【經(jīng)典】實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為確保20xx年農(nóng)業(yè)送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)提高農(nóng)業(yè)建設(shè)的科技含量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的目標(biāo)，特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以加速農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增質(zhì)增效為目的，根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和廣大農(nóng)民增收致富的迫切需求，組織全鎮(zhèn)各部門的`科技人員深入基層，為廣大農(nóng)民提供技術(shù)信息，傳授實(shí)用技術(shù)。
科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要遵循求真務(wù)實(shí)的原則，做到與農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，分級組織實(shí)施。
二、活動(dòng)內(nèi)容及具體任務(wù)
選擇農(nóng)業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)、農(nóng)民增產(chǎn)增收急需的實(shí)用技術(shù)，組織農(nóng)業(yè)科研、教學(xué)、推廣等各個(gè)領(lǐng)域的專家和技術(shù)人員成立科技下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，通過“專題技術(shù)講座”和發(fā)放技術(shù)小冊子等多種形式，深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，開展技術(shù)咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)示范和科技幫扶工作。全年要組織科技骨干40人次以上送技術(shù)下鄉(xiāng)，培訓(xùn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民500人次以上，做到送出一批技術(shù)，培養(yǎng)一批技術(shù)能人，帶動(dòng)一批科技示范戶，使科技下鄉(xiāng)活動(dòng)收到實(shí)效。
三、組織形式
送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)采取“鎮(zhèn)級組織、互幫互助”的形式：
�。ㄒ唬╂�(zhèn)科技辦組織專家組，分赴各村組開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
（二）各村委組織本村的養(yǎng)殖種植能手幫助周圍群眾。
�。ㄈ╂�(zhèn)科協(xié)負(fù)責(zé)組織本單位的科教人員與生產(chǎn)單位緊密結(jié)合，積極開展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�,精心組織。
�。ǘ┳ズ寐鋵�(shí)，注重實(shí)效。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。
活動(dòng)方案 篇2
20xx年教師節(jié)是我國第二十九個(gè)教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的.原則要求慶祝20xx年第29個(gè)教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，愛崗敬業(yè)的熱情，營造社會(huì)尊重教師、關(guān)心教育和教師回報(bào)社會(huì)的良好氛圍，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月8日至10日
二、活動(dòng)組織
成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第29個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李永剛(中心完小校長)
副組長：李永進(jìn)、李全、李成吳(中心完小副校長)
成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君
三、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)
通過各種宣傳渠道和手段，營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織)
(1)學(xué)校板報(bào)宣傳：要求：有教師節(jié)慶�；顒�(dòng)專欄及圖畫，宣傳本年度我校各類先進(jìn)名單、事跡，慶祝
教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)等。
(2)學(xué)校廣播宣傳：要求：播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語宣傳：要求：校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)!
2、開慶祝大會(huì)
9月8日12：00，全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體教師組織)
程序如下：
12：00-13：30，集中大會(huì)議室開座談會(huì)：
(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)接下來中心完小校長講話。
(3)表彰先進(jìn)教師。
(4)請退休老教師代表發(fā)言。
(5)各教師自由暢談。
13：30-16：00，慶�；顒�(dòng)：
(1)歌詠活動(dòng)，愛好音樂的老師參加。
(2)籃球活動(dòng)，愛好體育的老師參加。
(3)象棋活動(dòng)，愛好象棋的老師參加。
16：30-17：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。
3、感謝師恩活動(dòng)
組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)
(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問好、送出節(jié)日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)
(3)9月10日課余時(shí)間，組織學(xué)生參加學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動(dòng)。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校宣傳板上。(少先隊(duì)組織)
(4)9月8日—10日組織3—6年級學(xué)生撰寫“感謝您，xx老師”征文活動(dòng)。(班主任組織)
4、教師回報(bào)社會(huì)活動(dòng)
(1)9月13日-14日組織教師慰問行動(dòng)不便的`退休老教師。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育措施和方法。
(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動(dòng)。
春華秋實(shí)，桃李沁香。今年的教師節(jié)是全國教育工作會(huì)議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小將以此為契機(jī)，深入貫徹全國教育工作會(huì)議，努力推進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
活動(dòng)方案 篇3
一、比賽目的：
1、落實(shí)“陽光運(yùn)動(dòng)精神”，推進(jìn)“每天鍛煉一小時(shí)”專項(xiàng)工作，提高教職工身體素質(zhì)；
2、豐富教職工職業(yè)生活，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力形成，提升各年級組團(tuán)隊(duì)品質(zhì)；
3、組建學(xué)校女工跳繩隊(duì)，籌備縣教育工會(huì)女子跳繩比賽
二、比賽時(shí)間：
20xx年10月27日下午（月假當(dāng)天）。
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校籃球場
四、比賽內(nèi)容：
1、單人跳：一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。
2、集體跳：比賽隊(duì)員依次進(jìn)入繩區(qū)，以全部隊(duì)員進(jìn)入開始計(jì)時(shí)計(jì)次數(shù)，按1分鐘內(nèi)八人一齊跳繩成功次數(shù)計(jì)算成績。
五、比賽人數(shù)：
每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)工會(huì)批準(zhǔn)，如在比賽中每個(gè)項(xiàng)目缺一人參加扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
單人跳：每個(gè)年級組報(bào)4人參加比賽；
集體跳：每個(gè)年級組報(bào)10人參加比賽，其中2人搖繩，8人跳繩；
六、比賽規(guī)則：
單人跳：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），左右雙腳交換起跳，起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為年級團(tuán)體成績。
40歲以上老師參加單人跳比賽，個(gè)人成績上升一等計(jì)算個(gè)名次，同時(shí)上升一等納入年級組成績
集體跳：比賽時(shí)兩人搖繩，其他八位隊(duì)員依次進(jìn)入，待八名隊(duì)員全部進(jìn)入以后開始計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)，按八人一齊跳繩成功次數(shù)計(jì)算成績。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)：單人跳取前十二名，發(fā)給榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名）。
2、集體獎(jiǎng)：按團(tuán)體總分計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)等級，單人跳占50%，按各年級組4人跳繩總個(gè)數(shù)分名次計(jì)分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分，集體跳占50%，按名次計(jì)分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分。集體獎(jiǎng)成績計(jì)入期末年級組考核。
3、邀請賽：所邀請的3位老師均按一等獎(jiǎng)發(fā)給榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，榮譽(yù)證書為“表演金獎(jiǎng)”。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排
組長
副組長
成員
裁判長
裁判員
計(jì)時(shí)員
計(jì)數(shù)員
記錄員
統(tǒng)計(jì)員
宣傳
攝影、攝像負(fù)責(zé)
九、活動(dòng)器材準(zhǔn)備z，單人跳也可以是參賽隊(duì)員自備。
十、活動(dòng)要求：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中，如果邀請學(xué)生觀看，則請被邀請的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的'隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各年級組接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
9、請各年級主任將報(bào)名表于10月25日上交到尹寄兵處，所有報(bào)名者必須上交身份證正反復(fù)印件。
活動(dòng)方案 篇4
各村、有關(guān)企事業(yè)單位：
今年10月28日是第17個(gè)“男性健康日”，活動(dòng)主題為：“關(guān)心男性健康，普及科學(xué)知識”。為了進(jìn)一步呼吁全社會(huì)關(guān)心男性健康，號召男性自覺擔(dān)負(fù)起家庭、社會(huì)的責(zé)任,擔(dān)負(fù)起生產(chǎn)、生活、生育，優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教等方面的責(zé)任，東興鎮(zhèn)決定在全鎮(zhèn)開展“男性健康日”活動(dòng)�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、各村、有關(guān)企業(yè)事業(yè)單位要根據(jù)“男性健康日”活動(dòng)主題，在活動(dòng)期間設(shè)立宣傳展臺，宣傳普及有關(guān)男性健康的科學(xué)知識及科學(xué)、明、進(jìn)步的婚育觀念，提供生殖健康服務(wù)，組織專家咨詢、義診等。
2、要組織有關(guān)專家開展普及男性健康科學(xué)知識，提高家庭生活質(zhì)量等方面的`講座、答疑；由有關(guān)單位做男性參與及男性健康的經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、要結(jié)合本地實(shí)際，緊密結(jié)合“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)”，圍繞“男性健康日”活動(dòng)主題，形成強(qiáng)大的社會(huì)宣傳聲勢和宣傳輿論氛圍。加強(qiáng)與宣傳、化、廣電、群團(tuán)等部門的聯(lián)合，組織報(bào)刊專欄、電視、廣播專題講座等多樣豐富多彩的社會(huì)宣傳活動(dòng)。
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