活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
"隨風潛入夜，潤物細無聲"，雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展了"雷鋒叔叔，我愛您"的主題教育活動。本次活動也是我園德育教育的一部分，我們根據(jù)幼兒年齡特點開展主題活動，通過"快樂聽故事--認識雷鋒"、"我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"、"雷鋒叔叔圖片展"等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導孩子愿意幫助別人，知道關心集體。
我園制訂的`"雷鋒叔叔，我愛您"主題教育活動有以下三個活動主線：
活動一："快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)邀請解放軍叔叔給孩子講雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。
活動二："我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)實施"學雷鋒"實踐活動。就是要求中班孩子，自己能做的事己做，不給爸媽老師添麻煩。在班里，要與小朋友團結友愛，使班級像溫暖的家，引導孩子愿意幫助別人，知道關心班集體。學習雷鋒叔叔做好事，在幼兒園里，幫助后勤阿姨打掃幼兒園環(huán)境衛(wèi)生，主動撿一撿紙屑，給花兒澆水……等等。
活動三："雷鋒叔叔圖片展"幼兒和教師搜集圖片，布置"雷鋒叔叔"圖片展覽，大班幼兒準備圖片解說詞，給全園幼兒、家長進行雷鋒事跡講解。
具體步驟：
(一) 準備工作：
1、各年齡段制定活動方案2、邀請家長來幼兒園參加活動3、邀請解放軍叔叔講雷鋒故事4、大班幼兒準備"雷鋒叔叔圖片展"解說詞5、教師：發(fā)布活動信息(網(wǎng)絡、板報)。鼓勵幼兒積極參加活動。
(二)活動流程：
1、3月5日-3月31日 "雷鋒叔叔圖片展"活動2、3月5日-3月31日 "我學雷鋒好榜樣--學習雷鋒"(大班)3、3月19日 "快樂聽故事--認識雷鋒"(小、中班)4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。
5、活動結束后由教師、幼兒共同評出"優(yōu)秀小雷鋒"。
(三)結束工作：
1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。
2、照片上傳幼兒園網(wǎng)站。
3、將學雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。
活動方案 篇2
一、 指導思想
簡筆畫是運用簡潔洗練的筆法，簡略概括地狀物造型，簡明扼要地 表情達意的繪畫形式。它生動活潑 ，形簡意賅 ，是廣大人民群眾尤其是少年兒童喜聞樂見的一種通俗藝術。
簡筆畫具有用筆簡練、形象簡括、快捷作畫、應用簡便等突出特點；它一揮而就，一目了然，易識易懂，好學好記，是小學教師在各科教學中廣為應用的形象化表達語言，是直觀教學的有效手段。
簡筆畫就是用簡單的線條畫出各種各樣動物、生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復雜的形象進行簡單化，簡筆畫不但能使孩子對學畫感興趣，還能有利孩子智力的全面發(fā)展。
二、 活動目標
用簡單的線條畫出各種各樣的動物、植物和生活中的物品的外形特征，除了講究簡單外，還要畫得像，把物品復雜的形象進行簡單化，使孩子對學畫感興趣，開發(fā)孩子的想象力，提高學生的欣賞水平和創(chuàng)造能力，促進孩子智力的全面發(fā)展。
三、 活動內(nèi)容
1.以新課標的'理念為依據(jù)，重視學生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng)，滿足學生全面發(fā)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。
2.注重學生的學習體驗，力求學科的知識性和趣味性有機的結合，關注學生對美術的多角度體驗和嘗試。更多的關注學生的實際生活。
3.本學期主要學習使用盡可能少的筆劃線條，塑造簡潔、生動、易懂的形象，激發(fā)創(chuàng)造力，培養(yǎng)想象力，增強手腦協(xié)調(diào)能力。
4.以激發(fā)學生學習興趣為前提，兼顧學生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進的傳授基礎知識和基本技能。提高學生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。
四、活動要求：
1、組織學生按時參加活動，教育學生熱愛集體，保護好公物，保持教室的清潔，干凈。
2、根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行活動。
3、教師要做到精心計劃，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度，廣度和力度。
4、做好點評工作，對一每位學生作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)點缺點。
5、學生作品到一定的時候，舉行小組競賽。
五、活動時間：周一——周三下午陽光體育活動時間
六、活動地點：一年級教室
七、指導教師：張穎、李鳳莉
活動方案 篇3
時間：
10～20分鐘
人數(shù)：
不限，人數(shù)較多時，最好將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。
道具：
(每個小組)
·一段約30厘米長的管子，管子的內(nèi)徑比乒乓球稍微大些。
·一個乒乓球。
·一個較大的活動扳手。
·一把木工鋸。
·一團繩子。
·一小瓶蜂蜜。
·2張能寫字的紙。
·2支鋼筆。
·一個放大鏡。
·一聽未開封的軟飲料。
·一個塑料防雨屏風。
·一個網(wǎng)球。
·2卷衛(wèi)生紙。
·一瓶未開封的酒。
·2個瓷杯子。
·4個新氣球。
·2枚生雞蛋。
·一株小辣椒樹。
要求你把上述所有東西都準備齊全，不太實際�？梢越o每組復印一張清單，讓他們自己去想辦法。
概述：
這是一個激發(fā)創(chuàng)造性思維的有趣游戲，目的是使隊員配合工作。
版權所有
目的：
1．使隊員配合工作。
2．倡導多角度思考問題。
3．展示同心協(xié)力的益處。
準備：
替各組把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分長約25厘米。如果你想在自己的`場地上多次開展游戲，可以把管子固定在地面上。每次做完游戲后把管子蓋起來，以防絆倒人。
步驟：
1．向各組展示埋在地上的管子。
2．每個管道里放一個乒乓球。
3．讓各組盡量想出多種辦法取出乒乓球。但不能破壞乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任務。
4．游戲結束后，引導大家就相關策略和方法展開討論。
討論問題示例：
·你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?
·你們是如何想出這些辦法的?
·除一種辦法外，各組還有其他方案嗎?
·如何將這個游戲和我們的日常生活聯(lián)系起來?
安全：
游戲結束后把管子移走，以防絆倒人版權所有
變通：
1．發(fā)揮想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不僅僅局限于上述器材。
2．起初，先讓隊員獨自想辦法，然后再組成小組共同完成任務。
答案：
1．將軟飲料或酒倒入管子，使乒乓球飄上來。
2．在繩子一端沾少許蜂蜜，然后把乒乓球粘上來。
3．從辣椒樹上摘一些辣椒，把種子風干后，放進管子里，澆些水。最后長大的植株會把乒乓球頂出管子。
活動方案 篇4
活動目標：
1、讓幼兒在嘗試活動中，了解水是透明的，會流動的，有的東西在水中會被溶解。
2、愿意參加操作活動，鼓勵幼兒大膽講述操作過程。
3、初步了解水與人類生活關系，激發(fā)幼兒保護水資源。
活動準備：
兩個金魚缸（一缸水內(nèi)有蘋果，一缸米內(nèi)有桔子）。每組一份白糖、沙。
每組一條毛巾，人手半杯水。
活動過程：
一、教師導入課題
請幼兒猜一猜：水里、米里有什么東西？
師：小朋友看看老師前面有兩個金魚缸，一個缸里裝著水，一個缸里裝著米。你們知道水里、米里都有些什么東西嗎？你是怎么知道的？
�。ㄒ龑в變褐v出水是透明的，能看見；米不透明，看不見）
二、讓幼兒動手操作
1、請小朋友米米蘿及有洞的塑料袋盛水。
師：老師給小朋友準備了米籮和有洞的塑料袋，請你們用它們來盛水，看看能不能把水盛起來？為什么？
�。ㄕ堄變褐v出結果，使幼兒明白水是會流動的）
2、請幼兒把桌上的白糖放在自己的水杯中。
師：現(xiàn)在老師請小朋友用小棍在杯子里攪一攪，看看會怎樣？
3、請幼兒講述實驗結果。
師：現(xiàn)在老師請幾個小朋友到前面來告訴大家你的'杯子里還能看到東西嗎？
（引導幼兒講出白糖被水溶解了）
4、擴散性思維：生活中你還見到過哪些東西會被水溶解。
5、請幼兒把桌上的沙放在自己的水杯中。
師：現(xiàn)在老師請小朋友小棍在杯子里攪一攪，看看會怎樣？
幼兒講述實驗結果。
師：現(xiàn)在老師請幾個小朋友到前面來告訴大家你的杯子里還能看到東西嗎？
（引導幼兒講出沙不會被水溶解）
7、請幼兒把杯中的水全倒入前面的金魚缸里。
師：請小朋友想一想，過幾天，水會變得怎樣？
�。ㄒ龑в變褐v出水會變黑變臭）
三、教師總結
師：我們知道水是透明的，會流動的，有的東西遇到水就是溶解，有的則不會，剛才我們小朋友把自己做過實驗的水倒到金魚缸里，水立刻變渾了，過幾天，水還會變臭，我們就說水被污染了。以后我們小朋友出去玩的時候就記住了，千萬不要把東西扔進河里，不要污染我們的小河，我們要學會保護環(huán)境，好嗎？
活動方案 篇5
一、活動目的
利用清明節(jié)，進行祭掃先烈陵園、踏青活動，號召同學們時刻銘記先烈們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向先烈們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神并感受家鄉(xiāng)的變化；通過本次活動培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。
二、活動時間：
20xx年4月5日下午（暫定）如下雨，延后。（分兩批，第一批四1、四2，中午12:10點出發(fā)，約2點45分從生態(tài)園返回，負責老師：湯建華 沈嫻；第二批12點30分出發(fā)，約3點從生態(tài)園返回：四3、四4，負責老師：張斌 盛晨程。）
三、活動地點：千燈亭林園、大唐生態(tài)園 (掃墓結束參觀大唐生態(tài)園)
四、活動對象：四年級學生及班主任、德育責任區(qū)老師、蹲點行政（有課的請自行調(diào)動）。
五、活動要求：
1.中隊在掃墓活動前夕做好革命傳統(tǒng)教育、安全教育、紀律教育等工作。
2.中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.全體隊員穿校服，著裝整潔，佩戴好紅領巾。各班中隊長執(zhí)中隊旗。四( 1 )班班長執(zhí)大隊旗。
4.掃墓期間，全體隊員嚴肅認真（尤其是默哀時），不嬉戲，不追逐。講文明、講衛(wèi)生，不喧嘩，不踩踏花草。
5.跟班教師負責清點班級人數(shù)，組織好活動。嚴禁學生單獨行動；聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
6.每位學生親手做一朵小（黃）白花。
7.輔導員講話（盛晨程、陸婷婷）、主持人（ ）、學生發(fā)言各1名（四2、四4派一名）和敬獻花圈的學生4名。（ 陸婷婷 、 劉亞瓊老師 負責挑選好）
六、活動準備：
1.聯(lián)系車輛并與先烈陵園做好相關的`聯(lián)系工作。
2.花圈一個，每位師生一朵�。S）白花，班主任負責。
3.攝像拍照：張斌 朱心彧
4.宣傳報道：沈嫻
5.主持人：（沈嫻負責找好）
七、活動流程：
1.主持人宣布掃墓活動開始
同學們、老師們：
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！年年清明節(jié)，歲歲祭忠魂！今天，我們xx中心校四年級全體師生懷著無比崇敬的心情，來到顧炎武墓前，給先烈掃墓，表達我們心中的哀思！我宣布:xx中心校小學四年級祭掃先烈墓活動現(xiàn)在開始。
2.向先烈墓敬獻花圈
為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。全體立正，有請少先隊代表敬獻花圈。
敬花圈解說：
這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質和無私的精神；這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。
3.全體肅立，向先烈默哀
全體立正，向先烈敬默哀，寄托我們的哀思。（教師告訴學生:全體隊員雙手捧花至胸口，慢慢把頭低下，直到主持人說“默哀結束”時，再慢慢把頭抬起。）
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4.少先隊代表發(fā)言
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言。下面請少先隊代表（ ）同學獻詞。
5.輔導員講話
革命英雄拋頭顱，灑熱血，換來了今天我們幸福的生活，歷史不應被遺忘，也不該遺忘！下面請輔導員（）老師獻詞。
6.向先烈敬獻小白花并參觀革命紀念館
讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！下面進行最后一項議程：請全體隊員依次向先烈墓碑獻上小白花，之后參觀革命先烈紀念館。（奏哀樂）
八、其他事項
1.出發(fā)前檢查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
2.活動前加強對學生安全教育。往返及發(fā)車前認真清點人數(shù)，行程時排好隊伍，整個活動要體現(xiàn)文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆，認真了解先烈事跡。教育學生愛護公共設施，保護環(huán)境和綠化。
3.活動結束后，回到班級組織同學互相說說活動體會與活動感想。
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