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活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
根據(jù)州委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《中國共產(chǎn)黨甘南州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案》的具體要求，為進一步規(guī)范我州招標(biāo)投標(biāo)活動，促進招投標(biāo)市場健康發(fā)展，結(jié)合中心實際，制定本實施方案。
一、總體要求
以黨的十八大精神和群眾路線教育實踐活動為指導(dǎo)，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容，按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”方案的安排部署，依據(jù)《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》、《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國政府采購法》、《 中華人民共和國土地管理法》、《甘肅省招投標(biāo)條例》、《招標(biāo)拍賣掛牌出讓國有建設(shè)用地使用權(quán)規(guī)定》等法律法規(guī)，認真開展公共資源招標(biāo)投標(biāo)活動即知即改檢查工作，堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，把整章建制與日常監(jiān)督結(jié)合起來，著力解決公共資源招投標(biāo)領(lǐng)域存在的突出問題，確保招投標(biāo)活動更加規(guī)范。進一步深化體制機制改革，建立統(tǒng)一規(guī)范的公共資源招投標(biāo)交易平臺體系，確保公共資源招投標(biāo)市場公開公平公正，從源頭上遏制招投標(biāo)領(lǐng)域存在的問題，確保政府資金廉潔和安全使用。
二、工作目標(biāo)
一是剖析問題根源。建設(shè)工程科、政府采購科、醫(yī)藥采購科、土地產(chǎn)權(quán)交易科等相關(guān)業(yè)務(wù)科室都要在黨的群眾路線教育實踐“即知即改”活動中，認真學(xué)習(xí)和對照《招標(biāo)投標(biāo)法》、《政府采購法》、《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等法律法規(guī)及配套的規(guī)章制度，通過開展專題討論，深入剖析招投標(biāo)市場存在的問題以及產(chǎn)生問題的根源，將存在的問題逐一梳理，相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)科室抓好整改落實。
二是抓好整章建制。根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際制定進一步規(guī)范招投標(biāo)工作的意見，進一步理順和完善招投標(biāo)管理體系，打造公開、公平、公正的公共資源交易平臺，確保政府資金廉潔和安全使用，從源頭上預(yù)防工程建設(shè)、政府采購、醫(yī)藥購銷、國有土地使用權(quán)出讓和礦業(yè)權(quán)出讓轉(zhuǎn)讓及產(chǎn)權(quán)交易中的XX問題。要健全完善相關(guān)法規(guī)制度、創(chuàng)新體制機制，進一步規(guī)范全州工程建設(shè)、政府采購、醫(yī)藥購銷招投標(biāo)和土地招拍掛活動。進一步加強招投標(biāo)市場相關(guān)制度建設(shè)，完善招投標(biāo)市場準(zhǔn)入和清除機制；理順招投標(biāo)監(jiān)管體制，明確職能職責(zé)，促進招投標(biāo)監(jiān)管工作的統(tǒng)一、規(guī)范、透明，嚴格規(guī)范招投標(biāo)市場秩序。
三是抓好日常監(jiān)管。加強招投標(biāo)活動日常監(jiān)督工作，堅決遏制規(guī)避招標(biāo)、虛假招標(biāo)、掛靠投標(biāo)、圍標(biāo)串標(biāo)等突出問題。堅持標(biāo)本兼治、重在規(guī)范原則。把“重在規(guī)范、有效治理、嚴厲懲處”貫穿于整治規(guī)范工作的始終，通過日常監(jiān)督，研究出臺一批管用的監(jiān)管制度辦法。()把集中整理規(guī)范與切實有效地加強日常監(jiān)管結(jié)合起來，把解決公共資源招投標(biāo)市場突出問題與建立健全具有剛性的制度建設(shè)結(jié)合起來，把系統(tǒng)防范、綜合治理與嚴厲懲處結(jié)合起來，互促互動，整體推進，努力取得既解決突出問題又促進工作長遠發(fā)展的綜合效果。
三、具體措施
（一）強化公共資源交易平臺建設(shè)
具體措施：
1、加強制度建設(shè)。進一步梳理公共資源交易中心現(xiàn)有規(guī)章制度，對不完善的及時修訂完善。深入調(diào)查研究，針對出現(xiàn)的新情況、新問題，出臺新的規(guī)章制度，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里。
2、強化服務(wù)措施。以制度建設(shè)、文明創(chuàng)建、科技手段為抓手，提高業(yè)務(wù)人員責(zé)任意識和服務(wù)意識，強化服務(wù)措施，完善服務(wù)體系，打造服務(wù)品牌。
3、提升服務(wù)效能。不斷加大中心軟硬件建設(shè)投入力度，配備和開發(fā)音頻視頻監(jiān)控系統(tǒng)、綜合招投標(biāo)管理系統(tǒng)、電子評標(biāo)輔助系統(tǒng)、專家電子隨機抽取系統(tǒng)等服務(wù)設(shè)施，提高辦事效率，增加工作的透明度。
（二）加強中介機構(gòu)和人員管理
具體措施：
1、結(jié)合我州招投標(biāo)工作實際，制定中介機構(gòu)管理辦法。
2、加強對招標(biāo)中介機構(gòu)和人員的日常管理，進一步規(guī)范招標(biāo)代理機構(gòu)和招標(biāo)代理行為。
3、制定完善招投標(biāo)市場準(zhǔn)入的相關(guān)規(guī)定，限制有違法違規(guī)行為的中介代理機構(gòu)和人員市場準(zhǔn)入。
（三）加強專家?guī)旖ㄔO(shè)和評標(biāo)專家管理
具體措施：
1、加強對評標(biāo)專家的管理和監(jiān)督，進一步規(guī)范評標(biāo)專家評標(biāo)行為。嚴格按照評標(biāo)專家管理相關(guān)規(guī)定，進行評標(biāo)專家資格認定，建立評標(biāo)專家準(zhǔn)入、考核、評價和清退制度，實行動態(tài)管理。
2、聘請聘用高資質(zhì)、高水平評標(biāo)專家，不斷充實現(xiàn)有專家?guī)�，按照評標(biāo)專家專業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)，進行專家分類，實現(xiàn)評標(biāo)專家資源共享。
3、加強對評標(biāo)專家的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進一步提升評標(biāo)專家業(yè)務(wù)水平。
（四）堅決杜絕規(guī)避招標(biāo)行為和違法違規(guī)行為
具體措施：
1、凡屬我州范圍內(nèi)開展的公共資源交易活動，凡是列入《甘南州公共資源交易目錄》、《政府集中采購目錄和限額標(biāo)準(zhǔn)》范圍的公共資源事項，必須按照“屬地管理”原則進入州公共資源交易中心交易，規(guī)范推進交易平臺建設(shè)，積極推動所有建設(shè)工程項目、政府采購項目、醫(yī)療器械采購、產(chǎn)權(quán)交易項目、礦業(yè)管理權(quán)出讓轉(zhuǎn)讓和土地招拍掛統(tǒng)一進場、統(tǒng)一交易，堅決禁止以任何理由和形式規(guī)避招投標(biāo)的行為。
2、嚴格交易信息發(fā)布制度，充分發(fā)揮甘南州公共資源交易網(wǎng)的作用和其他網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，加快推進招投標(biāo)項目信息公開發(fā)布的時效和廣度，所有的招投標(biāo)信息一律向社會公開發(fā)布，接受社會監(jiān)督。
3、進一步強化行業(yè)主管部門的監(jiān)管職責(zé)，對不按規(guī)定進行招投標(biāo)的.，一經(jīng)查實，嚴肅處理。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
按照州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案，中心成立規(guī)范招投標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由州公共資源交易中心主任楊志宏任組長，中心副主任王培林、胡林俊任副組長，相關(guān)業(yè)務(wù)科室為成員。對日常開展的業(yè)務(wù)工作情況進行全面、深入、細致的檢查，對存在的問題即知即改、立知立改。
五、時間安排
根據(jù)州委黨的群眾路線教育實踐活動“即知即改”工作方案要求，中心在3月17日制定工作方案，4月3日前根據(jù)方案進行整改落實。
六、工作要求
1、各科室一定要高度重視這次規(guī)范公共資源項目招投標(biāo)工作，要充分認識開展這項工作的重要性，把此項工作列入重要議事日程，指定專人認真抓好工作落實。
2、相關(guān)業(yè)務(wù)科室要通過積極排查，對發(fā)現(xiàn)的問題認真分析，及時采取有效措施，即知即改，對招投標(biāo)市場和社會反映較多的重點問題，要深入調(diào)查研究，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和整改時限，結(jié)合教育實踐活動認真加以整改。
3、要突出工作實效，切實做到“邊查邊改”和“即知即改”。在工作中要廉潔自律，秉公執(zhí)法，不徇私情，嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，切實防止和杜絕違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。對存在的問題要提出建議和整改意見，及時進行通報并按照相關(guān)規(guī)定進行處理，促進招投標(biāo)活動競爭有序、陽光透明、廉潔運行，確保規(guī)范招標(biāo)投標(biāo)“即知即改”工作取得實實在在的效果。
甘南州公共資源交易中心
20xx年3月17日
活動方案 篇2
為了進一步宣傳與弘揚任小文老師的先進事跡，根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于開展任小文教育思想大討論通知》，我園計劃組織教師開展《學(xué)習(xí)任小文教育思想——與學(xué)生共同成長》道德講堂活動，活動時間定在20xx年1月16日中午。
通過道德講堂活動，學(xué)習(xí)與推廣任小文的教育思想，引導(dǎo)與激勵全園教師以任小文老師為榜樣，全心熱愛教育事業(yè)，積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，自覺做到教書育人，早日成為有情懷、有思想、有智慧優(yōu)秀教師。
此次活動分六項內(nèi)容：
一、唱一首歌：《長大后我就成了你》
二、宣讀一文件：張家港市教育局《關(guān)于開展任小文教育思想大討論通知》精神，讓全園教師對開展學(xué)習(xí)任小文教育思想大討論活動有進一步的認識。
二、觀看一段短片：全體教師觀看任小文老師的講座《與學(xué)生同成長》。
三、誦讀：《中庸》人的自然稟賦叫做“性”，順著本性行事叫做“道”，按照“道”的原則修養(yǎng)叫做“教”。“道”是不可以片刻離開的，如果可以離開，那就不是“道”了。所以，品德高尚的人在沒有人看見的地方也是謹慎的，在沒有人聽見的地方也是有所戒懼的。越是隱蔽的.地方越是明顯，越是細微的地方越是顯著。所以，品德高尚的人在一人獨處的時候也是謹慎的。喜怒哀樂沒有表現(xiàn)出來的時候，叫做“中”；表現(xiàn)出來以后符合節(jié)度，叫做“和”“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原則，達到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁育了。
四、講述身邊好人：江蘇省梁豐高級中學(xué)生物特級教師任小文先進事跡
五、談感悟：結(jié)合實際工作談感悟。
六、送吉祥：給每位教師一本筆記本
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以十八大思想和新課程理念為指導(dǎo)；以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點；努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、活動目標(biāo)
1、落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、組織機構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：陳淑晶
副組長：鐘雯勝 鐘慶峰 黃本椿
�。ǘ┲笇�(dǎo)小組：
成 員：巫求英、陳文、林英及各班語文教師
四、讀書活動的具體要求：
1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。
2、各班選好威信高、負責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。
5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。
�。�1）圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。
要求學(xué)生做到：低年級——學(xué)生讀后把書名、頁碼、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明；中、高年級——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。）
要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)；②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。
�。�2）反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學(xué)生的語言表達能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的`生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成果。④三~六年級學(xué)生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。
�。�3）及時檢查評價閱讀的成績。
6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節(jié)”系列活動�；顒佑械湍昙壷v故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。
7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。
8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、 教師、學(xué)生、家長共讀書，一同打造書香校園。
�。�1）教師讀書系列活動
�、匍_展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯(lián)系實際，學(xué)以致用？如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系？如何把握當(dāng)前需要和長遠需要的關(guān)系？
�、诮⒔處熥x書活動的相關(guān)制度及配套措施
a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。
b、表彰獎勵。通過評比“書香行動優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師讀書會等表彰活動。
（2）學(xué)生讀書系列活動
�、俑靼嚅_展“每周一詩”誦讀活動。
�、诟靼鄬W(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)，（三至六年級學(xué)生每人4份手抄報和兩個主題的研究性學(xué)習(xí)資料）。
③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級“五星級” 優(yōu)秀詩文背誦活動。
�、芨靼喙膭顚W(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。
�、莞髂甓蚊繉W(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。
�、揲_展文學(xué)社團活動。建立年段、班級文學(xué)社團，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。
�、唛_展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動。（建議：每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié)；每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié)）。
�、嚅_展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據(jù)之一。
�、岣髂甓蚊科陂_展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，并為選上的班級或中隊掛牌。
�。�3）家庭讀書系列活動
�、儆“l(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。
②開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。
�、劢ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動。
五、三年發(fā)展規(guī)劃
計劃用三年時間，打造出具有蕉城一小特色的社會上具有一定影響力的“書香校園”，并立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書氛圍，開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，我們把目光放到幾年后，甚至更久遠些，通過幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊的蕉城一小人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香校園”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L遠目標(biāo)。
1、三年的目標(biāo)規(guī)劃為：
20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍
教師：進行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識積累；
學(xué)生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統(tǒng)。
20xx年：開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。
20xx年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。
2、20xx年春季創(chuàng)建活動分三個階段進行：
第一階段：20xx年2月為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
�。�1）“打造書香校園”行動啟動儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。
（3）設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。
�。�4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架。
（5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。
�。�6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。
�。�7）各班制定班級閱讀計劃。
第二階段：20xx年3月-20xx年6月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
�。�1）每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
�。�2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。
�。�3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a、北京奧運知多少，國家大事我知道
b、追尋名人足跡，樹立遠大理想
c、誦讀經(jīng)典詩文，打好人生底色
d、博覽科普知識，弘揚科學(xué)精神
�。�4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。
第三階段：20xx年6月中下旬為總結(jié)階段。
�。�1）對“書香校園”行動進行總結(jié)。
（2）表彰“書香中隊”或“書香班級”、先進個人：根據(jù)班級在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“書香中隊” 或“書香班級”若干；根據(jù)學(xué)生在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“讀書之星”若干。
活動方案 篇4
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，落實“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結(jié)合，養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，進一步推進校園體育文化建設(shè)。
二、活動主題：
我運動，我健康，我快樂
三、目標(biāo)和原則
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)
1、促進學(xué)生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦�。
2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)
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1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關(guān)注差異，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，推動素質(zhì)教育。
3、增強體質(zhì)，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的'和諧關(guān)系，確實保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實施。
四、活動時間：
略
五、活動內(nèi)容：
1、10月8日，我校舉行了陽光體育冬季長跑活動起跑儀式。
2、每天長跑的距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生1000米（低年級500米左右），初中生1500米，中小學(xué)校在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校應(yīng)要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。學(xué)校各單位、班級要做好每日長跑活動情況記錄，在冬季長跑結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的總里程。
冬季長跑總里程以63公里為基數(shù)，象征中國成立63周年。小學(xué)生為120公里，初中生為180公里。
3、各學(xué)校要對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班級、學(xué)生和教師進行表彰，對學(xué)生的表彰應(yīng)記入中小學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報告或檔案。
六、活動管理
陽光體育活動由體育組全面負責(zé)。學(xué)生的活動必須由班主任或跟班教師領(lǐng)隊，并負責(zé)組織指導(dǎo)和維持本班學(xué)生活動的秩序。各班參與陽光體育活動情況納入班級工作考核。
七、注意事項
1、如遇雨天，請各位班主任組織學(xué)生在各班的走廊、教室進行小范圍活動（以練習(xí)做操和游戲為主）。
2、各班主任在保證學(xué)生每天1小時課外鍛煉的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生鍛煉需求，可自行調(diào)節(jié)學(xué)生的活動時間。
xx學(xué)校
9.30
活動方案 篇5
一 、活動主題：
喜迎“三八”真情回饋
為回饋廣大新老客戶長期對本行的支持，支行特舉行喜迎“三八”真情回饋活動，借此活動提升提升我行的品牌知名度，提高服務(wù)水平，贏得良好口碑，為支行完成20xx年第一季度及全年任務(wù)目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動目的：
通過本此活動，銀行業(yè)務(wù)力爭在20xx年初實現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、客戶新增數(shù)量超過歷史同期最好水平，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高。
2、儲蓄余額凈增300萬元，網(wǎng)銀激活率達到50%，理財銷售量同比增長20萬元。
3、圓滿完成各項業(yè)務(wù)指標(biāo)。
三、活動時間：
20xx年3月5日—20xx年3月8日
四、活動對象：
所有持我行銀行卡、存折的客戶和新開戶客戶。
五、活動內(nèi)容：
1、活動期間，凡在我行辦理定活期存款客戶均可得到喜迎“三八”真情回饋活動贈送的禮品。
2、活動期間，為慶“三八”婦女節(jié)我行特推出兩款專為女性同志制定的理財產(chǎn)品：財富債券77期，153天，年化收益率可達5。15%；財富債券83期，365天年化收益率可達5。4%；樣樣高收益，等你參與。
六、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
分 工：活動期間，網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務(wù)形象。
由韓丹負責(zé)在網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅，宣傳展板；由吳曉明主要負責(zé)網(wǎng)點宣傳咨詢臺的引導(dǎo)工作，引導(dǎo)客戶進行有序的參加活動，積極做好相關(guān)領(lǐng)取獎品工作；由馮變強主要負責(zé)公司客戶的'接待與服務(wù)工作，積極引導(dǎo)公司客戶，記錄好公司客戶的基本信息，引導(dǎo)公司客戶進行有序的參加活動，積極做好公司客戶的禮品領(lǐng)取工作。
前臺當(dāng)天的營業(yè)人員，積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，提高柜臺辦理業(yè)務(wù)的服務(wù)質(zhì)量，做好客戶的指導(dǎo)工作，切實提升網(wǎng)點服務(wù)形象。
不當(dāng)班的工作人員，一名負責(zé)在門口的接待工作，切實做好對VIP客戶的引導(dǎo)工作和綠色通道服務(wù)。
另一名負責(zé)禮品的發(fā)放工作，及后臺的服務(wù)工作。
網(wǎng)點信貸人員分別做好信貸客戶的引薦工作，積極參與我行活動。
七、實施安排：
1、大堂經(jīng)理做好營業(yè)大廳的前期宣傳工作。
具體要求：大堂經(jīng)理披掛彩帶，在大堂宣傳并疏導(dǎo)客戶。
理財經(jīng)理披掛彩帶，在大堂為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶宣傳并講解理財產(chǎn)品。
2、與市分行個人業(yè)務(wù)部聯(lián)系，利用信息庫搭建短信宣傳平臺，對我行社保IC卡客戶進行短信告知。
具體要求：與個人業(yè)務(wù)部安斌聯(lián)系，利用短信平臺為IC社�？ǹ蛻舭l(fā)宣傳短信。
3、每天不當(dāng)班人員進行各單位上門宣傳。
具體要求：營業(yè)員分為兩組，由行長助理代領(lǐng)每天不當(dāng)班人員進單位，宣傳我行各類產(chǎn)品并發(fā)送名片。
八、獎品設(shè)置：
品牌洗化用品，化妝品等女性用品。
活動期間，凡來參加我行舉辦的“喜迎“三八”真情回饋活動的 ，均有禮品相送。
活動方案 篇6
一、時間：（7：30-8：20）
晨間戶外體育活動：《跨欄、二人三足、跳竹竿、跳大繩》
要求：內(nèi)容要豐富，有序組織，注意安全。（級組間溝通好活動場地及活動內(nèi)容）
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。
2、鍛煉幼兒的膽量。
3、增加幼兒的團體合作能力。
準(zhǔn)備：跨欄、二人三足、跳竹竿、跳大繩
主班負責(zé)：組織幼兒活動
配班負責(zé)：組織幼兒活動
保育老師負責(zé)：接待幼兒
二、時間：（8：25-8：50）早餐時間與餐后活動《進區(qū)活動》
主班負責(zé)：觀察進區(qū)的幼兒
配班負責(zé)：配合保育老師觀看幼兒進餐以及接待來園幼兒
保育老師負責(zé)：引導(dǎo)值日生分餐以及觀察幼兒進餐
三、時間：（8：51-9：00）上廁所、喝水
四、時間：（9：00-10:00）（上課時間要把握好，注意設(shè)計教學(xué)活動時注意動靜結(jié)合，如有操作內(nèi)容注意材料豐富，要關(guān)注到每位幼兒）
分組教學(xué)活動
�。ㄒ唬┦谡n老師：little
教學(xué)活動《9的危機》蒙大班木地板
活動目標(biāo)：直接目的：展示進位
間接目的：培養(yǎng)幼兒專注力及思考能力。
活動準(zhǔn)備：10粒珠10個十10個百1個千
活動過程：
1、取出教具復(fù)習(xí)個十百千。
2、取出一粒珠，（1個1,2個1,3個1······10個1，10個1就是10）
3、取出10的串珠，相對。
4、同理：1個10,2個10······10個10,10個10就是100
5、取出一片百，同理直到千，然后請小朋友試試。
活動目標(biāo)：
1、加強孩子的發(fā)音。
2、鍛煉幼兒對單詞和句子的認、讀、聽、說。
3、讓幼兒知道單詞的組成，并有針對復(fù)習(xí)。
活動準(zhǔn)備：雙語ppt、和圖片
活動過程：
1、用ppt來導(dǎo)入，聽音樂，請小朋友齊唱followme,
2、看圖片，請小朋友幫助憤怒的小鳥保護蛋寶寶。
3、出示憤怒小鳥的圖片闖關(guān)提示：
A、認讀漢字和單詞，加強孩子的發(fā)音練習(xí)。
B、找朋友，讓小朋友看英文句子找出相對的漢語句子。
c、誰不見了，讓小朋友找出單詞中缺少的字母寶寶，讓幼兒有針對性的復(fù)習(xí)。
D、看圖翻譯，然小朋友看圖片，說句子。加強幼兒對句子的發(fā)音練習(xí)。
E、聽錄音復(fù)述句子，然小朋友聽一句話，復(fù)述剛剛聽到的'句子。
4、本節(jié)課小結(jié)。
五、時間：（10:00-10:10）上廁所、喝牛奶
主班負責(zé)：組織上完廁所的小朋友喝牛奶，排隊。
配班負責(zé)：放音樂，并與實習(xí)老師一起為上完廁所的孩子墊毛巾。
保育老師負責(zé)：給幼兒發(fā)牛奶。組織幼兒喝牛奶。
六、時間：（10:10-10:30）課間操
主班負責(zé)：帶操
配班負責(zé)：在后面與實習(xí)老師一起配合，并觀察孩子的位置。
保育老師負責(zé)：準(zhǔn)備體育器械（彩虹傘）
七、時間：（10：30-11：00）戶外游戲活動《彩虹傘》
要求：內(nèi)容要豐富，有序組織，注意安全。（級組間溝通好活動場地及活動內(nèi)容）
主班負責(zé)：
1、組織幼兒玩彩虹傘
2、組織家長玩彩虹傘
3、組織家長與孩子一起合作。（實習(xí)老師配合little）
配班負責(zé)：
1、帶著家長找好位置觀看幼兒玩。
2、帶著幼兒找好位置看家長玩。
3、配合little組織小朋友和家長一起玩。
保育老師負責(zé)：配合jojo
八、時間：（11：00-11:30）
區(qū)域活動（注意常規(guī)，保持安靜，幼兒操作，家長不要打擾，也盡量不要與家長在一旁談話，這時可以發(fā)放調(diào)查表給家長填寫）
主班負責(zé)：組織換完衣服的幼兒進區(qū)工作，并做好記錄。
配班負責(zé)：負責(zé)提醒換衣服的喝水，并指導(dǎo)值日生工作。實習(xí)老師配合jojo。
保育老師負責(zé)：進餐
九、時間：（11:30-12:00）午餐時間
主班負責(zé)：進餐
配班負責(zé)：配合保育老師觀看幼兒進餐，和搬床。
保育老師負責(zé)：與配班老師工作一致。
提前做好工作：如提醒家長幼兒早來園、進餐速度、常規(guī)、操節(jié)、準(zhǔn)備好教具、環(huán)境、物品整理、幼兒成長檔案、練習(xí)……
活動方案 篇7
4月9日學(xué)校進行了初三體育模擬考試，針對考試情況分析總結(jié)后，學(xué)�，F(xiàn)對初三年級的大課間、課外鍛煉計劃做如下安排：
實施時間：4月11日。
一、各班主任及時通報本班學(xué)生家長體育模擬考試情況。并告知學(xué)校關(guān)于大課間、課外鍛煉的計劃（特別是告知未達滿分的學(xué)生家長，第五課后需要鍛煉）。
二、每日大課間，模擬考試三項滿分的同學(xué)至田徑場原做操位置出操；未達滿分的同學(xué)根據(jù)自己的.未達滿分的項目，帶好各自的鍛煉器材（實心球?qū)W校提供）分別到達學(xué)校指定的區(qū)域，主要由初三體育教師帶領(lǐng)進行認真鍛煉。正班主任負責(zé)組織、巡視、督促學(xué)生工作，副班主任看操。
三、每日下午第五課后（5:10—5:40）模擬考試未達滿分的同學(xué)至學(xué)校指定的區(qū)域，在初三體育教師帶領(lǐng)下進行認真鍛煉，各位體育指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況進行認真輔導(dǎo)。
四、周四第四課后為初三體鍛課。未達體育滿分的同學(xué)至學(xué)校指定區(qū)域，在初三體育教師的帶領(lǐng)下進行認真鍛煉（其他年級的體育教師大課間協(xié)助配合）。
五、有多項成績未達滿分的同學(xué)，請先鍛煉體育必考項目（跳繩、50米），在自己有一定進步的基礎(chǔ)之上鍛煉選考項目（需向指導(dǎo)教師報告）。
六、各班級班主任選好參加鍛煉各項目的召集負責(zé)人，進行每日鍛煉的點名工作，并帶領(lǐng)同學(xué)及時到達指定區(qū)域。未經(jīng)指導(dǎo)教師同意不得擅自離開鍛煉區(qū)域。
七、學(xué)校定于4月20日進行第二次體育模擬考試。學(xué)生在英語聽力考試結(jié)束后，隨即換好運動服裝到田徑場進行準(zhǔn)備活動和體育模擬測試（各項考試具體位置同第一次體育模擬考試）。