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        幼兒園世界衛(wèi)生日活動方案

        時間:2023-09-16 07:42:06 活動方案 我要投稿

        幼兒園世界衛(wèi)生日活動方案

          為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園世界衛(wèi)生日活動方案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園世界衛(wèi)生日活動方案

        幼兒園世界衛(wèi)生日活動方案1

          【活動目標(biāo)】

          1、了解食品的一些衛(wèi)生常識,知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。

          2、在搶答的活動中,區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。

          3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品,并參與綠色食品游戲賽。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。

          2、幼兒用書人手一冊,紅色彩筆人手一支。

          【活動過程】

        一、幼兒進行談話活動:

          1、教師:你喜歡吃什么食品?為什么?

          2、教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上,并進行分類。

          二、通過觀察幼兒用書,了解注意飲食衛(wèi)生的重要。

          1、看圖說說:圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?

          2、觀察畫面,說說:這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿。?/p>

          例如:觀察拉肚子的小朋友,說說:為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗,也沒有洗手。)……3、觀察一名肥胖兒童:他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)

          三、引導(dǎo)幼兒參與討論:吃什么食品比較好?什么樣的`食品要少吃,為什么?

          四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。

          教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果,并將記錄的結(jié)果進行總的匯合,找出的食品和最差的食品,并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。

          五、食品搶答,教師報出食品的名稱,請幼兒說出垃圾或綠色食品。

          1、教師:水果、蔬菜。幼兒:綠色食品;

          2、教師:薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒:垃圾食品。

          六、引導(dǎo)幼兒評選出2個綠色食品。

          教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品,并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》

          玩法:分別說出自己蹲和別人蹲,要接得快。

          例如:有綠色實物:黃瓜、西紅柿、青菜,第一個是黃瓜說:"黃瓜蹲,黃瓜蹲,黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后,立即接上來說:"青菜蹲,青菜蹲,青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后,繼續(xù)接說……說錯了,就換人接著游戲。

        幼兒園世界衛(wèi)生日活動方案2

          游戲目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)的能力。

          2、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

          活動準(zhǔn)備:

          娃娃家:給娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

          手工區(qū):卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

          閱讀區(qū):各種生活類的圖畫書。

          活動過程:

        一、談話導(dǎo)入。

          小朋友是個講衛(wèi)生的孩子嗎?(是的)那你們平時是怎么講衛(wèi)生的呢?(請個別孩子說說自己平時是怎么講衛(wèi)生的)

          剛才小朋友都說了自己早上起來會刷牙、洗臉,講了很多很多,今天我老師就要來看看我們在區(qū)域活動中是怎么來表現(xiàn)的。

          二、介紹各個區(qū)域。

          1、娃娃家。

          娃娃家里都有很多的娃娃寶寶,今天就要來讓我們的小朋友怎么跟我們的娃娃洗臉、刷牙、梳頭。

          2、圖書區(qū)。

          今天老師在圖書區(qū)準(zhǔn)備了各種生活類的圖畫書,待會小朋友可以看圖書和朋友一起講講,看完后可以和好朋友一起說說。

          3、動手區(qū)。

          在手工區(qū)老師準(zhǔn)備了:卡紙、海綿紙、等材料設(shè)計各種生活用品并且還可以進行繪畫。

          三、組織幼兒進區(qū)區(qū)域。

          1、提出區(qū)域規(guī)則。

          在進區(qū)的時候,你先要想好來你要進什么區(qū)角。但是我們進區(qū)域時我們先要拿好進區(qū)卡,只有拿到了進區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面去活動,如果你去的哪個區(qū)角里的卡插滿了,你就不能再進這個區(qū)了,只有把卡插在哪個區(qū)里,你就在哪個區(qū)里活動。當(dāng)老師放音樂時候,小朋友就趕緊把區(qū)域中的'玩具整理好,放回原處。在區(qū)域中不能大聲喧嘩,靜靜的玩。

          2、教師巡回指導(dǎo)幼兒進行區(qū)域活動。

          四、收拾材料,結(jié)束游戲

          小結(jié)小朋友進區(qū)觀看的情況,表揚有序進區(qū)的幼兒,對存在不足自己玩自己的幼兒提出要求,指出做的不夠的地方。

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