活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，研究和探討少年兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與勞動(dòng)意識(shí)培養(yǎng)的關(guān)系，主要達(dá)到以下三個(gè)目的：
1、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及其良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。
2、通過(guò)研究，提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案，做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。
3、教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。
1、創(chuàng)設(shè)校園熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍
營(yíng)造良好的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生在社會(huì)化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動(dòng)教育。例如在校園環(huán)境建設(shè)中注意營(yíng)造勞動(dòng)教育氛圍，精心設(shè)計(jì)“勞動(dòng)教育”長(zhǎng)廊，讓每一個(gè)地方，每一面墻壁，每一處角落都能說(shuō)話(huà)，使校園形成潛移默化和具有導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)教育場(chǎng)所。在學(xué)校校門(mén)的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動(dòng)的名人名言。如蘇霍姆林斯基：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存�！庇秩绺郀柣骸拔覀兪澜缟献蠲篮玫臇|西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的.手創(chuàng)造出來(lái)的�！币约八螒c齡：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”等。校內(nèi)黑板報(bào)等也可以充分地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動(dòng)教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知?jiǎng)趧?dòng)”的良好氛圍，為“人人愛(ài)勞動(dòng)”打下輿論基礎(chǔ)。另外在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等集中性校園文化系列活動(dòng)時(shí)，也要注意與勞動(dòng)教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。如可以在學(xué)生的小品節(jié)目上表演、美術(shù)和手抄報(bào)作品的展示以及故事演講中，進(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動(dòng)教育的滲透性。
2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍
熱愛(ài)勞動(dòng)是我國(guó)社會(huì)主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容，是做人的基本道德準(zhǔn)則，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍外，在班級(jí)也可以創(chuàng)設(shè)熱愛(ài)勞動(dòng)的環(huán)境氛圍。如班級(jí)的布置上，班級(jí)黑板報(bào)、專(zhuān)欄、等都可以圍繞熱愛(ài)勞動(dòng)的內(nèi)容。班里可開(kāi)展一些有關(guān)勞動(dòng)的活動(dòng)，如開(kāi)展“每天一分鐘家務(wù)”，“整理小房間”，“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動(dòng)。種種實(shí)踐活動(dòng)，會(huì)使我們的“小皇帝”，“小公主”們?cè)僖膊粙蓺饬耍瑐�(gè)個(gè)成了愛(ài)父母，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)勞動(dòng)的好兒童。同時(shí)班上還可以開(kāi)展以“勞動(dòng)”為主題的中隊(duì)會(huì)；開(kāi)展“學(xué)習(xí)身邊人，評(píng)點(diǎn)身邊事”的演講；評(píng)選“班級(jí)勞動(dòng)之星”，使“熱愛(ài)勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮”思想意識(shí)扎根學(xué)生心里。
3、創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境
人不是孤立存在于世上的，是社會(huì)中人，因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生，尤其是小學(xué)生，生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校，除了在學(xué)校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，也是如此，需要家長(zhǎng)的密切配合。因此我們可利用家長(zhǎng)會(huì)建議家長(zhǎng)在家做到：
A、給孩子機(jī)會(huì)，讓他們嘗試勞動(dòng)。當(dāng)孩子對(duì)某件事感興趣時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)，大膽放手，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勞動(dòng)。
B、給孩子一段時(shí)間，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。家長(zhǎng)要有足夠的耐心，等待孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)。開(kāi)始會(huì)出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要接納孩子從不會(huì)到會(huì)的漸進(jìn)過(guò)程。
C、給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動(dòng)。從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)很重要，所以家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動(dòng)的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放收拾，充分發(fā)揮自主勞動(dòng)的積極性。
D、給孩子良好的心里空間，享受勞動(dòng)。要讓孩子感受勞動(dòng)的快樂(lè)，以鼓勵(lì)為主。
E、給孩子一個(gè)方法。學(xué)會(huì)勞動(dòng)。家長(zhǎng)開(kāi)始要教給孩子勞動(dòng)的技巧，使孩子能勝任勞動(dòng)�？梢杂糜螒虻目谖且龑�(dǎo)孩子進(jìn)入角色。
F、給孩子一個(gè)要求，貫徹到底。提出要求和任務(wù)，成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持貫徹到底
G、給孩子一個(gè)規(guī)則，體味勞動(dòng)。制定一個(gè)勞動(dòng)獎(jiǎng)罰規(guī)則，讓孩子看到自己勞動(dòng)帶來(lái)的榮譽(yù)，也能體驗(yàn)懶惰帶來(lái)的后果，促使孩子最終愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)勞動(dòng)。
4、強(qiáng)化措施，規(guī)范勞動(dòng)行為。
在學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣，還要及時(shí)地規(guī)范學(xué)生的勞動(dòng)行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防，防微杜漸，及時(shí)糾正不良行為。()二是要及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生不同年齡及心理特點(diǎn)，在學(xué)校教育、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中按照本課題研究?jī)?nèi)容的指標(biāo)體系，分層次、有梯度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。每學(xué)期的行為規(guī)范訓(xùn)練有重點(diǎn)、有要求、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣，行為訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行，持之以恒，訓(xùn)練內(nèi)容滾動(dòng)進(jìn)行。在訓(xùn)練中，注意采取學(xué)生自我管理（紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生崗值日制度）、自我評(píng)估（學(xué)校、家庭評(píng)比表）等方法，進(jìn)行自我教育，發(fā)揮學(xué)生主體作用。評(píng)估時(shí)間：每天自評(píng)，每周互評(píng)，每月班主任小結(jié)，期末總結(jié)表彰，達(dá)到及時(shí)反思、不斷強(qiáng)化的目的，促進(jìn)良好習(xí)慣的形成。第一學(xué)期，本年級(jí)學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主；第二學(xué)期，以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，抓好文熱愛(ài)勞動(dòng)教育，調(diào)整行為偏差，矯正不良習(xí)慣，將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺(jué)狀態(tài)走向自主、自動(dòng)，把外顯的動(dòng)力逐步內(nèi)化為個(gè)性品質(zhì)，使習(xí)慣穩(wěn)固化。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
農(nóng)歷正月十五（公歷20xx年2月11日）上午9:30-晚上21:40
活動(dòng)內(nèi)容：
一、xx市20xx年首屆迎春燈會(huì)暨元宵節(jié)群眾社火表演啟動(dòng)儀式
時(shí)間：上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
二、“鬧元宵”群眾社火表演
1.“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：上午9:40—10:30
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)（包括五一街xx中心路段）
2.“鬧元宵”群眾社火巡游表演
活動(dòng)時(shí)間：上午10：30—12：00
巡演線路：沿xx中心前五一街至金川大橋南側(cè)轉(zhuǎn)折返回xx中心廣場(chǎng)。
三、元宵節(jié)燈謎有獎(jiǎng)競(jìng)猜
活動(dòng)時(shí)間：上午10：00—12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：星月廣場(chǎng)（陽(yáng)光文化城）
四、元宵節(jié)文藝演出
活動(dòng)時(shí)間：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx廣場(chǎng)
五、高空焰火施放
施放時(shí)間：晚上21：00—21：40
施放地點(diǎn)：濕地公園東游園
活動(dòng)方案 篇3
校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口，更是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)和辦學(xué)品味的重要標(biāo)志。為培養(yǎng)我校學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，造打干凈整潔的校園環(huán)境，學(xué)校對(duì)校園衛(wèi)生管理實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任值日制。為確保這項(xiàng)工作有序開(kāi)展，增強(qiáng)可操作性，學(xué)校特制定如下工作方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織管理辦法
�。ㄒ唬┬l(wèi)生區(qū)責(zé)任劃分：
1．教室衛(wèi)生及教室外邊走廊、窗戶(hù)、墻壁衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)。教學(xué)樓樓梯、墻壁衛(wèi)生由各級(jí)部所指定班級(jí)負(fù)責(zé)。
2．校園環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)輪流值日制，全校公共區(qū)分為二個(gè)年級(jí)責(zé)任區(qū)域，分別由高一、高二四個(gè)級(jí)部進(jìn)行清掃和管理，每個(gè)級(jí)部責(zé)任區(qū)根據(jù)工作量分為2個(gè)班級(jí)責(zé)任區(qū)，各班級(jí)輪流進(jìn)行衛(wèi)生值周，班級(jí)責(zé)任區(qū)一周一輪換。
（二）教室及校園環(huán)境衛(wèi)生清潔管理：
1．教室和環(huán)境衛(wèi)生打掃時(shí)間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進(jìn)行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進(jìn)行保潔。
2．每周日下午兩節(jié)課后組織衛(wèi)生大掃除（包括教室、宿舍、校園環(huán)境），任何年級(jí)、班級(jí)不得以任何理由取消大掃除（過(guò)大周除外）。
3．課間班主任組織本班值日生對(duì)本班責(zé)任區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生管理和維護(hù)。
�。ㄈ┬@環(huán)境衛(wèi)生檢查：
1．校園環(huán)境衛(wèi)生由德育處每天組織二次檢查并進(jìn)行記錄并公布在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)樓評(píng)比欄上，大掃除由德育處和年級(jí)組進(jìn)行檢查，每周評(píng)比一次，評(píng)比到班級(jí)。
2．平時(shí)德育處對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生進(jìn)行巡查，對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行即時(shí)處理和記錄。
3.由德育處負(fù)責(zé)組織師生檢查組，對(duì)亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛(wèi)生現(xiàn)象查處。
4.宿舍衛(wèi)生由宿管科負(fù)責(zé)組織管理、檢查、評(píng)比。對(duì)內(nèi)務(wù)不合格的宿舍，宿管科將隨時(shí)通過(guò)級(jí)部讓該宿舍人員回宿舍整理內(nèi)務(wù)。
5.定期利用板報(bào)、晨會(huì)等對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比、通報(bào)。
（四）校園公共區(qū)的劃分
1.環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃分：
負(fù)責(zé)年級(jí) 負(fù)責(zé)級(jí)部 班級(jí)負(fù)責(zé)
高一年級(jí)
東教學(xué)樓前
A1區(qū)：東教學(xué)樓前（包括外樓梯）
A2區(qū)：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、看臺(tái)以東、1號(hào)家屬樓
東教學(xué)樓后
B1：東教學(xué)樓后、藝體樓四周、4號(hào)家屬樓。
B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻
高二年級(jí)
西教學(xué)樓前（門(mén)廳以東）
樓后南北路以東（含路）
C1：西教學(xué)樓前（包括辦公樓東側(cè)的綠化帶）、3號(hào)家屬樓。
C2:西教學(xué)樓后
西教學(xué)樓前（門(mén)廳以西）
樓后南北路以西
D1：西教學(xué)樓前、西廁所、2號(hào)家屬樓
D2：西教學(xué)樓后
2、檢查標(biāo)準(zhǔn)：
教室、走廊：
1．墻壁：無(wú)積塵、蛛網(wǎng)、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。
2．地面：干凈，無(wú)積水，無(wú)紙屑果皮，無(wú)痰跡、粉筆頭等。
3．桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學(xué)習(xí)用品擺放有序。離座后及時(shí)把凳子放回桌下。
4．黑板：板面干凈，上沿?zé)o粉末。
5．講臺(tái)：干凈，無(wú)積水臟跡，無(wú)雜物放置。
6．玻璃：明亮無(wú)臟跡，擦拭徹底，無(wú)不規(guī)范紙貼（包括門(mén)、窗、走廊窗）等。
7．門(mén)、窗：干凈，無(wú)灰塵，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象，破損及時(shí)報(bào)修。班級(jí)門(mén)牌，端莊干凈。
8．燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無(wú)灰塵蛛網(wǎng)，每周清理。
9．衛(wèi)生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時(shí)，衛(wèi)生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。
環(huán)境衛(wèi)生：
1．地面：干凈整潔。無(wú)積水、污物，無(wú)果皮、紙屑，無(wú)雜草、紙袋、磚石、落葉。
2．草皮、道路：愛(ài)護(hù)草皮生長(zhǎng)，不踐踏、不損壞。草內(nèi)無(wú)紙片、磚石，道路潔凈、衛(wèi)生，路面、路旁無(wú)雜草及臟物。
3．樓四周：衛(wèi)生干凈，無(wú)廢紙、垃圾、落葉等污物 。
4．墻壁：無(wú)破損污跡，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)，無(wú)蛛網(wǎng)塵封。
5．樓梯扶手：經(jīng)常洗刷干凈，無(wú)灰塵附物。
6．樓梯、臺(tái)階：洗刷干凈徹底 ，無(wú)泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘?jiān)?/p>
3、值周班級(jí)職責(zé)：
1．值周班級(jí)班主任為第一責(zé)任人，值周過(guò)程中要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)。班主任要告知學(xué)生值周時(shí)，打掃衛(wèi)生是首要任務(wù)，衛(wèi)生不合格決不能上課。
2．值周同學(xué)按時(shí)到規(guī)定區(qū)域值日。值日時(shí)，不做與值日無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
3、值周時(shí)一定把所負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生打掃干凈、到位（特別是路沿石根底下），所有硬化區(qū)域都要用掃帚清掃一遍，不得出現(xiàn)無(wú)人打掃的區(qū)域。
4、發(fā)現(xiàn)本責(zé)任區(qū)有亂扔、亂吐等違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)要制止，并做好記錄，落實(shí)后除扣違紀(jì)班級(jí)的.量化分?jǐn)?shù)外，還要對(duì)該生進(jìn)行懲戒（打掃衛(wèi)生、站崗等形式）。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生，要向年級(jí)組和德育處匯報(bào)，學(xué)校會(huì)嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生（值日、停課等）。
5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的值周班級(jí)的班干部要在原值周班級(jí)班干部的帶領(lǐng)下熟悉本責(zé)任區(qū)域并于周日上午接管值周任務(wù)。如遇放假，值周班級(jí)的班干部要提前與下一值周的班干部結(jié)合工作。
�、迣�(duì)于檢查衛(wèi)生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，值周班級(jí)要立即組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
⑦完成學(xué)校安排的臨時(shí)性任務(wù)。
4、衛(wèi)生檢查人員職責(zé)：
班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)檢查一遍，督促、指導(dǎo)學(xué)生快干、干好。衛(wèi)生委員配合班主任，當(dāng)好助手。
年級(jí)主任：年級(jí)主任每天早上到所在級(jí)部的教室、樓梯、走廊、環(huán)境區(qū)巡查一遍，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知班主任。一天內(nèi)的其他時(shí)間可以安排學(xué)生會(huì)干部配合檢查。
德育處：每周德育處組織1—2次衛(wèi)生大檢查，檢查時(shí)間臨時(shí)確定。
注：
1.不定時(shí)隨查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣1分。
2.周一定期檢查各區(qū)衛(wèi)生，檢查不合格扣2分。
3.遇重大活動(dòng)，各區(qū)衛(wèi)生檢查不合格，按活動(dòng)級(jí)別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國(guó)家6分）
4、學(xué)校將衛(wèi)生工作作為班主任評(píng)模評(píng)優(yōu)重要條件之一。
活動(dòng)方案 篇4
一、合作單位簡(jiǎn)介
無(wú)
二、活動(dòng)目的
以吸引客戶(hù)為活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶(hù)互動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶(hù)，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶(hù)群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。
三、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)
1.活動(dòng)內(nèi)容
1）體感游戲吸眼球
為 達(dá)到吸引新老客戶(hù)群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門(mén)口（或能力可及范圍內(nèi)） 開(kāi)展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容活動(dòng)方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶(hù)，而這些駐足的客戶(hù)，必定有我行正在尋找的'客戶(hù) 群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的客戶(hù)需在活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話(huà)以作為我行客戶(hù)信息來(lái)源。
2）當(dāng)客戶(hù)吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí)，可繼續(xù)開(kāi)展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。
到訪客戶(hù)既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣，又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。
2.交流話(huà)題建議
搶答問(wèn)題建議如下：
1.某銀行是哪年成立的？
2.某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么？
3.某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶(hù)需求方面的。
3.宣傳方式
�。�1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞活動(dòng)廣告；
�。�2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)廣告；
（3）通過(guò)微信宣傳活動(dòng)信息；
4.活動(dòng)反饋與跟蹤銷(xiāo)售行動(dòng)
根據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員客戶(hù)回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的服務(wù)客戶(hù)。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶(hù)，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。
四、目標(biāo)客戶(hù)組織
1.目標(biāo)客戶(hù)
目標(biāo)客戶(hù)包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶(hù)，以及當(dāng)天老帶新客戶(hù)；
2.客戶(hù)組織
約訪的新老客戶(hù)當(dāng)日來(lái)我我行，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢(xún)客戶(hù)帶到咨詢(xún)區(qū)，參加游戲客戶(hù)帶至游戲區(qū)登記，游戲開(kāi)始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開(kāi)始互動(dòng)游戲和搶答游戲，對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶(hù)給與渤海銀行專(zhuān)屬紀(jì)念品。
五、時(shí)間地點(diǎn)的安排
1.時(shí)間
社區(qū)銀行開(kāi)業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可
2.地點(diǎn)
我行社區(qū)銀行門(mén)口（或能力范圍可及內(nèi)）
六、費(fèi)用預(yù)算（請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱(chēng)，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等）
XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元
紀(jì)念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）
平板電視1臺(tái)3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）
七、預(yù)期效果分析
1.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量
業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增
2.通過(guò)本次活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響
預(yù)期影響給客戶(hù)留下深刻印象的同時(shí)，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷(xiāo)售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。
八、人員安排與職責(zé)
1.活動(dòng)人：2人
職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶(hù)以及設(shè)備調(diào)試等流程分配
2.活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人
職責(zé)：接待來(lái)訪客戶(hù)并做好推廣工作
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人
職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日活動(dòng)細(xì)則
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊(duì)員采訪活動(dòng)，讓少先隊(duì)員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果，教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)方案和活動(dòng)參與對(duì)象；
2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對(duì)象。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、憶古思今話(huà)發(fā)展
聯(lián)系啟秀社區(qū)，請(qǐng)工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社區(qū)辦公室，讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話(huà)題，設(shè)計(jì)好問(wèn)題，請(qǐng)老人們談古論今，一起感受社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì)
組織部分學(xué)生走進(jìn)全國(guó)勞模六（6）班吳亦平卉的家，采訪她當(dāng)選為全國(guó)勞動(dòng)模范的`爸爸，和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡，感受勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的可愛(ài)，從而樹(shù)立正確的人生觀。
3、日新月異新城區(qū)
組織學(xué)生走進(jìn)新城區(qū)，通過(guò)看、問(wèn)、聽(tīng)、拍等方法，感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化，感受南通的飛速發(fā)展。
4、火車(chē)快快向前跑
組織學(xué)生去南通火車(chē)站，拍照、采訪旅客及工作人員，感受南通鐵路給南通帶來(lái)的方便、快捷等益處，為南通的經(jīng)濟(jì)騰飛立下汗馬功勞。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各班可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容，也可以很據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內(nèi)容；
2、班主任要盡心組織，一定要有老師或家長(zhǎng)帶隊(duì)，保證活動(dòng)的安全；
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意留下一手資料（照片、錄音、錄像等）；
4、參與活動(dòng)的學(xué)生每人要撰寫(xiě)一篇日記，主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”；
5、班主任做好總結(jié)工作。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
響應(yīng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班系列活動(dòng)之加強(qiáng)同學(xué)們向上精神，促進(jìn)健康，生動(dòng)活潑的班級(jí)文化及良好的班風(fēng)建設(shè)。
二、活動(dòng)宗旨
1加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系。
2切實(shí)推動(dòng)“全班健身計(jì)劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。3增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)我班學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和慶祝我班開(kāi)班一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年10月13號(hào)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校足球場(chǎng)
五、承辦單位：
湖北__學(xué)院理科班
六、參加對(duì)象：
文理科班全體學(xué)生
七、參賽單位:
文科班、理科班代表隊(duì)(男、女混編各一隊(duì))
八、活動(dòng)流程
1、行知班將于最短的.時(shí)間內(nèi)召集全班所有的學(xué)生并選拔能夠參加足球比賽的隊(duì)員，并于每天早晨集中訓(xùn)練，以備戰(zhàn)足球比賽。
2、活動(dòng)中期集結(jié)兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行正式比賽，各班級(jí)活動(dòng)委員組織好本班足球隊(duì)參加比賽，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)后期對(duì)獲勝隊(duì)進(jìn)行表彰，請(qǐng)文藝委員做出展板進(jìn)行二周的展示，并組織大家對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展交流會(huì)并總結(jié)，相關(guān)文件材料匯總存檔。
九、比賽方法
比賽時(shí)間60分鐘，有上半程和下半程兩個(gè)賽段，雙方隊(duì)員采取輪換制可以無(wú)限制換人。
十、比賽紀(jì)律
1.尊重裁判，服從裁判判決。
2.比賽中不得有非正規(guī)動(dòng)作出現(xiàn)。
3.不得有過(guò)激言語(yǔ)和行為。
十一、比賽規(guī)則:
1、遵照國(guó)際最新足球規(guī)則，比賽采取兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)展。
2、其他班委會(huì)干部協(xié)同體育組織人員維持現(xiàn)場(chǎng)的比賽秩序，出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)立即處理，嚴(yán)重者上交班級(jí)管理辦處理。同時(shí)應(yīng)協(xié)調(diào)文理科班組織人員組織好非參賽同學(xué)的“啦啦隊(duì)”等其他后勤工作。
3、本次比賽需要主裁判一名，副裁判一名，水、記分牌、秒表等。
4、本次活動(dòng)解釋權(quán)、修改權(quán)歸湖北第二師范學(xué)院行知班理科班所有。
5、為盡事宜另行通知，如對(duì)本次活動(dòng)有任何意見(jiàn)或建議，請(qǐng)與承辦單位聯(lián)系。
為備戰(zhàn)湖北__學(xué)范足球聯(lián)賽，響應(yīng)賽事主辦方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志參加比賽，具體預(yù)算如下：
名稱(chēng)、單價(jià)、數(shù)量、足球隊(duì)服(各班班委自定)
礦泉水20x4(箱)
獎(jiǎng)品10x20
總計(jì)：二百八十元整(￥280.00元)
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