活動方案集合[6篇]

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為了進一步豐富學生的校園文化生活，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的功能，從而推動和加強校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學校研究決定舉辦第四屆校園藝術(shù)節(jié)。

　　一、指導思想

　　以貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為核心，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學生社會實踐能力，使學生在活動中重新認識自我、塑造自我，寓教于活動，從而內(nèi)化為自覺行動，為構(gòu)建和諧校園，塑造和展現(xiàn)文明向上的師生形象奠定基礎(chǔ)。

　　二、總體要求

　　本屆藝術(shù)節(jié)將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術(shù)活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，再現(xiàn)我�；盍λ纳涞男�園文化。將注重以下幾個方面：

　　1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶，展示藝術(shù)才華，接受美的教育。

　　2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作，保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。

　　3、各口要注重節(jié)目質(zhì)量，以期促進學校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

　　三、藝術(shù)節(jié)主題：

　　快樂藝術(shù)快樂成長

　　四、組織形式

　�。ㄒ唬┧囆g(shù)節(jié)領(lǐng)導小組

　　組長：王齊

　　副組長：劉戈楊曉瑛

　　組員：劉玲張濤任庚成南照岳賈娟王寧

　　馬占青趙琳

　　（二）職能部門

　　1.指揮協(xié)調(diào)組

　　總負責人：南照岳

　　職責：制定學校方案并協(xié)調(diào)落實；籌備開幕式及閉幕式活動。

　　2．藝展、場景設(shè)計：藝術(shù)組

　　成員：全體美術(shù)組教師

　　職責：海報設(shè)計、現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。

　　3.后勤保障組

　　負責人：學�？倓�(wù)處

　　職責：保障藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位；各種臨時性安裝、搭建、維修工作；確保電供應(yīng)暢通；獎品的購買。

　　4.音響及宣傳報道組

　　負責人：信息組

　　職責：音響安裝、攝影攝像。

　　五、活動時間：

　　20xx年5月27日～月日

　　六、活動內(nèi)容

　　1、布置溫馨教室

　　負責人：各中隊輔導員

　　2、“唱響紅歌”活動

　　負責人：音樂組教師

　　3、“大美青�！敝黝}演講比賽

　　負責人：高年級語文教研組長

　　4、體育特色活動

　　負責人：體育組教師

　　5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

　　負責人：大隊部

　　6、“故事大王”比賽

　　負責人：大隊部、各班班主任

　　7、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示

　　負責人：大隊部

　　8、“愛我校園，展我風采”學生書畫、手工制作比賽

　　負責人：美術(shù)組教師

　　9、“綠色禮贊”教師演講比賽

　　負責人：教導處

　　10、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動

　　負責人：大隊部

　　11、教師通用基本功比賽

　　負責人：教導處

　　七、活動安排

　　（一）第一階段發(fā)動籌辦（2月25日～5月26日）

　　1、籌劃具體實施活動方案。

　　2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等進行活動宣傳。

　　3、美術(shù)老師布置、收集學生優(yōu)秀書畫作品。

　　4、各班開始推薦學生參加活動比賽，并進行排練。

　　5、音樂教師選擇“紅歌”曲目，各班開始傳唱。

　　6、各口負責人按大隊部方案安排具體的.活動內(nèi)容。

　　7、大隊部制定“六一”活動方案。

　�。ǘ�）第二階段組織實施（5月27日～6月27日）

　　1、開幕式

　　時間：5月27日

　　2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

　　時間：5月27日

　　內(nèi)容：朗誦、情景表演、才藝展示

　　參加對象：全體師生

　　3、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動

　　目的：通過活動的開展，進一步培養(yǎng)學生“愛綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識，鞏固我校省級“綠色學�！眲�(chuàng)建成果。

　　時間：6月8日

　　內(nèi)容：倡議宣傳小樹認養(yǎng)懸掛認養(yǎng)牌

　　要求：

　�、俅箨牪孔龊眯麄鞴ぷ�

　�、诟靼嘣O(shè)計制作精美的小樹認養(yǎng)牌。

　�、坌�園中的小樹以中隊委單位認養(yǎng)，紅領(lǐng)巾一條街的小樹學生個人認養(yǎng)。

　　參加對象：一——五年級

　　4、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動展示

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為提高學生對語言的感受能力、表達能力，豐富學生的課余生活，學校結(jié)合讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，學習課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

　　二、比賽時間和地點：

　　20xx年4月22日下午1點30分

　　多媒體教室

　　三、參加對象：

　　小學低段學生（1—2年級）

　　四、活動步驟：

　　本次活動分為三個階段：

　　第一階段：各班級內(nèi)部發(fā)動每位同學開展“故事大搜索”活動，內(nèi)容可以是淺顯生動的`童話故事、神話故事、民間故事等；

　　第二階段：各班級內(nèi)部進行“講故事比賽”，每位同學都有參與初賽的機會，然后各班選拔出2名同學代表班級參加第三階段比賽；

　　第三階段：以班級為單位參加低段決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風貌；

　　2、故事取材要符合學生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

　　3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

　　4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；

　　5、要求普通話標準、表情豐富。

　　六、評分標準：

　　1、思想性：2分

　　內(nèi)容充實具體，健康向上。

　　2、藝術(shù)性：4分

　　脫稿演講，精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂，能打動聽眾。

　　3、普通話：2分

　　口齒清晰，表達流暢，語音標準。

　　4、舞臺形象：2分

　　著裝大方，符合身份特征，臺風端正

　　七、名額分配及設(shè)獎項：

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　八、評委：

　　小學語文教研組

活動方案 篇3

　　一、活動意圖

　　為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中班在節(jié)日前夕開展了“勞動最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

　　二、活動時間

　　X月X日——X月X日

　　三、活動主題

　　勞動最光榮!

　　四、活動目標

　　1、尊重生活周圍勞動人民，知道勞動成果的來之不易。

　　2、能嘗試做一些力所能及的事，積極參與活動。

　　3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。

　　五、活動準備

　　1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

　　2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。

　　六、活動過程

　　(一)我為“勞動”獻唱——了解“勞動節(jié)”

　　1、介紹“五一”國際勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

　　2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。

　　3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

　　4、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。

　　(二)小鬼當家——勞動實踐篇

　　開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)

　　4、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

　　(三)我能行——活動展示篇

　　1、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻，能尊重他們的`勞動成果。

　　2、談話：說說“我的爸爸媽媽”，相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦，并請家長朋友來園介紹自己的工作。

　　3、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　4、手工：制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

活動方案 篇4

　　活動名稱：《笑臉餅干》

　　活動目標：了解笑臉能帶給別人快樂，并愿意帶給別人快樂。能運用團、壓、捏的方法制作笑臉餅干，并體驗活動的樂趣。

　　活動準備：橡皮泥、豆子、花生、葡萄干

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　師：“寶寶們，今天來了很多客人老師跟我們一起上課，你們開心嗎？”（開心）讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情，萌發(fā)孩子帶給別人快樂的愿望。

　　“我想永遠都看到寶寶們的笑臉，那我就可以永遠都這么開心了，寶寶們，愿意把你們的`笑臉借給我嗎？”

　　“借了這么多的笑臉了，那現(xiàn)在我要開始變魔術(shù)了，變變變，笑臉都跑到哪里去了？對，笑臉都跑到餅干上去了，變成笑臉餅干了，你們喜歡吃餅干嗎？為什么？想不想自己動手做餅干啊？”

　　二、制作餅干

　　1、橡皮泥準備好了，說說怎樣做成餅干？幼兒交流制作餅干的方法，請一個幼兒示范。

　　2、教師總結(jié)方法并邊念兒歌邊教幼兒做動作：“餅干餅干圓圓，餅干餅干甜甜，團一團，壓一壓，我們的餅干做好了！”

　　3、請幼兒用橡皮泥制作餅干，教師巡回指導。

　　三、學做笑臉

　　1、討論笑臉餅干上應(yīng)該有什么？出示花生、豆子、葡萄干等材料，教師示范制作笑臉餅干。

　　2、幼兒完成笑臉餅干制作。

　　四、互相觀看作品并講評。

　　1、請幼兒相互觀看作品交流。比一比誰最能干，做得最好。老師給與適當點評。

　　2、討論最想把笑臉傳給誰，帶幼兒一起傳遞笑臉，活動結(jié)束。

活動方案 篇5

　　按照省委、保定市委組織部《關(guān)于在全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施意見》的要求，為深入推進全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙爭雙創(chuàng)”活動（創(chuàng)建先進教學服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀管理員、爭做學用標兵），結(jié)合我市實際，制定本實施方案。

　　一、目標要求

　　通過組織開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，深入推進全市黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓遠程教育工作的責任，推進遠程教育終端站點建設(shè)和隊伍建設(shè)，提高站點使用率，增強黨員干部帶頭致富和幫帶致富的技能，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，將“以通為先、以用為本”的要求落到實處，更好地發(fā)揮遠程教育服務(wù)黨委中心工作的作用，為建設(shè)現(xiàn)代化新

　　藥都貢獻力量。

　　二、活動內(nèi)容

　　開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注意解決實際問題，嚴格堅持爭創(chuàng)標準。

　�。ㄒ唬┫冗M教學服務(wù)平臺（主要包括遠程教育、黨建網(wǎng)站等平臺）的基本要求：一是功能完善。播出平臺全面達到設(shè)計要求，能夠安全和高質(zhì)量播出節(jié)目內(nèi)容。具備對終端站點學用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等功能。二是內(nèi)容豐富。播出平臺和網(wǎng)站網(wǎng)頁能夠及時按需開設(shè)專題專欄，欄目設(shè)置合理，內(nèi)容編排科學；教學節(jié)目數(shù)量充足，更新及時，針對性、時效性強。三是傳輸通暢。網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)能夠快速傳送教學節(jié)目，終端站點節(jié)目完整流暢、畫音清晰。四是制度健全落實。播出平臺和黨建網(wǎng)站崗位職責明確，設(shè)備管理、運行維護、應(yīng)急響應(yīng)等制度健全，節(jié)目審查、播出和網(wǎng)站信息發(fā)布流程清晰，規(guī)章制度得到有效落實。

　�。ǘ�）示范終端站點的基本要求：一是設(shè)施設(shè)備完善。終端站點設(shè)施配套，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，管理辦法和工作制度健全，運行維護良好，保障經(jīng)費落實。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，同時提供個性化服務(wù)，學用效果顯著。四是站點使用率高。堅持站點經(jīng)常開放，選播節(jié)目針對性強，預(yù)告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。

　�。ㄈ�）優(yōu)秀管理員的基本要求：一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，

　　做到會操作、會維護、會管理。三是服務(wù)效果好。服務(wù)熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結(jié)和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關(guān)問題。四是群眾反映好。管理服務(wù)措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用成績突出，黨員干部和群眾評價高。

　�。ㄋ模�學用標兵的基本要求：一是學習好。積極參加集中學習，經(jīng)常進行個性化學習，主動參與學習交流。二是運用好。注重學用結(jié)合，善于把學到的知識用于生產(chǎn)生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。

　　三、活動安排

　　圍繞黨員干部現(xiàn)代遠程教育體系作用發(fā)揮，搞好“一個評比”，開展“兩個培訓”，做好 “三個結(jié)合”，做實“雙創(chuàng)雙爭”活動，形成你追我趕、勇爭上游的良好局面。

　　（一）搞好“一個評比”，把“雙創(chuàng)雙爭”活動落到實處。做好平臺、站點、管理員和學用標兵的檢查評選工作，從20xx年7月開始，采取層層推薦、逐級評選、月月評比的方式，全市每月評選先進教學服務(wù)平臺1個、示范終端站點10個、優(yōu)秀站點管理員10個、學用標兵10個。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦在次月2日前報送上月先進典型參評（相關(guān)申報要求另發(fā)）。

　�。ǘ�）組織開展好“兩個培訓”，切實提高遠程教育隊伍素質(zhì)。結(jié)合“雙創(chuàng)雙爭”活動，按照“分級負責、分層培訓”的原則，分期分批對全市站點管理人員和課件制作人員進行輪訓。制片人員培訓工作由保定市委組織部負責實施。站點管理員培訓由市委組織部負責組織實施，每年不少于2次，時間不低于4天。

　　通過培訓，使每一名管理員都能熟練操作設(shè)備，排除常見故障，根據(jù)需要組織集體學習和個性化學習，使站點真正成為農(nóng)民得實惠，黨員受教育的重要陣地。

　　（三）做好“三個結(jié)合”，增強“雙創(chuàng)雙爭”活動實效。一是與農(nóng)村基層黨組織“百面旗幟”培樹活動相結(jié)合。到年底，力爭把全市農(nóng)村黨組織“百面旗幟”中的終端站點都打造成示范終端站點。二是與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合。把“雙創(chuàng)雙爭”納入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過“雙創(chuàng)雙爭”助推全市創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。在電視臺、遠程教育平臺開辟專欄，廣泛宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型。通過展示開展活動的圖文、音像資料，報道活動信息，制作播放優(yōu)秀站點管理員和學用標兵先進事跡專題片等形式，總結(jié)推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法，營造濃厚的活動氛圍。三是與當前組織部開展的重要活動相結(jié)合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委要充分利用遠教平臺和終端站點大力宣傳組織系統(tǒng)正在開展的“三項教育”、“奪旗爭星”等主題活動，教育引導基層黨員群眾深刻認識黨的光輝歷史、豐功偉績，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，立足崗位創(chuàng)先進，履職盡責爭優(yōu)秀，進一步凝聚和匯集建設(shè)現(xiàn)代化新藥都的強大合力。

　　四、實施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（6月下旬-7月上旬）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）要結(jié)合實施方案，通過文件、會議、電視媒體、宣傳標語等形式進行宣傳發(fā)動，把活動的.要求和安排貫徹落實到各遠程教育工作機構(gòu)和各個終端站點，擴大黨員群眾知曉率和參與面。

　�。ǘ�）全面爭創(chuàng)（7月中旬-11月底）。按照“雙創(chuàng)雙爭”活動的主題、載體和目標要求，集中做好先進教學服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵的創(chuàng)爭工作。組織參與全省“雙創(chuàng)雙爭”評比和“遠程教育在農(nóng)村”主題征文活動。

　�。ㄈ�）檢查督導（20xx年9-10月）。通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要及時通報批評，限期整改落實。

　　（四）總結(jié)表彰（20xx年12月）。市委組織部對活動中涌現(xiàn)出的先進典型進行總結(jié)表彰，全市擬表彰先進教學服務(wù)平臺3個、示范終端站點50個、優(yōu)秀站點管理員50名、學用標兵50名。表彰的先進教學服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵原則上在每月評選出的先進典型中產(chǎn)生。

　　五、加強領(lǐng)導

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委要把開展好“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上重要日程，周密部署，精心組織，狠抓落實。

　　一要高度重視，加強領(lǐng)導。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育工作深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容，是遠程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委要充分認識活動的重要意義，堅持圍繞中心服務(wù)大局，加強領(lǐng)導，落實責任，齊抓共建，形成合力，確�；顒禹樌�進行。

　　二要統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進�！半p創(chuàng)雙爭”活動要與當前開展的遠程教育終端站點排查和驗收工作有機結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進，確�！耙酝�為先、以用為本”的要求落到實處。

活動方案 篇6

　　為進一步加強考風考紀和冬季安全教育，現(xiàn)確定本次班團會主題為“樹誠信考風學風創(chuàng)平安和諧校園”，主題班團會形式及內(nèi)容要求如下：

　　1、認真復習備考，嚴肅考紀考風

　　各項專業(yè)、公選期末考試臨近，程相對減少，提醒同學們合理安排時間，認真復習、備考誠信考試。簽訂誠信考試承諾書，遵守考試紀律，嚴肅考風考紀。對于考試舞弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按照相關(guān)處分處理。

　　2、加強防火教育，共創(chuàng)和諧校園

　　加強學生冬季防火安全教育管理工作，禁止使用熱得快、電吹風、電夾板、電熱杯等違電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒收并對嚴肅處理。結(jié)合近期多起媒體報道大學生宿舍火災(zāi)、大學生遭遇詐騙、醉酒鬧事等，增強個人安全意識，注意自身與周邊同學動向和安全，提高警惕，嚴于律己，做好安全穩(wěn)定，禁用違電器、禁酗酒，防火、防吸毒、防艾滋病教育工作，確保自身的安全，及時反映周邊異常情況，確保學校正常的教育教學和生活秩序，合理有序地開展活動，豐富余生活。

　　3、了解學生去向，落實假期安全

　　臨近元旦、寒假假期，結(jié)合近期多起學生被盜事等安全事故，加大宣傳，做好防盜、防騙、防交通事故、防人身傷害等相關(guān)保護措施。班級填寫假期離校去向登記表，做好離校統(tǒng)計，落實假期安全。

　　注：各班級、各年級根據(jù)實際情況開展班會，班團會需邀請班主任參加。

　　請各班于12月1日前開展本次班團會，并及時將圖資料總結(jié)、上報。

　　理學院學工辦、團委

　　20xx年12月18日

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