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        活動方案

        時間:2023-10-20 08:02:40 活動方案 我要投稿

        活動方案

          為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        活動方案

        活動方案 篇1

          一 會員卡辦理

          活動時間:20xx年2月14---20xx年2月28

          活動內容:

          1 充值500元即可辦理金卡一張,享受4折優(yōu)惠,需繳納10元工本費。

          2 一次性充值滿300元,可升級為4折金卡會員,享受4折優(yōu)惠

          備注:本次活動與之前的會員卡不沖突,享受統(tǒng)一折扣。

          二 關于網(wǎng)絡團購券的`實用說明

          1 20xx年2月14日(情人節(jié));2月19日(年初一);——20xx年2月26(年初七)原則上不支持團購券;如果顧客使用的話需要每張另外再補差5元。疵缊F券看普通廳 5元,巨幕廳 10元,超巨幕 VIP廳 15元)

          2 除情人節(jié)及2月19日—2月26日不能使用團購券外,其他時間均可用,按照團購網(wǎng)上的使用規(guī)則使用,華夏巨幕國際影城對所有限價片的片差一概不收哦。!

          三 《澳門風云2》特價25元觀影要求:

          憑去年華夏巨幕國際影城《澳門風云》票根1張,可享受特價25元觀看《澳門風云2》。

          四 小票根,大用處

          活動內容:集齊2月19日——2月26日(大年初一至初七)七部不同電影的票根可換取一張任意場次電影。

          兌換日期:2月27——28日

          備注:票根一定要是2.19—2.26之間的,必須是七部不同影片,只有2月27和28兩天可以用。

          五 會員積分大兌換

          華夏巨幕影城在春節(jié)期間將推出“會員積分換好禮”活動,可兌換電影票、電影海報等豐富禮品,具體兌換細則如下:

          1) 300積分可兌換小幅電影海報1張(片源、數(shù)量有限,兌完為止)

          2) 500積分可兌換大幅電影海報1張(片源、數(shù)量有限,兌完為止)

          3) 800積分可至賣品部兌換雀巢熱飲1杯

          4) 900積分可至賣品部兌換烤腸1根

          5) 1000積分可至賣品部兌換小桶爆米花1份

          6) 1500積分可至賣品部兌換中桶爆米花1份

          7) 20xx積分可至賣品部兌換大桶爆米花1份

          8) 2500積分可兌換電影觀影券1張

          9) 3000積分可兌換羊年吉祥玩偶1只

          10) 3500積分可兌換網(wǎng)吧、臺球兩小時通玩券1張

          注:以上活動不共享,最終解釋權歸XX國際影城所有。

        活動方案 篇2

          為了貫徹落實市20xx年教師節(jié)慶;顒臃桨傅陌才藕蛥^(qū)教體局的決定,推進學校教育發(fā)展方式轉型,提升專業(yè)化服務能力,促進學校教育和家庭教育的有效銜接,取得家長和社會對教育的理解、關心和支持,形成學校、家庭、社會三位一體的育人合力,特制訂我校本年度教師家訪服務群眾活動方案。

          一、活動主題

          走進家庭共商育人大計,走近社區(qū)普及百科知識。

          二、活動時間

          20xx年9月12日---9月30日

          三、活動對象

          學校領導班子成員和班主任、學科老師。

          四、活動實施

          1.學校領導帶隊,進社區(qū),家屬院,周邊廣場,以咨詢臺形式開展教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢和熱點難點咨詢等,并實地解決群眾的困難。同時,通過發(fā)宣傳單形式,宣傳我校教育,傳播文化科普知識,樹立教育的良好形象。

          2、班主任和學科教師重點深入“七種特殊家庭”及入學新生進行實地家訪,了解學生的家庭生活情況,解決學生在接受教育中遇到的困難,反饋孩子在校的現(xiàn)狀,做好家校溝通,并針對特別困難的家庭和學生,制定有針對性的措施并給他們實際的幫扶。

          3、學校班子成員有針對性的對“特殊家庭”進行家訪。

          家訪中要做到以下幾點:

         。1)學生情況面對面溝通。深入了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等,關注特殊學生。

         。2)家長心聲面對面傾聽。多渠道、全方位征求家長對學校、老師以及教育部門的意見和建議,引領家長理解學校、關心學校和支持學校,提高家長、學生與社會對學校教育的滿意度。

         。3)育人策略面對面探討。引導家長掌握科學教子知識,詳細反饋學生在校表現(xiàn),與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育措施和方法。

         。4)教育政策面對面解答。向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學觀和就業(yè)觀,對家長關心的熱點問題做好宣傳、解釋工作。

          五、活動要求

          1.高度重視,精心安排。本次家訪活動是堅持育人為本、強化服務意識、提升政風行風建設水平的.重要舉措,要精心策劃家訪方案,提前做好與家長溝通,統(tǒng)籌安排家訪時間和家訪內容。

          2.創(chuàng)新舉措,提高家訪實效。教師要在已有家訪成功經(jīng)驗的基礎上,積極探索富有成效的新措施和新方法,進一步提高家訪工作質量,要充分做好訪前準備和訪后記錄分析,認真總結家訪工作經(jīng)驗,確保家訪的實效。

          3. 認真總結,加強典型宣傳。要認真總結家訪過程中,涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新實踐和先進經(jīng)驗,及時報道家訪中的一個個真實生動的故事。

        活動方案 篇3

          教材分析:《我愛我的小動物》可以讓幼兒知道動物的叫聲,了解哪些動物叫的好聽,哪些動物叫的不好聽,要學習不大不小,不快不慢的說話。同時還可以教育幼兒愛護動物,因為動物是人類的朋友。以唱歌的形式來鞏固學習內容。

          幼兒分析:通過學習這首歌曲,幼兒更加了解了動物的叫聲,同時教育幼兒要愛護動物,知道動物是人類的朋友。歌曲中的動物都是幼兒常見的動物,所以學起來更容易一些。

          活動目標:1、讓幼兒知道動物是我們的.朋友,要愛護它們。

          2、讓幼兒學會唱歌《我愛我的小動物》

          活動準備:動物的頭飾,磁帶《我愛我的小動物》。

          活動過程:

          1、課題導入:教師:寶貝們,今天老師告訴你們一個好消息,有幾個小動物要來我們班做客,想不想知道它們是誰呀?讓我們歡迎它們進來,好不好?幼兒:好!(鼓掌歡迎)

          【教師總結:幼兒聽到有小客人要來,都在猜想會是誰呢?所以興趣高!

          2、帶有動物頭飾的幼兒排隊進來。

          教師:寶貝們,你們看是什么動物來了?

          幼兒:小狗小雞小青蛙小貓。

          教師:寶貝兒,你們知道這些小動物來干嘛嗎?

          幼兒:不知道

          教師:那讓老師問問他們,好不好?

          【教師總結:以問的形式來讓幼兒猜想,引起幼兒對小動物的興趣!

          教師低頭問帶動物頭飾的小朋友。

          教師:奧!原來這些小動物是來唱歌比賽的。他們想讓老師跟小朋友當評委。現(xiàn)在讓他們開始唱歌吧,小朋友聽聽誰唱的最好,我們就讓誰當冠軍,好不好?幼兒:好!

          【教師總結:讓幼兒當評委可以集中幼兒的精力,認真聽!

          3、教師先讓帶小狗頭飾的幼兒唱,依次類推。

          小狗:汪汪汪

          小雞:嘰嘰嘰

          小青蛙:呱呱呱

          小貓:喵喵喵

          教師:寶貝們,小狗的聲音太大了,小雞的聲音又太小了,小青蛙的聲音太響了,而且還不太快,小貓的聲音不大不小,不快不慢,最好聽了,所以今天唱歌的冠軍是小貓對不對?

          幼兒對!

          【教師總結:讓幼兒知道小動物的叫聲,知道哪個動物叫的最好聽,要學習小聲說話,不能大吵大鬧。】

          4、教師:寶貝們想不想學唱歌啊?

          幼兒:想!

          教師:那老師唱一句,你們唱一句。好不好?

          幼兒:好!

          教師:我愛我的小狗,小狗怎樣叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪

          幼兒唱。

          我愛我的小雞,小雞怎樣叫?嘰嘰嘰 嘰嘰嘰 嘰嘰嘰嘰嘰。

          我愛我的小鴨,小鴨怎樣叫?嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎。

          我愛我的小貓,小貓怎樣叫?喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵。

          【教師總結:幼兒仔細聽,認真唱。鍛煉了幼兒的聽、唱能力!

          5、教師:寶貝們,老師讓你們來唱,好不好?

          幼兒:好!

          教師點名讓幼兒唱,不會的可稍加提醒或跟幼兒一起唱。

          6、放音樂做動作,讓幼兒跟音樂唱。

          【教師總結:鞏固幼兒的記憶力。】

          教師:寶貝們喜不喜歡小動物呀?

          幼兒:喜歡!

          教師:那你們還喜歡什么動物?

          幼兒:大象小猴子……

          教師:寶貝們,我們要愛護小動物,因為動物是我們的朋友,所以寶貝們不可以傷害它們。見到小動物不要用腳踩,也不要用手捏它們,好不好?

          幼兒:好!

          延伸:教師:寶貝們,現(xiàn)在是冬天了,天氣冷了,不知道還有哪些動物在外面玩,回去問問爸爸媽媽,好不好?

          幼兒:好!

          教學反思:活動由請出動物小客人引出課題,由小動物進行唱歌比賽,激發(fā)幼兒唱歌的欲望。通過唱歌,從而讓幼兒了解小雞、小貓、小狗、青蛙的叫聲,引發(fā)幼兒熱愛動物的情感。

        活動方案 篇4

        局機關各處室:

          XX年6月7日是鄭州市市直機關節(jié)能減排領導小組確定的“能源短缺體驗日”。為搞好體驗日活動,現(xiàn)制定方案如下。

          一、活動目的

          通過能源短缺體驗日活動,使機關干部職工體驗能源短缺給工作生活帶來的不便,增強資源危機意識和能源節(jié)約意識,提高珍惜資源,節(jié)約能源的自覺性,不斷推進節(jié)約型機關建設深入開展。

          二、活動內容

          活動當天,機關各處室關閉空調設備(信息中心機房空調除外);盡量使用自然光照,不開或少開照明燈具;除保留必要的公務用車外,各處室車輛停駛(鼓勵私車停駛),干部職工換乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。

          三、方法步驟

          1、組織機關干部職工集中學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》和市直機關節(jié)能減排領導小組關于能源短缺體驗日活動的有關精神。

          2、在機關樓體懸掛節(jié)能宣傳標語,營造活動氛圍,強化機關干部職工的節(jié)約意識。

          3、8月7日上午8時,局領導帶領辦公室人員在機關樓前檢查停駛車輛,改換其他方式上班落實情況。

          4、8月7日上午10時,組宣處、機關總支、辦公室、人事處、紀委、醫(yī)政處各選派一人組成檢查組,由局領導帶領檢查局機關能源短缺體驗日活動落實情況。

          四、有關要求

          1、全體干部職工要高度重視能源短缺體驗日活動,通過體驗能源短缺給工作生活帶來的不便,增強憂患意識和能源節(jié)約意識。

          2、全體干部職工要自覺遵守能源短缺體驗日活動的.各項安排,積極爭做節(jié)約能源活動的實踐者,從自我做起,從大家做起,推進節(jié)約型機關建設深入開展。

          3、各處室在能源短缺體驗日活動中的好做法,請及時向辦公室反饋。

        活動方案 篇5

          為推動我街道社區(qū)文化建設,展現(xiàn)街道“幸福老人”風采,活躍社區(qū)老年人文化生活,經(jīng)研究,街道辦事處擬舉辦一場“**街道幸福老人才藝展演”,現(xiàn)制定方案如下:

          一、展演的時間與地點

          1、時間:20xx年10月17日(星期四)下午3時30分—5時

          2、地點:**社區(qū)洪湖文化廣場

          二、參演隊伍

          **街道各社區(qū)老年協(xié)會文體隊伍。

          三、活動組織與分工

          1、成立活動組委會,人員如下:

          主 任:街道分管領導;

          成 員:社會事務科、文體站、**社區(qū)工作站相關人員;

          組委會下設辦公室,設在社會事務科,電話:

          2、工作分工:

          (1)參演節(jié)目報名及統(tǒng)籌,由文體站及社會事務科負責。

          (2)舞臺音響由**社區(qū)工作站負責。

         。3)舞臺背景及宣傳資料制作由文體站及社會事務科負責。

         。4)舞臺監(jiān)督由文體站負責,節(jié)目主持:張曉鳳、劉菊林。

         。5)現(xiàn)場布置由**社區(qū)工作站負責,擺放領導席桌椅和觀眾席凳子,組織志愿者維護現(xiàn)場秩序,安排領導及演出人員的停車位。

         。6)**社區(qū)工作站負責在法制教育基地內安排兩個化妝間。

          四、展演活動具體安排

          1、10月初完成節(jié)目初審,確定參演節(jié)目。

          2、10月17日(星期四)下午1時—3時,參演節(jié)目帶妝彩排,請各參賽隊伍組織演員按時參加,自備伴奏音樂。(各參演隊伍需化妝的`,請自行掌握時間提前到場)

          3、10月17日下午3時30分,演出開始。各參演隊伍按出演順序候場,聽從舞臺監(jiān)督人員指揮。

          五、相關要求

          各社區(qū)要高度重視,加強宣傳,擴大影響,積極發(fā)動組織居民群眾觀看演出。

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