活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　活動名稱:

　　集體活動小雨點

　　活動目標(biāo)：

　　1、在看看、講講、猜猜的過程中，感受兒歌的優(yōu)美語言和意境，學(xué)念兒歌“小雨點”。

　　2、通過游戲，提高幼兒對閱讀活動的興趣，培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣。

　　3、激發(fā)幼兒探索春天的秘密的興趣。

　　活動重點和難點：

　　1、培養(yǎng)幼兒在活動中的傾聽習(xí)慣

　　2、引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達(dá)

　　設(shè)計思路：

　　最近我們班級正在開展“春天”的主題活動，通過一個階段的.探索，孩子們對春天有了初步的認(rèn)識，也漸漸喜歡上了這個美麗的季節(jié)。前天，下了一場春雨，我發(fā)現(xiàn)孩子們對春雨的聲音和現(xiàn)象都產(chǎn)生了濃厚的興趣，當(dāng)時就停下了活動讓他們傾聽感受。然后，我就設(shè)計并精心準(zhǔn)備了本次活動，試圖通過有聲有色的多媒體課件，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略“小雨點”的可愛，以及春雨下了以后大地產(chǎn)生的一系列變化，這是優(yōu)于其他教學(xué)手段的有效方法。

　　材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、多媒體課件《小雨點》

　　2、兒歌《小雨點》錄音

　　3、歌曲《春雨沙沙》伴奏錄音

　　4、已學(xué)過《春雨沙沙》的歌表演

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣：

　　問：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？春天有什么呀？（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)對春天的經(jīng)驗和認(rèn)識。）

　　二、觀看大屏幕，請幼兒用自己的語言表達(dá)：

　　1、“聽，是誰來了呀？”（小雨點）

　　2、“前幾天我們見到的雨點落在哪里呀？想想小雨點還可以落在什么地方��？會怎樣呢？”（幼兒自由發(fā)言，表達(dá)想法）

　　3、逐一出示課件片段，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行提問，要求幼兒用完整的語言講述。

　　三、完整欣賞兒歌，念兒歌

　　1、出示課件，聽聽看看兒歌內(nèi)容。（要求安靜、仔細(xì)的聽）

　　2、看大屏幕，幼兒邊看邊表達(dá)。（用兒歌中的語言）

　　3、聽錄音，和老師一起念兒歌。（可反復(fù)幾次，看幼兒的表現(xiàn)）

　　四、做游戲：

　　“我知道我們小朋友已經(jīng)認(rèn)識了許多字寶寶，今天呀老師就要請你們來一次比賽，看誰的本領(lǐng)最大！”

　　幼兒分為黃、綠兩隊，看字寶寶做游戲，哪組先說出的就得一顆星星，最后得的多的為勝。（可進(jìn)行兩次）

　　五、表達(dá)表現(xiàn)

　　“讓我們一起來跟著音樂做春雨吧！”

　　幼兒聽錄音，邊唱邊做春雨。

活動方案 篇2

　　為切實開展好“落實責(zé)任、消除隱患、保證安全”為主題的“百日安全無事故”競賽活動;強意識、查隱患、保安全，努力做好今冬明春安全工作，為抓好明年安全生產(chǎn)奠定堅實基礎(chǔ)，威海配送中心特制定本活動實施細(xì)則。

　　一、指導(dǎo)思想及活動目標(biāo)

　　以“落實責(zé)任、消除隱患、保證安全”為主題，強化意識、查找隱患、確保安全;鞏固“我要安全”活動，提高全員安全意識，消除事故隱患，杜絕個人不安全行為，實現(xiàn)安全生產(chǎn)無事故。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬┏闪ⅰ鞍偃瞻踩珶o事故”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保組織到位、人員到位、措施到位。組成人員如下：

　　組 長：孫燕妮

　　副組長：邵東軍 寧生奎

　　成員：畢國權(quán) 孫鵬 姜志剛 盛潔玲 劉泉江 董海波王大鵬 李君

　�。ǘ�）主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參與。布置要到位，檢查要到位。配送中心主任、主管與班組定點聯(lián)系，定點管理，深入班組，進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。充分調(diào)動員工積極性，使本次活動確實能夠收到實效，避免走過場。

　　定點班組如下：孫燕妮主任定點調(diào)運、潤滑油班組管理;

　　邵東軍主管定點數(shù)質(zhì)量、發(fā)貨班組管理;

　　寧生奎主管定點安全設(shè)備組管理。

　　三、活動內(nèi)容

　　《一》、宣傳動員階段

　　（一）、活動時間：10月27日至11月17日

　�。ǘ�）、活動目的：通過宣傳發(fā)動，提高對開展本次活動重要性的認(rèn)識，消除麻痹、厭倦心理，形成“百日安全無事故競賽活動”人人參與的濃厚氛圍，以確�；顒娱_展的扎實有效。

　�。ㄈ�）、活動內(nèi)容：

　　1、召開宣傳發(fā)動大會，傳達(dá)上級“百日安全無事故”競賽活動的通知精神。公布配送中心競賽活動實施方案。

　　2、制作以“落實責(zé)任、消除隱患、保證安全”為內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語，利用黑板報、宣傳欄等形式開展好宣傳發(fā)動工作。

　　3、各班組組織圍繞“我如何參與百日安全無事故競賽活動”“安全生產(chǎn)責(zé)任在我”“消除隱患、保安全”主題開展討論。并將員工的認(rèn)識、觀點、看法整理成書面材料，利用員工大會進(jìn)行交流。

　　《二》、活動開展階段

　�。ㄒ唬�、活動時間：11月17日至20xx年2月4日

　　（二）、活動目的：在“我要安全”活動的.基礎(chǔ)上，提高員工的安全意識和操作技能，消除個人的不安全行為，樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任在我”理念，形成“安全”光榮，“違章”可恥的安全生產(chǎn)氛圍，堅決杜絕各類不安全事故的發(fā)生。

　�。ㄈ�）、活動內(nèi)容：

　　1、加強《紀(jì)律》、《禁令》學(xué)習(xí)，嚴(yán)格貫徹落實

　　一是采取班組活動和配送中心集體組織的形式，繼續(xù)開展對安全禁令、生產(chǎn)紀(jì)律、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，通過問卷考試、現(xiàn)場提問的形式檢查掌握情況，對達(dá)不到要求者，責(zé)令停崗學(xué)習(xí)，并根據(jù)《考核細(xì)則》有關(guān)條款，給予經(jīng)濟處罰。

　　二是通過不間斷的檢查考核，嚴(yán)格貫徹落實，確保在日常安全生產(chǎn)活動當(dāng)中人人掌握禁令、人人自覺遵守禁令，養(yǎng)成尊章守紀(jì)的自覺性。

　　2、 開展“安全六個一”活動，提高安全意識，消除事故隱患

　　一是班組結(jié)合本部門生產(chǎn)特點，開展“查一起事故隱患、糾正一次違章行為、提一條安全合理化建議、做一件預(yù)防事故的實事、憶一次事故教訓(xùn)、讀一本安全教育方面的書籍的活動。二是展開自查、整改活動，查找事故隱患、個人不安全行為，查出的問題立即整改。把消除個人不安全行為作為一項重要內(nèi)容來抓。努力提高員工安全意識，消除麻痹思想。

　　三是發(fā)動員工為安全管理群策群力、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，積極開展安全合理化建議征集活動，提高本部門安全管理整體水平。

　　3、落實崗位責(zé)任，加強現(xiàn)場管理

　　一是加強安全生產(chǎn)責(zé)任制落實工作，誰主管，誰負(fù)責(zé)，落實重大作業(yè)、重點部位、重點設(shè)備的責(zé)任管理。認(rèn)真組織員工進(jìn)行崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高全員的責(zé)任感和操作技能。特別是加強接卸、發(fā)貨、入庫等重要環(huán)節(jié)的責(zé)任落實，干標(biāo)準(zhǔn)活的養(yǎng)成。二是執(zhí)行全員、全過程、全方位、全天候的安全監(jiān)督管理，通過現(xiàn)場常規(guī)檢查、抽查、暗查、監(jiān)控設(shè)備檢查相結(jié)合的方法，及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正“違章”行為，并快速形成《處罰通報》堅決杜絕“三違”現(xiàn)象。

　　4、落實隱患排查治理，全面消除安全隱患

　　一是組織員工對各崗位設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行全面的隱患排查，堅持舉一反三的原則，從細(xì)處著手，及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。二是對《20xx年威海配送中心重大危害控制及改進(jìn)措施清單》中的項目，進(jìn)行重新審核和學(xué)習(xí)，對發(fā)生改變的隱患項目，及時修訂防范措施，新的重大隱患，及時制定防范措施。員工了解掌握崗位重大隱患，防范責(zé)任人做到明確監(jiān)管責(zé)任，掌握防范措施，嚴(yán)防死守。三是對照《安全設(shè)備檢查表》內(nèi)容，立即對各崗位的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，完善臺帳管理，查漏補缺，以迎接省公司年終的安全設(shè)備考評。

　　5、落實防范措施，做好冬季安全工作

　　組織全員進(jìn)行一次冬季油庫防火、防凍等安全專項檢查切實做好防火、防爆、防靜電、防凍、防凝、防滑、防煤氣中毒等工作，確保本單位冬季安全工作落實到實處，不發(fā)生油庫設(shè)備損壞、人員傷害等安全事故。一是對輸油管線、膨脹管、消防管線、消防栓、炮，放盡積水，油罐排污閥門保溫包扎，防止凍脹管線、閥門;對油罐呼吸閥門進(jìn)行擦拭，防止凍凝，確�；顒屿`活。并在每次接卸、輸轉(zhuǎn)等作業(yè)前都要進(jìn)行檢查;加強對露天輸油管線的巡視檢查，防止凍縮斷裂和凍壞閥門;對庫區(qū)靜電接地裝置進(jìn)行數(shù)據(jù)測量，更換部分銹蝕的螺絲墊片，確保完好有效;對消防泵房設(shè)備進(jìn)行防凍保暖工作，內(nèi)燃機更換防凍液，電瓶充電，確保啟動靈敏迅速。二是對消防道以外的雜草、落葉進(jìn)行清理，清除易燃引火雜物。三是備足木锨、掃把等應(yīng)急物品，以備及時清理發(fā)貨場地、罐區(qū)等作業(yè)區(qū)域的積雪，防止打滑、摔傷。四是加強辦公室、宿舍用電管理，組織人員對辦公、取暖用電設(shè)備、線路檢查，對不符合安全要求的用電設(shè)備禁止使用，嚴(yán)禁私拉電源，防止火災(zāi)、觸電事故的發(fā)生。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續(xù)在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現(xiàn)“中國夢”努力奮斗的人生志向。

　　二、活動時間

　　4月1日至4月8日

　　三、活動內(nèi)容

　　1、了解民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。

　　2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團(tuán)日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節(jié)日小報，擴大網(wǎng)上活動效果。

　　四、活動安排

　　1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花的寄語

　　2. 以中隊為單位，開展“我們的節(jié)日·清明”主題隊會，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

　　3. 鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

　　4. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的.精神。

　　5.借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖 ”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人。向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花的寄語

　　6. 制作“清明”節(jié)日小報，豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識，了解傳統(tǒng)文化習(xí)俗。

活動方案 篇4

　　為進(jìn)一步鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，積極營造全民踐行生態(tài)的良好社會氛圍，喚起更多人對敦化市環(huán)境的保護(hù)，提高人民群眾的身體素質(zhì)，團(tuán)市委特舉辦“鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果、倡導(dǎo)綠色出行”自行車騎行活動。現(xiàn)將活動具體事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)綠色出行。

　　二、活動目的：

　　倡導(dǎo)廣大市民自覺珍惜創(chuàng)衛(wèi)成果，倡導(dǎo)低碳出行、綠色出行、文明出行、健康出行。

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團(tuán)敦化市委

　　協(xié)辦單位：市文明辦、市公安局(交警大隊)、自行車騎行協(xié)會

　　四、活動對象

　　全市自行車愛好者(不分男女)、各團(tuán)(隊)組織負(fù)責(zé)人。

　　五、活動安排

　　集合地點：敦化市北山廣場(紀(jì)念碑臺階下)。

　　集合時間：20xx年5月4日上午8：00。

　　出發(fā)時間：20xx年5月4日上午8：30。

　　騎行路線：自啟動儀式地北山公園出發(fā)，沿敖東大街南行，到翰章廣場沿六頂山路南行到六頂山管委會門前(旅游區(qū)大門)結(jié)束。

　　六、活動要求

　　1.本次騎行活動約100人，領(lǐng)隊的前約30名為自行車騎行協(xié)會會員。

　　2.活動當(dāng)日上午7：30點工作人員、領(lǐng)隊準(zhǔn)時到位開展工作，在維持現(xiàn)場秩序等工作中注意文明禮貌。

　　3.參加活動者需自備自行車，活動途中遵守秩序，聽從領(lǐng)隊指揮，注意安全。

　　4.活動中保持中速行駛，不準(zhǔn)在路上表演車技，或同他人賽車，途徑十字路口或車流量大的`路段時，應(yīng)放慢車速，文明行車，服從交警指揮，遵守交通規(guī)則。

　　5.遇到嚴(yán)重堵車，或者事故路段，非機動車道被嚴(yán)重占用等路段時，應(yīng)下車有組織的推行通過。

　　6.沿途行駛中不準(zhǔn)喊口號，聽從工作人員指揮，車輛擺放整齊有序。

　　七、應(yīng)急預(yù)案

　　1.若遇到雷雨天氣及特殊情況，活動取消，順延至天氣條件允許。

　　2.參加騎行活動的人員如遇到低血糖、中暑、擦傷等狀況，及時與街道隨行工作人員聯(lián)系，就近提供少量糖、創(chuàng)可貼等物品。

　　八、注意事項

　　1.工作人員必須維持好現(xiàn)場秩序，防止混亂和意外發(fā)生。

　　2.活動參加者自行準(zhǔn)備個人裝備：頭盔、手套等護(hù)具。出發(fā)前請自行檢查好車輛的剎車、輪胎、變速系統(tǒng)等，確保車輛適合騎行。車輛存在安全隱患的車友請與工作人員聯(lián)系及早排除以確�；顒禹樌�進(jìn)行。

　　3.騎行過程中希望大家團(tuán)結(jié)互助，遵守騎行交通規(guī)則，靠馬路右側(cè)縱隊排列騎行(不超過領(lǐng)隊)。請服從領(lǐng)隊及工作人員的指揮和安排，若中途有故障無法騎行請與領(lǐng)隊聯(lián)系，不得超速嬉鬧，盡量減少中途停車等人、找人的情況，確保行車安全。

　　九、免責(zé)協(xié)議

　　此次活動參加者理解參加自行車戶外動動相關(guān)的風(fēng)險，并視為愿意承擔(dān)由于選擇了參加戶外動動而隨之來的全部責(zé)任風(fēng)險。

活動方案 篇5

　　一、目標(biāo)：

　　1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從安全出口逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。

　　2、鞏固發(fā)生火情時自我保護(hù)的方法。

　　二、準(zhǔn)備：

　　1、119逃生知識的宣傳。

　　2、教師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和安全出口標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識、了解消防常識。

　　3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。

　　4、總務(wù)準(zhǔn)備火盆，鳴警用的器具。

　　5、各班教師準(zhǔn)備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）

　　三、演習(xí)的時間、參加人數(shù)

　　1、時間xxx年04月9日

　　2、人數(shù)：小班至大班，6個班級

　　四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲

　　五、各教工分工：

　　1、園長在第一時間負(fù)責(zé)向119、教育局報警。

　　2、保安負(fù)責(zé)鳴警。

　　3、門衛(wèi)負(fù)責(zé)先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

　　4、保健老師負(fù)責(zé)滅火。

　　5、炊事員負(fù)責(zé)切斷煤氣總開關(guān)。

　　6、老師負(fù)責(zé)提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應(yīng)工作。

　　六、演練過程：

　　1、警報聲起。

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的.撤離；

　�。�2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、食堂人員：及時關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

　　4、保健老師迅速就地滅火。

　　5、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）。

　　6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。

　　七、幼兒逃生路線

　　聽見演習(xí)警報后，上課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

　　小（1）班、�。�2）班：

　　班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負(fù)責(zé)配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

　　中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。

　　大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護(hù)送幼兒安全下樓梯至目的地。

　　八、結(jié)束

　　1、總指揮（園長）宣布：“火警已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習(xí)圓滿結(jié)束”。

　　2、演習(xí)結(jié)束排隊有序回教室。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　時光，就這樣，在回首展望中，一去不返。六月的風(fēng)吹來離別的無奈。轉(zhuǎn)眼四年又過去了。對此為了送別大四的師哥師姐，讓他們留下一個美好回憶，我們舉辦此次活動。

　　二、活動主題：

　　似水流年前程似錦

　　三、活動安排：

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　策劃主辦單位：信息管理學(xué)院團(tuán)總支

　　參與對象：

　　(1)信息管理學(xué)院所有大四畢業(yè)生

　　(2)信息管理學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生

　　四、活動流程：

　　活動以畢業(yè)為線索。

　　暫定以《我相信》為此次活動的背景

　　音樂開場：大合唱《相親相愛》

　　第一節(jié)：激發(fā)全場的熱情，活躍氣氛，使晚會有一個熱烈的開場。

　　歌曲結(jié)束，《我相信》響起，主持人出場說開場白(脫稿)后介紹與會嘉賓以及參與人員

　　第二節(jié)：歌曲部分

　　由各年級代表演唱準(zhǔn)備好的曲目(最后的一首歌是歡快的曲目以引出游戲部分)

　　第三節(jié)：游戲部分

　　游戲一：叫做"我來猜歌名"

　　游戲規(guī)則：提前準(zhǔn)備十五首歌曲，每首半分鐘左右，都是比較熟悉的歌曲開頭。

　　搶答歌名。

　　游戲二：叫做“有錯你就說”

　　游戲規(guī)則：選手站成一排，用數(shù)字代替方向(1代表向左，2代表向右，3代表向前，4代表向后)，由主持人喊口令并監(jiān)督隊伍行進(jìn)情況，犯錯的同學(xué)需主動舉手示意，并即興表演一個節(jié)目。

　　游戲三：叫做"我愛記歌詞"：

　　游戲規(guī)則：隨機舉手上臺8名觀眾，分兩組，中間話筒架.提前準(zhǔn)備20首歌曲，截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲，觀眾搶話筒接唱。

　　第四節(jié)：文藝匯演：

　　附節(jié)目單

　　第五節(jié)：(四年的炫麗青春值得回味，前程歸屬開始和我們陪伴愛在此我們有話對即將離開的你們說)先由各年級代表說說對他們的祝福等(每個年級的代表都由一個不一樣的發(fā)言主題。如：大一是像他們學(xué)習(xí)，大二是祝福，大三是感動，因為大三也快離開了)。然后由大四老師，輔導(dǎo)員，班主任講講對他們學(xué)生的希望等等。

　　第六節(jié)：當(dāng)我們說完以后，主持人現(xiàn)場邀請大四的`學(xué)長，學(xué)姐講講他們對未來的看法以及對自己未來的一些規(guī)劃

　　第七節(jié)：(四年的生活，四年的快樂，四年以后的依依不舍你們一定有很多話要說)由主持人邀請部分大四學(xué)生講講留下的一些不舍和遺憾，也可以將一些簡短的話寫在貼紙上貼到事先準(zhǔn)備好的展板上。

　　第八節(jié)：在晚會結(jié)束的音樂聲中主持人宣布晚會結(jié)束。結(jié)束后并不著急退場可以自由進(jìn)行合影留念以及其余的留念方式。

　　五、參加辦法及要求：

　　發(fā)邀請函邀請各個代表

　　邀請全院學(xué)生參加觀看

　　六、后期：

　　1.整理宣傳

　　2.進(jìn)行活動總結(jié)

　　七、注意事項：

　　1.本次活動中各部門須通力合作。

　　2.所有花費需上交發(fā)票。

　　3.工作人員帶持證。

　　4.對于活動中出現(xiàn)的各種情況需有應(yīng)急人員。

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　宣傳經(jīng)費元(前期與后期)

　　洗印照片元

　　裝飾經(jīng)費元

　　活動安排所需費用元(含游戲費用)總計元

　　附錄

　　人員分配：

　　1.會場布置人員(宣傳部干事)

　　2.主持人男女各一名

　　3.禮儀4名

　　4.音效師2人

　　5.攝像師2人

　　6.會后清理(全體工作人員)

活動方案 篇7

　　預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　1.利用紙棒練習(xí)助跑跨跳過寬40厘米左右的平行線，發(fā)展幼兒身體、動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2.大膽探索紙棒的不同玩法，在游戲中感受小組合作的快樂。

　　3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4.鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.紙棒(紙棒分為紅、綠、黃、藍(lán)四種)。紙球若干球門。

　　2.音樂《運動員進(jìn)行曲》。

　　3.一張統(tǒng)計表，游戲大小標(biāo)記，獎牌。

　　活動過程：

　　一、進(jìn)入場地，活動身體。

　　隨著《運動員進(jìn)行曲》幼兒進(jìn)入場地，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動。

　　上舉，下蹲，彎腰，踢腿，蹦跳。

　　二、探索紙棒的不同玩法。

　　1.玩棒。

　　1)小組合作玩棒，探索紙棒的不同玩法。

　　師：

　　小運動員們真神氣，你們手里拿的是什么呀?(紙棒)它是我們鍛煉身體的好伙伴,小朋友想一想,紙棒可以怎么玩呢。

　　(幼兒發(fā)言討論)下面老師有個要求，請你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個小組，每一組小朋友一起來玩紙棒，我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多，還能注意安全。

　　好現(xiàn)在請你去找和你顏色相同的小朋友。

　　(2)幼兒游戲，教師指導(dǎo)。教師有意識的鼓勵幼兒講給別人聽，促進(jìn)同伴間互相學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

　　3)請一組幼兒示范紙棒的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

　　師：哪一隊小朋友愿意來介紹一下，你們是怎么玩紙棒的?

　　(學(xué)耍金箍棒、在手心里保持平衡、騎馬快跑、雙腳立定跳小溝、趕小豬、縱跳觸棒、擊劍、從棒上跳過、兩人扛棒跑等)紅隊的小朋友想到的方法真多，我們一起來學(xué)學(xué)他們玩紙棒的方法。

　　其他的小隊有沒有和他們不一樣的玩法?(再學(xué)一學(xué))

　　2.學(xué)習(xí)動作：助跑跨跳(1)師介紹動作要領(lǐng)。

　　師：剛才有小朋友想到了把紙棒擺成小河，跳過去。

　　現(xiàn)在老師把小河變寬了(移動一根小棒)，誰有辦法跳過去?

　　(請2名幼兒來嘗試，提示兩只腳跳不過用一只腳跨)師：他們是怎么過小河的?

　　(要先跑再跳、跳的時候兩只腳要分開、還要用力跳……)教師示范并講解動作要領(lǐng)：

　　"兩手握緊拳頭，放在身體的兩邊，站在小河的前面一段距離，再跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一只腳跨跳過小河，一只腳落地，保持平衡。這個動作叫做助跑跨跳。

　　"九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎?幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃師：誰愿意也用這種方法來跳過小河呢?

　　(請一名幼兒跨跳，教師針對性的講評。)

　　(2)集中魚貫練習(xí)，一個跟著一個。

　　(分成四組進(jìn)行)師：小運動員們，把你們的棒放在筐里，排好隊。

　　現(xiàn)在我們大家一起來練習(xí)本領(lǐng)。

　　(依次跳過小河)教師隨機觀察，指出不正確的動作，再依次進(jìn)行練習(xí)。

　　三、游戲：我的本領(lǐng)最大。

　　1.結(jié)合游戲場地介紹游戲規(guī)則，整隊排成四路縱隊。

　　師：

　　我們小運動員們真棒，都學(xué)會了助跑跨跳過小河。

　　接下來我們小運動員要開始進(jìn)行比賽了，你們想不想?yún)⒓影?今天我們比賽的名稱叫做我的本領(lǐng)最大。

　　場地上有3個游戲可以玩，(出示統(tǒng)計表)第一個場地是趕小豬(用紙棒趕紙球進(jìn)球門)，第二個場地是雙腳連續(xù)跳過小河，第三個場地是助跑跨跳。

　　每個場地上都有裁判員，小運動員們你們每個游戲都去玩一玩的，和別人比一比，比好后你想一想，哪個游戲你玩得最好。

　　2.幼兒自由練習(xí)。

　　3.幼兒游戲。

　　師：比賽要開始了，運動員們集合了(紅、綠、黃、藍(lán))。小運動員們都玩得很認(rèn)真，接下來我們就要來比賽了，仔細(xì)聽好比賽的規(guī)則(出示統(tǒng)計表)比賽以小組為單位進(jìn)行，分為紅、綠、黃、藍(lán)四組，每個游戲每組派2名運動員參加，你們小組先討論一下，趕小豬游戲派哪兩個小朋友參加，雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個小朋友參加，助跑跨跳派哪兩個小朋友參加。

　　幼兒討論。

　　師：

　　小運動員們，有沒有商量好參加的比賽的人員。

　　好現(xiàn)在請你把你玩的這個游戲的標(biāo)記掛在胸前。

　　掛好標(biāo)記。

　　師：運動員們，比賽的時候，這組里最快的運動員得的分就最多，最慢的`小朋友得的分就最少，你比賽完了，老師會發(fā)給你一個數(shù)字，那個就是你得到的分?jǐn)?shù)，你要把你得的分?jǐn)?shù)拿好，我們最后要統(tǒng)計的，得到分?jǐn)?shù)最多的小組就能得到金牌，好不好。

　　幼兒游戲。

　　師：運動員們，進(jìn)入比賽場地。

　　集合計算分?jǐn)?shù)，明確名次。

　　師：運動員們，我們要來宣布比賽結(jié)果了。

　　4.以發(fā)獎牌慶祝勝利，小結(jié)活動情況。

　　師：今天小運動員們都很出色，勝利完成了任務(wù)，頒獎儀式現(xiàn)在開始!第一名是紅隊…

　　四、退場。

　　師：今天的比賽玩得開不開心，運動員們退場了。

　　跟著運動員進(jìn)行曲，退出場地。

　　教學(xué)反思：

　　從這個活動中，我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

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