活動實施方案【大全6篇】
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識后已不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過豐富的課外活動來擴大自己的視野、拓寬知識、發(fā)展特長。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動為學(xué)生創(chuàng)造一個自由、寬松、生動活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,它比課堂教學(xué)更具開放性,更有利于因材施教。開展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動,激發(fā)兒童的興趣為著眼點,使學(xué)生喜歡活動,樂意參與。無論是活動的目標(biāo)設(shè)計、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評價都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對活動課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學(xué)生參與,使學(xué)生在活動過程中寓學(xué)于樂、寓智于趣,生動活潑主動地獲取知識。讓學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,創(chuàng)設(shè)了一個敢于競爭、善于競爭的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生忠誠、堅定、自信的意志品格。
二、活動目標(biāo):
通過開設(shè)數(shù)學(xué)筆記課外興趣小組活動的形式,激發(fā)學(xué)生穩(wěn)定而有效的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生積極的內(nèi)部動機,培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力。更重要的是有利于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
三、活動要點:
認(rèn)真組建數(shù)學(xué)興趣小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。
1、開學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計劃,落實詳盡的興趣小組活動方案,體現(xiàn)小組的特色。
2、興趣小組活動定課程,為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落到實處,為學(xué)生安排一定的時間,每周的活動時間,教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容,有目標(biāo)。
3、開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍,課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都搜集了一些書籍中的背景資料介紹給學(xué)生。教材中的思考題、你知道嗎等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo),并適當(dāng)介紹拓展些的知識,鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)的實用價值。生活中處處有數(shù)學(xué),各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,一方面要求學(xué)生針對學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問題,旅游中購買門票的數(shù)學(xué)問題等等,然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學(xué)生充分體驗了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值,同時又增強了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
4、開展豐富多彩的活動,為“數(shù)學(xué)興趣活動”提供動力支撐。
在正常進(jìn)行數(shù)學(xué)興趣活動的同時,開展一定的主題活動把數(shù)學(xué)課外活動推向高潮。
四、活動安排:
1-----2周數(shù)學(xué)與生活
3——4周你知道嗎
5——6周找規(guī)律
7——8周思考題(一)
9----10周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(一)
11——12周數(shù)學(xué)家的故事(一)
13——14周思考題(二)
15——16周數(shù)學(xué)家的故事(二)
17——18周數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧(二)
活動實施方案 篇2
活動目的:
1、隊員通過活動認(rèn)識到浪費可恥,節(jié)約光榮,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象,并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧,并落實在行動上。
一、預(yù)備部分
1.各小隊檢查人數(shù)。
2.各小隊報告人數(shù)。
3.請示輔導(dǎo)員。
二、正式部分
(一)全體立正。
。ǘ┏銎。
。ㄈ┏牳琛
。ㄋ模┲嘘犻L講話。
。ㄎ澹┗顒舆^程:
A:敬愛的老師們。
B:親愛的隊員們。
AB:大家好。
A:古人云:“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
B:小到一個人,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。
A:那么,對于我們小學(xué)生節(jié)約該從哪里做起呢?
B:當(dāng)然是從我做起,從細(xì)節(jié)做起,從現(xiàn)在做起!
A節(jié)約無小事,處處皆可為,讓我們將口號變成行動,將行動化為習(xí)慣,從細(xì)節(jié)出發(fā)。
B在學(xué)校的策劃下4中隊成立了“光盤社”下面有請光盤社社長。
光盤社社長 親愛的隊員們!你們好,首先讓我來向大家介紹光盤社的成員。
這是惜糧隊,跟大家打個招呼吧!
惜糧隊:珍惜每一粒米,因為每一粒米來之不易。
護(hù)糧隊:保護(hù)莊稼,因為我們每天離不開糧食
還有我們的節(jié)糧隊:節(jié)約每一粒米,因為節(jié)約是珍愛生命的活動。
最后是光盤隊:我光盤,我光榮。
第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦
A.同學(xué)們,今天,來幾位好朋友,想不想見見他們?想
B.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。
玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。
A.同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什?糧食。
B.糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說。
(1)隊員們, “我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!演示動畫:《一粒米的來歷》
現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧?
A好,我們謝謝水稻先生的精彩介紹,下面請小麥女士來說一下吧!
。2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)
A:由于時間關(guān)系,我們就不請玉米小姐說了。
B:為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》。
學(xué)生背誦古詩。
A現(xiàn)在咱們也來做做小農(nóng)夫,體驗一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
練習(xí)“插秧”:
A你學(xué)了一分鐘的插秧,有什么感受?(腰酸背疼、脖子酸、頭昏)
B、我們剛才只是干了一分鐘,農(nóng)民伯伯從播下種子到收獲,不知要流下多少汗水呢!這每一粒糧食來得容易嗎?(不容易)齊讀:糧食來之不易
A 請聽 帶來的快板:
小小一粒米,第二章 盤中餐 流失知多少。
A然而,在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是,我們一起來看看。
B看了這些圖片數(shù)據(jù),你有什么想法?
A、我國雖然地大物博,糧食卻日趨緊張,全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時:五、四、三、二、一,五秒種過去了,時間長嗎?可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計,世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨,請看一組短片。
B、我們不妨來算筆帳:
投影
A、一點很小的善心,乘以13億,都會變成愛的海洋;一個很大的困難,除以13億,都會變得微不足道,F(xiàn)在我們要說:一個人節(jié)約一點,乘以13億,都會變成一個很大的`總量。
B聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定將 10月16日 定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。
A、同學(xué)們,面臨我們國家糧食緊張,面臨全世界糧食危機,我們該怎么辦?是呀,我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
B糧食很缺少,浪費多可恥?炜靵硇袆樱(jié)約顆顆糧!
A讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶,人們生活少不了。
一日三餐它為主,食用可以長身體。
農(nóng)民種田真辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。
中國人口十多億,糧食實在不富裕。
不要小看一粒米,積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好,同學(xué)們要牢記。
第三章 盤中餐 閃光在行動
A 在20xx年1月,公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起,今天不剩飯”的公益活動,提倡市民在飯店就餐后打包剩飯,“光盤”離開。
B:下面有請(蔡欣怡)同學(xué)為我們介紹光盤行動!大家歡迎!
由于我國**年至**年餐飲浪費的食物中蛋白質(zhì)達(dá)800萬噸,浪費脂
A:謝謝蔡欣怡 同學(xué)!
A:成于勤儉,敗于奢侈,這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。
B:在國外,很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”,都有很好的做法與經(jīng)驗。
B:下面有請(秦瑀等同學(xué)為我們帶來其他國家對待浪費的小故事!大家歡迎!
A:這三位同學(xué)的表演都十分精彩,讓我們再次給予他們熱烈的掌聲!
B下面有請看小品:《文明用餐》
A 節(jié)約,他是一種美德,是一種高尚的品質(zhì)。
B節(jié)約行動靠你我,美好生活留給他。
A 請聽兒歌 《米飯香噴噴》
第四章 盤中餐 牽引低碳行
A生活中不光要節(jié)約糧食,一張紙、一元錢、一度電、一滴水,我們都應(yīng)該去珍惜。
B請聽一聽《鉛筆的哀嘆》
一個化妝成鉛筆的隊員上,嘆息著:
生在森林野山,長在工廠車間,為學(xué)生服務(wù),咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。
一毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費現(xiàn)象,實在令人心酸。
A:學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血,都是來之不易的,我們要愛惜學(xué)習(xí)用品,不亂丟、不故意損壞。
B:同學(xué)們,我們的生活是富裕了?墒,你們有沒有想過,在邊遠(yuǎn)的山區(qū),還有許多失學(xué)的兒童,他們吃不飽,睡不暖,實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水,一度電,就會為國家創(chuàng)造許多財富了。
A請聽調(diào)查報告《水和電》。
隊員5人:我們都是水,你們知道嗎?
A: 一噸水可以發(fā)電5410度。
B: 一噸水可以磨粉34袋。
C: 一噸水可以生產(chǎn)藥片20xx片。
D: 一噸水可以煉鋼130公斤
E:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。
齊:節(jié)約一噸水,為國為民作貢獻(xiàn)!
隊員5人:我們都是電,你們知道嗎?
A: 1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
B: 1度電可以織布7米。
C: 1度電可以煉鋼30公斤。
D: 1度電可以供洗衣機使用5小時。
E: 1度電可以縫制襯衫10件。
齊:節(jié)約一度電,為國為民作貢獻(xiàn)!
A:聽了剛才幾位同學(xué)的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
B《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到:愛惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品,節(jié)約用水,不比吃穿,不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。
A請聽快板《節(jié)約用水》
有個小輝愛玩水,
B下面的小品《收水費》就為我們帶來了這樣一個故事。
A是啊!同學(xué)們,大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?
匯報節(jié)水方法。
A大家剛才說了那么多節(jié)水的方法,為小陳叔叔出了這么多主意,
B是的,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點滴做起。
A:讓我們都來做節(jié)約小能手。
請聽拍手歌
B:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;
A:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;
B:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;
A:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
B請聽大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》
A“厲行節(jié)約 反對浪費”倡議書
五、輔導(dǎo)員老師講話。
隊員們,節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,我們更要做到兩點:一是“心動”,心里想著搞好節(jié)約,增強節(jié)約的主動意識;二是“行動”,掌握節(jié)約方法,做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來,積少成多、積沙成塔,從現(xiàn)在開始,從我做起,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者!
A:全體起立,準(zhǔn)備呼號。請旗手護(hù)旗手就位。
六、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號。
七、退旗(全體隊員、中隊輔導(dǎo)員敬禮)禮畢。
八、宣布活動結(jié)束。
活動實施方案 篇3
根據(jù)市鎮(zhèn)要求,結(jié)合我校實際,為進(jìn)一步全方位、多角度地宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,增強師生的公共安全意識,提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力,特制訂本方案。
一、活動主題
普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高應(yīng)急應(yīng)對能力。
二、活動重點
防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂。
三、活動內(nèi)容
1、宣傳介紹各類突發(fā)事件的.種類、特點和危害,普及防災(zāi)減災(zāi)的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。
2、宣傳介紹應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應(yīng)對措施等。
四、活動形式
1、分散宣傳。各班刊出宣傳黑板報、發(fā)放宣傳資料、開展防災(zāi)減災(zāi)主題班會等形式,開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動。
2、開展演練。5月12日,組織應(yīng)急疏散訓(xùn)練,全面提高師生員工應(yīng)急避險和自救互救能力。
五、活動安排
1、準(zhǔn)備階段
(1)、結(jié)合我校實際擬定實施方案。
。2)、開展重點災(zāi)害隱患排查工作。
。3)、安排部署宣傳活動的相關(guān)工作。
2、實施階段
。1)、5月9日-12日,充分利用學(xué),F(xiàn)有的校園宣傳載體廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識和應(yīng)對處置重特大突發(fā)事件情況,重點對地震、洪水、暴力、火災(zāi)等應(yīng)急知識進(jìn)行宣傳介紹。
。2)、5月11日,各班開展一節(jié)防災(zāi)減災(zāi)主題教育班會,宣傳防災(zāi)減災(zāi)常識(),深入推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)課堂,進(jìn)頭腦。
。3)、5月12日,組織開展應(yīng)急演練。通過緊急疏散逃生演練,提高師生安全防范意識和災(zāi)害自救互救能力。
3、總結(jié)階段5月13日前將活動總結(jié)材料上交學(xué)校。
活動實施方案 篇4
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》,充分發(fā)揮實踐育人的重要作用,在實踐中培養(yǎng)和提高廣大中學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,進(jìn)行了此次非常有意義的社會實踐活動。
一、活動主題
本次社會實踐活動的`主題是:增強國防知識,承擔(dān)社會責(zé)任。增強小學(xué)生的國防知識,了解現(xiàn)代化的國防,是當(dāng)前和今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。
二、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動的主要內(nèi)容是“四個一”。
1.參觀一次愛國主義教育基地。通過在愛國主義教育基地的參觀,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
2.參加一次模擬部隊實踐的演練。讓學(xué)生親自體驗一下部隊生活,了解部隊?wèi)?zhàn)士的艱苦精神,增強自己的奉獻(xiàn)意識。
3.為回報父母、長輩做一件實事。通過部隊的參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)解放軍的獨立生活能力,通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
4.學(xué)習(xí)一項自理自護(hù)知識。通過實際聽講,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識,接受社會適應(yīng)能力教育。
三、活動時間:20xx年第12周
四、活動人員:小學(xué)四至六年級全體學(xué)生及班主任、任課老師。
五、活動原則
組織學(xué)生開展“四個一”社會實踐活動,要注意把握以下原則。
。ㄒ唬┚徒捅愕脑瓌t,立足于學(xué)生所在社區(qū)便于學(xué)生廣泛參與;
。ǘ┓稚⑴c集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組合活動,也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點活動;
。ㄈ┝λ芗暗脑瓌t,活動的設(shè)計和安排要以學(xué)生可以做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);
。ㄋ模┍U习踩脑瓌t,要教育學(xué)生增強安全意識,落實保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。
六、活動小結(jié)及學(xué)生感受
本次活動意義重大,讓學(xué)生既開闊了眼界,增長了知識,又激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的熱情
活動實施方案 篇5
一、目的意義
通過軍事訓(xùn)練,增強學(xué)生的國防觀念和組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的意志,提高學(xué)生的自理和自律能力,提升團隊凝聚力,為高中階段的.學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校決定從9月日開始分兩批對20xx級新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱xx
副組長:朱xx
。ǘ┙M織實施小組
組長:朱xx
副組長:楊xx
組員:朱xx
成員:20xx級初中新生班主任及教官
三、對象地點
軍訓(xùn)對象:全體20xx級新生
軍訓(xùn)地點:xx市青少年活動中心
四、時間批次
第一批:20xx年9月日至9日,中專部。
第二批:20xx年9月11日至1日,電氣工程系、汽車工程系、機電工程系、建筑工程系、現(xiàn)代服務(wù)系。
五、部門職責(zé)
。ㄒ唬⿲W(xué)工處
1、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作組織協(xié)調(diào)、計劃落實。
2、與承訓(xùn)方一起合理安排學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容。
3、負(fù)責(zé)組織召開軍訓(xùn)動員大會。
4、協(xié)助基地布置訓(xùn)練場環(huán)境,營造軍訓(xùn)氣氛。
5、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間班主任的考核。
6、指導(dǎo)各系部做好軍訓(xùn)前準(zhǔn)備工作。
7、協(xié)助做好軍訓(xùn)期間學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理和評比工作。
8、負(fù)責(zé)組織召開軍訓(xùn)閱兵儀式。
9、負(fù)責(zé)表彰軍訓(xùn)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀個人和集體。
10、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)工作。
。ǘ└飨挡
1、組織對學(xué)生進(jìn)行安全教育和軍訓(xùn)動員工作。
2、要求所有新生班主任到軍訓(xùn)基地參加管理,各系明確一名協(xié)調(diào)管理人員,并于20xx年9月日前上報人員名單。
3、軍訓(xùn)前了解學(xué)生身體狀況,對全體學(xué)生的身體狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,對確有疾病或傳染病的學(xué)生要記錄備案,對確實不適宜參訓(xùn)的同學(xué),不安排訓(xùn)練。但要求學(xué)生請假或申請,并持相關(guān)醫(yī)院證明,系部審批,軍訓(xùn)期間由學(xué)生家長帶回家休息。
4、做好參訓(xùn)學(xué)生花名冊上報及軍訓(xùn)過程中學(xué)生的管理工作。
5、布置和收集學(xué)生軍訓(xùn)小結(jié)并做好系部軍訓(xùn)總結(jié)工作。
6、做好相關(guān)突發(fā)事應(yīng)急處理準(zhǔn)備以及落實軍訓(xùn)期間其他事宜。
。ㄈ┖笄谔
1、落實兩次軍訓(xùn)學(xué)生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作。
2、校醫(yī)務(wù)室備足備齊各種相關(guān)藥品,確保一名醫(yī)務(wù)人員遂行。
(四)安保處
保證軍訓(xùn)接送車輛進(jìn)出校園安全有序,不出現(xiàn)人員、車輛混亂。
。ㄎ澹┙虅(wù)處
協(xié)調(diào)好全院兩次軍訓(xùn)期間的務(wù)工作。
(六)財務(wù)處
負(fù)責(zé)籌備兩次軍訓(xùn)部分經(jīng)費工作。
六、要求事項
1、軍訓(xùn)期間學(xué)生管理按照基地軍訓(xùn)期間管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、教育參訓(xùn)學(xué)生要增強時間觀念,熟悉作息時間表,自覺遵守作息時間,各班班主任認(rèn)真作好學(xué)生考勤工作。在進(jìn)行封閉式訓(xùn)練期間,班主任協(xié)助基地教官對學(xué)生進(jìn)行管理。
3、學(xué)生軍訓(xùn)時統(tǒng)一穿軍服、運動鞋、戴軍帽,不得披頭散發(fā)、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機及其他電子產(chǎn)品等,嚴(yán)格服從管理。生病或遇特殊情況時必須及時向班主任匯報,由軍訓(xùn)基地和學(xué)校管理人員統(tǒng)一安排處理,不得擅自行動。
4、在軍期間如有違紀(jì)學(xué)生,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。
七、軍訓(xùn)守則
1、明確目的,端正態(tài)度,尊敬教官,聽從指揮。
2、不遲到,不早退,不曠訓(xùn),不無故請假。
3、嚴(yán)守紀(jì)律,遵守制度,刻苦訓(xùn)練,團結(jié)互助。
4、規(guī)范儀表,明禮貌,團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。
xx技師學(xué)院
20xx年7月20日
活動實施方案 篇6
為進(jìn)一步深入推進(jìn)房產(chǎn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)全國一流的房產(chǎn)部門,市局決定開展開展房產(chǎn)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個人評選活動。具體方案如下:
一、評選范圍
行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)單位評選范圍為市局直屬企事業(yè)單位、轉(zhuǎn)制企業(yè)和區(qū)縣市房產(chǎn)局。
行風(fēng)建設(shè)工作先進(jìn)個人評選范圍為全系統(tǒng)干部職工,兩年內(nèi)曾被推薦為本單位行風(fēng)先進(jìn)典型,并已報市局備案。
二、評選條件
。ㄒ唬┫冗M(jìn)單位評選條件
1、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視行風(fēng)建設(shè)工作。責(zé)任落實到位,采取有效措施,有突破,有創(chuàng)新,積極推進(jìn)本單位行風(fēng)建設(shè),成效顯著,年終市局考核得分在80分以上。區(qū)縣市房產(chǎn)局在所在區(qū)域政風(fēng)行風(fēng)評議中位列a、b類(或本小組內(nèi)不能位于后3位)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)各項規(guī)章制度。大力推進(jìn)政務(wù)(辦事)公開,積極開展培訓(xùn)及職業(yè)道德等教育,培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型活動社會反映良好,民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動中的群眾綜合滿意率較高。
3、群眾訴求辦理質(zhì)量良好。認(rèn)真做好省“民心網(wǎng)”、市政風(fēng)行風(fēng)熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產(chǎn)服務(wù)熱線等工作,承辦及時率、辦復(fù)率均達(dá)到xx0%,市民滿意率達(dá)90%以上。
。ǘ┫冗M(jìn)集體評選條件
1、認(rèn)真落實行風(fēng)建設(shè)各項制度及工作任務(wù),服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量較好,群眾滿意,無違示違諾、違規(guī)違紀(jì)問題。
2、管理規(guī)范,責(zé)任落實到位,基礎(chǔ)建設(shè)完善,行風(fēng)工作有創(chuàng)新,有突破,并取得明顯成效。
3、經(jīng)本單位(部門)推薦已入選市局行風(fēng)先進(jìn)典型資源庫。
(三)先進(jìn)個人評選條件
1、有較強的事業(yè)心、責(zé)任感,熟悉各種政策、法規(guī)和所從事的業(yè)務(wù)知識,熱愛本職工作。
2、鉆研技術(shù),業(yè)務(wù)嫻熟,對本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有分析問題和解決問題的.能力,業(yè)績突出。
3、廉潔自律,克私奉獻(xiàn),積極幫助群眾解決難題,在本單位和群眾中有較高威信。
4、經(jīng)本單位(部門)推薦已入選市局行風(fēng)先進(jìn)典型資源庫。
三、評選時間
20xx年12月底組織材料申報工作,20xx年初市局將進(jìn)行先進(jìn)單位、先進(jìn)個人的考核表彰。
四、評選要求
1、嚴(yán)格堅持評選條件
各單位推薦先進(jìn)集體和先進(jìn)個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進(jìn)個人中基層工作人員不低于70%;推薦的先進(jìn)集體中基層一線班組不低于60%。
2、認(rèn)真做好推薦材料上報工作
推薦登記表統(tǒng)一按市局樣式填寫打。ㄒ皇揭环荩,并附事跡材料(電子版),報市局行風(fēng)辦。
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