活動(dòng)方案(集合7篇)
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)前言
伴隨著校慶鐘聲的敲響，我們每個(gè)貴大學(xué)子的心都無(wú)比激動(dòng)著。親愛(ài)的貴大，您的110歲生日要到了，作為您的學(xué)子，我們要獻(xiàn)上對(duì)您最真摯的祝福!您時(shí)刻教導(dǎo)我們要“明德至善，博學(xué)篤行”，在您的諄諄教導(dǎo)之下，我們懂得了如何做人、如何求知、如何行事-----同時(shí)也秉持著我們多彩貴大的發(fā)展理念，我們金州勵(lì)志社將通過(guò)“環(huán)保自行車(chē)比賽活動(dòng)”，讓貴大的學(xué)子能夠共同參與，以此來(lái)體現(xiàn)環(huán)保校慶、公益校慶的理念，讓貴大的學(xué)子能夠記住這難忘的一刻，讓更多的人投身于環(huán)保行動(dòng)，投身于公益!環(huán)保自行車(chē)迎校慶的行動(dòng)，是因?yàn)槲覀儾煌F大母校的.教導(dǎo);環(huán)保自行車(chē)迎校慶的行動(dòng)，是因?yàn)槲覀兿霝槟感ＹF大獻(xiàn)上最真摯的生日祝福，為貴大的環(huán)保和公益事業(yè)做出社團(tuán)的一份力量;環(huán)保自行車(chē)迎校慶的行動(dòng)，是因?yàn)槲覀兏卸髂感ＹF大的養(yǎng)育和教誨，去用我們的行動(dòng)詮釋大愛(ài)的力量;環(huán)保自行車(chē)迎校慶的行動(dòng)，是因?yàn)槲覀円ㄟ^(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，來(lái)宣傳那些需要幫助的小孩，用我們的行動(dòng)，用我們的力量，給那些渴求知識(shí)，但又受到條件限制的小孩送去溫暖。
二、活動(dòng)主題詞
環(huán)保*校慶*公益
三、活動(dòng)目的
通過(guò)這次”環(huán)保自行車(chē)比賽迎校慶”活動(dòng),我們希望能夠做到：
1、讓廣大貴大學(xué)子共同參與我們，一同慶祝貴州大學(xué)成立110周年華誕。
2、讓更多的貴大學(xué)子認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)我們生活的重要性，共同加入到環(huán)保行動(dòng)的行列。
3、宣傳需要幫助的那些小孩，以此來(lái)引起大家對(duì)這些小孩的關(guān)注，為那些需要幫助的小孩送去關(guān)懷。
四、活動(dòng)意義
社團(tuán)此次活動(dòng)的開(kāi)展，可以讓貴大學(xué)子一同參與，共同慶祝母校的生日，幫助大家樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保、公益理念。
五、活動(dòng)名稱(chēng)
金州勵(lì)志社環(huán)保自行車(chē)比賽迎校慶
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月17日早上9:00——11:00(十一周星期六)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
貴州大學(xué)新校區(qū)——北校區(qū)(新校區(qū)西區(qū)到北校區(qū)中山園食堂門(mén)口主道)
八、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、社團(tuán)活動(dòng)策劃組進(jìn)行活動(dòng)策劃;2、對(duì)活動(dòng)的可行性進(jìn)行討論分析;3、確定方案和人員安排;4、向社聯(lián)遞交活動(dòng)策劃方案;5、活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng);6、設(shè)置捐贈(zèng)點(diǎn);7、在個(gè)校區(qū)內(nèi)進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)宣傳并邀請(qǐng)同學(xué)們的參與;8、在學(xué)校進(jìn)行自行車(chē)比賽人員招募(主要以海報(bào)、文字、網(wǎng)絡(luò)方式);9、做好參賽人員的統(tǒng)計(jì)和安排，并編號(hào);10、活動(dòng)準(zhǔn)備完畢。
(二)活動(dòng)過(guò)程：1、活動(dòng)過(guò)程中在比賽地點(diǎn)安排工作人員，以維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序;2、在比賽的路途中安排好安全人員，以確�；顒�(dòng)能夠順利完成;3、在活動(dòng)的終、起點(diǎn)安排裁判，確�；顒�(dòng)的公平性;4、8：30，所有工作人員各就各位;5、比賽開(kāi)始，時(shí)間：9：00;5、比賽結(jié)束：11:00;6、比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)完畢：11:30;7、所有參與活動(dòng)的人員一起為學(xué)校華誕獻(xiàn)上自己的祝福;8、再次強(qiáng)調(diào)環(huán)保校慶、環(huán)保公益、公益校慶的活動(dòng)理念;9、再次為環(huán)保活動(dòng)發(fā)出倡議;10、再次為貧困山區(qū)的小孩的緊缺資源作宣傳;11、為比賽成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)品;12、所有工作人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理;13、活動(dòng)結(jié)束。
(三)活動(dòng)人員安排(活動(dòng)人員安排待定)
1、活動(dòng)策劃：金州勵(lì)志社活動(dòng)策劃小組;2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：張榮斌
3、活動(dòng)外聯(lián)人員：潘端、韓釗;4、活動(dòng)路線負(fù)責(zé)人員：韓釗、潘端、羅朝義;4、活動(dòng)后勤組員：金州勵(lì)志社全體社員;5、活動(dòng)安全人員：志愿者
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量金額(元)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備及宣傳費(fèi)用1pop海報(bào)3元/張20xx
2紅紙海報(bào)1元/張1515
3報(bào)名表0.2元/張10020
4培訓(xùn)費(fèi)100元/次1100
5計(jì)時(shí)器20元/個(gè)120
6號(hào)碼牌5元/個(gè)30150
7工作牌3.5元/個(gè)30105
8宣傳橫幅80元/條3240
9膠帶膠水4元/個(gè)416
活動(dòng)物資費(fèi)用10飲用水1.5元/瓶6090
11話筒音響150元/套1150
12繩子3元/米60180
13口哨10元/個(gè)10100
獎(jiǎng)品費(fèi)用14榮譽(yù)證書(shū)10元/個(gè)660
15一等獎(jiǎng)300元/名1300
16二等獎(jiǎng)200元/名2400
17三等獎(jiǎng)100元/名3300
18小禮品10元/份30300
其他費(fèi)用19活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置//200
20不可預(yù)知費(fèi)用//300
預(yù)算總計(jì)3106
十、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及解決預(yù)案
(一)天氣原因：可能遇到惡劣天氣，導(dǎo)致活動(dòng)不能正常進(jìn)行。解決方案：活動(dòng)推遲舉行。
(二)路線原因：活動(dòng)路線受阻，遇到人員擁堵、地面不平整。解決方案：在固定的距離點(diǎn)安排社團(tuán)工作人員作道路舒暢管理，確保道路暢通。
(三)參賽者原因：由于參賽者是非專(zhuān)業(yè)選手，可能會(huì)導(dǎo)致參賽人員中途出現(xiàn)不良反應(yīng)，或有參賽者暗中作弊或因比賽而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。解決方案：參賽前確認(rèn)參賽人員身體條件能順利完成比賽，對(duì)于違規(guī)違紀(jì)者直接取消比賽資格。
(四)活動(dòng)工作人員：在比賽過(guò)程中不能很好勝任本職工作，無(wú)法對(duì)比賽作出公平的判決。解決方案：邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行賽前培訓(xùn)，并簽訂“公平協(xié)議書(shū)”，有問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確�；顒�(dòng)順利完成。
(五)準(zhǔn)備不足：由于活動(dòng)規(guī)模較大，會(huì)有很多地方?jīng)]有能夠做好充分準(zhǔn)備，導(dǎo)致活動(dòng)開(kāi)展困難。解決方案：成立應(yīng)急小組和機(jī)動(dòng)小組，隨時(shí)準(zhǔn)備在有需要的地方出現(xiàn)。
(六)資金方面：因活動(dòng)舉辦需要資金的支持，預(yù)算失誤和資金不足導(dǎo)致活動(dòng)不能正常舉行。解決方案：拉贊助，向社聯(lián)申請(qǐng)資金，如若不能解決則活動(dòng)不能正常舉行。
(七)其他未能預(yù)測(cè)到的風(fēng)險(xiǎn)。
活動(dòng)方案 篇2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的法制宣傳教育。增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，學(xué)校決定開(kāi)展法制教育周活動(dòng)；結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持“以人為本”的.科學(xué)發(fā)展觀，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)我校師生法制教育工作，增強(qiáng)師生法律意識(shí)和法制觀念，提高他們明辯是非的能力，依法自我保護(hù)的能力、預(yù)防違法犯罪的能力和抵御社會(huì)不良風(fēng)氣影響的能力。
二、教育活動(dòng)主題。
增強(qiáng)法制觀念，預(yù)防違法犯罪，構(gòu)建和諧校園，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、組長(zhǎng)：xx。（校長(zhǎng)）
2、副組長(zhǎng)；xx。
3、組員；xx、xx、xx、xx、和高一高二年級(jí)班主任。
四、活動(dòng)安排。
1、加強(qiáng)對(duì)老師法制教育，組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《道路交通安全法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法規(guī)，掌握必要的教育法律法規(guī)知識(shí)。
2、上好一堂法制教育主題班會(huì)課，各班班主任要本周一第八節(jié)開(kāi)展一次法制教育主題班會(huì)課，要求準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料并組織學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)。
3、各班出刊一期普法教育專(zhuān)欄板報(bào)。學(xué)校宣傳櫥窗出刊普法教育專(zhuān)欄，
4、組織一次以普法律教育為主要內(nèi)容的書(shū)法、繪畫(huà)比賽。各班組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品于本周四前交到教育處，學(xué)校將組織專(zhuān)人進(jìn)行評(píng)選并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、學(xué)校將利用學(xué)校、家庭、社區(qū)資源及網(wǎng)絡(luò)等媒體，創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，精心組織，各班要在學(xué)校統(tǒng)一安排下，逐步落實(shí)本次活動(dòng)的各項(xiàng)工作。
2、整合資源，綜合治理。各班要把本次專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)與“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)、“安全教育活動(dòng)”結(jié)合起來(lái)，學(xué)校各分管部門(mén)要密切配合，充分發(fā)揮各職能作用，使本次活動(dòng)開(kāi)展有聲制定了有色見(jiàn)成效。
3、統(tǒng)籌兼顧、合理安排，根據(jù)學(xué)校各年級(jí)各班的實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧、合理安排，有計(jì)劃、有步驟地完成好本周的各項(xiàng)工作。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)一： 故事“青青吃飯”
活動(dòng)目標(biāo)
1．喜歡聽(tīng)老師講故事，知道故事的名字和主要內(nèi)容。
2．愿意吃完自己的一份飯萊，不把飯菜潑撒到桌上。
活動(dòng)準(zhǔn)備
與活動(dòng)內(nèi)容相應(yīng)的教具。
活動(dòng)過(guò)程
�。保蕴釂�(wèn)的方式開(kāi)始談話。
你們知道他叫什么名字?喊喊他。青青是怎么吃飯的呢?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
2．教師邊操作桌面教具邊有感情地講述故事。
3．教師邊講故事邊根據(jù)故事內(nèi)容提問(wèn)，讓托兒學(xué)說(shuō)“吃得可真香”。
4．鼓勵(lì)托兒自己吃飯菜，不把飯菜潑撒到桌上。
活動(dòng)二：感知比較食物
活動(dòng)目標(biāo)
感知雞蛋、蝦等生、熟食物。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．生雞蛋、生蝦若干。
2．電飯煲。
活動(dòng)過(guò)程
1．讓托兒觀察并說(shuō)說(shuō)未煮熟的食物(雞蛋要去殼打在碗中)。
2．讓托兒猜猜看，雞蛋和蝦煮熟后會(huì)是什么樣子。
3．煮熟食物，讓托兒觀察并品嘗。
4．嘗試說(shuō)出生熟食物不同的顏色和形態(tài)。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)蘿卜、青菜
活動(dòng)目標(biāo)
1．知道蘿卜和青菜都是有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，能分辨紅和綠兩種顏色。
2．發(fā)準(zhǔn)“蘿”(luo)、“卜”(bo)的音。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．教師上課用的大圍兜。
2．蘿卜、青菜、小卡片若干。
3．紅蘿卜、綠青菜實(shí)物及紅房子、綠房子。
活動(dòng)過(guò)程
1．教師圍上圍兜，兜里裝著蘿卜、青菜，引出紅蘿卜和綠青菜。
2．觀察并說(shuō)說(shuō)蘿卜和青菜的顏色、樣子，知道蘿卜和青菜都可以吃，它們都是有營(yíng)養(yǎng)的.蔬菜。
3．送紅蘿卜、綠青菜回家，幫助托兒分辨“紅”、“綠”兩種顏色。
活動(dòng)四：涂色“大蘿卜”
活動(dòng)目標(biāo)
1．能朝一個(gè)方向大片大片地涂色。
2．知道只能拿1支筆進(jìn)行涂色。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．畫(huà)好的蘿卜作業(yè)紙若干張。
2．紅、綠兩色油畫(huà)棒若干支。
3．涂好的蘿卜范例畫(huà)一張。
活動(dòng)過(guò)程：
１．出示范例，并演示涂色的方法。讓托兒說(shuō)說(shuō)蘿卜和葉子分別涂什么顏色。
２．托兒涂色，教師提醒托兒朝一個(gè)方向涂色。顏色不能涂錯(cuò)。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
感恩是一種文明，感恩是一種品德。更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：感悟人生、感知變化、感動(dòng)真情、感動(dòng)好人、感謝他人
三、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生在養(yǎng)成感恩情懷的基礎(chǔ)上，影響和帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)學(xué)�！钡哪繕�(biāo)，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、校園和諧。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：瞿國(guó)良
副組長(zhǎng)：楊健春
組 員：蔣學(xué)軍、戴峰、袁敏芳、陳淼、周文軍、錢(qián)靜芳、馬萍、
各班主任
五、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年11月1日——20××年1月1日
六、活動(dòng)方案安排
●宣傳發(fā)動(dòng)階段：營(yíng)造校園“感恩文化”(11月1 日——11月10日)
1、國(guó)旗下講話，宣讀《塘橋初中感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
(1)利用晨會(huì)和班會(huì)課時(shí)間，班主任進(jìn)行宣講感恩小故事，并組織學(xué)生討論從故事中領(lǐng)悟到什么。(2)利用校園廣播、國(guó)旗下講話宣講感恩故事;(3)利用宣傳畫(huà)廊、校園廣播及時(shí)報(bào)道學(xué)校的好人好事，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
●全面實(shí)施階段((11月1 日——11月10日)
1.開(kāi)展以“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”為主題的`征文比賽
在全校開(kāi)展以“感恩”為主題的征文比賽。采用班級(jí)評(píng)選選、學(xué)校評(píng)選的方式，每個(gè)年級(jí)組評(píng)選出10篇優(yōu)秀征文，獲獎(jiǎng)?wù)魑睦脤W(xué)校宣傳畫(huà)廊及塘初中之聲展示。
2.開(kāi)展“感恩 勵(lì)志”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)
各班利用班會(huì)課，開(kāi)展“感恩 勵(lì)志”主題班會(huì)。
3.開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信懂得感恩”演講比賽。
以“誠(chéng)實(shí)守信 懂得感恩”為主題。演講內(nèi)容包括如何創(chuàng)誠(chéng)信校園，如何做誠(chéng)實(shí)學(xué)生、誠(chéng)信考生或宣傳誠(chéng)實(shí)守信中學(xué)學(xué)生的先進(jìn)事跡、如何感恩社會(huì)、感恩父母、感恩教師、感恩學(xué)校、感恩同學(xué)等內(nèi)容。
4.各班征集“感恩箴言”，并推薦到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
5.組織部分學(xué)生赴敬老院慰問(wèn)孤寡老人。
6.“感恩自然”志愿者活動(dòng)。倡議學(xué)生利用雙休日進(jìn)社區(qū)宣傳“愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)自然”。
8、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)
(1)、團(tuán)員文明禮儀示范崗的榜樣示范。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好;在校期間，遇到老師自覺(jué)向老師問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者(不管是校內(nèi)職工、教師家屬，還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”，聲音宏亮。
(3)利用校本科(心理健康課)開(kāi)展“同學(xué)如手足”主題活動(dòng)，真心稱(chēng)贊與之朝夕相處的同學(xué)，讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己及他人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)道謝。號(hào)召為同學(xué)做一事，鼓勵(lì)同學(xué)相互關(guān)心，相互幫助。見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)問(wèn)候;得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說(shuō)聲 “對(duì)不起”;定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，主動(dòng)幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
●總結(jié)展示階段
1.每個(gè)年級(jí)組選一個(gè)班級(jí)舉行“感恩你我他”主題班會(huì)，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和部分家長(zhǎng)參加。
2.班主任例會(huì)，交流“五感”教育活動(dòng)總結(jié)。
3.“感恩箴言”評(píng)比展示活動(dòng)。
4.學(xué)校舉行“五感”教育活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)。
活動(dòng)方案 篇5
各年級(jí)部、藝體部：
為扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，向課堂45分鐘要效益，針對(duì)教師課堂中存在的不足與問(wèn)題，經(jīng)研究決定，本學(xué)期持續(xù)開(kāi)展“課堂診斷”活動(dòng)。活動(dòng)期間，實(shí)行“隨機(jī)聽(tīng)課式”的常態(tài)課聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，讓我們每位教師在常態(tài)、隨機(jī)的狀態(tài)下接受診斷，并及時(shí)整改課堂活動(dòng)，進(jìn)一步提高課堂效率。
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：z
診斷組成員：教學(xué)服務(wù)中心、教科研中心，各學(xué)科組長(zhǎng)、各備課組長(zhǎng)、全體當(dāng)節(jié)無(wú)課教師（同時(shí)將適時(shí)邀請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)校長(zhǎng)，年級(jí)主任、首席教師，市級(jí)骨干教師全程參與診斷）
二、參加人員
初一、初二、初三全體任課教師
三、實(shí)施方案
�。ㄒ唬┏檎n方式
1、教學(xué)服務(wù)中心本著隨機(jī)抽課的原則，每周至少抽取五個(gè)學(xué)科組中的1-2名教師的.課，每月至少抽取到三個(gè)年級(jí)5大學(xué)科組的課。原則在成績(jī)偏弱的教師中隨機(jī)抽課。
2、教學(xué)服務(wù)中心在當(dāng)日上午8點(diǎn)前公示當(dāng)日聽(tīng)課時(shí)間（第幾節(jié)課），聽(tīng)課年級(jí)，聽(tīng)課學(xué)科，被聽(tīng)課教師。
�。ǘ┞�(tīng)課要求
1、診斷組及按教學(xué)服務(wù)中心的公示準(zhǔn)時(shí)到相應(yīng)班級(jí)聽(tīng)課，由教學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)發(fā)、收評(píng)分表。每節(jié)課至少要有兩名診斷組成員，四名教研組長(zhǎng)和部分無(wú)課教師參加活動(dòng)。
2、所有教師積極聽(tīng)課，并參與打分，教學(xué)服務(wù)中心做好聽(tīng)課登記，作為教師周聽(tīng)課數(shù)的依據(jù)。
�。ㄈ┰u(píng)課原則
1、診斷組按照《評(píng)分要求》對(duì)所聽(tīng)課教師的課堂進(jìn)行量化打分，要求全程聽(tīng)課拉開(kāi)檔次打分，并注明本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，聽(tīng)完后上交教學(xué)服務(wù)中心。
2、課后組織說(shuō)觀議活動(dòng)，所有參與人員要將課堂發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，提出相應(yīng)的整改意見(jiàn)。
3、對(duì)于課堂效果較差，課堂組織較亂，該教師在本月內(nèi)繼續(xù)接受診斷，并同時(shí)檢查該教師的各項(xiàng)業(yè)務(wù)資料，直至糾正所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
4、每節(jié)課的課堂得分均落實(shí)到該教師個(gè)人、所在學(xué)科組、所在年級(jí)部的月考評(píng)中去，同時(shí)該教師的診斷結(jié)果上報(bào)校長(zhǎng)室。
5、教學(xué)服務(wù)中心處當(dāng)天下午將聽(tīng)課教師的課堂得分及課堂優(yōu)缺點(diǎn)匯總、整改意見(jiàn)等及時(shí)反饋給被診斷人。
活動(dòng)方案 篇6
親愛(ài)的童鞋們，我們電子系男生以其陽(yáng)光，青春的風(fēng)采成為電子系的另一道風(fēng)景。在這個(gè)特別的十一月，我們精心策劃傾力推出閩院電子系男生節(jié)，展示電子系男生獨(dú)特風(fēng)采，凸顯男生魅力，強(qiáng)化主角意識(shí)，搭建一條男女生之間溝通的橋梁——增進(jìn)了解加深友誼。同時(shí)讓男生們感受到被“寵愛(ài)”的幸福。因此，come on！快來(lái)加入男生節(jié)的狂歡吧�。�！
活動(dòng)主題：“心”創(chuàng)意之“男生節(jié)的狂歡”
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)社會(huì)在轟轟烈烈熱議著即將到來(lái)的11月11日——“光棍節(jié)”時(shí)，我們更要?dú)g慶11月10日——男生節(jié)，這個(gè)屬于花季男生的節(jié)日。讓寒風(fēng)蕭瑟時(shí)，即便寒意，也不會(huì)波及男同學(xué)們的心尖。
二、活動(dòng)目的：
男女生們通過(guò)游戲，相互主動(dòng)認(rèn)識(shí)和交流，由陌生到相識(shí)。也可以通過(guò)活動(dòng)讓他們綻放青春，神采飛揚(yáng)，從而活躍氣氛提升電子系男生文化內(nèi)涵，彰顯90后男生的自信風(fēng)采。同時(shí)烘托節(jié)日氣氛，為同學(xué)們之間的合作交流建立平臺(tái)，豐富校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
五、活動(dòng)對(duì)象：電子系11級(jí)，每班級(jí)，3男+3女，總共30人。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：將男生女生分別帶到兩個(gè)不同教室，并戴上各自事先做好的面具 → 讓他們將各自的.信息（代碼，性格、愛(ài)好、理想、想說(shuō)的話等）寫(xiě)在紙條上 → 然后將男女生的紙條分別收集起來(lái)，并將男女帶到活動(dòng)教室 → 由男生抽取女生的紙條（每個(gè)男生只能抽一次紙條） → 若對(duì)信息內(nèi)容滿意，則坐在該女生的后排（男生喊出紙條上的代碼，女生示意她所在位置） → 當(dāng)然也可暫時(shí)棄權(quán)本 → 輪過(guò)后，沒(méi)有找到合適搭檔的，可根據(jù)意愿自由組合。
注意：同班同學(xué)不能組成搭檔
2、游戲環(huán)節(jié)：
游戲（1）：搶踩好運(yùn)
游戲道具：玻璃繩，氣球若干
游戲規(guī)則：
�、賹⑺腥朔殖扇蠼M，每組5對(duì)。將配對(duì)的男女生的腳互綁，再在每只腳上綁上2只氣球（即一對(duì)組合，有8只氣球）注意：游戲過(guò)程中，小組成員不得分開(kāi)，否則淘汰。所以要求，配對(duì)組合必須綁緊雙腳。
�、谟螒蜻M(jìn)行時(shí)，每一輪的5支隊(duì)伍對(duì)抗，各隊(duì)伍之間互踩氣球，男女生要協(xié)調(diào)配合，同時(shí)要努力避免自己的氣球被他人踩破，游戲進(jìn)行一分鐘。
�、垡螅翰荒苡檬峙茪馇颍駝t算犯規(guī);小組若兩人腳上都沒(méi)有氣球了，就下場(chǎng)，不能在踩別人氣球。
④每一輪游戲結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝。同時(shí)對(duì)于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條，并接受紙條上相應(yīng)的懲罰。
游戲（2）：紙杯傳水
游戲道具：一次性水杯若干，水桶一個(gè)，空礦水瓶2個(gè)
游戲規(guī)則：
①游戲分兩輪進(jìn)行，一輪里有2組，兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。4對(duì)搭檔為一組，男女交替配合。
�、谟螒蜷_(kāi)始，每人銜一個(gè)紙杯。第一個(gè)人將水倒入紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯里，最后一人將水倒入一個(gè)水桶中，時(shí)間限定為5分鐘。
�、塾螒蛑�，只能口銜紙杯，若用手扶杯，則算放規(guī)，放規(guī)則重新倒水，重新開(kāi)始。
�、苡螒蚪Y(jié)束后，將水桶里的水倒入空礦水瓶，看哪支隊(duì)伍的水最多，誰(shuí)就獲勝。失敗的小組，選代表表演節(jié)目。
注：此游戲需要一對(duì)心理輔導(dǎo)站的成員參與
中場(chǎng)環(huán)節(jié)：請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)男女生才藝表演，可自由組合上臺(tái)。
游戲（三）：蔬菜蹲游戲
游戲規(guī)則：
①按照游戲2的分組，將男女生分為4組，每組里的人手牽手圍成一圈。每組都被分配到一個(gè)外號(hào)（及同組隊(duì)員共享一個(gè)相同的外號(hào)）。同組隊(duì)員共享一個(gè)相同外號(hào)，外號(hào)分別為“紅白黃紫蘿卜”。外號(hào)的分配必須是隨機(jī)的。
②任意一組開(kāi)始蹲，如“白蘿卜組”先開(kāi)始。一邊蹲一邊說(shuō)：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。
�、廴缓髕蘿卜馬上就開(kāi)始蹲，且口中一樣念念有詞。之后他們指定下一組蘿卜，但不能是白蘿卜（即被點(diǎn)名者，不能點(diǎn)名其點(diǎn)名者）。
�、芤恢敝貜�(fù)。如在蹲的過(guò)程中有人蹲錯(cuò)或反應(yīng)慢，則被退場(chǎng)，最后剩余的一組人為獲勝者，將獲得一份精美小禮品。
注：可邊玩邊加速，增加趣味性。
3、最終環(huán)節(jié)：
選出三組搭檔，分別授予“最佳藍(lán)顏潛質(zhì)將”，“最佳演藝潛質(zhì)獎(jiǎng)”和“最佳情侶潛質(zhì)獎(jiǎng)”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。最后摘下面具，到晨磬廣場(chǎng)自我介紹，相互溝通，互留聯(lián)系方式等。
七、活動(dòng)安排：
1、申請(qǐng)教室，以及當(dāng)天教室的布置等
2、3個(gè)游戲所需要的物品準(zhǔn)備，以及第一個(gè)游戲，懲罰紙條的制作。
3、活動(dòng)主持人的選擇
4、活動(dòng)過(guò)程中的照片視頻拍攝
5、游戲過(guò)程中的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)
6、備用制作幾個(gè)面具，以防不便
活動(dòng)方案 篇7
為全面貫徹落實(shí)好省、市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)“四查”工作要求，確保高質(zhì)量完成全區(qū)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)“四查”工作，進(jìn)一步鞏固提升統(tǒng)計(jì)四大工程建設(shè)水平、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府公信力。根據(jù)省、市統(tǒng)計(jì)局有關(guān)會(huì)議、文件要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特研究制定本方案。
一、檢查時(shí)間和內(nèi)容
從七月一日起，利用二十天時(shí)間對(duì)全區(qū)聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)開(kāi)展“四查”。主要檢查四個(gè)方面內(nèi)容：
1、名錄庫(kù)情況。查名錄庫(kù)特別是聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)庫(kù)是否有虛假或不符合條件的企業(yè)存在；是否有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)未入庫(kù)。
2、數(shù)據(jù)質(zhì)量情況。查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是否真實(shí)反映企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，是否存在虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)等情況。
3、統(tǒng)計(jì)四大工程建設(shè)工作部署情況。查鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）、企業(yè)是否按工作要求落實(shí)部署四大工程建設(shè)；是否建立統(tǒng)計(jì)組織、配備符合條件的統(tǒng)計(jì)人員；是否建立統(tǒng)計(jì)制度、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)管理；是否建立統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬、統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)；是否具備必要的條件、配備必要的設(shè)備。
4、聯(lián)網(wǎng)直報(bào)情況。是否存在違反“四條紅線”情況[嚴(yán)格執(zhí)行“先進(jìn)庫(kù)（基本單位名錄庫(kù)）再有數(shù)、不在庫(kù)不出數(shù)”；堅(jiān)決杜絕虛設(shè)企業(yè)，決不允許弄虛作假；堅(jiān)持由企業(yè)獨(dú)立填寫(xiě)真實(shí)的源頭數(shù)據(jù)；絕不允許以任何名義強(qiáng)令或授意企業(yè)按照指定的`數(shù)據(jù)報(bào)送]。
二、檢查計(jì)劃及要求
本次檢查分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）自查、區(qū)局抽查、整改迎檢三個(gè)階段：
第一階段：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）自查階段（7月1日—10日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）對(duì)所屬所有聯(lián)網(wǎng)直報(bào)企業(yè)進(jìn)行自查。結(jié)合納稅記錄、工商注冊(cè)登記逐戶檢查。
第二階段：區(qū)局抽查階段（7月10日—15日）。區(qū)局組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）進(jìn)行檢查。重點(diǎn)是單位名錄庫(kù)及企業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量。
第三階段：整改迎檢階段（7月10日—20日）。在做好自查基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開(kāi)發(fā)區(qū)）要認(rèn)真總結(jié)、梳理“四查”基本情況、存在問(wèn)題，制定整改落實(shí)措施，并形成自查報(bào)告，于7月20日前上報(bào)區(qū)局辦公室。同時(shí)要認(rèn)真做好迎接市局檢查的準(zhǔn)備工作。
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