活動實施方案[合集6篇]
為了確保工作或事情順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動實施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
今年,地球日的宣傳主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”,為切實做好第41個地球日宣傳活動,特制定本實施方案。
一、指導思想
緊緊圍繞“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”宣傳主題,展開國土資源國情市情縣情、低碳生活方式的宣傳普及,使公眾能夠深入了解減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式背后的'國土資源知識以及節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源的方式途徑,引導全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。
二、宣傳形式
積極創(chuàng)新宣傳形式,繼續(xù)通過現(xiàn)場咨詢,散發(fā)宣傳資料,進行實物展示,播放主題內(nèi)容、科普知識講解活動宣傳等方式,向公眾進行資源環(huán)境基本知識、基本國情、節(jié)約集約利用資源的國家政策和科普知識的宣傳,形成“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導低碳生活”的良好社會氛圍。
三、活動安排
1、制作宣傳標語。在縣城及各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道張貼、刷寫或懸掛宣傳標語,每個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不少于三條。
完成時間:4月20日前
責任股室:地勘地環(huán)股 各基層所
2、街頭現(xiàn)場咨詢。在縣城、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道設(shè)立咨詢臺,發(fā)放有關(guān)防治地質(zhì)災(zāi)害內(nèi)容的宣傳資料,講解地質(zhì)災(zāi)害防治知識。
完成時間:4月22日
責任股室:地勘地環(huán)股 各基層所
3、車輛巡回宣傳。各所深入各自然村,進入礦山企業(yè),播放宣傳錄音,發(fā)放宣傳資料,并刷寫地質(zhì)災(zāi)害防治固定標語。
完成時間:4月22日
責任股室:各基層所
4、媒體報道宣傳。制作地球日主題公益廣告標語,在縣電視臺主要時段播放宣傳。
完成時間:4月20日-4月24日
責任股室:辦公室
5、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布宣傳。利用沁水國土資源網(wǎng)站、電子屏發(fā)布地球日宣傳標語、地質(zhì)災(zāi)害防治知識以及地球科普知識等。
完成時間:4月20日-4月30日
責任股室:信息中心
四、活動要求
1、各基層國土資源所、股(室)、中心要切實提高認識,認真落實活動安排,確保第41個“世界地球日”宣傳活動取得明顯成效。
2、宣傳資料(含電子、影像)統(tǒng)一由地勘地環(huán)股負責準備。
3、活動結(jié)束后,地勘地環(huán)股、各基層所務(wù)于4月26前將宣傳活動開展情況報局辦公室。
活動實施方案 篇2
學校本學期工作計劃將“營造快樂課堂,創(chuàng)建書香校園、文化校園、幸福校園”作為一項長期奮斗目標,根據(jù)這一指導精神,為了維護環(huán)境優(yōu)雅、軍心振奮、士氣高漲、心情舒暢的教育教學局面,為了營造濃厚的讀書氛圍,為學生的心靈成長和教師的專業(yè)發(fā)展構(gòu)建一個理想的積極健康的文化環(huán)境,培養(yǎng)師生高尚的`道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文內(nèi)涵,經(jīng)學校研究決定,本學期在全校開展以“體驗教與學的快樂,品味讀與思的幸福”為主題的讀書活動。
為使本次活動順利開展,特制定“實施方案”如下:
一.指導思想
學校本學期工作計劃,“做完整的現(xiàn)代中國人”的培養(yǎng)目標,“師生與學校共成長”“體驗教與學的快樂”的共同愿景,創(chuàng)建“學習型學!焙汀笆∫患壥痉秾W!钡膴^斗目標。
二.活動目的
通過開展讀書節(jié)活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書興趣,養(yǎng)成良好讀書習慣,讓書籍為學生打開知識之窗,為教師開啟思想之門,以豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操!
三.活動主題
“體驗教與學的快樂,品味讀與思的幸!
四.宣傳口號
我讀書,我快樂!我思考,我幸福!
讀高雅書,做高尚人。
與經(jīng)典為友,為人生奠基。
與名著為伴,塑美好心靈。
多讀書,讀好書,會讀書。
讀好書,習美德,立良行。
讀書破萬卷,下筆如有神。
營造濃郁書香,創(chuàng)建幸福校園。
在讀書中感悟人生,在讀書中學會思考,在讀書中快樂成長。
書香洋溢校園,真理照亮人生。
五.領(lǐng)導機構(gòu)
1.“讀書”活動設(shè)領(lǐng)導組
組長:陳光(校長)
成員:朱金龍(副校長) 吳和平(副校長) 李鑫(副校長)
羊國旺(副書記)
2.領(lǐng)導組下設(shè)辦公室
主任:朱金龍(兼)
成員:朱 濤 劉建斌 吳永和 謝 偉
張大芳 唐小萍 吳永青 張振華 瞿 雯
六.活動安排(表略)
七.表彰獎勵
1. 學生詩文朗誦比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
2. 學生英語朗讀比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
3. 教工讀書心得大賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
。ㄐ牡脕碓唇y(tǒng)一確定為學校所贈之書)
4. 教工主題演講比賽,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
。ㄖ黝}暫定為為“感悟幸!保
5.評選“校園年度讀書人物”。
。ǜ鶕(jù)本次讀書活動及日常讀書表現(xiàn)進行評選,細則待定)
活動實施方案 篇3
為貫徹落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,深化縣教體局《關(guān)于開展學校文化建設(shè)年活動的實施意見》,全面實施素質(zhì)教育,指導學生從小養(yǎng)成快樂讀書的愛好和習慣,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,進一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng),決定在全鎮(zhèn)小學中開展師生“快樂讀書”活動,特制定本活動方案。
一、指導思想
以全面落實黨的教育方針為宗旨,以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標,突出“以人為本”的辦學理念,引領(lǐng)師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,力求與經(jīng)典為友、為人生奠基,與名著為伴、塑造美好心靈;在讀書中學會做人、學會思考、學會知識和技能,讓快樂讀書成為師生的習慣,促進素質(zhì)教育全面實施。
二、活動目標
1、培養(yǎng)中小學生的記憶力,提高語文素養(yǎng)。低年級學生能背誦《三字經(jīng)》、《論語》等部分內(nèi)容,以及20-30首課外古詩、5-10篇課外美文等;中、高年級學生能背誦課標要求的古詩文、30篇課內(nèi)外美文等。教師背誦一定數(shù)量的古詩、名篇或理論專著等,為專業(yè)成長奠定堅實的基礎(chǔ)
2、激發(fā)師生的閱讀熱情,養(yǎng)成良好的快樂讀書習慣。
3、提高中小學生讀書興趣,激發(fā)學生對祖國語言文字和中華文化的熱愛之情。
三、活動要求
1、全員參與,分學段、按年級完成鎮(zhèn)、校推薦篇目的學習、朗讀、背誦。
2、完成規(guī)定篇目背誦后,由學校、教師或家長指導讀更多的詩文。
3、堅持正面引導,培養(yǎng)學生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。
四、活動內(nèi)容
新課程標準中推薦的優(yōu)秀詩文篇目:《唐詩》、《宋詞》、《三字經(jīng)》、《論語》、《千字文》,《少年中國說》、《春》、《海上日出》、《仰望星空》、《盛世中國》等現(xiàn)、當代美文,《全鎮(zhèn)教師從教必讀文遜等。(學校要適時推薦更多的'精美篇目)
五、活動過程
。ㄒ唬蕚潆A段(2月-3月)
結(jié)合全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動的開展,學校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流,制定新年度讀書活動方案,出一期快樂讀書主體板報;整理師生誦讀篇目,達到人手一冊。
。ǘ⿲嵤╇A段(4月-10月)
1、落實“三讀”
一是多讀。堅持每天在學校讀書時間不少于半小時,每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文,解詩詞;每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言;下午放學站隊時班級吟誦,讓學生出口成誦;每周升旗儀式結(jié)束后全校師生集體誦讀一篇詩文。
二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。
三是品讀。組織讀書朗誦活動,品味讀書的快樂,交流讀書的感悟;開展班級讀書交流。
2、做好三個建設(shè)
一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目,定時刊出讀書手抄報、心得、圖片,編輯好校報,改編詩文舞臺劇,整理讀書演講稿等。
二是建設(shè)好學校圖書室。學校按照《xx鎮(zhèn)教體辦關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學中開展首屆讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書,向每位學生開放圖書室;本部要充實完善校園讀書網(wǎng)站,為學生提供一個網(wǎng)上導讀、學習、互動交流的信息平臺。
三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書,生均至少達到3本,有專人負責管理,隨時借閱,認真填寫借閱記錄;學生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況,學校每月組織一次評比。
3、組織各類展示
一是創(chuàng)作展示。指導學生用彩筆為詩文配畫,創(chuàng)作詩文書法作品;各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報;學校創(chuàng)辦好宣傳欄等。
二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動;組織“慶六一詩文”朗誦活動、國慶詩歌朗誦會;舉辦師生快樂讀書比賽或展演,組織讀書演講比賽、讀書征文評選等。
三是進行集中誦讀。4月23日世界閱讀日當天,本部或教學分部利用一節(jié)語文課進行班級誦讀,下午課外活動時間全校集中誦讀。
四是制作讀書展版。以學;蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等,通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。
。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段(5月、11月)
1、本部對級部讀書活動進行全面總結(jié)、評比,評選讀書之星、書香班級。
2、組織本部或教學分部詩文朗誦觀摩交流活動。
3、全鎮(zhèn)進行綜合評比,表彰快樂讀書班級、快樂讀書之校,并進行集中展示。(集中展示時邀請上級領(lǐng)導參加。)
六、保證措施
1、加強領(lǐng)導。各學校要成立“快樂讀書活動”領(lǐng)導小組和有關(guān)人員參加的指導小組,精心組織,周密安排,保證活動開展的扎實有效。
2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間,其中以班級或?qū)W校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上、課間操、下午放學和每節(jié)語文課,指導學生朗讀背誦。
3、營造讀書氛圍。各學校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式,努力營造濃厚的讀書氛圍;利用班會、校會深入宣傳讀書的意義,引導師生把讀書當做一種快樂行為;學校要劃撥資金配備更多有益的圖書。
4、搞好幾個結(jié)合。與全鎮(zhèn)讀書節(jié)活動結(jié)合,結(jié)合實際,制定讀書計劃,按時開展讀書、比賽、展示等系列活動;與教研活動相結(jié)合,把快樂讀書活動納入學科教學,將快樂讀書作為語文活動課的一種有效形式,提高語文課的教學質(zhì)量;與團隊活動緊密結(jié)合,開展“詩文接龍”、“小小擂臺賽”、“快樂讀書比賽”等形式多樣的班隊活動;與家庭教育相結(jié)合,利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義,爭取家長的支持與參與,周末由家長督促、指導孩子背誦詩文。
5、落實經(jīng)費保障。各學校要劃撥一定資金,用于圖書添置、組織活動、宣傳與表彰等,為快樂讀書活動地順利開展提供強有力的保障。
6、及時總結(jié)與評比。全鎮(zhèn)將組織快樂讀書專項評比活動,成績納入各學校目標管理工作考核。
活動實施方案 篇4
北莊鎮(zhèn)洪門葡萄“采摘節(jié)”活動的順利舉辦,特制定本策劃方案。
一、活動目的
本次“采摘節(jié)”將洪門“葡萄園”獨特魅力與北莊“大旅游”有機結(jié)合,旨在充分展示北莊良好的旅游資源優(yōu)勢以及獨特的旅游文化,以進一步樹立洪門葡萄“采摘節(jié)”、“北莊生態(tài)景區(qū)”的品牌形象;搭建一個交流與發(fā)展的平臺,展示改革開放以來北莊鎮(zhèn)在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)、建設(shè)新農(nóng)村方面取得的`巨大成就;團結(jié)和凝聚北莊鎮(zhèn)廣大干部群眾在區(qū)委、區(qū)政府帶領(lǐng)下圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
二、活動主題
本屆采摘節(jié)將于8月15日開始舉辦,主要包含“葡萄園漫步—體味洪門生態(tài)村”、 “葡萄園采摘—品嘗生態(tài)綠色果品”、“葡萄園采風—舉辦主題攝影大賽”等主題活動。邀請有關(guān)部門專家學者老板客商召開“洪門葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展研討會”,重點進行洪門葡萄品牌戰(zhàn)略的深度探討,促進洪門葡萄產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。
三、活動具體策劃
(一)活動宗旨
本次洪門葡萄“采摘節(jié)”的宗旨是:以活動為載體,宣傳北莊,推動旅游,提升品牌,促進招商。以“游覽生態(tài)葡萄莊園,體味生態(tài)農(nóng)家院落;品嘗綠色環(huán)保果品,享受淳樸農(nóng)家風情”為活動載體,推動鄉(xiāng)村“農(nóng)家樂”旅游,加快北莊旅游資源開發(fā),激發(fā)北莊活力,促進北莊經(jīng)濟社會快速發(fā)展。通過舉辦洪門葡萄“采摘節(jié)”,架設(shè)與八方商客合作交流的橋梁,吸引更多的客商到北莊來發(fā)展事業(yè)、繁榮經(jīng)濟、建功立業(yè),從而推動北莊的經(jīng)濟發(fā)展再創(chuàng)新輝煌。
(二)組織領(lǐng)導
主辦:山亭區(qū)人民政府
承辦:區(qū)委宣傳部、區(qū)旅游發(fā)展委員會、
區(qū)旅游和服務(wù)業(yè)發(fā)展局、北莊鎮(zhèn)人民政府
協(xié)辦:漢諾莊園
。ㄈ┡e辦時間
20xx年x月15日。
。ㄋ模┡e辦地點
北莊鎮(zhèn)洪門村
四、活動具體內(nèi)容
。ㄒ唬┢咸选安烧(jié)”開幕儀式
時間:8月15日上午9:00—10:00
地點:洪門葡萄“采摘節(jié)”主會場
。ǘ┎烧(jié)活動時間
8月15日至8月22日
議程:
1、主持人致開場辭,介紹領(lǐng)導及嘉賓;
2、鎮(zhèn)領(lǐng)導致歡迎辭;
3、區(qū)領(lǐng)導講話;
4、市領(lǐng)導講話;
5、旅行社代表講話;
6、請市、區(qū)領(lǐng)導及主要嘉賓揭幕;
7、區(qū)領(lǐng)導宣布活動正式開始。
。ǘ、葡萄“采摘節(jié)”攝影作品展
主要內(nèi)容:請市、區(qū)攝影協(xié)會協(xié)助征集有關(guān)洪門葡萄及旅游產(chǎn)業(yè)的攝影作品,通過這些圖片讓游客有一個直觀的了解。
征稿時間:從8月8日開始到8月12日正式截稿。
展示時間:8月15日
作品要求:以葡萄、北莊旅游景點、新北莊新發(fā)展形象為主題,內(nèi)容健康向上。
活動實施方案 篇5
現(xiàn)將國家衛(wèi)生健康委等《關(guān)于開展〈獻血法〉實施20周年總結(jié)宣傳活動的通知》(國衛(wèi)辦醫(yī)函〔20xx〕483號)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,并結(jié)合我市實際提出如下要求,請一并貫徹落實。
一、全面落實宣傳活動要求。各地各單位要根據(jù)國家衛(wèi)健委、省衛(wèi)計委工作部署,圍繞活動主題,全面貫徹落實有關(guān)工作要求,以《獻血法》實施20周年總結(jié)宣傳活動為契機,進一步提高社會各界對無償獻血重要意義的認識,將宣傳動員無償獻血與弘揚社會主義核心價值觀、“健康無錫”相結(jié)合,與促進城市精神文明建設(shè)、提高公民道德素質(zhì)相結(jié)合,組織系列活動,讓更多群眾了解、接受和參與無償獻血,提高人民群眾的無償獻血意識。
二、扎實推進各項宣傳活動。各單位要圍繞宣傳主題,結(jié)合單位實際,精心組織策劃。市紅十字中心血站要按照《江蘇省無償獻血“五進”宣傳招募工作方案》要求,制定好相應(yīng)方案并指導各地開展工作。各地各醫(yī)療機構(gòu)要有計劃、分層次地做好獻血“五進”宣傳工作并積極配合血站開展相應(yīng)工作,加強對無償獻血的.公益性宣傳和相關(guān)知識的普及。各單位要在我市無償獻血獲獎?wù)咧羞M一步挖掘先進典型事跡,宣傳無償獻血、造血干細胞捐獻者先進人物和典型事例,努力擴大宣傳覆蓋面和影響力,鼓勵更多公眾參與和支持無償獻血和捐獻造血干細胞工作,確保為獻血工作創(chuàng)造有利條件,營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。
三、按時上報宣傳活動總結(jié)。活動結(jié)束后,各地各單位要從活動安排、宣傳報道、活動效果、工作經(jīng)驗、存在問題等方面認真總結(jié),請各市(縣)區(qū)衛(wèi)生計生局(委)、各市屬醫(yī)院、市中心血站、紅十字會和軍隊各有關(guān)單位于10月20日前將活動開展情況以文字和圖片形式分別報市衛(wèi)計委醫(yī)政醫(yī)管處、市紅十字會賑濟救護處和無錫軍分區(qū)保障處。
活動實施方案 篇6
一、活動主題:呵護眼睛,從小做起
二、活動背景
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗?呻S著科學技術(shù)的發(fā)展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據(jù)資料調(diào)查表明,中國學生近視病發(fā)率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調(diào)查顯示:我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些數(shù)據(jù)說明了中國近視病發(fā)率的上升之快,已到了全社會必須關(guān)注與采取措施的.時候了。20xx年6月6日是第14個全國愛眼日,全國愛眼日的主題是“關(guān)愛青少年眼健康”。
三、活動目的:
1.使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的認識。
2.培養(yǎng)學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。
四、活動步驟:
1、宣傳階段:通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
2、行為鞏固階段:
(1)各班由教室領(lǐng)導組織,利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天,學做新編眼保健操”為主題的班會活動,通過討論、辯論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。教室領(lǐng)導指導學生將眼保健操做到位。
(2)少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查,將檢查結(jié)果納入到教室量化考核中。
3、 活動反饋階段:
(1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結(jié)。
(2)各教室領(lǐng)導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1-2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想形式;5-6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中挑選出優(yōu)秀作品進行展出和評獎。
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