活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動主題：千里姻緣一線牽

　　參加對象：單身女性、單身男性，如果是情侶一定要成對的來參加（僅限7 對）

　　參加要求：凡參加七夕“千里姻緣一線牽”的朋友，都需穿古裝參加活動，其中古裝和造型由XXX 古裝攝影全程贊助��！ 每人費用XXX元。

　　主辦單位：龍成企劃顧問管理機構(gòu)全程策劃

　　贊助單位：XXX 古裝攝影

　　主 持 人：XXX

　　活動內(nèi)容：交友、游戲、攝影、慶七夕

　　活動地點：XXX

　　具體活動安排：

　　1、8 月26 號上午8 點，所有參加活動的成員到XXXX 進行化妝。

　　2、下午1 點活動正式開始，先進行游戲環(huán)節(jié)

　　具體游戲安排如下：

　　1 ）男女速配環(huán)節(jié) （由參加游戲的7 對男女組合完成本游戲）

　　我們制作一些喜簽，然后讓參加的'板油抽簽決定誰跟誰是一組，然后自我介紹， 進行速配。

　　2 ） 穿針引線游戲 （由參加游戲的7 對男女組合完成本游戲）分七個小組進行，一個拿針另一個拿線，兩人配合將手中的線穿過 7 根繡花針，獲勝者被稱為 “ 得巧 ” ，()這個要很默契才能完成。獲勝組將得到禮品一份。

　　3 ） 盲人指路 （推選現(xiàn)場攝影師7 名與7 對男女組合共同完成本游戲）

　　游戲規(guī)則是分兩組進行，男女搭配共同蒙上眼晴，由攝影師負責(zé)指揮，按游 戲的路程，兩個人要經(jīng)過繞凳子、跨樹樁、拾玫瑰等關(guān)口。獲勝組將得到禮品 一份。

　　4 ）腦力大考驗，爭分奪秒游戲（由全場版友共同完成本游戲） 我們在現(xiàn)場提出一些問題，以搶答形式進行，誰在最快的時間內(nèi)回答出正確的 答案，誰就是勝利者。獲勝者將得到禮品一份。

　　5 ）才藝大比拼：（面向在場所有版友，自愿參加）

　　1） 歌唱類（戲曲、流行音樂）

　　2） 小品類3 ）表演類凡參加任何表演者，均可得到禮品一份！

　　6 ）吃桔子 （由參加游戲的7 對男女組合完成本游戲）

　　將女方和男方的眼睛蒙上，兩人面對面站著，由女孩子一瓣一瓣喂男士 桔子，先完成整個桔子的組為優(yōu)勝組。獲勝者將得到禮品一份。 7 ） 123 ，紅綠燈 （在場所有版友共同參加）

　　10 人一組，推薦一個“盲人”，大家圍成圈，盲人一喊停，大家就在原位不動， 但下肢以上部位可以靈活避讓，如果“盲人”先摸到誰，誰就輸了，罰歌一曲。

　　8 ）拋繡球 10 人一組，由一名紅娘背對其他成員，用力向后拋繡球，誰接到，就有獎品拿。

　　9 ）對空許愿

　　在七夕這個充滿愛意的日子里，你閉上雙眼，在心中默默許下一個美好的愿望，祈求上天的保佑，愿天下有情人終成眷屬。

　　3、活動中穿插抽獎活動，由主持人從裝有相關(guān)卡號的抽獎箱中現(xiàn)場抽取幸運板油。

　　4、游戲環(huán)節(jié)后，大家可以合影留念，可與現(xiàn)場的攝影愛好者友好合作，拍出適合自己的寫真照片

　　最終成為我們參加活動的板油，我們會提前一周通知到你，所以報名的朋友請留下你的真實姓名及聯(lián)系方式，謝謝合作！

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)運河區(qū)“關(guān)于舉辦第十屆中小學(xué)科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進學(xué)生科學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)的全面和諧發(fā)展，展示學(xué)校科學(xué)藝術(shù)教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：

　　二、活動主題

　　體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境

　　三、組織機構(gòu)

　　成立十一中學(xué)科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設(shè)各工作小組。

　　1、組委會主任：王建明

　　副主任：李振德

　　成員：劉鳳波楊鳳娟楊金英劉亞輝孫廣正邱海潮

　　2、科技創(chuàng)新小組

　　科技輔導(dǎo)員成員：

　　龐杰楊蘭廣楊寶平劉云明李健于海龍趙大龍

　　岳春燕王萍張順利

　　四、活動內(nèi)容

　　1、科普宣傳活動

　　(1)在校園網(wǎng)站開辦科技專題專欄

　　負責(zé)人：于海龍

　　要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。

　　(2)科技節(jié)主題黑板報評比

　　負責(zé)人：楊金英

　　要求：以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設(shè)一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的激情。

　　(3)組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目

　　負責(zé)人：楊蘭廣

　　要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關(guān)視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。

　　2、科技培訓(xùn)

　　(1)積極參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高科技輔導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力。

　　人員：龐杰老師、楊寶平老師

　　(2)積極參加第二屆航模培訓(xùn)。

　　人員：龐杰老師及學(xué)生

　　(3)積極參加青少年科學(xué)DV技術(shù)培訓(xùn)。

　　人員：于海龍

　　3、科技競賽與評比

　　(1)現(xiàn)場科學(xué)幻想畫競賽

　　負責(zé)人：張順利老師、王文妍老師

　　要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的'未來世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選(尺寸為：54cm*38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、性別、年齡、輔導(dǎo)老師等)，所需繪畫材料自帶。

　　(2)發(fā)明創(chuàng)造評比

　　負責(zé)人：龐杰老師、楊寶平老師

　　要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當(dāng)場提問題并評獎。

　　(3)科技輔導(dǎo)員論壇

　　負責(zé)人：龐杰老師

　　制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。

　　(4)科技節(jié)專題網(wǎng)站評比

　　科技節(jié)專題網(wǎng)站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內(nèi)容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。

　　4、科技節(jié)成果展示

　　一是優(yōu)秀科學(xué)幻想畫展覽。學(xué)校美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生畫科學(xué)幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上。

　　二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結(jié)，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。

　　五、活動要求

　　1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。

　　3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。

　　六、活動時間

　　20xx年11月10日—12月10日

　　七、活動實施

　　1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學(xué)校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學(xué)生會干部和各班級干部的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。

　　5、嚴格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報準(zhǔn)備。

　　6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體要求安排。

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌來迎接科技節(jié)的召開。

　　8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

　　八、獎項設(shè)置與評選

　　(一)優(yōu)秀組織獎

　　按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質(zhì)量評獎，每個年級設(shè)優(yōu)秀組織獎1個。

　　(二)個人單項獎

　　視參賽作品的類型、數(shù)量、質(zhì)量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。

　　備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》給予相應(yīng)的加分。

活動方案 篇3

　　“馬術(shù)活動”品牌整合策劃方案

　　一、經(jīng)營環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┦袌霰尘�

　　近年來，中國市場經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，形成了立體式，全方位融

　　入世界經(jīng)濟的格局。作為中部地區(qū)的湖南也正實踐著特大城市化，地域中部崛起的神話。長沙作為其核心，不僅是歷史文化厚重的經(jīng)濟重地，而且，文化心理、消費觀念位居全國前列的重要城市。

　　經(jīng)濟的世界融合，必將導(dǎo)致文化觀念相互交融。馬術(shù)文化的交融，并不是以有填充無，而是一種生產(chǎn)力解放，經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上人性釋放的再需求。中國同歐美日等國家一樣擁有悠久歷史的“馬背文化”。而今天的馬術(shù)運動早已被歐洲國家定義為貴族紳士運動。但這樣的定義并不防礙中國人尋回昔日的風(fēng)采，特別是中國和平崛起下的湖南經(jīng)濟崛起，必將將貴族運動重新定義為：“平民運動”。

　　為什么湖南有這種神奇般的力量，而不是北京、上海、武漢、廣州？因為湖南雖然與上述城市經(jīng)濟存在著差距，甚至存在貧富差距擴大的問題，但湖南人的消費意識、習(xí)慣和消費文化，有著離奇般的相向性和一致性。為什么只有湖南移植國外娛樂文化，能將其發(fā)展成自己的“超級女生”？而不是北京、上海、武漢、廣州，就是因為湖南擁有差異化先天文化消費的群眾基礎(chǔ)。相信，已被定義為貴族紳士運動的“馬術(shù)活動”也必將被湖南金馬馬術(shù)活動有限公司書寫其“平民化”的精彩歷史。

　�。ǘ�）市場潛量估計

　　據(jù)高方案指標(biāo)預(yù)測：湖南核心增長極（長、株、潭）國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）規(guī)劃20xx年達到3757億元以上；GDP增長速度達到13%以上。20xx年區(qū)域城鎮(zhèn)化水平約為45%，20xx年約為57%，20xx年為60%～62%，固此，僅長株潭，俱時將達到700～800多萬城鎮(zhèn)人口，潛在娛樂、休閑、健康文化消費估計將達到10億元以上。城市化意味著恩格爾系數(shù)遞減，文化消費遞增。馬術(shù)活動作為集娛樂、休閑、健康、旅游等一體的高品味活動必將占領(lǐng)大多數(shù)市場份額。

　　（三）競爭狀況分析（縱向）

　　目前中國馬術(shù)活動形成競爭態(tài)勢的有：武漢、廣州、北京、上海，他們分別有著區(qū)位優(yōu)勢和經(jīng)營發(fā)展優(yōu)勢，要將湖南金馬馬術(shù)活動有限公司打造成國際知名品牌就必須弱化、抵消、化解這些“家門”前競爭因素的“威脅”，或有條件時將之納入自己的`體系�？煽紤]采取“遠交近攻”的策略，鞏固擴大自己的地盤，伸展影響力，促成品牌絕對優(yōu)勢。

　�。ㄋ模┫�費者狀況

　　我國國民收入隨著國內(nèi)經(jīng)濟持續(xù)增長不斷增長，在物質(zhì)豐富的同時，精神追求、個性解放的大氣候也在壯大。尤其是進入21世紀(jì)后，東西方文化與意識形態(tài)進一步交匯融合，使經(jīng)濟進入了“后消費主義時代”。根據(jù)現(xiàn)代人的消費心理，可以得出幾個共同點：

　　1、產(chǎn)品消費向品牌消費過渡；

　　2、內(nèi)容與形式消費趨向均衡；

　　3、安全、益于身心健康，仍然是重要出發(fā)點；

　　4、尋求刺激、挑戰(zhàn)、個性張揚、瘋狂、品味、豪華貴族、享受興起；

　　5、平民化，大眾化趨勢逐漸強大。

　�。ㄎ澹┢髽I(yè)狀況

　　湖南金馬馬術(shù)活動有限公司去年注冊成立，但各項工作有條不紊的展開。隨著立項的基本敲定，企業(yè)戰(zhàn)略定位、市場導(dǎo)入、管理跟進、隊伍壯大、企業(yè)融資、企業(yè)生態(tài)、企業(yè)營銷、品牌戰(zhàn)略（母品牌、子品牌）等工作日程，各項工作也都在緊鑼密鼓的進行。

　　二、市場機會點分析

　�。ㄒ唬┦袌鰴C遇

　　1、政策壁壘：有利于公司發(fā)展，有一個相對平和的成長環(huán)境；

　　2、經(jīng)濟增長：為公司所推出的品牌、產(chǎn)品、服務(wù)，提供大量的目標(biāo)消費人群；

　　3、市場區(qū)位：瀏陽位于長沙、湘潭、株洲核心增長極上，交通便利，臨近市場；

　　4、依心理需求的層次分析：刺激、挑戰(zhàn)、品味高于平靜、安寧、固守；

　　5、消費者希望嘗試不同的娛樂活動，往往將目光注視在時尚潮流上面。

　�。ǘ�）馬術(shù)活動的知名度

　　1、馬術(shù)活動歷史悠久，不同歷史發(fā)展時期，“馬術(shù)活動”概念定

　　義有所不同，但早以進入人們的關(guān)注視野，可以說“馬術(shù)活動”以深入人心。

　　2、外國貴族式馬術(shù)活動，香港、澳門、北京、上海、湖北、廣州及奧運會的馬術(shù)活動的展示，讓人們對馬術(shù)運動有了比較深入的了解。

　　3、湖南金馬馬術(shù)活動有限公司重資投入，為最終確立與穩(wěn)固終端品牌形象給予了雄厚的經(jīng)濟保障。

　　4、湖南金馬馬術(shù)活動有限公司公的多元化發(fā)展策略，BI,VI,MI的市場導(dǎo)入必將贏得良好的口碑效應(yīng)，大大確立，提高品牌知名度。

　�。ㄈ�）品牌機會點

　　1、目前中國國內(nèi)并未出現(xiàn)綜合性、以馬術(shù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的多元化強勢品牌。

　　2、品牌的各類產(chǎn)品及系列子品牌將深化母品牌的強大后支持力。

　　3、副（子）品牌的區(qū)域市場導(dǎo)入，凸現(xiàn)市場布局（湘潭、益陽、望城等）。

　　4、全面的CIS形象體系導(dǎo)入，以及獨特的企業(yè)文化理念（上善若水，利而不專），營銷手段與縱深服務(wù)，勢必在龐大的市場中崛起。

　　三、戰(zhàn)略規(guī)劃

　�。ㄒ唬┢放乒δ芏ㄎ�

　　貴族、品味、娛樂、修身養(yǎng)性、刺激、挑戰(zhàn)、平民運動，引領(lǐng)時尚潮流。

　　（二）人群定位

　　1、 貴族群：(高級)政府官員,經(jīng)理層（金領(lǐng)），月薪在10000元以上；

　　2、次貴族群：政府官員,白領(lǐng)、藍領(lǐng)，月薪在3000元以上；

　　3、“平民族”，收入不限

　　（三）品牌組合

　　從品牌整合到理念傳播，塑造“貴族風(fēng)范”和“平民化運動”兩條平行主線。發(fā)展以馬術(shù)產(chǎn)業(yè)主主導(dǎo)，體育休閑、文化娛樂、旅游觀光、地產(chǎn)開發(fā)一體的五大產(chǎn)業(yè)，65個子項目的不同層次產(chǎn)品，融入貴族、品味、刺激、挑戰(zhàn)、娛樂、健身、時尚前沿、平民運動等理念要素。

　�。ㄋ模﹥r格定位

　　任何一個品牌的市場價格，無疑是由目標(biāo)市場消費需求及購買力決定。（這部分需市場調(diào)查及相關(guān)部門統(tǒng)計數(shù)據(jù)）

　　1、消費者心理分析

　　2、目標(biāo)人群分析

　　3、系列產(chǎn)品市場價格定位

　　4、高附加值

　　5、市場培育策略

　�。�1）人才培育；

　�。�2）產(chǎn)品銷售力度問題；

　　（3）客戶流失開發(fā)問題；

　�。�4）高技術(shù)人員薪酬問題；

活動方案 篇4

　　一、活動宗旨：

　　1、通過春游活動，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感受家鄉(xiāng)的綠，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　2、讓學(xué)生在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長，在瀏覽中開闊眼界、充分體驗祖國傳統(tǒng)文化的博大和我國勞動人民的智慧，增長迅猛發(fā)展的科技領(lǐng)域知識，提升感悟美、欣賞美的品位。

　　3、通過祭掃活動，緬懷先烈的英雄事跡，感受今天的幸福生活；珍惜青春時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　4、感受自然的美，培養(yǎng)愛美的情趣。讓學(xué)生在親近大自然的'過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫。增強環(huán)保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責(zé)衛(wèi)生工作。

　　5、活動中，要求學(xué)生互相幫助，互相關(guān)心，互相謙讓，注意公眾形象，公共禮儀。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長：梁青山

　　副組長：徐凌俊 陳道軍

　　成 員：李曉清 張 燕、王明德、張學(xué)梅、楊駿、喬惠和六個年級組長（程業(yè)武、曹 靜、方 群、 尚寧生、汪洋、張登明）

　　2、活動時間：擬定于4月3日

　　3、活動的形式：以年級為單位，開展全校性的瀏覽、參觀，實踐體驗活動。

　　4、活動地點：

　　六年級：南陵丫山一日游（登山、欣賞牡丹花等）7：00發(fā)車

　　五年級：繁昌馬仁山一日游（登山、參觀馬仁寺等）7：30發(fā)車

　　四年級：采石一日游（參觀采石磯、太白紀(jì)念館等）8：00發(fā)車

　　二、三年級：濱江公園、神山公園（游覽家鄉(xiāng)春天美景、祭掃烈士墓）

　　一年級：赭山公園8：30排隊前往

　　5、提供車輛和服務(wù)：長城旅行社和陽光假日旅行社（信譽資料附后）

　　三、安全保障措施：

　　1、分別召開行政會、年級組長班主任會、全校教師會等各層面會議，做好宣傳工作；

　　2、加強管理和監(jiān)控措施，各年級增配負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，帶隊教師，家長志愿者和專職導(dǎo)游，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。

　　3、征求學(xué)生和家長同意，自愿參加春游活動。

　　4、各班級利用班隊會對全體學(xué)生進行專題的春游活動安全教育，增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。統(tǒng)一著裝，佩戴紅領(lǐng)巾、隊標(biāo)志，活動中個人服從集體和學(xué)校的安排，統(tǒng)一活動結(jié)束時間，各班不可提前結(jié)束本班活動。家長按統(tǒng)一時間在規(guī)定地點接孩子。本班學(xué)生接送任務(wù)全部到位，配班教師方可離開。

　　5、與承運單位簽定交通安全責(zé)任協(xié)議，與承辦旅游公司簽定有關(guān)安全協(xié)議，辦好人身意外傷害保險手續(xù)。

　　6、攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。

　　7、組織有關(guān)人員到活動現(xiàn)場進行認真勘察并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。

活動方案 篇5

　　春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我校女生風(fēng)采，搭建一條女生與男生之間溝通的紐帶，幫助女生們通往成長、成才、成功之路，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節(jié)。

　　一、活動主題：

　　Justforyou——最美的你

　　二、活動時間：

　　20xx年3月6日~3月10日

　　三、活動地點：

　　食堂附近、學(xué)�；@球場、圖東對面

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.“天南地北都給你”——星語心愿

　　2.“吃出來的感情”

　　3.“女性健康知多少”健康知識宣傳活動

　　4.男女配合大比拼

　　五、活動對象：

　　xx大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動流程及獎項設(shè)置：

　　■“天南地北都給你”——星語心愿

　　3月7日中午11點至12點，生權(quán)部在學(xué)校食堂附近，擺好桌椅，發(fā)放便利貼，鼓勵路過的女生寫上自己的愿望及聯(lián)系方式，并把便利貼放到相應(yīng)位置，有意愿的男生可隨時取下便利貼并為女生實現(xiàn)愿望，同時也鼓勵女生自己努力實現(xiàn)自己的愿望。

　　■“吃出來的感情”

　　3月7號中午,通過現(xiàn)場報名形式，選擇25名幸運男生，由學(xué)生會提供巧克力，棒棒糖和便利貼。通過隨機贈送的形式，由男生本人決定送給附近的女生，并且在便利貼上寫下對女生的祝福。如果雙方愿意，可互留彼此的聯(lián)系方式。

　　■“女性健康知多少”健康知識宣傳活動

　�。ㄒ唬┰O(shè)計類

　　（1）作品形式及主題：漫畫，要求以宣傳女性健康知識為主題，積極向上，富有趣味，不得質(zhì)量太差。

　�。�2）3月10日20時前參與者將電子版設(shè)計稿發(fā)送至郵箱sduqysh@163.com，以“班級-姓名-學(xué)號-聯(lián)系方式”命名，手繪稿在20xx年3月10日晚上八點至九點交于圖書館西教室一樓，需要附作品解讀，從內(nèi)容、素材、立意、設(shè)計理念等方面對作品進行簡單介紹。

　　評分內(nèi)容

　　分值

　　主題準(zhǔn)確契合

　　20

　　視覺效果

　　30

　　創(chuàng)意性趣味性

　　30

　　內(nèi)容完整

　　20

　�。�3）后期總結(jié)

　　于3月12日晚20點前評出名次，得分第一名的同學(xué)為一等獎，得分第二名至第三名的同學(xué)為二等獎，得分第四名至第六名的同學(xué)為三等獎。若有并列情況，則全部歸為較高一級獎項。并在i對山醫(yī)話公眾號發(fā)布公示。給予獎狀和發(fā)展分獎勵。

　　女性健康漫畫設(shè)計答疑群

　�。ǘ�）知識競賽類

　　1.線上答題

　　（1）參賽人員加入女性健康知識競賽QQ群。

　　（2）3月8日19點至20點系統(tǒng)開放，隨機抽取題目，答題時間60分鐘。

　　2.線下答題

　�。�1）3月10日19點至20點進行線下答題。

　�。�2）3月9日晚8點前線上統(tǒng)計出線上答題得分最高的前50名，并于3月9日晚9點公示名單，公示成績。知識競賽根據(jù)得分由高到低設(shè)置一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名。給予發(fā)展分獎勵。

　　注：報名參與知識競賽活動且未獲得獎項的有參與分。

　　■男女配合大比拼

　　每組一男一女搭檔報名參賽。按照報名順序，每組上場進行三個游戲：蒙眼喂面包、瞎子背瘸子、男女合作夾氣球，用時最短者獲勝。取一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。

　　1.蒙眼喂面包

　　男生被蒙住眼睛后往前跑，要繞過途中的障礙物到達女生面前，并繼續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的'搭檔女伴。

　　2.瞎子背瘸子

　　一男一女為一組，將其中一人雙眼蒙住，把另一人背在背上，被背的人的腳不準(zhǔn)落地。從起點開始，中間設(shè)路障，到終點之前不準(zhǔn)將女生放下來。犯規(guī)一次加十秒。

　　3.夾氣球

　　男女合作夾爆兩個氣球，夾爆氣球時應(yīng)使用身體，不能使用手。犯規(guī)一次加十秒。

　　參賽同學(xué)請將報名信息以“姓名+班級+聯(lián)系方式”的形式，于3月9號下午6時前發(fā)送至生活部公郵xx。前六名用時最短的參賽隊伍，將獲得發(fā)展分及獎品獎勵。其余未獲得獎項的參與人員有參與分。

　　如規(guī)則有改動以現(xiàn)場通知為準(zhǔn)。

　　注意：各個項目的參與分不疊加。

　　七、聯(lián)系方式：

　　如對本次活動有任何疑問，請聯(lián)系活動負責(zé)人。

活動方案 篇6

　　“青春行走”系列活動啟動于XX年冬，至今已成功舉辦“豫西南之行”“青海內(nèi)蒙古之行”、“井岡山紅色之行”、“厚重河南：中岳文化之行”、“東北之行”、“滬寧蘇之行”、“閩粵瓊之行”等14次社會實踐活動，行程累計XX0多公里。歷屆隊員以“行知天下”為己任，把所學(xué)理論知識運用到廣闊的社會實踐中，是對學(xué)校教學(xué)改革的民間策應(yīng)。通過這些活動，雪苑新社（原大地車社）也形成了“大地育萬物而不居功，其博大、有力而樸實”的“大地精神”，對和諧校園和魅力校園的構(gòu)建，也是一種推動。XX年以來，“青春行走中國”系列活動已被多家媒體報道，在全省乃至全國高校造成了良好的影響。今年暑假，“青春行走”將走進云貴川地區(qū)，進行大型社會實踐活動。具體方案策劃如下。

　　一、活動名稱

　　1、西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀。

　　2、云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。

　　二、組織單位

　　商丘師院校報編輯部大地車社。

　　三、活動簡介

　　1、背景、目的和意義。

　　深入到凱里、都勻、安順、曲靖、康定等西南少數(shù)民族聚居地區(qū)對其基礎(chǔ)教育和民俗文化保存現(xiàn)狀進行了解和調(diào)查。途經(jīng)地區(qū)大多為中國有色金屬的工業(yè)基地，故對環(huán)境保護的調(diào)查又極為方便，選擇這一選題比較合理。

　　通過活動讓隊員對這一問題有一個大致認識，加之隊員主要以歷史和社會工作專業(yè)為主，又多為校報學(xué)生記者，活動又可以強化隊員的專業(yè)和業(yè)務(wù)知識,豐富社會和生活閱歷。

　　2、調(diào)查方式。

　　主要是以走訪的形式進行。配以圖片和圖像資料。歸來后整理成以文字、圖片和圖像為主的立體性調(diào)查報告。

　　3、調(diào)查內(nèi)容。

　　⑴相關(guān)地區(qū)九年義務(wù)教育狀況，并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行簡單的調(diào)查。選擇一個村寨作為個案進行深入的走訪和調(diào)查，并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行系統(tǒng)的分析和研究。

　　⑵少數(shù)民族民俗文化的保存現(xiàn)狀，并對其現(xiàn)狀、特征和原因進行簡單的調(diào)查。各選擇苗族、布依族一個村落進行深入的走訪和調(diào)查，通過對其文化背景、語言、建筑、婚俗、傳統(tǒng)技藝的繼承、經(jīng)濟特征、外來文化的影響等方面現(xiàn)狀的計量研究和分析，進行對比研究。各選擇苗族和布依族的一個家庭和一對夫婦分別進行家庭結(jié)構(gòu)和婚俗現(xiàn)狀的個案分析研究。通過以上調(diào)查和研究提出保持傳統(tǒng)民族民俗文化的建議。

　　⑶途經(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護。對途經(jīng)地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護進行大致的計量比較和分析。選取途經(jīng)地區(qū)的一個城市（六盤水或者攀枝花）進行較為細致的調(diào)查。選取工業(yè)集中地區(qū)的邊沿地區(qū)的'一個古村落進行調(diào)查，用計量的方法進行深入的調(diào)查工業(yè)開發(fā)、污染和環(huán)境保護對個案對象經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、生活方式、民族民俗文化的影響，對第一個課題研究進行補充和說明。

　　4、后期制作

　　活動結(jié)束以后，以團隊的名義進行報告和論文的撰寫。

　�、耪{(diào)查報告。

　　題目�！段髂仙贁�(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀》、《云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護》。

　　形式。調(diào)查報告以文字、圖片和圖像的立體形式展現(xiàn)，主要是研究報告、幻燈片、圖片展。

　　a、研究報告。以團隊的名義在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、個人網(wǎng)站上發(fā)表。并參加河南省和團中央組織的大學(xué)生社會實踐和調(diào)查大賽。

　　b、幻燈片。制作成圖文并茂的幻燈片，配合研究報告，強化其觀瞻效果。

　　d、報告會。擬計劃在9月——10月在校內(nèi)組織巡回報告。

　　⑵論文。

　　組織相關(guān)專家對調(diào)查資料進行甄別和提取，擬計劃撰寫系列的論文。包括，整體性的研究和分析，個案的研究和分析，某一個方面的整體或者個案性的研究和分析。

　　題目（初擬）。

　　a、《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀——以村落和村落為例》、《族和族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析——以村落和村落為例》。

　　b、《西南少數(shù)民族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀——以村落和村落的兩個家庭為例》、《族和族基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀和民俗文化保存現(xiàn)狀比較分析——以兩個家庭為例》。

　　c、《族和族婚姻現(xiàn)狀比較分析——以和兩對夫婦為例》。

　　d、《云貴川地區(qū)有色金屬工業(yè)污染和環(huán)境保護》。

　　5、后期宣傳

　�、琶襟w宣傳。

　　計劃在《中國青年報》、《中國教育報》、《教育時報》、《河南教育》、《京九晚報》、《商丘師院報》和河南電視臺、商丘電視臺報道。

　�、苹顒有麄�。

　　a、巡回報告會。擬計劃在9月——10月在校內(nèi)以系別為單位組織巡回報告。重點對XX年級集體進行報告會，以擴大在新生中間的影響。條件成熟計劃在商丘其他院校進行巡回報告。

　　b、攝影和圖片展。在校內(nèi)兩個校區(qū)（條件允許下考慮在商丘其他院校組織）進行攝影圖片展。

　　c、電影節(jié)。由于活動結(jié)束后，大量的影像資料要編輯制作成系列的宣傳短片，可在9月份利用周末時間循環(huán)放映。

　　d、校報文化周。由于10月份，剛好迎來《商丘師院報》創(chuàng)刊200期，校報編輯部將組織校報文化周活動�；顒悠陂g，“青春行走中國”活動是一項主要的內(nèi)容，屆時將對該活動進行全面的文字、圖片、影像、實物展示。

　　e、宣傳櫥窗。校報編輯部在兩個校區(qū)擁有兩處宣傳櫥窗，活動結(jié)束后，將制作成一期專題櫥窗。

　　四、活動路線及總行程

　　商丘—信陽—武漢—岳陽—長沙—湘潭—衡陽—桂林—凱里—都勻—安順—六盤水—曲靖—昆明—攀枝花—西昌—康定—成都—萬州—襄樊—南陽—許昌—商丘

　　總行程：6000公里

　　五、途經(jīng)主要山脈河流

　　大別山、衡山、太巴山、苗嶺、云貴高原、烏蒙山、武當(dāng)山、峨眉山、青藏高原東部邊緣山地、四川盆地、淮河、漢江、長江、湘江、紅水河、金沙江、大渡河、岷江、嘉陵江、丹江口水庫。

　　六、附：

　　1、《調(diào)查的方法和步驟》

　　2、《歷次青春行走中國活動資料》

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