活動方案9篇（精華）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實上級文件精神，以深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。

　　二、活動目的

　　1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗。

　　2、結(jié)合校本課程和社團建設(shè)培養(yǎng)目標，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

　　三、活動形式

　　“我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構(gòu)建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

　　四、參與對象

　　1——6年級全體學(xué)生

　　五、“我們的節(jié)日” 特色教育活動安排表

　　2月 春節(jié) 歡歡喜喜 迎新年

　　1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗。

　　2、“日行一善”志愿者自主行動。走入社區(qū)，參與社區(qū)組織的各項公益活動， 填寫社會實踐表。

　　3、學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查：學(xué)會合 理支配壓歲錢填寫壓歲錢使用情況調(diào)查表（1—2年級）

　　2月 元宵節(jié) 扎盞花燈 鬧元宵

　　1、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元 宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風俗習(xí)慣，以剪報的形式體現(xiàn)出來（素描紙）

　　2、通過讀書、電視、報紙等媒體了解元宵節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷與風俗習(xí)慣，制做祝�？�，記錄親朋好友的祝福、贈言、心愿等。

　　3月 學(xué)雷鋒 活動月 向雷鋒 叔叔學(xué)習(xí)

　　1、主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話。

　　2、學(xué)唱雷鋒歌曲、校園藝術(shù)節(jié)演出。

　　3、做一個有愛心的人——以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒實踐活動。

　　3月 婦女節(jié) 獻給母親的愛

　　結(jié)合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設(shè)計送給媽媽或老師的'禮物，讓媽媽微笑，（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務(wù)活。）

　　4月 清明節(jié) 緬懷先烈 秉承遺志

　　開展“我們的節(jié)日--清明”主題活動，以講故事或觀看愛國主義影片的方式，了解英雄的生平事跡，制作一份 清明節(jié)的剪貼報或手抄報。

　　5 月 勞動節(jié) 向身邊的勞動者致敬 開展“感恩長輩”活動，“奉獻社會”活動，填寫““五一節(jié)----做一個有道德的人” 社會實踐表

　　6月 端午節(jié) 端午情緣

　　1、知端午節(jié)——觀看電視、讀報了解、宣傳端午民俗知識（手抄報）。

　　2、自制端午節(jié)吉祥物-----五色線編織或做祝�？�。

　　3、包迷你粽——在家長的指導(dǎo)下，學(xué)包粽子。讓我們的節(jié)日更加有趣多彩，記錄過程、感想。別忘了和你包的粽子合張影哦！

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　熱烈慶祝xx超市成立七周年

　　二、活動時間：

　　20xx年8月5日-20xx年9月1日

　　三、活動目的：

　　1、以司慶七周年為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業(yè)的整體形象，企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽度;

　　2、以公司七周年為契機，刺激消費群，吸引目標消費群及潛在的消費群，最大限度地擴大銷售額;

　　3、通過策劃一系活動，加深xx超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;

　　4、擴大企業(yè)知名度，進一步樹立“關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。

　　四、活動對象：

　　顧客、員工及供應(yīng)商

　　五、活動廣告語：

　　a、針對性廣告語：

　　1、熱烈慶祝深圳xx公司成立七周年!

　　2、熱烈慶祝xx超市成立七周年!

　　3、xx司慶樂在“七”中

　　4、真誠相伴七載，真情服務(wù)永在!

　　5、服務(wù)xx我們會更加努力!

　　6、歡慶七周年真情大獻禮

　　7、攜手同行七周年千萬好禮送給你

　　b、公司常用形象廣告語：

　　1、愛是摯誠家乃至親

　　2、品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

　　3、關(guān)愛社區(qū)居民共建溫馨家園4、XX年xx品質(zhì)服務(wù)工程

　　六、活動舉措：

　　1、賣場布置：

　　a、場外布置：

　　1)大型巨幅：各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作，內(nèi)容為此次各項主題促銷活動的信息;

　　2)小型條幅：內(nèi)容是各知名企業(yè)的`祝賀語;比如：百事公司祝xx公司成立七周年。(請采購部提前將供應(yīng)商名單傳市場部)

　　3)噴繪：主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容，傳達活動信息，吸引顧客;

　　4)櫥窗玻璃：對櫥窗玻璃進行合理化布置，增加公司七周年喜慶氣氛。

　　b、場內(nèi)布置：

　　1)吊旗紙：設(shè)計制作以公司七周年為主題的一款吊旗紙，烘托賣場氣氛，美化購物環(huán)境;

　　2)店慶橫幅：在大門口正中懸掛“熱烈慶祝xx公司成立七周年”的橫幅;

　　3)收銀臺、入口：制作相應(yīng)的企業(yè)形象宣傳語及各項主題活動內(nèi)容;

　　4)手工吊旗紙：在賣場顯眼的區(qū)域，制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙;

　　5)燈籠(拉花)：烘托氣氛;

　　6)根據(jù)賣場實際情況，適當設(shè)計制作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

　　2、媒體宣傳：

　　1)海報3期：

　　主要以特惠裝、搭贈裝形式為主;

　　2)場內(nèi)廣播：滾動宣傳企業(yè)文化，介紹商品特價信息和促銷活動，現(xiàn)場刺激顧客的注意和參與的積極性，影響顧客購買行為，提高銷售額;

　　3)人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作;

　　4)電視、報紙廣告：

　　3、促銷活動：

　　每當春暖花開時，我們將迎來公司周年慶，“談指一揮間”，公司在大浪中已走過了七周年，回顧過去，我們始終以“品質(zhì)、服務(wù)、物有所值”為經(jīng)營理念，滿足于每一位顧客，也同時得到了各位顧客的一致認可，展望未來，我們始終相信會為您想的更多、做到更好，為感謝您對xx超市一

　　直以來的支持與厚愛，值此司慶七周年到來之際，我商場特為您舉辦各種優(yōu)惠活動，保證讓您驚喜不斷、樂在“七”中、高興而來、滿意而歸!

活動方案 篇3

　　活動目的：

　　五年的小學(xué)生活對每個人說都是難忘的，在小學(xué)里，學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。本次主要通過“感恩母校啟夢遠航”五年級畢業(yè)典禮活動展示五年的'教育成果，也表達畢業(yè)生對學(xué)校和老師的感恩之情。為小學(xué)生活畫上句號，展望更加美好的未。

　　活動主題：

　　“感恩母校啟夢遠航”

　　活動時間：

　　20xx年6月2日

　　活動內(nèi)容：

　　開場

　　校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　行進樂隊——《啟夢遠航》

　　回首

　　播放班級、學(xué)生成長相冊

　　家長代表發(fā)言

　　合唱隊——《童年》

　　1、感恩

　�。�1）學(xué)生代表發(fā)言

　　（2）頒發(fā)畢業(yè)證、紀念品

　　2、啟航

　�。�1）教師寄語

　�。�2）跆拳道——《銳意進取》

　　注意事項：

　　活動彩排時間2次。月22日上午10點。

　　在活動中需要保持環(huán)境整潔，不亂丟紙屑，各柜臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

　　xx附校政教處

　　20xx66

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了落實“堅信沒有教不好的學(xué)生”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命，珍惜時間，講文明、講誠信，倡導(dǎo)真情服務(wù)、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環(huán)境。根據(jù)各年齡特點的學(xué)生心理、生理、思想實際，本學(xué)期特制定如下中隊主題活動實施方案。

　　二、活動安排形式

　　指定周按照大隊部活動方案所規(guī)定的主題進行，大隊部和學(xué)生工作處將組織對各中隊活動進行檢查評優(yōu)；如有未安排的周數(shù)，中隊活動主題由各中隊輔導(dǎo)員和中隊委自定，但內(nèi)容必須結(jié)合每周學(xué)校德育工作重點和本中隊的實際情況，大隊部將組織檢查但不參加中隊評比。

　　三、活動內(nèi)容

　　（一）教育目標

　　培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認真的學(xué)風，養(yǎng)成愛勞動、守紀律、講衛(wèi)生的習(xí)慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命、講誠信、倡導(dǎo)真情服務(wù)，感恩教育，力爭全面發(fā)展。

　　活動安排

　　時間

　　主題

　　2.10

　　新學(xué)期，新氣象——成立中隊委員會，中隊學(xué)期工作安排

　　2.17

　　維護校園環(huán)境——我是金海“美容師”

　　3、9

　　學(xué)習(xí)雷鋒——光輝的榜樣（3.5學(xué)雷鋒系列活動）

　　3、16

　　學(xué)會欣賞同伴——曬曬我的好朋友

　　4、13

　　學(xué)會欣賞老師——夸夸我的好（生活）老師

　　4、20

　　心理健康教育——學(xué)會換位思考

　　5、11

　　學(xué)會感恩親人——親親我的好媽媽（5.13母親節(jié)）

　　5、18

　　注意營養(yǎng)均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日5.23世界牛奶日）

　　6、15

　　心理健康教育——學(xué)會欣賞自己

　　6、22

　　弘揚祖國傳統(tǒng)文化——民族的`魂（6..23端午節(jié)）

　　本學(xué)期中隊主題活動以年級為單位，根據(jù)學(xué)校本期德育工作安排及各年級學(xué)生的年齡特點、思想實際情況確定了必選主題，由中隊輔導(dǎo)員備課，并根據(jù)本中隊實際情況設(shè)計活動方案，提前一周交大隊委審查后再開始組織活動。要求統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一督查，最終要保證達到預(yù)期的效果，對于規(guī)定主題的中隊活動，大隊部將認真督查，詳細記載，通報情況，評比結(jié)果納入中隊月評項目。

　　金海實驗小學(xué)少先隊大隊委

　　20--年2月8日

活動方案 篇5

　　地點：

　　1、海鹽新天地廣場

　　2、現(xiàn)場售樓處

　　活動目的`：

　　聚集開盤人氣，重拳出擊，在最短的宣傳期間內(nèi)，刺激大眾，創(chuàng)造最佳口碑和打響海鹽首盤小高層高檔住宅小區(qū)的品牌。

　　活動方式：現(xiàn)場搖號、活動助興、抽獎酬賓

　　活動安排：

　　一、前期廣告宣傳

　　3.30-4.05著重以信息發(fā)布為主宣傳，主要是搖號參加辦法、地點、時間等信息告知。發(fā)布途徑為報紙、燈箱、跨街橫幅。

　　宣傳主題：未來城都市居住典范，海鹽首期豪華高品位住宅樓銷售在即。

　　引領(lǐng)都市時尚，坐居金仕海岸。

　　金仕海岸4月5號日真情放送，豪華住宅乍現(xiàn)海鹽。

　　因為珍稀，所以珍貴。

　　金仕開盤有好禮，驚喜大獎等你拿。

　　二、搖號現(xiàn)場布置

　　1、搖號方式：現(xiàn)場公開，即選即定。具體搖號登記處暫定2處。

　　(確定小高層購買資格，建議搖號總數(shù)比實際戶數(shù)多30%)

　　2、地點選定：海鹽新天地廣場

　　(a、需要一定活動場地b、場地方有舉辦活動經(jīng)驗c、有聚集人氣的先例)

　　3、軟環(huán)境布置：

　　高空氣球4個;大型氣拱門1個;30平方左右舞臺1個;

　　樓盤效果展示牌1套;廣告宣傳易拉寶4個;宣傳折頁1000份

　　周遍跨街橫幅、燈箱20 套

　　4、 員工統(tǒng)一著裝

　　三、活動進程(4月5日)

　　1、下午14：00正式開始(13：50——14：00禮炮、獎品展示)

活動方案 篇6

　　【活動準備】

　　回憶：準備你幼時的照片，回憶童年時候你的模樣和有趣的小故事。

　　采訪：以《名字的故事》或者《小學(xué)的我》為主題，采訪家長、小學(xué)的老師，尋找給你命名的人。請他們說說你的名字的含義或者故事，說說對你的印象，并作一些記錄。

　　特長展示：以現(xiàn)場展示或個人作品的等形式展現(xiàn)自己的特長、愛好。

　　【活動步驟】

　　一、導(dǎo)入

　　“我是誰？”這是一個永恒的話題。蕓蕓眾生，用盡畢生的時間和精力，去思考、去探索、去追求、去實現(xiàn)。但是，仍舊有人不了解自己，仍舊有人找不到自己，仍舊有人因為盲目追求，而白白耗費生命……

　　朋友，你了解自己嗎？你愿意讓別人了解你嗎？

　　二、活動一：別具一格展風采

　　可以把全班同學(xué)分成若干活動小組，讓同學(xué)們先在小組中展示風采。然后推薦幾位同學(xué)在全班做特長展示。

　　三、活動二：各具特色話真我

　　話題參考：

　　《金色瞬間》：童年是金色的。請結(jié)合你最喜歡的一張童年照片，說說你小時候的情況；或者說說你最難忘的童年趣事。

　�。ńY(jié)合照片述說的形式更加生動，氣氛更加活躍。）

　　《名字的`故事》：名字受之于父母，或者其他的長輩，它是伴你一生的文字。當然，每一個名字都包含著命名者美好的祝愿，說說你名字的含義和故事。

　　�！段业淖援嬒瘛罚和队罢故窘�照，并且由本人向同學(xué)們說說自己的外貌特征和性格，爭取說得特點鮮明而幽默。

　　《我的喜怒哀樂》我快樂時候，會……；我憂傷時候，會……；我痛苦時候，會……；……的時候，我會……

　　《別人眼中的我》。在父母眼中、老師眼中、親朋好友眼中，你是一個怎樣的人呢？說說你采訪的結(jié)果。還可請在你的同學(xué)中選擇一兩個好友，說說你眼中的他（她）。

　　《成長的足跡》：講述你成長中的幾個小故事，說說你成長的歷程。

　　《我的初中形象設(shè)計》。人類渴望長出一對翅膀，去藍天飛翔。如果你是一只鳥兒，那么初中三年，你選擇怎樣一種鳥的形象？比如：雄鷹、鴿子、鸚鵡、寒號鳥、麻雀、燕子、大雁等等（當然，你也可以選擇其他的形象），并且說說原因。

　　四、活動三：妙筆生花顯個性

　�。�、出示作文題目：

　　“請以“自我介紹”為話題，寫一篇作文。

　　要求：題目自擬，一定要寫出自己的個性來。

　　指導(dǎo)學(xué)生列提綱：

　�、� 羅列材料：

　　要介紹自己，可寫的內(nèi)容實在太多。請同學(xué)們把你想寫的內(nèi)容羅列在本子上。如：

　�。�、個人情況簡介：姓名、家庭住址、出生的時間、年齡、名字的由來及涵義……

　�。�、個人的肖像與身高體型。

　�。谩�個人經(jīng)歷。

　　Ｄ、家庭情況。

　　Ｅ、特別難忘的事。

　�。啤⒆约合矚g的格言。

　　Ｇ、自己擔任的職務(wù)。

　�。�、自己為人處世的觀點和做法。

　�。�、特長和愛好個性。

　�。省⒆约旱膬�(yōu)點和缺點……

　�、� 篩選材料：

　　原則：求精不求多，選擇最能彰顯“我”的個性的材料來寫。

　�、� 組織材料：

　　推薦：Ａ、片斷拼貼式。

　�。�、一線串珠式。

　�。�、學(xué)生作文，教師巡視寫作成果。

　　３、同學(xué)之間相互交流，評價，評選出優(yōu)秀的文章（將在學(xué)期末集結(jié)成本）。老師對作品評價的同時，也談?wù)剬Σ糠滞瑢W(xué)的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點，贊美褒揚，賞識關(guān)愛，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識他人的可貴。

活動方案 篇7

　　——××公司五月端午節(jié)喜洲島同樂活動方案

　　【活動主旨】端午節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊涵著我們民族獨特的精神價值觀，體現(xiàn)

　　了正直、忠誠、堅定等優(yōu)秀的精神品質(zhì)。在這個傳統(tǒng)節(jié)日到來的時刻，為了不落入“過節(jié)就是吃吃喝喝，發(fā)點禮品”的俗套，特組織全體同事一起到海島上用最純樸、最簡單的方式渡過一天。由于海島上各項生活設(shè)施都嚴重匱乏，只有所有參與者都秉持團隊精神，協(xié)同一致、分工合作才能保證在島上生活的基本需要。在這個過程中，既是對傳統(tǒng)美德的一種宣導(dǎo)和傳承，增強了個人對集體的認同感和自豪感，同時，更是一種促進彼此間的了解與交流的有效渠道。我們希望這種同樂活動，能讓大家暫時忘記辦公室的繁忙與緊張，拉近彼此的距離，讓“我們在一起”渡過一個難忘的節(jié)日！

　　【活動內(nèi)容】純海島生活體驗：燒烤露營、沙灘拔河、環(huán)島探險、篝火晚會、放許愿燈、自

　　助海鮮大餐（自抓自烤）：撒網(wǎng)、抓螃蟹、撬生蠔??

　　【活動人數(shù)】所有人員（按工作安排，分兩批活動）

　　【活動時間】第一批活動為：5月23號9：30——5月24號上午（第二批時間待定）

　　【集合時間】5月23日（周六）上午8：00集合，8:30出發(fā)

　　【集合地點】公司門口

　　【線路安排】深圳——楊梅坑碼頭——喜洲島——楊梅坑碼頭——深圳

　　【預(yù)計費用】4000元/批次

　　【島況簡介】

　　（網(wǎng)載資料）：喜洲島——位于深圳東部海域，當?shù)厝朔Q南丫島，螃蟹、海參、大的貝殼很多。在這里你完全可以卸下平日沉重的盔甲，拋卻城市的的喧器和紛擾沉浸在山水之中，享受純粹的自然和清新。各種植物遍布全島，島上每處的風景都是自然天成，來的這里就等于置身在天然森林植物園，整個人都會覺得神清氣爽。

　　【線路簡介】

　　從楊梅坑坐大飛約30分鐘上島，島上一戶人家，碼頭下船后，面對小島，著手那里扎營，

　　好處離那口淡水井近，水井前是破損的房子，比較方便，但此處露營海灘水草特多，不適合下水，得向右走一點，那里還好，環(huán)島行，有處要爬山繞，所以要帶好裝備，否則過不去。 島上兩個沙灘：

　　小沙灘：臟，水下多石，不便游泳，有淡水

　　大沙灘：干凈，水下也干凈，離淡水遠，最好帶大桶淡水(我們的目的地)

　　島上盛產(chǎn)：青口，沙白，牡蠣，螃蟹??喜歡吃海鮮的是不錯的選擇！但得自己抓！

　　【安全系數(shù)】不用擔心風浪和鯊魚因素。適合海礁布網(wǎng)，海邊垂釣。

　　【公共裝備】帳篷、水桶，大鍋，等煮食用具以及大的垃圾袋若干。

　　【公共物質(zhì)】3桶20升的礦泉水和粽子（另備一些簡單易熟的食品）。

　　【個人重要裝備】 雙肩背包、餐盒餐具、三餐生熟食品、（餅干、雞腿等）三升以上飲用水、太陽帽、太陽鏡、手電筒或頭燈（以備走夜路使用）、睡袋（露營用）或小毛巾被一條、防曬油、驅(qū)蚊水、泳衣泳褲、有效進關(guān)證件（需要出關(guān)）、塑料袋（盛放垃圾）、水壺、簡易炊事用品、日常用藥，根據(jù)天氣情況準備好衣物。

　　【可選裝備】

　　沙灘椅、魚桿、（魚餌）、小刀或開山刀、爐頭、各種娛樂、休閑用品、集體藥品：十滴水、人丹、急救藥品、碘酒、繃帶、冷凍噴霧器、風油精、跌打藥、止血貼等

　　食物要求：根據(jù)各人愛好自行準備至少3餐食物。（第1天中餐和晚餐，第2天早餐，上午返深）

　　【行程安排】

　　5月23日8：00集合

　　以事先分配好的小組為單位在公司門口集合（最好吃過早飯），由各組組長清點各組人數(shù)及各組物資。

　　8：30準時登上大巴出發(fā)前往楊梅坑碼頭（未到者自動轉(zhuǎn)到下次活動）

　　在大巴上由彭璐璐擔任活動領(lǐng)隊，組織大巴上活躍氣氛的車內(nèi)活動：

　　（1） 以小組為單位推選代表輪流來說出一個跟端午節(jié)有關(guān)的各地風俗，設(shè)立獎懲制度，

　　說的風俗最多最全的予以獎勵（例如粽子一個、雞腿一只、玉米一根等）；風俗最少

　　風俗重復(fù)、錯誤，甚至無風俗可說的要接受懲罰（幫贏的小組做一些打雜下手的工作等）

　�。�2） 跟過節(jié)有關(guān)的成語接龍

　�。�3） 普及安全知識，島上的注意事項等；介紹活動的主要流程，強調(diào)集體活動的紀律性。 10：00到達楊梅坑碼頭

　　按小組為單位乘坐飛艇，各組長負責清點攜帶物資。同時在碼頭補充最后遺忘的、準備不充分的物資；強調(diào)乘坐快艇安全，先到達小島的同事必須原地等待其他同事全部到達后統(tǒng)一行動，到達后再次由組長清點人數(shù)及物資。

　　11：00到達露營地

　　到達露營地后選擇露營地點進行扎營，（選擇離淡水井近的地方）由組為單位進行分配帳篷和扎營，（帳篷的搭建由劉爽向大家示范）帳篷搭建完畢后統(tǒng)計帳篷數(shù)量及人員分配情況。把攜帶物資安放好之后，帶領(lǐng)大家熟悉一下周圍環(huán)境。

　　11：20-13：00午餐

　　以組為單位進行分工，（撿柴火、搭建灶臺、主廚、燒火員等分配）男同志要負責比較體力方面的工作，合理分配。準備捕魚撈蟹、一展身手的建議勘察好地形，為海鮮晚餐做準備。 13：00-16：00自由活動

　　環(huán)島行、捕魚、打牌、沙雕、睡覺、撿柴火??（禁止單獨行動，保持手機通暢） 16：00-18：00營地集合，點名，準備晚餐

　　準時在營地集合，把大部分食物解決掉。各組可以各顯廚藝，進行美味大比拼，用時最短、味道最好、外觀最誘人的團隊可以獲得獎勵。（評審團成員為組織者和各組組長） 18：00-18：30飯后運動：拔河比賽

　　大家按組為單位進行拔河比賽，比賽分資格賽、挑戰(zhàn)賽、和決賽。第一輪為資格賽，由6

　　個小組進行抽簽比賽，勝出者進入下一輪挑戰(zhàn)賽；挑戰(zhàn)賽在3組之間兩兩比拼中誕生2組進入到最后一輪；最后一輪決賽在2組中產(chǎn)生一個冠軍。要對冠軍隊伍進行頒獎（制作野花花環(huán)，獎品為粽子或其他食品若干），對冠軍隊伍進行采訪，發(fā)表獲獎感言。（感謝MTV CCTV?） 18：30-21：30篝火晚會

　　準備木材，點燃篝火進行“篝火晚會”

　　1.架口大鍋，把粽子煮熟分食

　　2.發(fā)放許愿的孔明燈，宣講孔明燈的由來和后人賦予放孔明燈的意義。每個人在孔明燈上寫好在節(jié)日到來的時候?qū)ψ约�、對家人�?美好祝愿，放飛天外。

　　3．由×總經(jīng)理帶頭發(fā)表對此行的一些感想，以及從白天的安營扎寨、生火做飯、拔河的日常細節(jié)中悟出的一些感受或體會（比如比賽為什么我們會贏，或為什么我們會輸）

　　4.分組玩“天黑請閉眼”的游戲（該游戲源于MBA的訓(xùn)練課程，是課堂上訓(xùn)練團隊精神的一種心理游戲）。

　　5.尋寶游戲。各組按照線索提示，找到由組織者埋藏在各處的“寶藏”，比賽時間到第二天清晨結(jié)束，找到最多者為勝方。（訓(xùn)練大家的細節(jié)意識）

　　21：30-24：00在營地范圍內(nèi)自由娛樂

　　數(shù)星星、聊天、打牌等等

　　24:00全體休息

　　各組長清點人數(shù),組織專人進行守夜值班,強調(diào)夜間注意事項活動范圍等，開始全體休息。 5月25日5：30海上日出

　　想看日出的同事可以現(xiàn)在起來觀賞海上日出。

　　8：00準備早餐

　　早餐由個人自行解決，可以吃自帶干糧，也可以自己烹飪美味的海鮮粥、螃蟹面等。

　　9：00離島返深圳

　　最后收拾和清點帳篷及攜帶的物品，清理干凈留下的各類垃圾，準備返航。由組長最后清點人數(shù)和物資后，乘快艇離開小島，返回深圳公司，再自行解散。（活動結(jié)束）

　　注意事項：

　　1、所有參與活動的同事必須遵循和認可本活動內(nèi)容，服從組織者安排。

　　2、必須有環(huán)保意識與團隊協(xié)作精神

　　3、本次戶外活外有不可預(yù)見的危險（如跌倒、摔傷、中暑?等）；各位同事應(yīng)對自己的身體和本次活動的路線及危險程度有清楚的認識和了解。

　　4、領(lǐng)隊有權(quán)因天氣情況或者不可抗拒因素進行行程的適當調(diào)整。參與人員須服從領(lǐng)隊的安排；如個人不遵守活動規(guī)定和領(lǐng)隊的指揮，或活動場地的安全規(guī)定，地方習(xí)俗、自行其事而造成的后果，除自負其責之外，還應(yīng)對應(yīng)此給他人造成的損失。

　　5、違反行程安排，造成人員及其他意外，個人負全部責任，公司保留其追究法律責任的權(quán)利。

　　其它： 飲食：島上有淡水，不能直接飲用，只能用來洗澡；守島人要收一定的水費，也要講價，否則很貴！島上無食物供應(yīng)，只能自帶或自己生產(chǎn)。特別提示：小島海域含劇毒的河豚魚很多，如得到全身短而圓，受刺激時會澎漲的魚，請勿食用！ 住宿：島上雖有部分建筑，但不提供住宿，只能自帶帳篷；沙灘旁有高大喬木，如不怕蚊叮蟲咬，也可掛上吊床過夜。 游泳：小島礁石眾多，由于貝類太多而鋒利無比，小心劃傷。也發(fā)現(xiàn)有些水母，小心被蜇。 攀巖：岸邊石頭看似易攀爬，但風化嚴重，硬度很低，易碎，小心！ 爬山：該島有現(xiàn)成山路，曾發(fā)現(xiàn)有蛇，上山時“請勿”打草。

　　彭璐璐

　　篇四：員工外出活動方案

　　出游方案

　　景區(qū)簡介：

　　金沙灣海濱旅游度假區(qū)位于深圳市東部海濱大鵬鎮(zhèn)大鵬灣畔，是深圳東部黃金海岸的重要景點之一。這里背依溫柔環(huán)抱的群山，有綿延四公里沙質(zhì) 柔軟的沙灘，最為潔凈清澈的海水，沙灘生有萬種風情的松林。山光水色、金沙夕照、林濤海韻、潛水征帆構(gòu)成了一幅風光旖旎、風景迷人的海濱圖畫。

　　運動休閑是金沙灣海濱旅游度假區(qū)的最大特色。目前有游泳、垂釣、燒烤、沙灘排球、沙灘足球、潛水、滑板、帆板、帆船、獨木舟、水上摩托、觀光游艇、豪華游艇、水上飛機、小飛俠蹦極、攀巖等等旅游項目。其它服務(wù)配套有超大型停車場、沖涼房、衣物保管箱、超級商場、餐飲、帳篷及泳具出租等等，周邊有多家中高檔酒店。旅游區(qū)項目豐富多彩，服務(wù)設(shè)施完備齊全，是游客運動休閑、消暑度假的理想選擇。

　　景區(qū)連接坪西快速干線，與鹽壩高速、機荷高速、惠鹽高速、深汕高速相貫通，360、364公交線路由深圳市內(nèi)至大鵬，818線路由龍崗至大鵬，再由B757專線至景區(qū)，具備了便捷的可到達性。

　　活動時間：

　　20xx年6月9日、10日（周六、周日）或20xx年6月16日、17日（周六、周日）。

　　活動地點：

　　鹽田區(qū)金沙灣。

　　活動人員：

　　華盛奧萊生活館全體員工，約20人。（此次活動是自行組織，以自愿形式參加）

　　活動費用：

　　活動乘車路線：

　　路線一：平湖到深圳金沙灣公交線路：398路 → 818路 → 旅游專線高速快，全程約52.1公里

　　1、乘坐398路,經(jīng)過16站, 到達海關(guān)大廈站 2、乘坐818路,經(jīng)過39站, 到達大鵬汽車站 3、步行約10米,到達大鵬鎮(zhèn)站

　　4、乘坐旅游專線高速快,經(jīng)過2站, 到達金沙灣站

　　路線二：平湖廣場站坐363路，坐21站，到黃貝嶺站，乘大鵬金沙灣旅游專線（H92），坐7站，到金沙灣總站。 注意事項：

　　1、此次活動午餐自備。

　　2、本次為集體活動，中間不允許人員私自離開，或未經(jīng)允許到其他目的地。 3、出發(fā)前請自備游水等工具，如：衣服、鞋、毛巾、防曬油、零食、飲用水。 4、不會游水及身體不適合游水的不可下水。 5、活動期間請注意形像，注意個人行為。

　　篇五：關(guān)于組織員工外出登山踏青活動方案

　　關(guān)于組織員工外出登山踏青活動方案

　　各工會小組：

　　為了豐富職工的娛活動，進一步增強員工之間的溝通與交流，加深同事間的情誼，工會鼓勵全體員工在春暖花開之際走出去，欣賞自然美景，呼吸清新空氣，陶冶情操，放松心情。為此舉辦本次春季踏青活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：放松身心、加強交流、增進情誼

　　二、活動時間：

　　20xx年3月10日——5月1日

　　請各小組在3月8日前確定踏青地點，并報至工會辦公室。

　　三、活動參考地點：

　　1、舒城縣萬佛湖（門票55元）

　　2、舒城縣萬佛山（門票50元）

　　3、麻城龜峰山風景區(qū)（門票90元）

　　4、六安東河口鎮(zhèn)大華山（門票不詳）

　　5、響洪甸鎮(zhèn)紅石谷風景區(qū)（門票40元）

　　6、壽縣古城

　　7、六安張店鎮(zhèn)大別山石窟風景區(qū)（門票80元）

　　四、參加人員：金寨公司全體員工

　　五、活動內(nèi)容

　　1、照相：到達景區(qū)以后，各小組長組織本組人員，在指定地點集體照相。

　　2、踏青、賞花、看景：春景盎然、春花相繼怒放、員工身臨其境,享受其中樂趣。

　　3、登山健身：通過登山鍛煉身體。

　　4、中午聚餐。

　　六、組織安排

　　1、各工會小組征集員工意見，確定踏青地點，因監(jiān)控中心的特殊性，營運部單獨組織，綜合部、養(yǎng)護部、財務(wù)部合并至機關(guān)工會小組組織。

　　2、公司工會按每人200元標準給予補助。

　　3、車輛安排：各小組根據(jù)實際情況安排車輛，可借用公司車輛，需提前告知。

活動方案 篇8

　　一、 活動目標

　　1、 鞏固跑步的正確姿勢，訓(xùn)練跑的速度。

　　2、 能開動腦筋，運用多種方法練習(xí)跑。

　　3、 復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》，培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、遵守紀律的品質(zhì)。

　　二、 活動準備

　　1、 幼兒人手一張報紙。

　　2、 韻律操音樂的磁帶及錄音機。

　　三、 活動過程

　　（一）、開始部分

　　1、 幼兒入場，做準備運動。

　　幼兒手拿卷好的報紙，在音樂聲中有精神地入場。

　　2、準備運動：韻律操。

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下，聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙，有精神地做操。

　�。ǘ�）、基本部分

　　1、教師打開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的.活動。

　　2、 試后，請幼兒集中，談?wù)剣L試的結(jié)果。得出結(jié)論：把報紙貼在胸口，快速地跑。

　　3、 第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑，試跑幾次，讓幼兒得到結(jié)論：跑得越快，紙越貼得緊，越不容易掉。

　　4、 幼兒再次自由嘗試數(shù)次。

　　5、 復(fù)習(xí)游戲《沖過封鎖線》。

　　發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進行。

　　（三）、結(jié)束部分

　　教師帶領(lǐng)幼兒做"大笑"、"大哭"的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。

活動方案 篇9

　　一、中小學(xué)心理健康教育研究的意義

　　1、中小學(xué)心理健康教育研究是國際競爭的需要。當今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識經(jīng)濟已見端倪，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強弱越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這對于培養(yǎng)和造就我國二十一世紀心理健康的一代新人提出了更加迫切的要求。是故，必須重視中小學(xué)生心理健康教育的研究和實踐。

　　2、中小學(xué)心理健康教育研究是適應(yīng)時代挑戰(zhàn)的有力應(yīng)答�，F(xiàn)實和未來都要求人們從小學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)�？梢哉f，年輕人如果沒有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀的激烈競爭�，F(xiàn)代社會的快速進步和發(fā)展也使得中小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學(xué)校培養(yǎng)人才提出了更高的要求，要求他們不但要有強健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力。

　　3、中小學(xué)心理健康教育研究是貫徹教育方針的需要。我國現(xiàn)行的教育方針是“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”。全面發(fā)展的基礎(chǔ)和前提是健康的發(fā)展。惟有學(xué)生具有健康的體魄和健康的心理，才能真正成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，本課題的研究是為貫徹國家教育方針的需要。

　　4、中小學(xué)心理健康教育研究是素質(zhì)教育的必然要求。隨著教育改革的深化，全面推進素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平已逐漸成為教育改革的重要內(nèi)涵。值得注意的是，近年來，中小學(xué)生自殺、離家出走的事件屢有發(fā)生，這其中，除了外部因素外，無不與學(xué)生自身的心理脆弱、敏感、抗挫能力差等有關(guān)。因此，大力加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，教會學(xué)生進行自我心理調(diào)節(jié)，以緩解緊張的學(xué)習(xí)壓力、人際壓力，樹立正確的人生觀、世界觀，成為素質(zhì)教育的迫切任務(wù)。

　　5、中小學(xué)心理健康教育研究是學(xué)生健康成長的需要。心理健康是學(xué)生健康成長的先決條件。中小學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)以下這樣一些諸如膽怯、焦慮、苦惱、煩悶、自卑、自私、嫉妒、不合群等行為時，往往是心理不健康的.表現(xiàn)。尤其在青少年時期，迅速而特殊的生理變化也容易引發(fā)心理問題，他們的內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，又不會輕易將內(nèi)心活動表露出來;他們自主獨立意識逐漸增強，但又有很大的幼稚成分。這些都是我們必須面對的客觀事實。中國科學(xué)院心理研究所的王極盛教授公開發(fā)表了他對全國中學(xué)生的調(diào)查，結(jié)果顯示高達32%的中學(xué)生有心理問題。中小學(xué)生的心理健康狀況由此可見一斑。因此，有必要針對中小學(xué)生可能出現(xiàn)的各種心理問題，從正面給他們以具體的幫助和指導(dǎo)。只有這樣，才能使他們的心理始終處于良好的健康狀態(tài)，德智體美勞全面健康地成長。

　　6、中小學(xué)心理健康教育研究是改變中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀的需要。目前上海市各類中小學(xué)的心理健康教育走在了前列，很多學(xué)校開設(shè)了心育課，配備了專職心育教師，建立起心育及心理咨詢網(wǎng)絡(luò)，以上心育課、團體咨詢、個體咨詢等形式對中小學(xué)生進行心理健康教育和咨詢，有力地促進了中小學(xué)生心理健康的發(fā)展。我省近幾年的心理健康教育在有關(guān)部門的大力促動下有了較大的發(fā)展，但以小學(xué)、初中為主，在高中學(xué)校發(fā)展的情況也不盡如人意。

　　7、中小學(xué)心理健康教育研究是課程改革的需要。20xx年秋，我省中小學(xué)將全面進入新課改。這次新課改將實施新的中小學(xué)課程方案，而新方案是根據(jù)時代發(fā)展所提出的新要求，且在培養(yǎng)目標上作了重要調(diào)整。它既改變了過去中小學(xué)心理健康教育片面強調(diào)服務(wù)于政治需要的“社會本位”價值取向的缺陷，也避免了“學(xué)生本位”以及“知識本位”的價值取向的局限性。較好地體現(xiàn)了社會、個體、自然三者的有機結(jié)合、統(tǒng)一。在這些目標中，既有對學(xué)生社會性發(fā)展的要求(如為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望、具有社會責任感等);也有關(guān)于學(xué)生個體自我成長的要求(如具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力、具有健康的體魄和心態(tài)、頑強的意志，形成積極健康的生活方式和審美情趣，具有獨立生活的能力、職業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神等)。

　　二、中小學(xué)心理健康教育研究存在的問題

　　根據(jù)調(diào)查和了解，目前中小學(xué)生健康心理素質(zhì)培養(yǎng)的實踐中普遍存在以下幾個突出問題:

　　1、中小學(xué)心理健康教育研究是針對人格和生活心理問題展開的，相對忽視學(xué)習(xí)和生涯健康心理的培養(yǎng)。健康心理培養(yǎng)的重要目的包括幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生選擇未來發(fā)展方向的能力。所以，忽視學(xué)習(xí)和生活發(fā)展的健康心理的培養(yǎng)教育是片面的。

　　2、中小學(xué)心理健康教育研究的科學(xué)化和專業(yè)化水平不高。雖然許多學(xué)校已采取了諸如上課、講座、學(xué)科滲透、熱線電話、咨詢信箱、個別咨詢和團體咨詢等活動，但由于缺乏系統(tǒng)規(guī)劃而使健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)在不少地方游離于學(xué)校整體教育工作之外，表現(xiàn)為心理輔導(dǎo)教師“孤軍奮戰(zhàn)”，健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)活動被其他教育活動隨意取代，“心理輔導(dǎo)室”有牌無人等現(xiàn)象。有的活動過于形式化，如大面積建心理檔案、搞心理測量;有的活動過于成人化、課程化、知識化，把健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)變成了心理學(xué)知識的學(xué)習(xí)。此外，市場上各種教材和讀物良莠不齊，有些是匆匆組織“槍手”編寫而成的。這些都不利于健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)的科學(xué)化和專業(yè)化水平提高。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案精選公司活動方案實施方案02-11

活動方案公司團建活動方案05-17

我要安全活動方案 活動方案12-26

[精選]活動方案09-25

活動方案[精選]09-06

【經(jīng)典】活動方案09-06

活動方案(精選)09-04

活動的方案11-15

活動方案11-06

(經(jīng)典)活動方案07-31