活動(dòng)方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　隨著第二十七個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨，我校將組織同學(xué)開展“尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)�！睘橹黝}的系列活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族尊師的`傳統(tǒng)美德，讓尊師愛(ài)師之風(fēng)在我校蔓延。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、 班級(jí)活動(dòng)：

　　(1) 各班在教師室醒目處或講臺(tái)寫上本班同學(xué)對(duì)老師的祝福語(yǔ)(確保每位老師9月10日上課時(shí)都能清楚地看到);

　　(2) 要求所有同學(xué)9月10日見(jiàn)到老師都主動(dòng)問(wèn)候老師“節(jié)日快樂(lè)”;

　　(3) 出一期慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)的黑板報(bào);

　　(4) 9月10日上課時(shí)，師生問(wèn)候語(yǔ)改成 師：同學(xué)們好!學(xué)生：老師您辛苦了!，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行排練;

　　(5) 9月7日下午班會(huì)課組織“尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)校”為主題的主題班會(huì)，要求各班主任認(rèn)真?zhèn)浜谜n，組織學(xué)生談?wù)劺蠋煂?duì)自己的關(guān)愛(ài)，如何感謝老師等相關(guān)內(nèi)容，形式不限(詩(shī)歌、演唱、演講均可)。

　　(6) 自選活動(dòng)(可發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，但不規(guī)定每位學(xué)生必須做)

　　① 學(xué)生自制賀卡獻(xiàn)給老師;

　�、� 學(xué)生自制小禮物獻(xiàn)給老師;

　�、� 主動(dòng)為老師做一件事;

　　(7) 賀卡評(píng)比活動(dòng)

　　各班組織學(xué)生制作教師節(jié)賀卡，賀卡大小不超過(guò)A4大小，單面，每班精選一到兩個(gè)作品上交政教處參加評(píng)比，政教處選出優(yōu)秀作品展出并班級(jí)加分。作品上交時(shí)間 9月8日下午下課前。

　　2、 要求：(1)、各班主任認(rèn)真組織好班級(jí)活動(dòng)，努力營(yíng)造有班級(jí)特色的慶祝教師節(jié)氣氛;

　　(2)、各班9月7日還將整個(gè)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃交政教處;

　　(3)、此次活動(dòng)各班主任做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)后寫好活動(dòng)小結(jié)，活動(dòng)記錄和小結(jié)9月12日上午下班之前交政教處;

活動(dòng)方案 篇2

　　書法是中國(guó)所特有的一門視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。為了貫徹我區(qū)中小學(xué)推行體育藝術(shù)“2+1”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性能力、發(fā)展學(xué)生的技能、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、強(qiáng)化我校素質(zhì)教育，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)各類人才的需要，特開展書法普及活動(dòng)：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)本期學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要掌握硬筆和軟筆書法的基本運(yùn)筆和字體間架結(jié)構(gòu)，能夠獨(dú)立書寫硬筆和軟筆書法作品。

　　二、活動(dòng)形式

　　分為高段、中段和低段三大部分。開始都從最基本的坐姿。握筆開始，然后逐段進(jìn)行分部教學(xué)。

　　1、低段：在掌握了基本坐姿、握筆方法后，主要是掌握基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、鉤畫的`練習(xí)，然后進(jìn)行一些簡(jiǎn)單筆畫字的練習(xí)。

　　2、中段：主要是臨摹字帖，并加強(qiáng)練習(xí)。

　　3、高段：首先是進(jìn)行臨摹，然后可選擇自己喜歡的字帖進(jìn)行，如顏體、歐體、柳體字帖。同時(shí)可選擇鋼筆字貼在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行臨摹。

　　三、任教人員分配及其條件

　　1、書法小組由賈素芳負(fù)責(zé)任教，各班由語(yǔ)文老師指導(dǎo)監(jiān)督。

　　2、任教人員必須有責(zé)任心，而且要有計(jì)劃，有組織地進(jìn)行教學(xué)。

　　3、要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際及年齡特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容。

　　四、工作步驟和措施

　　1、鋼筆和毛筆的書寫姿勢(shì)指導(dǎo)

　　2、毛筆的基本筆畫運(yùn)筆訓(xùn)練

　　3、毛筆獨(dú)體字訓(xùn)練

　　4、毛筆的合成字練習(xí)

　　5、間架結(jié)構(gòu)三十六法

　　6、鋼筆字訓(xùn)練

　　7、書寫作品、講解

　　8、學(xué)習(xí)寫鋼筆和毛筆書法作品

　　五、活動(dòng)時(shí)間安排

　　每周一到周五下午第一節(jié)課，半小時(shí)練習(xí)時(shí)間。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、 活動(dòng)主題：

　　20xx相約珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，清涼一夏。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了豐富員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解，增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

　　2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

　　3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉;

　　4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞;

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　海洋王國(guó)擁有八大主題園區(qū)：驚險(xiǎn)刺激為主的雨林飛翔，以世界頂級(jí)娛樂(lè)觀賞為主的海洋奇觀;以海豚觀賞為主的海豚灣;以冰雪設(shè)計(jì)為主的極地探險(xiǎn);以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀光、購(gòu)物休閑為主的海洋大街。八個(gè)不同主題帶給你八個(gè)不同的故事，讓游客都置身于海洋世界中，暢游海洋動(dòng)物帶給你的不同精彩。在這里，通過(guò)主題文化包裝及故事演繹，以及大型表演、花車巡游、建筑、雕塑園林等多種表現(xiàn)形式，為游客創(chuàng)造了不同的全方位體驗(yàn)，打造出一個(gè)多姿多彩，奇妙而夢(mèng)幻的海洋世界。

　　1、最魔幻·海象山

　　在這個(gè)區(qū)域居住著憨厚老實(shí)又逗趣搞笑的海洋動(dòng)物朋友——海獅。海獅屬于鰭腳類海洋動(dòng)物，是生活在海里的哺乳類動(dòng)物，臉部像獅子，四肢卻都已演化成鰭的模樣，是一種瀕危物種，也是中國(guó)國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。別看海獅看起來(lái)挺笨重，其實(shí)它們可聰明了，在海獅表演場(chǎng)，它們的多才多藝足夠讓你大吃一驚!它們不僅精通熱辣探戈、動(dòng)感搖滾和激情桑巴，更在中國(guó)學(xué)會(huì)了武術(shù)“一指禪”。水中轉(zhuǎn)體、水中芭蕾、魔鬼身材T臺(tái)秀都是它們的拿手好戲，同伴演到精彩處，它們會(huì)熱情“鼓掌”，扭動(dòng)胖胖的腰肢，還會(huì)向觀眾放電，獻(xiàn)上意外甜蜜飛吻呢!

　　2、最歡樂(lè)?繽紛世界

　　本區(qū)域以兒童游樂(lè)項(xiàng)目為主，最適合合家游玩，是一個(gè)不可多得的親子樂(lè)園。充滿童心的爸爸媽媽，可以帶著孩子歡樂(lè)地在這里領(lǐng)略海洋的繽紛和神奇。這里有帶給孩子無(wú)限樂(lè)趣的兒童游樂(lè)項(xiàng)目，有憨厚可愛(ài)的、最讓孩子們喜愛(ài)的最小海洋動(dòng)物——河貍，還有大型游戲廊和觸摸池，非常適合一家人一起歡樂(lè)嬉戲。

　　3、最過(guò)癮?極地探險(xiǎn)

　　本區(qū)域以探險(xiǎn)為主題，是海洋王國(guó)內(nèi)容最豐富的區(qū)域。在這里，你可以看到全世界展示企鵝數(shù)量最多的企鵝展區(qū)，欣賞精彩獨(dú)特的白鯨劇場(chǎng)表演——極地月光下，還可以看到來(lái)自北極的北極熊、白鯨和南極的企鵝等極地動(dòng)物，還可以乘坐冰山過(guò)山車，上天入海，穿越北極，盡享無(wú)盡樂(lè)趣。

　　4、最震撼?海洋奇觀

　　這個(gè)區(qū)域無(wú)疑是整個(gè)海洋王國(guó)最頂級(jí)、最精彩、也是最精華的區(qū)域。在這里，你可以看到世界最大的海洋魚類展館、世界最大的亞克力玻璃——海洋展館高達(dá)63m，是世界最大的海洋魚類展覽館，水體3.1萬(wàn)立方，比目前世界上最大、水體為1.5萬(wàn)立方的水族館水體還超出一倍多。海洋展館內(nèi)飼養(yǎng)有包括魔鬼魚、鯊魚、海龜?shù)仍趦?nèi)的不同品種珍奇魚類多達(dá)15000條，更安裝了世界上最大的亞克力玻璃，長(zhǎng)39.6米，高8.3米，厚0.65米，通過(guò)世界最先進(jìn)的'技術(shù)無(wú)縫連接，視界壯闊，帶來(lái)無(wú)敵海底奇觀。

　　5、最浪漫?海豚灣

　　海豚灣整個(gè)區(qū)域以海豚展示為主，主要展出的有瓶鼻海豚和斑點(diǎn)海豚等。最不容錯(cuò)過(guò)的是海豚劇場(chǎng)的海豚表演，可愛(ài)的海豚和飼養(yǎng)員一起玩游戲，動(dòng)作和場(chǎng)景都非常精彩有趣;還有海豚保育中心，透過(guò)巨大的落地玻璃觀賞嬉戲中的海豚，仿佛置身海底，與海豚零距離，你會(huì)看到頑皮可愛(ài)的海豚向你游來(lái)，向你親密地打招呼，就像一個(gè)老朋友一樣!

　　6、 最挑戰(zhàn)?雨林飛翔

　　這是一個(gè)有著非比尋常的生物及美麗縈繞于心的地方，讓你恍如走在著名的亞馬遜河流區(qū)：巨大的大象棕櫚樹，榕樹，數(shù)量眾多的遮蓬，亞馬遜河是眾多非凡的生物，在其里面和外面，還有遮蓬上垂下的葡萄藤。這里的植物青翠繁茂，從翠綠中冒出各種色彩，色彩華美的植物群與動(dòng)物群體??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛，就在熱帶雨林中間。過(guò)山車與動(dòng)物展演結(jié)合，是長(zhǎng)隆首創(chuàng)，在這里，乘坐全球軌道最長(zhǎng)的過(guò)山車，以特別刺激的方式飛越雨林，挑戰(zhàn)腳尖在樹梢飛舞、身體在風(fēng)中飛翔的驚險(xiǎn)和肆意，體驗(yàn)的樂(lè)趣是前所未有的。

　　7、 最悠閑·橫琴海

　　橫琴海是圍繞中心湖的整個(gè)區(qū)域，是整個(gè)海洋王國(guó)園區(qū)最休閑、最浪漫的區(qū)域。圍繞著中心湖蜿蜒的湖畔，你可以信步欣賞美景，玩累了可以在湖邊休憩，剛還可以在不同風(fēng)味的餐廳和家人朋友嘆美食，聊天歡聚。中心湖畔還是欣賞花車巡游的最佳地點(diǎn)，歡樂(lè)精彩、色彩繽紛的花車巡游路線就是圍繞著湖畔進(jìn)行，同時(shí)也是夜晚精彩煙花表演的最佳觀賞點(diǎn)。

　　8、最滿足?海洋大街

　　海洋大街主要以迎賓、觀光、購(gòu)物休閑為主，走在大街上，抬頭可駐足觀賞巨大的LED天幕，時(shí)而，繽紛的海洋動(dòng)物在頭頂游曳;時(shí)而，漫天的海水讓你仿佛置身海底。大街兩旁，造型生動(dòng)的毛公仔、玩具視頻琳瑯滿目，無(wú)論是剛走進(jìn)海洋王國(guó)，還是懷著戀戀不舍的心情準(zhǔn)備離開，這里總能給你帶來(lái)最初的驚喜，收獲一份無(wú)比難忘的心情。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年 7 月 13 日

　　六、主辦部門 ：

　　七、參與人員名單

　　八、活動(dòng)其它項(xiàng)：

　　交通：租車 門票：到景點(diǎn)購(gòu)買

　　餐飲：因從景區(qū)出去需要重新購(gòu)票，所以在景區(qū)就餐快餐1份 保險(xiǎn)：平安保險(xiǎn)

　　九、工作職責(zé)：

　　領(lǐng)隊(duì)：

　　1、 隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次旅游成員組織，成員旅游安全

　　2、 車輛按排

　　3、 負(fù)責(zé)員工飲食

　　組長(zhǎng) ：

　　1、 培訓(xùn)旅游過(guò)程的安全意識(shí)和其它注意事項(xiàng)

　　2、 負(fù)責(zé)員工簽到

　　3、 負(fù)責(zé)旅游行程安排

　　成員：

　　備注：

　　1、 景區(qū)飲料貴請(qǐng)?jiān)谕饷鏈?zhǔn)備好水

　　珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)一天游

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、在旅游過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，如無(wú)特殊原因，請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從領(lǐng)隊(duì)安排。

　　2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。

　　3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。

　　4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者，請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤�。并在出行時(shí)提前告訴領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。

　　5、旅行中，每次出發(fā)或返回時(shí)，請(qǐng)組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)。

　　6、旅行時(shí)，請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

　　7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買。

　　8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái)，以便查看。

　　9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告知領(lǐng)隊(duì)、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。

　　十一、簽到表

活動(dòng)方案 篇4

　　為進(jìn)一步提高城區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生管理水平，落實(shí)市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，營(yíng)造整潔、有序、優(yōu)美的市容環(huán)境。根據(jù)《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》和《市街道（鎮(zhèn)）落實(shí)市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（滬容綜辦[]9號(hào)）精神，結(jié)合路街道的實(shí)際情況，將在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展落實(shí)市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《市市容環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》為依據(jù)，遵循條塊結(jié)合、以塊為主的原則，發(fā)揮街道的管理主體作用，推進(jìn)“管理為核心、單位和市民自律為關(guān)鍵、作業(yè)為基礎(chǔ)、執(zhí)法為保障”（簡(jiǎn)稱“四位一體”）的市容環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)工作機(jī)制，與城市網(wǎng)格化管理相連接，形成管理執(zhí)法與社會(huì)各方互動(dòng)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)道路整潔、門前有序、立面規(guī)范、垃圾分類的活動(dòng)目標(biāo)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，韓朝陽(yáng)主任為組長(zhǎng)，各副主任為副組長(zhǎng)，有關(guān)科室長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)居委負(fù)責(zé)人和物業(yè)公司經(jīng)理為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在街道市政衛(wèi)生科，辦公室主任由市政衛(wèi)生科科長(zhǎng)曹建平擔(dān)任。辦公室成員由市政衛(wèi)生科和城市綜合管理所有關(guān)成員擔(dān)任，負(fù)責(zé)日常達(dá)標(biāo)工作。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　xxxx年3月底路街道市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理完成達(dá)標(biāo)。

　　四、主要任務(wù)

　　1、工作機(jī)制

　　（1）街道建立市容環(huán)境綜合建設(shè)和管理工作聯(lián)席會(huì)議，集聚街道層面的資源，形成綜合管理模式，在沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理中發(fā)揮主導(dǎo)作用；

　　（2）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制。轄區(qū)道路建立行之有效的“四位一體”工作機(jī)制，要求形式多樣、特色明顯；

　�。�3）建立工作例會(huì)制度；

　�。�4）建立治理亂設(shè)攤堵疏結(jié)合工作機(jī)制；

　�。�5）建立門責(zé)簽約制度；

　�。�6）建立宣傳教育指導(dǎo)站機(jī)制；

　�。�7）建立“三亂”清除工作機(jī)制；

　�。�8）建立餐廚垃圾、裝修垃圾分類處置機(jī)制；

　�。�9）建立暴露垃圾治理機(jī)制；

　�。�10）建立店招店牌監(jiān)管機(jī)制；

　�。�11）建立車輛停放管理機(jī)制；

　　（12）創(chuàng)新城市管理機(jī)制；

　�。�13）建立完善的生活垃圾分類機(jī)制。

　　2、綜合實(shí)效

　　（1）道路整潔：廢物箱完好整潔，無(wú)暴露垃圾，道路見(jiàn)本色。

　�。�2）門前有序：無(wú)跨門營(yíng)業(yè)、亂堆物、亂設(shè)攤、亂停放車輛。

　　（3）立面規(guī)范：無(wú)亂張貼、亂刻畫、亂涂寫，無(wú)污跡破損，店招店牌、空調(diào)外機(jī)等設(shè)置規(guī)范。

　�。�4）垃圾分類：按照市市容環(huán)境衛(wèi)生管理局制定的生活垃圾分類要求做到分類投放，餐廚垃圾、裝修垃圾不混入生活垃圾投放。

　　五、工作步驟

　　沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作力爭(zhēng)在3月份底前完成，3月下旬起接受市、區(qū)的'達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。各階段工作安排如下：

　　1、準(zhǔn)備階段（1月份）

　　開展調(diào)查研究，確定市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，明確職責(zé)分工；召開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面工作部署；轄區(qū)整治路段建立“四位一體”工作機(jī)制。

　　2、實(shí)施階段（2—3月）

　　全面完成店招店牌改造任務(wù)、沿街市容環(huán)境整治工作；完成路、龍茗路果殼箱更新補(bǔ)缺工作；全面開展生活垃圾分類投放和餐廚垃圾、裝修垃圾規(guī)范處置的宣傳工作，落實(shí)生活垃圾分類投放設(shè)置任務(wù)。集中整治市容環(huán)境亂設(shè)攤、跨門營(yíng)業(yè)、亂停車、亂堆物等現(xiàn)象，并落實(shí)長(zhǎng)效管理措施。落實(shí)暴露垃圾及時(shí)發(fā)現(xiàn)與適時(shí)清除機(jī)制。準(zhǔn)備資料圖片、匯總整治成果。

　　3、自查階段（3月中旬）

　　各職能部門對(duì)照整治目標(biāo)和任務(wù)，開展自查自糾工作，鞏固已整治完成項(xiàng)目，及時(shí)整改不達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

　　4、驗(yàn)收階段（3月下旬）

　　市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在自查自驗(yàn)的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)區(qū)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專項(xiàng)管理小組進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估指導(dǎo)，確保上級(jí)考核驗(yàn)收一次成功。

　　六、主要措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序推進(jìn)。在達(dá)標(biāo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭下，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行責(zé)任分解，落實(shí)到責(zé)任人。并且對(duì)照整治和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)、形成合力、集中整治等積極措施，扎實(shí)有序地全面推進(jìn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

　　2、廣泛宣傳，形成共識(shí)。沿街市容環(huán)境責(zé)任區(qū)管理達(dá)標(biāo)，要利用宣傳工具，開展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造宣傳氛圍。體現(xiàn)“以人為本”的思想，動(dòng)員社會(huì)力量支持，參與達(dá)標(biāo)活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、加強(qiáng)巡查，落實(shí)長(zhǎng)效。一是充分發(fā)揮有關(guān)職能部門的監(jiān)管作用，根據(jù)市、區(qū)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的總體安排，建立一支督查隊(duì)伍，保證每天有重點(diǎn)地進(jìn)行巡查。二是加強(qiáng)網(wǎng)格監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，要求做到早發(fā)現(xiàn)，涉及暴露垃圾等問(wèn)題，必須1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，12小時(shí)進(jìn)行處理。

　　4、整合資源，多元投入。沿街市容環(huán)境管理達(dá)標(biāo)，要圍繞社會(huì)化、市場(chǎng)化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的運(yùn)作方式，鼓勵(lì)責(zé)任（人）單位積極參與、促成街道、企業(yè)、商家、個(gè)體的多元化投入，全面推進(jìn)市容環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)。

活動(dòng)方案 篇5

　　 活動(dòng)背景：

　　伴隨著新生入學(xué)，校學(xué)生會(huì)也即將迎來(lái)一群活力洋溢，對(duì)大學(xué)生活充滿期盼的11級(jí)干事，為了讓新干事在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，既有家的溫馨，又有活躍的氛圍，特此舉辦此次陽(yáng)光伙伴活動(dòng)，為各部門的成員提供一個(gè)交流的平臺(tái)，以便更好融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。

　　而陽(yáng)光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲，具有集體合作、趣味歡樂(lè)、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等特性，是一種多元、多功能的快樂(lè)的體驗(yàn)教育, 不僅可以強(qiáng)身健體，還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能，對(duì)于豐富學(xué)生課余生活，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒，和諧校園氣氛起著寓教于樂(lè)的作用。

活動(dòng)目的：

　　給各部門成員提供一個(gè)交流的平臺(tái)，培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力，體現(xiàn)各部門成員的'團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽(yáng)光般的溫暖，發(fā)現(xiàn)身邊的陽(yáng)光伙伴。

　　 活動(dòng)主題：夏日陽(yáng)光，你我共享

　　 主辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　 協(xié)辦單位：中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室

　　 參賽人員：校學(xué)生會(huì)全體成員

　　 活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日上午9：30

　 活動(dòng)地點(diǎn)：涉外足球場(chǎng)

　　 前期準(zhǔn)備：

　　9月19日——9月25日

　　對(duì)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排，與各部門部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)，得到各部門的支持與配合。

　　9月26日——9月30日

　　各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開始進(jìn)展，需各部門配合的具體情況如下：

　　1. 公共關(guān)系部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸

　　掛橫幅進(jìn)行宣傳。

　　2. 新聞信息中心：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。

　　3. 各部門需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品（如創(chuàng)口貼和礦泉水）。

　　4. 各部門以自愿的形式選取20名參賽人員（10男10女），9月

　　30日之前各部門負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人，并

　　組織隊(duì)員訓(xùn)練。

　　辦公室所需準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

　　1. 為求賽事的公平與公正，與軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商，

　　由其選派7名裁判員：裁判長(zhǎng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對(duì)陽(yáng)光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護(hù)人員10名，由辦公室成員組成。

　　2. 用硬紙做成數(shù)字牌（0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)），A3的規(guī)格。選五名

　　干事承擔(dān)最終成績(jī)舉牌公布的任務(wù)。

　　3. 與體育系聯(lián)系，借賽事所需的墊子和皮尺

　　4. 把各部門在賽場(chǎng)所站得位置劃分好，并告知跟部門部長(zhǎng)或主任

　　5. 為裁判長(zhǎng)準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。

　　?比賽規(guī)則

　　1. 參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完

　　50米的團(tuán)體計(jì)時(shí)競(jìng)速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后，裁判員吹哨宣布比賽開始，每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束，以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績(jī)。

　　賽途中，隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令，退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn)，重新開始比賽，直至最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)，獲得該隊(duì)比賽成績(jī)，期間計(jì)時(shí)不中斷。

　　如果隊(duì)伍在某一跑的過(guò)程中，出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過(guò)起跑線，視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后，由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線，準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況，則裁定為該隊(duì)這一跑無(wú)成績(jī)。

　　2. 如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請(qǐng)跟換隊(duì)友。

　　3. 裁判組成：比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:

　　裁判長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組，并對(duì)比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績(jī)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、收集自己或者爸爸媽媽旅游的照片和當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，大膽描述旅行見(jiàn)聞。

　　2、了解祖國(guó)的名勝古跡，體會(huì)中國(guó)的地大物博，了解各地物產(chǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將幼兒或父母旅行的照片、旅游的紀(jì)念品等布置成“我是旅行家”展覽。

　　2、將幼兒熟悉的城市的標(biāo)志性建筑、物產(chǎn)等制作成卡片。

　　3、幼兒用書第3～4頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、我是旅行家。

　　1、教師和幼兒一起參觀“我是旅行家”展覽。

　　教師：中國(guó)地大物博，有許多名勝古跡和物產(chǎn)，現(xiàn)在我們就跟隨小朋友們收集的照片一起去感受一下吧！

　　教師：你對(duì)哪站照片感興趣？為什么？

　　二、亮眼看中國(guó)。

　　1、我是小導(dǎo)游。

　　教師：參觀了展覽后，我發(fā)現(xiàn)小朋友和自己的爸爸媽媽去過(guò)中國(guó)的很多地方。現(xiàn)在就由你們來(lái)做導(dǎo)游，給小朋友們說(shuō)說(shuō)這是在什么地方，在旅行中你看到了什么，聽(tīng)到了什么，吃了什么，帶回來(lái)什么。（請(qǐng)部分幼兒做導(dǎo)游，介紹自己去過(guò)的地方，其他去過(guò)這些地方的幼兒可以補(bǔ)充說(shuō)明。）

　　2、旅游討論會(huì)。

　　教師：聽(tīng)了小導(dǎo)游的介紹，好像我們也去過(guò)了這些地方，真美！你覺(jué)得哪里最好玩呢？如果小朋友還有什么不明白的地方，可以請(qǐng)小導(dǎo)游再次介紹哦�。ㄓ變夯ハ嘤懻摻涣鳌＃�

　　3、旅游：坐著火車去旅游。

　　三、引入游戲：

　　教師：中國(guó)很大，有很多美麗的地方和不同的物產(chǎn)。今天我們開著火車去不同的地方旅行，看看今天我們火車會(huì)開到哪里，會(huì)看到什么。

　　幼兒游戲。

　　教師：火車開過(guò)的地方會(huì)有許多站，請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做站員，每個(gè)站員代表一個(gè)城市或景點(diǎn)。怎么樣才能讓大家知道你是什么站呢？（幼兒討論，教師可引導(dǎo)幼兒將城市或景點(diǎn)的.標(biāo)志照片或代表物產(chǎn)的卡片舉起來(lái)代表某站。）

　　教師：現(xiàn)在老師做火車頭，請(qǐng)幾個(gè)小朋友和老師一組，排成一列縱隊(duì)，后面的小朋友要雙手搭在前面小朋友的肩膀上。（火車頭戴上頭飾，雙手在胸前做輪狀循環(huán)。）

　　教師：小火車呀嗚嗚開，轟隆轟隆轟隆隆，小朋友們看窗外，來(lái)到站點(diǎn)停下了。看看到了什么站？快快一起去旅行�。ㄕ締T舉起自己的卡片，火車頭和后面的小朋友討論說(shuō)出是什么地方后，站員放行并跟隨火車?yán)^續(xù)往前開。）

　　教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友做火車頭，換一組繼續(xù)游戲。（游戲可以循環(huán)進(jìn)行2～3次，保證每位幼兒都能參與。）

　　四、活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)個(gè)別經(jīng)常外出旅游或者出差的家長(zhǎng)帶一些旅行的照片或當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)，來(lái)幼兒園開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，講講他外出的見(jiàn)聞，拓展幼兒的視野。

　　可以到超市或小吃街去收集各種具有地方特色的小吃和點(diǎn)心，在班里舉行品嘗會(huì)。

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