活動(dòng)方案[常用6篇]
為了確定工作或事情順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
增進(jìn)友誼，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)NICT員工的凝聚力，塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。
二、參賽對象：
全體員工
三、報(bào)名時(shí)間
待定
四、報(bào)名辦法：
⒈本次比賽男子組安排8隊(duì)，女子組安排4隊(duì)，以部門組隊(duì)為原則，針對各部門的人數(shù)的特殊情況，各部門組隊(duì)安排如下：
�、拍凶咏M
�、倏偨�(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、诓僮鞑拷M成三隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、酃こ滩拷M成兩隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、芾鋷觳拷M成兩隊(duì)
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、婆咏M
①人事/行政部
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、诳偨�(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、凵虅�(wù)部、冷庫部
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
④操作部、工程部
報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
�、脖敬伪荣悎�(bào)名采取自愿報(bào)名的原則，有興趣參賽的員工請到各組具體的.聯(lián)系人處報(bào)名。
五、比賽時(shí)間：
待定
六、比賽地點(diǎn)：
待定
七、比賽規(guī)則：
雙方運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動(dòng)員用力向后拉，哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝。
八、比賽方法：
�、北敬伪荣惙帜凶咏M和女子組，男女子組交叉進(jìn)行，即兩輪男子組比賽完畢后，下一輪為女子組的比賽。
2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍，各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。
3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽，各隊(duì)位置由抽簽決定，對陣情況將在比賽前一天公布。
4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。
5、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù)，勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名，再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍，負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。
2、對參賽各隊(duì)分別給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，冠軍獎(jiǎng)勵(lì)500元，亞軍400元，季軍300元，參賽獎(jiǎng)200元。
十、注意事項(xiàng)：
1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽，隊(duì)員限定為10人。
2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對參賽人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替，不準(zhǔn)穿釘鞋，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。
3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。
4、本次運(yùn)動(dòng)的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。
十一、比賽器材：
纜繩1條、口哨2個(gè)、高音喇叭1個(gè)，黑色油漆筆1支，粉筆1盒棉紗手套120對，白板一塊(自備)
十二、工作人員：
總裁判員(1名)：***統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作，負(fù)責(zé)宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。
裁判員(4名)：***負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù)，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。
記錄(1名)：***負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。
場地、器材(1名)：***負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。
活動(dòng)協(xié)助：參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)
十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1獎(jiǎng)金3600元
2口哨1元
3棉紗手套120×1.1≈132元
合計(jì)：3742元
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)意義：豐富學(xué)生的課余生活，將科技知識(shí)融入到好玩、有趣的活動(dòng)中，讓同學(xué)們在快樂的活動(dòng)氛圍中既學(xué)到了科技知識(shí)，又鍛煉了動(dòng)手能力，且培養(yǎng)了同學(xué)們合作解決問題的能力和團(tuán)結(jié)的品德�；顒�(dòng)期間，要求同學(xué)們發(fā)揚(yáng)雙創(chuàng)精神，講衛(wèi)生，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，揀起一片廢紙、拾起一個(gè)塑料袋，讓我們的學(xué)校凈起來，讓我們的學(xué)校亮起來�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們把操場清理干凈后再離開。
工作小組：組長：潘丹
紅副組長：林偉、李惠、蒙寧
組員：吳忠軒、陳麗芬、張瑋、張玉婷、牟鵬、陳德奕、吳蘇麗、陳有妙?yuàn)櫋浅缧�、鄭禮宏、潘在鋒、李家昌、吳曉燕、林世春、黃青紅
參加人員：
初二全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
xxx—6—03下午3：30———5：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場、籃球場
活動(dòng)內(nèi)容：
筷子夾乒乓球、跳繩、俯臥撐、兩人三足、你演我猜、踢毽子、投籃、英語組詞成句。
活動(dòng)要求：
各班先抽簽后到指定位置準(zhǔn)備比賽。每班完成指定活動(dòng)后可獲得一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。全部通關(guān)后將通關(guān)卡交給林偉主任，按交卡的`先后順序評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：籃球、足球任選一個(gè)
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：羽毛球拍一副
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：乒乓球拍一副
1、筷子夾乒乓球（負(fù)責(zé)人：吳忠軒、吳蘇麗）
（1）每組3人
�。�2）每組1雙筷子，每人夾一個(gè)乒乓球，夾到指定位置后，返回原地將筷子給下一個(gè)組員，直到完成任務(wù)。
（3）如果乒乓球脫離筷子，須重新開始。
溫馨提示：
一、用筷子頭來夾�？曜宇^比較大，沒那么光滑，且接觸面積大，摩擦力也大，就會(huì)更穩(wěn)。
二、夾的時(shí)候要慢點(diǎn)，夾好了之后再走。
三、夾在球的中心。這可以找準(zhǔn)球的中間那條合縫，讓筷子順著那條線夾，那樣球就不易滑出去。
2、兩人三足（負(fù)責(zé)人：牟鵬、李家昌）
�。�1）、將相鄰隊(duì)員的腳綁在一起，一起通過長50米的賽道。
�。�2）比賽途中，若細(xì)繩分離或隊(duì)員摔倒，必須在結(jié)隊(duì)后在分離或摔倒地點(diǎn)開始起跑，其間不停表，重新結(jié)隊(duì)的時(shí)間也算在總成績中。
（3）比賽過程中若發(fā)生口角，則直接取消資格。
�。�4）要求參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸。
�。�5）到達(dá)指定地點(diǎn)后，可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。
溫馨提示：步調(diào)一致、綁在腳脖上好一些，一般比賽時(shí)要做明確規(guī)定，關(guān)鍵二人中有一人要指揮，比賽前練一兩次，增強(qiáng)默契。
3、你演我猜（負(fù)責(zé)人：張瑋、張玉婷）
�。�1）每組兩名同學(xué)（一個(gè)比劃一個(gè)猜）
�。�2）比劃的同學(xué)可以用任何手勢和動(dòng)作，也可以表達(dá)該成語意思，另一名答出正確成語，累積個(gè)數(shù)達(dá)到5個(gè)方可過關(guān)。但過程中不可以提及成語中任何一個(gè)字，否則該成語無效。
（3）成功闖關(guān)者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
4、踢毽子（負(fù)責(zé)人：蒙寧、李惠）
�。�1）每班出兩名同學(xué)參加比賽（男女各一）。
�。�2）參賽的同學(xué)累計(jì)踢毽子30次即可通關(guān)進(jìn)入下一個(gè)項(xiàng)目。
�。�3）兩人不能同時(shí)踢，必須等一人踢完后另一同學(xué)才能開始
�。�4）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
5、跳繩（負(fù)責(zé)人：陳有妙?yuàn)�、林世春�?/p>
�。�1）每班兩名同學(xué)參賽，男女各一。
�。�2）每人跳繩50次。
�。�3）兩人不能同時(shí)跳，必須等一人跳完后另一同學(xué)才能開始。
�。�4）中途跳壞可累計(jì)。
�。�5）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
6、英語單詞組句（負(fù)責(zé)人：陳麗芬、吳曉燕）
每個(gè)班級兩名選手參賽，抽簽后按正確順序組成句子，選手答題正確后可獲得通關(guān)標(biāo)志一個(gè)。
7、投籃（負(fù)責(zé)人：陳德奕、黃青紅）
（1）每班派出四名學(xué)生，三名學(xué)生站在罰球線進(jìn)行投籃，另一名站在籃筐底下負(fù)責(zé)撿球并傳給投籃學(xué)生。
（2）投籃學(xué)生必須命中5個(gè)球才算過關(guān)。
�。�3）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
溫馨提示：
1、投籃學(xué)生不得越過罰球線進(jìn)行，否則進(jìn)球視為無效。
2、投籃姿勢不限，投中三個(gè)過關(guān)。
8、俯臥撐（負(fù)責(zé)人：鄭禮宏、潘在鋒）
�。�1）每班兩名同學(xué)參賽、男女不限。
�。�2）每人做俯臥撐20個(gè)。
�。�3）兩人不能同時(shí)做，必須等一人做完后另一同學(xué)才能開始。
（4）闖關(guān)成功者可以得到一個(gè)通關(guān)標(biāo)志。
活動(dòng)方案 篇3
根據(jù)xxxx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校常規(guī)工作中“期末常規(guī)考核”的計(jì)劃，檢查教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績。
二、工作目的'
1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為；
2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)有效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、檢查小組
教學(xué)常規(guī)檢查小組，由分管教學(xué)的副校長以及教導(dǎo)處有關(guān)人員組成。具體人員如下：
組長：翁宗元
副組長：梁高英
成員：各行政中層、年級組長和教研組長
四、檢查小組的職責(zé)和分工
1、工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄（聽評課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析進(jìn)行檢查，并對檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。
2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學(xué)科進(jìn)行臨時(shí)安排，做到既分工又合作。
五、檢查內(nèi)容教師備課本、學(xué)生作業(yè)一套、校本研修記錄（聽評課、后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄）、期末質(zhì)量分析
六、檢查原則檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。
七、檢查要求
1、教師備課本：備課總數(shù)、詳案數(shù)、反思數(shù)符合常規(guī)要求；備課本項(xiàng)目齊全；備課過程中要體現(xiàn)分層教學(xué)、關(guān)注后20%學(xué)生。
2、學(xué)生作業(yè)：全批全改；雙等級+日期；注重錯(cuò)題的訂正和復(fù)批；關(guān)注學(xué)困生作業(yè)輔導(dǎo)。
3、校本研修記錄：
（1）聽評課記錄：有簡單批注和點(diǎn)評；關(guān)注全員研教活動(dòng)記錄。
�。�2）后20%學(xué)生輔導(dǎo)記錄：計(jì)劃明確；學(xué)生信息記錄完整；“結(jié)對、幫扶”過程有記錄（結(jié)對學(xué)生幫扶內(nèi)容中應(yīng)包含德育、學(xué)習(xí)兩方面）。
4、期末質(zhì)量分析：上交期末質(zhì)量分析，關(guān)注學(xué)生一學(xué)期來的“學(xué)習(xí)表現(xiàn)”和“學(xué)科質(zhì)量”。
八、具體安排
1、檢查時(shí)間：1月16日—17日
2、檢查地點(diǎn)：各小組自行安排。
3、檢查人員名單：（加粗的為各小組組長）
低語檢查人員：
高語檢查人員：
低數(shù)檢查人員：
高數(shù)檢查人員：
英語檢查人員：
科學(xué)、綜合檢查人員：
音樂、美術(shù)檢查人員：
體育、信息檢查人員：
4、檢查程序
學(xué)校采用四步循環(huán)檢查法，即教師自查→教研組互查→教導(dǎo)處普查→學(xué)校抽查。每次檢查后由檢查人員寫上評語，并進(jìn)行集中反饋。集體檢查程序如下：
�、�1月16日，各班派人以班級為單位把備課本、學(xué)生作業(yè)、校本研修記錄、期中質(zhì)量分析、任課教師教學(xué)常規(guī)考核表（期末）放到金生樓一樓會(huì)議室。
�、�1月17日：各小組自行安排時(shí)間、地點(diǎn)，開始檢查，教案注意蓋上教導(dǎo)處的章。
�、蹤z查并填表：檢查小組共同檢查并填寫“xxxx學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)常規(guī)檢查匯總表”。
�、�1月17日放學(xué)前：檢查完畢后，檢查人簽名（勿代簽），把表格上交教導(dǎo)處存檔進(jìn)行反饋。相關(guān)年級組長通知各班領(lǐng)回檢查資料。
�、萁虒�(dǎo)處匯總檢查情況
�。ㄎ幢M事宜，另行通知。）
xx外國語學(xué)校
xxxx年1月
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步深入教育學(xué)生安全第一、珍愛生命，落實(shí)規(guī)范化、長效化、制度化的普法、學(xué)法、用法機(jī)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，不斷提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，營造“人人講安全，事事講安全”的'校園安全環(huán)境，創(chuàng)建平安、和諧校園，感悟生命的價(jià)值和意義，珍愛生命，健康生活。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月5日，以交通安全教育為主題，開展系列活動(dòng)。
2、班級、教室安全隱患突擊檢查活動(dòng)
三、活動(dòng)范圍：
全校所有班級，全體師生。
四、具體安排：
1、啟動(dòng)儀式：高校長作動(dòng)員講話;
2、交通安全教育活動(dòng)安排：
(1)與小學(xué)生相關(guān)的交通法規(guī)知識(shí)講解
(2)路途檢查學(xué)生交通安全情況
(4)交通安全學(xué)習(xí)、檢查情況通報(bào)與整改
3、班級、教室安全隱患突擊檢查活動(dòng)安排：
(1)進(jìn)行教室、宿舍安全大檢查。檢查重點(diǎn)是管制刀具或存在安全隱患的器具、宿舍明火、違紀(jì)物品等。
(2)防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)講解
(3)總結(jié)檢查教育結(jié)果
五、活動(dòng)要求：
1、各班主任要根據(jù)方案要求提前做好準(zhǔn)備工作和籌備工作，確保活動(dòng)有序開展，取得實(shí)效。
2、各班要根據(jù)本年級的情況，利用班主任例會(huì)研究落實(shí)方案，組織班主任落實(shí)好檢查工作，通過檢查發(fā)現(xiàn)并及時(shí)解決問題和隱患。
3、班主任要加大宣傳力度，積極組織開展活動(dòng)，增強(qiáng)全班同學(xué)的“安全無小事”意識(shí)。
4、班主任要加強(qiáng)協(xié)作配合，按學(xué)校統(tǒng)一安排將方案落實(shí)到位，將學(xué)生組織到位，確保教育實(shí)效。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能用語言和動(dòng)作表達(dá)自己對冬天的感受。
2、告訴不同力度、速度的歌曲旋律，并學(xué)著用歌聲來表達(dá)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)唱歌曲。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)用不同力度、速度的唱歌曲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲錄音《再見吧冬天》。
活動(dòng)過程：
1、經(jīng)驗(yàn)交流，表達(dá)對冬天的不同感受：
說季節(jié)，引出主題：
“春天來了，冬天正悄悄地過去，我們該對冬天說什么？”（再見吧冬天）
交流對冬天不同的`感受：
“你喜歡冬天嗎？為什么？”
“如果你喜歡冬天，你會(huì)怎樣對冬天說再見呢？”
�。▎l(fā)幼兒用不同的語速講述）
2、傾聽樂曲，用動(dòng)作表現(xiàn)對冬天的不同感受：
教師按不同的力度（強(qiáng)、弱）、速度（快、慢）分別彈奏樂曲。（第一遍輕柔緩慢；第二遍強(qiáng)烈跳躍）
“這兩遍樂曲聽上去有什么不同？”
“哪段樂曲表現(xiàn)喜歡冬天？哪段樂曲表示和冬天說再見？”
幼兒選擇不同的樂曲，用動(dòng)作表達(dá)對冬天的不同感受：
“如果你喜歡冬天，和它再見時(shí)會(huì)做哪些動(dòng)作？”（揮手、擁抱）
“如果你不喜歡冬天，和它再見時(shí)會(huì)做哪些動(dòng)作？”（揮手、搖頭）
3、學(xué)唱歌曲，用不同力度、速度的聲音表現(xiàn)：
老師分別扮演喜歡和不喜歡冬天的兩位小朋友唱歌曲：
“喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音是怎樣的？”（慢慢的、柔柔的）
“不喜歡冬天的小朋友唱歌的聲音又是怎樣的？”（快快的、重重的）
幼兒試著用不同的力度、速度學(xué)唱歌曲。
師生共同選擇不同的音樂，邊唱邊表演。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng)，特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx-4-16
活動(dòng)主題：世博知識(shí)知我積累
參加人員：閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的`全體成員
活動(dòng)計(jì)劃：
開展知識(shí)競賽活動(dòng)
（1）、必答題：
�。�2）、搶答題：
�。�3）、群眾題。若干。
小隊(duì)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：通過這次清理新的教室，讓我們這些平時(shí)不太勞動(dòng)的小“太陽”們知道了勞動(dòng)的辛苦，也會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。
小隊(duì)名：春筍小隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：元崗小學(xué)二（1）班教室
活動(dòng)內(nèi)容：清潔我們的新家
活動(dòng)計(jì)劃：
1、 打掃我們的新家
2、 小隊(duì)長進(jìn)行合理的分工
3、 暢談勞動(dòng)/收獲
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