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活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、 主題的提出
誠信是快樂的、誠信更是可貴的，誠信是一個(gè)民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)人擁有了誠信就等于擁有了一大筆財(cái)富。那么我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到誠信呢？
為了讓誠信扎根于孩子心田，我們班開展一次暢談“我與誠信”主題班會活動。
二、 活動目的
讓學(xué)生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個(gè)真正誠信人。
三、 活動準(zhǔn)備
在活動前一周，我讓同學(xué)們搜集有關(guān)誠信的故事、寓言以及親身體驗(yàn)的感受等資料。由于我們地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學(xué)生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關(guān)誠信的事，搜集好后小組討論，準(zhǔn)備發(fā)言。
四、活動形式
形式：可采用故事演講、朗誦、談感受等形式。學(xué)生**選擇，并將學(xué)生分成兩個(gè)隊(duì)競賽。
五、活動過程
主持人：
同學(xué)們，誠信對我們太重要了。一個(gè)人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談?wù)\信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊(duì)先來？
紅花隊(duì)的一個(gè)同學(xué)站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個(gè)故事大家都很熟悉，但今天同學(xué)們講起來、聽起來卻別有滋味。
紅花隊(duì)的另一名同學(xué)迫不及待的站起來說：“我聽了這個(gè)故事，明白了撒謊、騙人的人最后會害了自己。我們可不能撒謊�！�
蘋果隊(duì)的.同學(xué)躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學(xué)沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。
主持人：
剛才兩隊(duì)都講了自己搜集到有關(guān)誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。
這次蘋果隊(duì)先談，一個(gè)大膽的孩子站起來講起了自己的故事：一次，我沒有完成作業(yè)，當(dāng)組長問我的時(shí)候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實(shí)，我說謊的時(shí)候，心里忐忑不安，挺難受，直到補(bǔ)上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了�！�
紅花隊(duì)的同學(xué)也有不少體驗(yàn)和感受，梁譯文同學(xué)滔滔不絕的講起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來。”當(dāng)我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具�；丶夷棠虇柶�，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么�！爆F(xiàn)在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學(xué)們請相信我，今后一定不會再欺騙了。
紅花隊(duì)和蘋果隊(duì)的同學(xué)熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，最后在一曲《一分錢》歌聲中結(jié)束了這次主題班會課。
六、活動反思
同學(xué)們，聲情并茂的暢談，讓我這個(gè)“旁觀者”——班主任感到欣慰。同學(xué)們對誠信有如此深的領(lǐng)悟�？墒�，誠信說一說容易，做起來難，如何讓同學(xué)們把誠信扎根心田，做一個(gè)真正誠信人呢？
還得把這次主題班會活動延伸到課外的生活、學(xué)習(xí)中去，并將堅(jiān)持組織開展學(xué)誠信、守誠信，實(shí)踐誠信活動。
活動方案 篇2
一、活動目的
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭,增強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識,我校決定在本學(xué)期開展一個(gè)“彎彎腰、凈校園”的專題活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動內(nèi)容
1、電視臺啟動儀式
看校園環(huán)境實(shí)拍,引入活動專題“彎彎腰、凈校園”,進(jìn)行活動倡議,要求全校學(xué)生了解活動的意義及要求,并積極投身活動。
2、做好宣傳工作
(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào),主題是:綠色校園。
(2)布置宣傳窗進(jìn)行活動宣傳。
(3)班主任利用晨間談話時(shí)間,認(rèn)真做好宣傳鼓動工作,宣讀活動口號“校園是我家,潔凈是我責(zé)”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉多得的好事,每個(gè)學(xué)生爭做“彎彎腰”好隊(duì)員。
3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊(duì)
全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)
參加人員要求:
A首先自己不亂丟垃圾;
B勸說同學(xué)不亂丟垃圾;
C每次認(rèn)真做好值日生工作
D只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動撿起
職責(zé):
1、檢查“誰丟了?誰揀了?”進(jìn)行記錄并對其告戒教育
2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)巡邏加定時(shí)查看相結(jié)合,看到垃圾要主動撿起。
程序:
1、某一做操時(shí)間鄭重宣布小隊(duì)成立及第一批隊(duì)員名單,并帶上小隊(duì)標(biāo)志。
2、集中開會教育,講清隊(duì)員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。
3、每天檢查“誰丟了?誰揀了?”每天登記上報(bào),第二天丟的.和揀的要進(jìn)行公開批評和表揚(yáng)。
方式:
輪換制(二周一次)每第二個(gè)星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式
4、樹立典型,表彰先進(jìn)
個(gè)人:根據(jù)記錄情況兩周一次評選,周一進(jìn)行表彰
活動方案 篇3
為深入貫徹落實(shí)黨和政府關(guān)于安全發(fā)展、和諧發(fā)展的要求，切實(shí)發(fā)展和諧勞動關(guān)系，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)體面勞動,維護(hù)職工合法權(quán)益，按照省總工會要求，市總工會決定在全市各級工會中廣泛開展以高溫一線職工為主要走訪慰問對象的“夏季送清涼”活動。實(shí)施方案如下：
一、活動時(shí)間：
20xx年6月底至7月底。
二、活動范圍及對象：
重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的一線職工。
三、活動內(nèi)容：
堅(jiān)持以“職工為本”，積極開展形式多樣的送清涼走訪慰問活動。通過向一線職工贈送防暑降溫用品，增設(shè)防暑降溫設(shè)施，督促防暑降溫政策的落實(shí)等相關(guān)措施讓廣大職工體會到黨和政府及工會組織的`關(guān)心，切實(shí)維護(hù)好、調(diào)動好、發(fā)揮好職工參與和諧社會建設(shè)的積極性、主動性;督促企業(yè)簽訂勞動安全衛(wèi)生和女職工特殊保護(hù)專項(xiàng)集體合同，保障職工在生產(chǎn)勞動過程中的安全與健康。
四、實(shí)施步驟：
1、在新河化工園的在建項(xiàng)目(商務(wù)區(qū)辦公大樓)現(xiàn)場舉行“送清涼保安全”活動啟動儀式。市總工會主席、黨組書記嚴(yán)xx先主持。
邀請市領(lǐng)導(dǎo)出席活動，做指示講話，為一線職工發(fā)放防暑降溫物資2、重點(diǎn)慰問一線環(huán)衛(wèi)、車間工人。市總工會領(lǐng)導(dǎo)邀請市領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)場組織發(fā)放防暑降溫物資。
3、在全市發(fā)文動員各級工會結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)，開展形式多樣的“送清涼保安全”活動。重點(diǎn)督促抓好在建項(xiàng)目和高溫行業(yè)的勞動保護(hù)工作。
4、加大“送清涼保安全”活動的宣傳力度，進(jìn)一步營造關(guān)心職工、愛護(hù)職工的社會氛圍。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的培養(yǎng)，我校少先隊(duì)通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動口號：我勞動 我獨(dú)立 我快樂
三、活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的'隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、主要措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。
2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動3、表彰先進(jìn)班級個(gè)人，榜樣促優(yōu)，及時(shí)做好活動總結(jié)
五、活動安排：
活動類別 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 邀請勞模 | 具體要求 | 責(zé)任人 | ||||
| 親近勞模 | 11.24 | 五樓會議室 | 待定 | 聽講座、找勞模 | xxx | ||||
| 走進(jìn)課堂 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 執(zhí)教老師 | 班級 | 內(nèi)容 | 參加人員 | 責(zé)任人 | ||
| 12.3下午第一節(jié) | 教室 | xxx | 一 | 有趣的樹葉 | 校本組老師 | xx | |||
| 11.27上午第三節(jié) | 五樓多媒體 | xxx | 六 | 冬吃蘿卜賽人參 | 校本組老師 | xx | |||
| 勞動技能比賽 | 參與年級 | 比賽 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 | 具體要求 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 評委 | xx | |
| 一 | 系鞋帶 | 準(zhǔn)備一雙系繩的運(yùn)動鞋 和一副鞋帶 | 先把鞋帶穿進(jìn)運(yùn)動鞋的孔里再打蝴蝶結(jié)。每班5人。 | 12.1 中午12點(diǎn) | 晴雨操場 | xx二年級班主任 | xx | ||
| 二 | 疊襯衫 | 準(zhǔn)備一件爸爸的襯衫 | 同時(shí)開始疊襯衫，疊成商場里賣襯衫的樣子，要又快又好。每班5人。 | 12.2 中午12點(diǎn) | 晴雨操場 | xx三年級班主任 | xx | ||
| 三 | 釘紐扣 | 在一塊布上釘個(gè)紐扣 | 在10分鐘內(nèi)比誰釘?shù)枚啵數(shù)煤�。每�?人。 材料自帶。 | 12.8 中午12點(diǎn) | 晴雨操場 | xx四年級班主任 | xx | ||
| 四 | 煎荷包蛋 | 現(xiàn)場煎制 荷包蛋 | 當(dāng)場品嘗，以色、香、味、形俱佳為勝。每班3人。 | 12.9 中午12點(diǎn) | 美食教室 | xx五年級班主任 | xx | ||
| 五 | 包肉餡團(tuán)子 | 自帶面粉餡料，和面包壽桃型肉餡團(tuán)子。 | 時(shí)間半小時(shí)，和好面，包壽桃型肉餡團(tuán)子。要求不露陷、大小均等、樣子規(guī)整。每班5人，又快又好又衛(wèi)生。 | 12.15 中午12點(diǎn) | 晴雨操場 | xxx六年級班主任 | xxx | ||
| 六 | 愛心便當(dāng) | 自帶材料、工具，制作愛心便當(dāng) | 在15分鐘內(nèi)完成愛心便當(dāng)?shù)闹谱�。每班出一組人參賽。（4-6人） 美味、美觀、創(chuàng)意、衛(wèi)生為評判標(biāo)準(zhǔn)。 | 12.16 中午12點(diǎn) | 美食教室 | xxxx一年級班主任 | xxx | xxx | |
六、活動要求：
1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)以及撰寫活動報(bào)道。
2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。
3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。
4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報(bào)。一年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 二年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 三年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 四年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 五年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx 六年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx
5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：xxx
活動方案 篇5
一、組織機(jī)構(gòu)
“八一”建軍節(jié)活動組委會主任：
副主任：
“八一”建軍節(jié)活動組委會成員：
二、活動內(nèi)容
1、各公司組織《團(tuán)結(jié)就是力量》大合唱，活動開始于結(jié)束時(shí)集體合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。(組織人：)
2、拔河比賽：佳信房產(chǎn)與佳裕物業(yè)、總公司與玉樹科技公司分別組成一個(gè)比賽團(tuán)隊(duì)，沒有當(dāng)兵的組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，曾經(jīng)當(dāng)兵的組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)11人。比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)組織獎(jiǎng)，獎(jiǎng)級為500、300、200、100元的獎(jiǎng)金。(組織人：)
3、隊(duì)列表演：護(hù)衛(wèi)隊(duì)組成2個(gè)隊(duì)，退伍軍人組成1個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)9人。表演內(nèi)容：立正稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步、正步、跑步。 規(guī)則按照隊(duì)列條例要求。表演設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，分別發(fā)500、300、200元獎(jiǎng)金(組織人：)
4、有獎(jiǎng)猜謎活動：設(shè)謎語若干條，猜中者即可獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(組織人：)需要經(jīng)費(fèi)500元。
5、筷子夾兵乓球比賽：所有公司人員全部參加。每個(gè)組參加比賽為10人。若干組參賽。比賽規(guī)則，凡是參加比賽的人員從起跑線到終點(diǎn)線乒乓球沒有脫離筷子的為勝。獲勝者均可獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。需要經(jīng)費(fèi)500元。(組織人：)
6、齊心協(xié)力比賽：兩人一組綁住一條腿齊心協(xié)力從起跑線到終點(diǎn)線。需要經(jīng)費(fèi)500元。(組織人：)
三、照相、錄像及新聞報(bào)道聯(lián)系組
1、照相。公司2部相機(jī)，負(fù)責(zé)。
2、聯(lián)系電視臺或報(bào)社記者，負(fù)責(zé)。
四、參加范圍
全公司所有員工。
五、各成員職責(zé)
1、負(fù)責(zé)活動方案，活動現(xiàn)場廣場橫幅懸掛。負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)活動道具、獎(jiǎng)券的制作，活動前將一切活動物質(zhì)準(zhǔn)備好，存放到指定地點(diǎn)。
2、負(fù)責(zé)做好獎(jiǎng)票、 發(fā)放獎(jiǎng)品。
3、各小組負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好活動的一切準(zhǔn)備工作。
六、注意事項(xiàng)
1、參加活動人員統(tǒng)一著工作服，準(zhǔn)時(shí)參加。如特殊情況不能參與組織的.，請向活動組委會主任請假。
2、各小組按照分工抓好工作落實(shí)。確保整個(gè)活動的順利開展。
3、為安全起見，所有承辦各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要控制好活動的程序和場面。
活動方案 篇6
設(shè)計(jì)思路
小班幼兒剛?cè)鐖@不到一個(gè)月，依賴性較強(qiáng)，在每天入園和離園中都發(fā)現(xiàn)他們基本是父母抱來抱去的，有趣的腳。我們在要求家長放手讓幼兒自己走的過程中，遇到了孩子的哭鬧和家長的不舍。
如何解決這一老大難的問題，我們決定從孩子入手，開展關(guān)于腳的有趣游戲，讓孩子通過小腳丫的各種游戲，對其產(chǎn)生興趣。進(jìn)而了解小腳丫的用處，解決家長的難題。
活動目標(biāo)
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點(diǎn)，了解自己的小腳丫及其簡單的功能，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、體驗(yàn)穿大鞋的樂趣，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。
3、初步培養(yǎng)幼兒對活動的興趣，并能產(chǎn)生愉悅的情緒。
活動準(zhǔn)備
成人的`鞋子（每人一雙）、磁帶《大鞋和小鞋》、布置一塊地毯。
活動過程
1、自由坐在地毯上，做腳的游戲。
師：今天我們來和小腳丫來做游戲。小腳丫在哪里？有幾只？
�。◣熒黄鹈撘m子）
2、你的腳上有什么？動一動。（點(diǎn)數(shù)腳趾）
摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
3、過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
游戲：小腳丫
小腳丫，真能干。走一走，走一走。轉(zhuǎn)個(gè)圈圈跑回來。
�。ò选白咭蛔摺备臑樘�、踢等動作進(jìn)行游戲）
4、游戲：穿大鞋
�。�1）師：哎呀，腳踩在地板上感覺好冷��！天冷了，我們怎么來保護(hù)小腳��？
大人有大人的鞋子，小孩有小孩的鞋子，要是我們穿上大人的鞋子，那有多有趣��！
�。�2）尋找自己帶來的媽媽爸爸的鞋子
穿上大鞋后自由活動，走一走，跳一跳，踢一踢，感受穿大鞋的樂趣，幼兒教案《有趣的腳》。
5、穿回小鞋，整理大鞋
師：媽媽爸爸的鞋子真大啊，我們小孩穿著太不方便啦，我們還是穿回自己的小鞋去到外面去玩吧！
�。ò褘寢尩男瑪[放成整齊的一排）
評析：
小班階段幼兒知識經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但對周圍世界充滿濃厚興趣，本次活動選材來源于幼兒的生活，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，小腳是每個(gè)孩子都有的，卻很少有機(jī)會仔細(xì)觀察它，在游戲中萌發(fā)幼兒對身體的初步探索興趣，我認(rèn)為是件非常有意義的事情。
根據(jù)小班幼兒“認(rèn)識很大程度依賴于行動”的特點(diǎn)，在活動形式的安排中，著重幼兒的直接體驗(yàn)，通過看、說、摸、跳、玩等形式，讓幼兒充分感知、認(rèn)識腳的的各部分名稱及特征。
活動中加入了“穿大鞋”這個(gè)游戲，孩子們穿上爸爸媽媽的鞋后，心情會很激動，通過走一走，跳一跳等活動，感知到了媽媽的鞋子大，自己的鞋子小，又結(jié)合了大小的認(rèn)知概念。這一設(shè)計(jì)符合小班孩子愛穿大鞋的特點(diǎn)，真正體現(xiàn)了玩學(xué)交融，使他們在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。從而使孩子得到了發(fā)展。
反思：
實(shí)戰(zhàn)下來，我覺得孩子雖然比較開心，可是和我預(yù)設(shè)想象的還有距離，孩子由于老師的考慮不周，沒有形成較好的規(guī)則意識，通過反思和其他老師的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)了需補(bǔ)缺的地方，作為教師，我應(yīng)該更仔細(xì)的考慮問題，要做到做一百個(gè)準(zhǔn)備！
活動方案 篇7
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
活動背景：老人有耐心，平時(shí)生活平淡，可以用花草這些美麗的東西來愉悅心情，插花活動能讓大家一起參與，共同合作。
活動目的：
1、老人通過插花豐富關(guān)于花草的知識，動手協(xié)作之后對活動本身產(chǎn)生興趣，更主動地參與活動。
2、學(xué)生通過與老人的互動，了解老人的.生活，關(guān)愛老人。
活動方式：
活動準(zhǔn)備：
活動人員/對象：
活動大體過程：
1分發(fā)花卉，介紹每種花朵的著名產(chǎn)地，相關(guān)風(fēng)景及其寓意，老人也可以講述他們對這些花卉的了解，比如相關(guān)習(xí)性，生存要求等。
2 分組進(jìn)行插花，同學(xué)與老人共同參與，同時(shí)陪老人聊聊天，發(fā)些卡片相互寫些祝福語。
3 插好的花拍照留念，送給老人做裝飾增添美麗。(要是時(shí)間充足的話，可以知識小問答，再將花作為獎(jiǎng)品給老人)
活動用品：花草，剪刀。彩帶，卡片
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