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活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動目的
本次活動立足于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的計算能力，提升學(xué)生思維意識，為學(xué)生搭建展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺，促進學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。
二、測試內(nèi)容
以相應(yīng)年級現(xiàn)行教材內(nèi)容為主，涉及以前學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點測試學(xué)生的計算能力。二年級側(cè)重于口算、豎式計算；三、四年級側(cè)重于口算、豎式計算、脫式計算；五、六年級側(cè)重于口算、解方程、脫式計算。
三、測試對象
二——六年級全體學(xué)生。
三、組織形式
班主任老師組織監(jiān)考與批閱，數(shù)學(xué)教研組長與數(shù)學(xué)任課教師負責(zé)成績統(tǒng)計與匯總，并將匯總結(jié)果呈報教導(dǎo)處。（班主任監(jiān)考順序：2.1→2.2 2.2→2.3 2.3→2.1 3.1→3.2 3.2→3.3 3.3→3.4 3.4 →3.1 4.1→4.2 4.2→4.3 4.3→4.1 5.3→5.2 5.2→5.1 5.1→5.3 6.1→6.2 6.2→6.3 6.3→6.1）
四、活動地點
各班教室
五、活動時間
10月30日（周二）下午2：40—2：50
六、本次活動的要求
1.本次參賽所有的`學(xué)生不得使用計算器，考場紀律嚴明，保證測試結(jié)果真實。
2.評獎：總成績獲得年級第一名的班級，授予“速算優(yōu)勝班級”稱號；成績獲得年級前二十名的學(xué)生，授予“數(shù)學(xué)速算之星”稱號。
活動方案 篇2
本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在孩子們即將完成大班學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們大班年級全體教師坐在一起,對照本學(xué)期初制定的結(jié)合大班的“幼小銜接”的工作計劃,回首所做過的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,具體總結(jié)如下:
1．開學(xué)初我們開展了《大手牽小手，攜手向前走》家長會，讓家長接受了幼兒園、小學(xué)的專題指導(dǎo)，有效地架起幼兒走向小學(xué)的橋梁。讓家長進一步明確如何在心理和能力上為孩子作好充分的準備。比如有意注意的水平的高低決定幼兒成績的好壞，因而家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲，這對培養(yǎng)有意注意很有益，能夠幫助幼兒集中注意力；家長對幼兒進行一些零散正確入學(xué)知識準備，但不是提前教拼音、識字等，也無須把玩具收起來。同時，家長要及時、準確地把握幼兒當(dāng)前的發(fā)展狀況，使得家庭教育更具針對性。
2．在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學(xué)活動滲透在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,每一位幼兒幼兒在原有基礎(chǔ)上都獲得了不同程度的提高。
3、在“幼小銜接”的準備工作中,我們重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
4．結(jié)合“小小值日生”和“小書包真整齊”活動培養(yǎng)了幼兒的自理能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起，如，留給兒童一片自己的小天地，指導(dǎo)他學(xué)會收拾自己小天地中的器物，學(xué)會穿衣、洗臉、疊被、整理房間、端飯、擦桌子、掃地等。能力不是與生俱來的，心理學(xué)研究表明，兒童能力的發(fā)展有一個關(guān)鍵期，在關(guān)鍵期內(nèi)，兒童的能力易于養(yǎng)成，過了培養(yǎng)期，過了關(guān)鍵期，幼兒能力的'培養(yǎng)就顯得特別困難。可見，為了培養(yǎng)幼兒的生活自理能力管理，家長們應(yīng)在關(guān)鍵期培養(yǎng)幼兒能做和應(yīng)該做的事情自己去做。比如大班時期，家長就要注意讓幼兒自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等。同時家長要幫助他們在實際行動中克服困難，而不要代替他們克服困難，當(dāng)幼兒遇到困難時，要不斷給予鼓舞，使其具有較強的信心和決心，以至不達目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓幼兒掌握克服困難的技巧，少走彎路。
5.參觀小學(xué)，通過參觀小學(xué)的校園環(huán)境、觀看小學(xué)生上課、參觀小學(xué)的圖書室、教室、走廊文化，在這一系列活動中孩子們了解小學(xué)生的基本學(xué)習(xí)生活，更增添了他們向往上小學(xué)的愿望。模仿小學(xué)生上課等。在這一系列活動中孩子們發(fā)現(xiàn)孩子們求知欲旺盛，上課表現(xiàn)特別棒，上課位置的適當(dāng)調(diào)整；增加一些書寫、早期閱讀的練習(xí)時間；改變舉手姿勢。在這一系列活動中孩子們有了較初淺的經(jīng)驗練習(xí)。
二、不足及努力方向:
本學(xué)期,我們雖然取得了一定成績,但還存在有不少不足:
(1)班級幼兒的觀察記錄還應(yīng)該進一步完善,應(yīng)該嘗試做好幼兒的個案追蹤、分析。
(2)班級教師在材料整理方面有待提高。
幼小銜接是幼兒園、小學(xué)和家長都非常關(guān)心的問題，搞好它需要幼兒園和小學(xué)的改革，需要家長熱心支持及其觀念的改變�？傊愫糜仔°暯庸ぷ�，需要幼兒園、小學(xué)和家長三方共同努力。
活動方案 篇3
活動目標：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。
活動準備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動過程：
1、出示掛圖，引起幼兒的.興趣：
2、討論：為什么要謝謝老師?
3、理解歌詞內(nèi)容：
4、學(xué)會歌曲：
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
20xx年是我校建校100周年。百年的歷程，百年的拼搏，百年的輝煌，中學(xué)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎來了百年的華誕。為了豐富校園文化生活，展示校園文化建設(shè)成果，對外加大宣傳，對內(nèi)加強團結(jié)，重新描繪中學(xué)宏偉藍圖，再續(xù)燦爛的新篇章，用我們的實際行動為我校百年華誕獻禮。
為了總結(jié)我校長期以來的辦學(xué)經(jīng)驗，弘揚我校優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，提高我校的知名度，讓國內(nèi)外進一步了解中學(xué)、認識中學(xué)，提高我校在國內(nèi)外的知名度；為了聯(lián)絡(luò)廣大校友，動員廣大校友積極參加現(xiàn)代化建設(shè)，積極支持教育事業(yè)，為中學(xué)的建設(shè)發(fā)展作貢獻。
迎接百年校慶的活動主體是全體師生員工和各屆校友。我們要更注重迎接百年校慶活動的過程，而不只是結(jié)果，要把活動方案的征集、評估和實施本身當(dāng)舞臺，展示全體師生員工和社會各界校友的積極性創(chuàng)造性。為了給廣大校友提供一個交流信息、互相學(xué)習(xí)開拓視野的機會，為此決定在20xx年7月舉行建校100周年慶典并開展百年校慶系列活動，具體意見如下：
二、活動宗旨
為拓展學(xué)校文化的`內(nèi)涵，以史為鑒，展望未來，本著“展示成就、擴大影響、凝聚力量、務(wù)實節(jié)儉、促進發(fā)展”的原則，舉行建校百年慶祝活動。
三、活動主題
和諧、文明、鼓勁、發(fā)展
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
中學(xué)百年校慶籌委會名譽主任：
中學(xué)百年校慶籌委會主任：
中學(xué)百年校慶籌委會副主任：
中學(xué)百年校慶籌委會委員：
中學(xué)百年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組 員：
五、活動具體要求
1、發(fā)布重慶市中學(xué)百年校慶公告。分別在《重慶日報》、《中學(xué)網(wǎng)》、《滿分閱讀》等媒體發(fā)布。時間最遲是20xx年教師節(jié)之前；
2、設(shè)立重慶市中學(xué)發(fā)展論壇（網(wǎng)絡(luò)論壇）。邀請中學(xué)校友縱論學(xué)校發(fā)展，聘請專家學(xué)者政府官員論證學(xué)校發(fā)展，組織全體師生員工為中學(xué)發(fā)展獻計獻策。初步擬定有教職工論壇、學(xué)生論壇、校友論壇、專家學(xué)者和政府官員論壇；
3、開展“學(xué)習(xí)中學(xué)校史，討論中學(xué)校訓(xùn)”的活動。請著名校友老先生作“中學(xué)校史報告”，組織全體師生員工在學(xué)習(xí)校史的基礎(chǔ)上，總結(jié)中學(xué)發(fā)展的特色，征集中學(xué)校訓(xùn)，并組織遴選優(yōu)秀校訓(xùn)，同時正式確定中學(xué)校訓(xùn)；
4、請全國知名學(xué)者來中學(xué)設(shè)壇講學(xué)，深化家長學(xué)校的辦學(xué)理念，迎接中學(xué)百年校慶；
5、開展“走訪中學(xué)校友，傳承中學(xué)文化”的交流活動；
6、編輯布置校史室。其原則為：以史為綱，以人為目，以史帶人，綱舉目張；
7、編輯并印刷校史紀念冊、紀念品、紀念章等；
8、編輯出版校景明信片，匯編《校友通訊錄》；
9、編輯并出版迎接百年校慶教育、教學(xué)、管理論文集（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司主編）；
10、百年校慶慶祝活動；
11、迎百年校慶校友返校報告會；
12迎百年校慶文藝匯演；
13分年級校友聯(lián)誼會等。
六、主要日程（見任務(wù)分解）
規(guī)劃協(xié)調(diào)組（20xx.2—20xx.10）
1、學(xué)校拔款、共建單位贊助、規(guī)劃校友及社會捐贈工程項目，并組織該項活動；
2、協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系；
3、積極聯(lián)系上級部門，爭取支持；
4、領(lǐng)導(dǎo)和貴賓的邀請及題詞。
校史整理組（20xx.1—20xx.5）
組長：
組員：等
具體工作：
1、歷史以來校史資料的收集、挖掘；
2、校史的編寫；
3、校友資料的收集整理，校友統(tǒng)計，編輯、出版校友錄；
4、開展“走訪中學(xué)校友，傳承中學(xué)文化”交流活動。
宣傳展示組（20xx.1—20xx.9）
負責(zé)人：
具體工作：
1、在“中學(xué)百年”一書的基礎(chǔ)上續(xù)寫中學(xué)校志和中學(xué)校友錄、教職工名錄。
2、編印中學(xué)大型彩畫冊（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司主編）。
3、編輯、出版學(xué)校教學(xué)科研成果文集。
4、組織師生參加《我與中學(xué)》征文、書畫攝影等比賽，舉辦校慶書畫作品展。（由重慶出版社出版——重慶出版集團天下圖書公司承辦、主編著《我與中學(xué)》文集，為百年校慶獻禮：本文集設(shè)"教育隨心"、"人生晴雨"、"我愛我生"、"一中伴讀"、"觀讀偶得"、"母校情緣"、"青春風(fēng)鈴"、"吾愛吾師"、"生命感悟"、"花季雨季"等欄目。①來稿體裁不限，主要有散文、隨筆、小小說、詩歌、科技小論文等。作品應(yīng)保證文質(zhì)兼美，歡迎千字文。③本"文集"由重慶出版社出版發(fā)行。因此，來稿必須保證原創(chuàng)，禁止抄襲，文責(zé)自負。③新作和已發(fā)表作品均可。發(fā)表作品請注明刊物名稱和日期。請語文老師積極推薦您收集的學(xué)生優(yōu)秀作品。所有作品請一律用A4紙打印，以小4號字為佳。為方便編輯，請使用3.5寸軟盤。所有稿件均請注明聯(lián)系方式。）
5、舉辦學(xué)校成果展。
6、利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視、雜志等媒體進行輿論宣傳等新聞單位要刊登中學(xué)百年校慶消息、中學(xué)辦學(xué)成果。
7、制作中學(xué)百年校慶紀念品。
8、充實校史陳列室、充實榮譽室。
聯(lián)絡(luò)接待組（20xx.2—20xx.9）
負責(zé)人：
1、邀請函印制、寄發(fā)、收發(fā)整理校友來函、來電；
2、學(xué)生作品的整理，校友作品的整理；
3、學(xué)生、學(xué)校榮譽統(tǒng)計；
4、通過新聞媒體（邀請重慶出版集團天下圖書公司領(lǐng)導(dǎo)、《課堂內(nèi)外》及《滿分閱讀》雜志社編輯、記者參加）；
5、通過班主任（含已離退休的）聯(lián)絡(luò)；
6、在校學(xué)生及其家長聯(lián)絡(luò)；
7、各地校友會聯(lián)絡(luò)。
文藝籌備組（20xx.2—20xx.7）
負責(zé)人：
具體工作：
1、組織籌備校慶文藝節(jié)目；
2、起草慶祝大會上各級領(lǐng)導(dǎo)的講話和有關(guān)文字資料。
校史室，紀念冊編輯組（20xx.2—20xx.6）
負責(zé)人：
具體工作：
1、編輯布置校史室，紀念冊；
2、拍攝校慶專題片，制作校慶光盤。
慶典活動后勤組（20xx.2—20xx.10）
負責(zé)人：
1、校慶紀念品、紀念章的設(shè)計制作、紀念袋、打印邀請函；
2、來訪知名校友的交通食宿安排；
3、校園美化、凈化；
4、慶典會場布置。采購落實校慶為內(nèi)容的橫幅、條幅、彩旗、大小氣膜等；
5、負責(zé)禮品、禮金的接收登記；
6、校慶活動經(jīng)費預(yù)決算；
7、校慶活動的車輛借用和調(diào)度；
8、落實迎賓儀仗隊；
9、活動日茶水、香煙采購、就餐安排；
10、購買提供有關(guān)制作材料。
活動方案 篇5
活動目的：為了使全班同學(xué)更進一步的了解、理解誠信的要求。增強同學(xué)的誠信意識。使學(xué)生能把誠信規(guī)范為自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學(xué)生。
1.讓學(xué)生回家搜集一些關(guān)于誠實守信方面的知識。
2.利用班會課時間請同學(xué)談?wù)勀闼吹交蚵牭降挠嘘P(guān)誠信的故事。
活動過程：
1、講解講誠信的重要性。
2、什么是“誠實守信”？
3、同學(xué)們之間相互的說一說自己對誠信的'看法，自己在誠信方面有什么多的不好的方面？然后再在小組內(nèi)討論交流一下你的看法。
4、讓同學(xué)們上臺來隨便抽一張寫有字的紙條，然后去表演紙條上的內(nèi)容。
�。�1）誠信！你好
�。�2）撒謊
�。�3）上課說話
（4）禮讓三分
�。�5）追逐喧嘩
5、出一些填空題，讓同學(xué)們?nèi)尨�，對于搶答對而且好的同學(xué)出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。
6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今后你應(yīng)該怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任根據(jù)自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學(xué)不誠實現(xiàn)象教育學(xué)生以后養(yǎng)成良好的誠實守信的好習(xí)慣。并通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以后做個誠實守信的好孩子。
7、班長宣布“學(xué)習(xí)規(guī)范身體力行”主題班隊會結(jié)束.
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，不斷強化認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，讓廣大群眾在節(jié)日氛圍中感受傳統(tǒng)文化，提升文明素質(zhì)，增強民族自信心和自尊心。
二、主題內(nèi)容及工作安排
在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間，組織全市開展節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等群眾性活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動深入開展。
�。ㄒ唬┐汗�(jié)、元宵節(jié)期間，圍繞“團圓、迎新、感恩”的主題開展活動。一是開展節(jié)日民俗文化展示活動，舉辦迎新匯演、元宵燈會、非遺展示等活動，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍；二是開展節(jié)慶志愿服務(wù)活動，面向孤寡老人、殘疾人、困難家庭等群體，組織志愿者上門開展家政服務(wù)、心理慰藉等志愿服務(wù)活動，營造“人人為我、我為人人”的良好社會風(fēng)尚；三是開展“送溫暖獻愛心”活動，走訪道德模范、身邊好人，向他們送去節(jié)日祝福和問候；四是積極倡導(dǎo)“網(wǎng)上拜大年”、“跟著模范人物拜年”等,開展“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò)文化活動，倡導(dǎo)文明節(jié)儉風(fēng)尚。
�。ǘ┣迕鞴�(jié)期間，圍繞“感恩、和諧、綠色”的主題開展活動。一是開展祭奠先烈活動，組織廣大黨員干部和青少年為革命先烈掃墓，聆聽革命先烈英勇事跡。組織中小學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，激發(fā)未成年人愛黨愛國情感，增強愛黨愛國意識；二是開展節(jié)日民俗活動，發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢，舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術(shù)展示和中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；三是開展文明祭掃活動，推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等祭奠方式，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先人的緬懷之情，倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
（三）端午節(jié)期間，圍繞“愛國、傳承、健康”的主題開展活動。一是開展端午經(jīng)典誦讀活動，以中小學(xué)生、城鄉(xiāng)社區(qū)為重點對象，以主題班會、書法會、征文賽、誦讀會等為形式，推進愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育；二是開展端午民俗文化講座、民間藝術(shù)和“非遺”文化表演等民俗文化活動；三是開展以關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、貧困空巢老人、殘疾人的“關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動;四是開展愛國衛(wèi)生運動、衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動。
�。ㄋ模┲星锕�(jié)期間，圍繞“團圓、傳承、和諧”的主題開展活動。一是開展經(jīng)典誦讀活動，組織中小學(xué)校開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動；二是開展民俗文化活動，依托基層文化陣地，廣泛開展文藝聯(lián)歡、戲曲聯(lián)誼、中秋茶話會、民俗文化表演等文體娛樂活動；三是開展鄰里佳節(jié)共享活動，以舉辦鄰里百家宴、小區(qū)中秋賞月晚會等形勢，增強鄰里聯(lián)系、增進鄰里情誼；四是開展志愿服務(wù)活動。
（五）重陽節(jié)期間，圍繞“孝老、愛親、守望”的主題開展活動。一是開展重陽節(jié)文化禮儀活動，舉辦重陽敬老禮儀活動和戶外健身、趣味運動會、文藝聯(lián)歡會等老年人便于參與、樂于參與的文體活動；二是開展敬老志愿服務(wù)活動，組織志愿者向孤寡老人、困難老人提供免費的家政服務(wù)、心理撫慰、節(jié)日慰問、文體娛樂等服務(wù)項目；三是開展學(xué)習(xí)道德模范活動，依托“道德講堂”、文化禮堂等，組織道德模范、身邊好人開展孝老愛親道德模范事跡宣講活動。
三、工作要求
1.抓好結(jié)合，融合推進。各地各有關(guān)部門要把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，同創(chuàng)建全國文明城市緊密結(jié)合，同文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，同未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，為傳統(tǒng)節(jié)日增添時代氣息。要立足各自實際，研究制定活動實施方案，精心組織、積極協(xié)調(diào)，確保每個傳統(tǒng)節(jié)日活動有效推進、有序開展。每個節(jié)日活動前后，各地要及時上報“我們的節(jié)日”活動信息。聯(lián)系電話：xx,電子郵箱：xx。
2.齊抓共管，形成合力。各地各有關(guān)部門要加強對基層節(jié)日文體活動的策劃指導(dǎo)，抓好培訓(xùn)基層文體骨干、提供活動設(shè)施等工作，組織開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的.活動；市教育局要把傳統(tǒng)節(jié)日納入學(xué)校教學(xué)活動和校園文化建設(shè)之中，加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的宣傳工作；市總工會、團市委、市婦聯(lián)等部門要廣泛組織基層群眾開展好節(jié)日活動，豐富人民群眾的精神文化生活。
3.注重內(nèi)涵，雅俗共賞。活動開展過程中，在尊重傳統(tǒng)、尊重風(fēng)俗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體。要著眼著力于突出民俗活動，突出文化內(nèi)涵，突出人文關(guān)懷，突出未成年人。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕袜l(xiāng)風(fēng)民俗，精心設(shè)計和組織各類群眾喜聞樂見、便于參與、樂于參與的活動項目，把傳統(tǒng)經(jīng)典送進人們的心里，使人們在參與中享受愉悅、感知傳統(tǒng)、陶冶情操。要把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動，使節(jié)日活動具有濃郁的地方文化氛圍和時代特色，用豐富多彩、形式多樣的民俗活動、民間藝術(shù)把中國符號嵌入人的心里。
4.加強引導(dǎo)，營造氛圍。切實加大新聞宣傳力度，加強傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動，以“我們的節(jié)日”為主題，運用新聞報道、言論評論、專家訪談、開辟專題專欄、公益廣告等多種形式，大力普及中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗知識，宣傳報道活動開展情況，營造濃厚的節(jié)慶氛圍。
活動方案 篇7
一、比賽時間地點
定于xxxx年12月7、8、9下午5：00在學(xué)校體藝館三樓進行。
二、參賽辦法
在全校范圍內(nèi)組成高中工會組隊、初中工會組隊、綜合工會組隊三隊參加。
三、運動員資格
1、跨初、高中組任教的參賽運動員參加高中組比賽；
2、跨綜合組和高中組（初中組）的'參賽運動員參加其任教組別的比賽；
3、運動員參加比賽場次不受限制。
四、比賽辦法
1、三隊進行單循環(huán)比賽；
2、每輪比賽依次進行男單、女單、男雙、女雙、混雙共5場比賽；
3、每場比賽采用21分三局兩勝制；
4、每輪比賽均打滿5場。
五、錄取名次
1、每輪比賽勝一輪得2分，負一輪得1分，棄權(quán)得0分；
2、如遇三隊積分相同，則看勝場得失率。如再相同，則看局分得失率。
六、未盡事宜由學(xué)校工會委員會解釋。
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