活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
一、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動(dòng)，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動(dòng)上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度
二、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師
三、環(huán)境設(shè)置：
利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐
四、教育內(nèi)容：
1、課前準(zhǔn)備：
(1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事
(2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道
2、教育過程：
主持人：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：good morning,teacher教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩有人說教師是人類靈魂的工程師是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事�?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。
(1)尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事
(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了看完這首童謠，然后回答問題
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重道
(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師?
正方：朋友型老師至上
反方：師生不宜太親近
主持人：經(jīng)過大家激烈的辯論，從中我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：不管我們的老師是哪一種類型，他們都在用自己不同的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊重他們、愛戴他們
(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》
(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告
主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作處處以身作則，為人師表像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的`樂章我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師
主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?
主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句
班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!
主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)
班主任：尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴
主持人：讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會(huì)《師恩難忘》到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，圍繞課程改革、課堂高效、課題研究、課業(yè)減負(fù)等方面的實(shí)踐探索，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展，充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，提升我校教育教學(xué)、科研工作的整體水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月份
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：黃xx
副組長：尤xx
成 員：呂xx、曾xx
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體措施
（一）課程管理（責(zé)任人：呂xx）
1.學(xué)校教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語、品生（品社）、書法、美術(shù)、音樂學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。
2.進(jìn)一步推進(jìn)校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》的教學(xué)研究，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。開展“晨誦午讀”活動(dòng)。每天早讀前15分鐘的“經(jīng)典誦讀”（如“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”等），下午30分鐘的靜讀“名著”活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”和拓寬知識面。
3.扎實(shí)開展“西疇少年宮興趣組”活動(dòng)。搭建學(xué)生成長舞臺，幫助學(xué)生在選擇中發(fā)展興趣特長，發(fā)掘潛力。開設(shè)古箏、葫蘆絲、南音、聲樂、繪畫、圍棋、象棋、武術(shù)、籃球、手工、燈謎、乒乓球、書法、足球、英語等19個(gè)校本課程，學(xué)生全員參與，一個(gè)也不落下。加大師資力量的建設(shè)，共聘有9名校外輔導(dǎo)員，擔(dān)任少年宮興趣組活動(dòng)的`教學(xué)任務(wù)。
4.開展師生陽光體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持“師生同操”機(jī)制，開發(fā)大課間活動(dòng)內(nèi)容（小蘋果韻律操、原地繞圈跑等），保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育鍛煉時(shí)間。
5.搭建實(shí)踐陣地，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校實(shí)行內(nèi)外兼修，加大力度管理“開心農(nóng)場”， 我校開辟的空中農(nóng)場“分田到班、責(zé)任到師生”。確保增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)體驗(yàn)與實(shí)踐。
6.積極開展《小記者站》活動(dòng)。每月制定活動(dòng)主題，讓學(xué)生全方位獲得豐富多彩的知識。
�。ǘ┱n堂高效（責(zé)任人：曾xx、顏xx）
1.深化課堂教學(xué)改革，打磨務(wù)實(shí)高效的課堂。推廣“同伴互助”教研形式（即同年段教師共同備好一節(jié)課，共同擬定研究課堂觀課問題單，使老師們在聽課時(shí)更有方向性、目標(biāo)更加明確。），推行“自主、合作 、探究”的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
2.學(xué)校行政落實(shí)“巡課”制度。本月教務(wù)處加大推門聽課的力度，把脈課堂，幫助教師釋疑解惑，調(diào)整教學(xué)方式，打造高效課堂；幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)矯正，落實(shí)常規(guī)檢查及反饋。
3.扎實(shí)周四教研日活動(dòng)，開展有效的集體備課、磨課研討。充分利用周三、周四教研日活動(dòng)，分組進(jìn)行教研。從課堂觀察培訓(xùn)入手，讓老師們通過理論的更新，學(xué)會(huì)自我觀察課堂教學(xué)的不足，學(xué)會(huì)反思課堂。
5.開展家長開放月活動(dòng)。由顏美妮老師，施翩翩老師執(zhí)教，請家長進(jìn)校園聽課；參觀各專用室，加深對學(xué)校的了解。召開家長會(huì)，真誠聽取家長意見，力求提升學(xué)校的辦學(xué)成效。
6.學(xué)校積極創(chuàng)造條件讓教師走出去，參與各級各類教研培訓(xùn)。每位參加教研培訓(xùn)的教師，都要撰寫培訓(xùn)心得，并在每周的教研活動(dòng)中，進(jìn)行交流。
�。ㄈ┱n題提升（責(zé)任人：曾xx）
1.學(xué)校重視課題研究，讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑。現(xiàn)有省級課題《抓準(zhǔn)數(shù)學(xué)核心問題的研究》（負(fù)責(zé)人：黃xx）、xx市級課題《數(shù)形結(jié)合在中年級運(yùn)算教學(xué)中有效應(yīng)用的研究》（負(fù)責(zé)人：顏xx）。本學(xué)期安海鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中“有效指導(dǎo)”的研究》（負(fù)責(zé)人：黃xx）、語文課題《“真情實(shí)感”在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》（負(fù)責(zé)人：顏xx）結(jié)題時(shí)被確定為優(yōu)秀小課題。我們將以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ，推動(dòng)校本研究的深入開展。
2.課題經(jīng)驗(yàn)介紹。為了使課題實(shí)驗(yàn)更有實(shí)效和針對性，請3個(gè)10月份小課題結(jié)題評選中被評為優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人傳經(jīng)送寶。要求定時(shí)間、定地點(diǎn)地研討，加強(qiáng)過程性資料的整理。
3.推行城鄉(xiāng)聯(lián)研模式，積極參加xx二實(shí)小協(xié)作聯(lián)研活動(dòng)，借力xx二小強(qiáng)大的教研平臺，共享課題研究成果。
�。ㄋ模┱n業(yè)減負(fù)（責(zé)任人：曾xx）
1.學(xué)校將組織人員不定期入班級檢查學(xué)生書包，對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，把好作業(yè)關(guān)，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，通報(bào)批評，取消評優(yōu)評先資格。
2.組織學(xué)生開展實(shí)踐活動(dòng)，開展“空中農(nóng)場”勞動(dòng)實(shí)踐基地，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)課和小記者活動(dòng)，提高學(xué)生綜合能力。
3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，確保一二年級放學(xué)不布置書面作業(yè)，三四年級作業(yè)時(shí)間總量不超過半小時(shí)，五六年級不超過一小時(shí)。延遲上午15分鐘的入學(xué)時(shí)間，還睡眠于孩子，保證讓學(xué)生都能夠有充分的睡眠時(shí)間。
4.教孩子會(huì)玩。落實(shí)足球進(jìn)校園，上好每一堂體育課，做好每一次眼保健操，開展好每天的陽光體育活動(dòng)和冬季長跑活動(dòng)，學(xué)校將開展五祖拳操、眼保健操比賽。扎實(shí)開展學(xué)校西疇少年宮活動(dòng)，大力推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，以打造風(fēng)景優(yōu)美、底蘊(yùn)深厚的校園環(huán)境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動(dòng)社會(huì)共同參與，形成“人人愛護(hù)環(huán)境、人人參與環(huán)境治理”的良好局面。
二、實(shí)施目的：
1.加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的環(huán)保觀念。
2.養(yǎng)成愛惜資源、善用資源習(xí)慣及培養(yǎng)勤儉美德。
3.推行垃圾不落地活動(dòng)，使校園、社區(qū)、蘭州更美麗。
三、實(shí)施方案：
1.國旗下講話、倡議書
升旗儀式對全校師生進(jìn)行“垃圾不落地”宣傳教育，使全體師生明確目的，并提出具體的實(shí)施要求，達(dá)到人人皆知。并向全體師生發(fā)出一份倡議書，倡議“不讓一片紙張落地，你我共同努力”。要求大家從自我做起，從自身做起，宣傳“垃圾不落地”，加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)正確的`環(huán)保觀念，做到“垃圾不落地”，提高自身素質(zhì)，使垃圾減量并減少二次污染。
（下周一，五年級二班國旗下講話。）
2.在“紅領(lǐng)巾廣播站”中，專門開辟專欄，向全校師生進(jìn)行宣傳。
3.主題班會(huì)
召開一次形式多樣主題班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展。，并邀請3到5名家長參加，進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng)，真正起到教育和引導(dǎo)的作用。
�。ㄏ轮芏挛绲谝还�(jié)課開展。一、二、三年級班會(huì)主題：征集一批環(huán)保標(biāo)語；四、五、六年級開展環(huán)保知識競賽。）
4.班級黑板報(bào)評比
各班圍繞“垃圾不落地 蘭州更美麗”，制作環(huán)保主題黑板報(bào)。并進(jìn)行參觀，評比。
�。ㄏ轮芤幌挛缦掳嗲暗掠庍M(jìn)行檢查。）
5. 環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)
大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)志愿者，走上街頭，走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。撿起街頭的垃圾，并提出號召、倡議。在“垃圾不落地 蘭州更美麗”橫幅上簽字。
6、進(jìn)行全校大掃除，做到從教室到樓宇，從操場到廁所，不留死角，校園環(huán)境干凈、文明、整潔。
7.每班選出一名熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保標(biāo)兵。
四、總結(jié)
1.各班上交主題班會(huì)活動(dòng)記錄表。
2.大隊(duì)部進(jìn)行資料匯總，總結(jié)上報(bào)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識。
3、讓家長進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
日程安排：
1、XX號各班發(fā)放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數(shù)。
2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級召開家委會(huì)會(huì)議、發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：XXX
4、活動(dòng)時(shí)間：XXX
活動(dòng)流程：
● 9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗
● 9：50--10：20點(diǎn)心時(shí)間，感受分享的'快樂
● 10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈
● 10：30--11：30節(jié)目游戲時(shí)間，感受春天的快樂
● 11：30--12：00放風(fēng)箏比賽，感受放飛的快樂
● 12：00活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)要求：
1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長通知書，告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng)，要求具體明確，細(xì)致周到，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。
2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作，包括導(dǎo)游、小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。
3、所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排，活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn)，核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。
4、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施：對各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人(班主任為班級安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作，副班教師負(fù)責(zé)配合班主任組織好幼兒活動(dòng)，維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。
5、 活動(dòng)前，班級教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
6、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發(fā)事情。
7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、提升健身游泳館的.知名度，引領(lǐng)健身潮流。
2、進(jìn)一步完善對會(huì)員的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)資源整合。
3、與半島同城網(wǎng)長期合作，與不同單位互動(dòng)，吸引更多人來成為會(huì)員。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：XXXX年XX月XX日XX開始。
�。ǘ┑攸c(diǎn)：游泳館標(biāo)準(zhǔn)泳池。
三、活動(dòng)流程：
1、參賽人員規(guī)定時(shí)間到場
2、參賽人員檢錄、分組
3、分組比賽
4、計(jì)時(shí)統(tǒng)計(jì)排名
5、公布比賽成績
四、比賽項(xiàng)目：
1、池底撈寶（每組2人）主持人向池內(nèi)各個(gè)方向投入若干硬幣。發(fā)令后，參賽者可從池邊任何地方下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（5分鐘）撈到硬幣多者為勝。
2、大家樂（每組2人）兩人為一組（甲、乙），甲乙分處泳池兩端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口頭指揮搭檔游過泳池，到達(dá)對面，以所用時(shí)間排定每次。
3、護(hù)花過河（每組2人）美女坐在游泳圈內(nèi)，派選隊(duì)員從泳池一端推或拖著游泳圈將美女送到另一端，往返一次，用時(shí)短者獲勝。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)團(tuán)體、一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)兩名、其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。 獎(jiǎng)品：待定
六、參賽辦法：
1、參賽對象：游泳館全體會(huì)員,————公司員工和員工客戶。
2、參賽人數(shù)和項(xiàng)目：每人只能參加一項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目，可同時(shí)參加團(tuán)體項(xiàng)目。
3、報(bào)名方式：持本人會(huì)員卡在游泳館前臺填寫報(bào)名表即可報(bào)名。
七、參賽須知：
1、參加活動(dòng)和比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運(yùn)動(dòng)的人員不得報(bào)名參加，如有隱瞞后果自負(fù)。
2、凡參加比賽的會(huì)員必須攜帶會(huì)員卡，提供檢錄、領(lǐng)獎(jiǎng)核認(rèn)、登記。
3、組委會(huì)在比賽現(xiàn)場提供緊急醫(yī)療救助服務(wù)（特定長期合作醫(yī)院，中醫(yī)院），參賽者如有不適應(yīng)及時(shí)尋求幫助。
4、參賽人員須遵守賽事承辦地的管理規(guī)則，服從活動(dòng)組織者的安排。
5、參賽者在比賽中有義務(wù)相互監(jiān)督，相互激勵(lì)，如遇有參賽人員受傷或突發(fā)疾病時(shí)，應(yīng)及時(shí)施援并立即通知工作人員。
6、自覺愛護(hù)環(huán)境，高度注意安全。
八、比賽規(guī)則：
1、個(gè)人賽賽程為100米，團(tuán)體賽賽程為200米（4人）。
2、比賽采用水下蹬池壁出發(fā)。
3、比賽采用計(jì)時(shí)排名方式。
4、裁判宣喊入場參賽人員備場三次未到場者，視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、如遇意外受傷、體力不支、感覺不適無法完成比賽時(shí)，參賽人員可以選擇退出比賽。
6、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其它特殊情況，由裁判組決定處置辦法。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來的第一個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個(gè)學(xué)生”的觀念，為學(xué)生的發(fā)展做出長遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
3.早晨校門口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
4.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
6.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
四、教師節(jié)主題慶�；顒�(dòng)實(shí)際開展情況簡介
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝福卡，這一天的課上課下，師生的'配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動(dòng)，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。