[集合]活動(dòng)方案4篇

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1

　　游戲目的：

　　反復(fù)練習(xí)扔球的動(dòng)作，讓孩子感受破壞與重組的`趣味，同時(shí)宣泄緊張與焦慮的情緒。

　　適宜年齡及游戲人數(shù)：2歲～4歲的孩子，一個(gè)家庭一組。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　每組小球一個(gè)，積木或盒子若干。

　　游戲玩法：

　　1、爸爸和媽媽先邀請(qǐng)孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。

　　2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。

　　3、大家一起再把城堡蓋起來(lái)，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

　　4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點(diǎn)，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。

　　2、如果用的是盒子，可以請(qǐng)孩子疊得高高的再享受倒塌的樂(lè)趣。但如果是實(shí)心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時(shí)碰傷孩子。

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限 ，快樂(lè)奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

　　時(shí)間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。

　　地點(diǎn)：學(xué)校大堂（一至五年級(jí)）、籃球場(chǎng)前水泥地帶（六年級(jí)）

　　攝影：綺霞、錕然

　　電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題：愛(ài)心無(wú)限快樂(lè)奉獻(xiàn)

　　活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來(lái)

　　活動(dòng)宗旨：義賣有價(jià)愛(ài)心無(wú)價(jià)

　　橫幅：美術(shù)組 “愛(ài)心無(wú)限，快樂(lè)奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣活動(dòng)

　　獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：立群

　　愛(ài)心抽獎(jiǎng)：招生辦

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：鐘主任

　　活動(dòng)采訪及報(bào)道：德泰、紅曉（文學(xué)社、廣播站）

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

　　1、班主任積極做好愛(ài)心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

　　2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式“廣積貨源”，所

　　有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

　　3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。

　　義賣物品要求：

　　1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

　　三、活動(dòng)過(guò)程及要求：

　　1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域“開店”，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

　　2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)（可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn)）、宣傳海報(bào)，挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。

　　3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員（門前三包）、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的.學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

　　4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中，由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。（儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。）

　　5、一次購(gòu)買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作。活動(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符）到愛(ài)心臺(tái)參加愛(ài)心抽獎(jiǎng)一次（獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等）。 愛(ài)心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛(ài)華

　　四、總結(jié)評(píng)比（所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別）：

　　活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1、集體：“愛(ài)心中隊(duì)”稱號(hào) （每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)），學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

　　評(píng)選要求：

　　①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

　�、凇⑸啼仛夥眨嚎梢赃\(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。

　　③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　④、義賣效果：義賣效果顯著。

　�、�、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)“義賣”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

　　2、個(gè)人：

　　a：“愛(ài)心大使”稱號(hào) （每班5名，由班主任評(píng)選，3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。）

　　評(píng)選要求：

　　①、 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

　�、�、 在義賣過(guò)程中文明購(gòu)買。

　�、�、 無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象，無(wú)安全事故發(fā)生。

　�、堋� 在購(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。

　　b：每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購(gòu)員”、“最佳銷售員”各2名。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　2、活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展情況。

　　3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

　　5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

　　落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為加強(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班同學(xué)的`愛(ài)國(guó)主義教育，讓學(xué)生充分意識(shí)到跨入十八歲成人行列的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年成年后的社會(huì)責(zé)任感，充分體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)青少年即將跨入社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、祝愿和期望，使學(xué)生懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會(huì)后，繼續(xù)健康成長(zhǎng)，真正成為具有愛(ài)國(guó)心責(zé)任心、求真創(chuàng)新精神、現(xiàn)代公民人格的一代新人。

　　二、活動(dòng)組織

　　此次活動(dòng)接待方為溫州大學(xué)城市學(xué)院，參與方為溫州溪三中學(xué)。接待方主要負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、組織，參與方主要負(fù)責(zé)活動(dòng)參與人員的組織與配合。

　　三、基本情況

　　溫州溪三中學(xué)此行共有高三學(xué)生269人名，漢服社團(tuán)20人，教師30名，當(dāng)天會(huì)有7輛大巴駛達(dá)溫州大學(xué)城市學(xué)院大門。

　　四、時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年12月5日09：00—15：00

　　地點(diǎn)：溫州大學(xué)城市學(xué)院

　　五、活動(dòng)主題：

　　十八而志，青春萬(wàn)歲

　　六、活動(dòng)安排

　　時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容

　　9：00溪三中學(xué)學(xué)生到達(dá)溫州大學(xué)城市學(xué)院大門

　　9：30-11:30于一號(hào)樓報(bào)告廳中舉行成人儀式，詳見(jiàn)附件二

　　11：40-12：30中午師生就餐

　　12：40-13：30于一號(hào)樓報(bào)告廳安排我校學(xué)生與分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員交流互動(dòng)，觀看特色節(jié)目

　　13：30-14：30分4小組同時(shí)進(jìn)行，詳見(jiàn)附件一

　　14:30-15:00至f區(qū)集體拍照留念

　　注：

　　午餐：由兩位大學(xué)生導(dǎo)游進(jìn)行帶隊(duì)到達(dá)A區(qū)新食堂進(jìn)行就餐，由溫州大學(xué)城市學(xué)院進(jìn)行統(tǒng)一印制餐券，分發(fā)給溪三中學(xué)師生，憑借餐券領(lǐng)取當(dāng)天午餐，最后進(jìn)行統(tǒng)一付款。

　　七、前期準(zhǔn)備

　　（一）橫幅

　　1．溫州溪三中學(xué)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)之18周歲漢式集體成人禮儀式，紅底黃字，掛置報(bào)告廳上方；

　　2．“十八而志，青春萬(wàn)歲”，紅底黃字，掛置會(huì)場(chǎng)后方；

　　3、與人生對(duì)話——20xx年甌海區(qū)“一二·九”成人禮，紅底黃字，掛置會(huì)場(chǎng)后方

　�。ǘ�）舞臺(tái)

　　1、主持臺(tái)（鮮花）

　　2、無(wú)線話筒兩只

　�。ㄈ�）其他

　　1、筆記本電腦

　　2、環(huán)保手提袋、礦泉水、學(xué)院資料

　　附件一

　　分組活動(dòng) 具體內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容人數(shù)

　　大學(xué)生導(dǎo)游帶隊(duì)參觀溫州大學(xué)城70名學(xué)生

　　定向活動(dòng)80名學(xué)生

　　陽(yáng)光心靈工坊團(tuán)體輔到40名學(xué)生

　　學(xué)長(zhǎng)講堂80名學(xué)生

　　參觀大學(xué)城具體事宜：

　　1、將學(xué)生分為三支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由兩個(gè)導(dǎo)游帶隊(duì)游覽大學(xué)城。

　　2、大學(xué)城行程：溫州大學(xué)城市學(xué)院學(xué)生服務(wù)大廳→陽(yáng)光心靈工坊→浙商孵化園→電腦醫(yī)院→溫州大學(xué)東大門→天鵝湖→圖書館→商務(wù)中心→學(xué)子廣場(chǎng)→溫州大學(xué)東大門（圖書館對(duì)面）

　　附件二

　　漢式成人禮流程

　　1、奏國(guó)歌

　　2、主持人宣布宣誓儀式開始

　　3、領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)（溫州溪三中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話）

　　4、有請(qǐng)甌海溪三中學(xué)的同學(xué)表演漢代冠禮儀式

　　A．開始

　　B．盥洗

　　C．加冠

　　D．醴禮

　　E．三拜

　　F．宣誓

　　贊禮唱：“冠者宣誓。請(qǐng)冠者宣讀成人誓辭”。冠笄者取面前醴案上的誓辭，展開，集體誦讀。讀畢，放歸原位。斂容端坐。（高三全體學(xué)生參與宣誓）

　　G．拜謝有司及眾賓

　　贊禮唱：“冠者拜謝有司及眾賓”，冠者面向正前方，行拜禮一次，表示感謝所有參禮者、觀禮者。

　　5、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)方案 篇4

　　為切實(shí)做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，增強(qiáng)師生的森林防火意識(shí)，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，根據(jù)宣森防指文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的森林防火宣傳教育，扎實(shí)開展森林防火知識(shí)和法律法規(guī)教育，提高中小學(xué)生的森林防火意識(shí)，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，樹立“進(jìn)入林區(qū)防火第一”的意識(shí)，并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，使之成為森林防火宣傳的生力軍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長(zhǎng)：王 磊（校長(zhǎng)、支部書記）

　　副組長(zhǎng)：唐 �。ǜ毙ｉL(zhǎng)）

　　鄭 軼 (副校長(zhǎng))

　　趙 川（工會(huì)主席）

　　馮 衛(wèi)（教導(dǎo)主任）

　　陳彥妃 (總輔導(dǎo)員)

　　組 員：桂秀梅（辦公室主任）

　　吳 于（安全干事）

　　羅 艷（財(cái)會(huì)人員）

　　向 平（財(cái)會(huì)人員）

　　張碧英（幼兒園負(fù)責(zé)人）

　　小學(xué)、幼兒園各班主任

　　由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作，建立切實(shí)可行的工作預(yù)案，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)。扎實(shí)抓好學(xué)校的森林防火工作，協(xié)調(diào)各部門處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班的防火責(zé)任制，及時(shí)掌握信息，及時(shí)溝通聯(lián)系，及時(shí)排查，及時(shí)整改，切實(shí)把森林防火工作任務(wù)落到實(shí)處。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、積極開展森林防火知識(shí)進(jìn)校園“六個(gè)一”教育活動(dòng)。

　　即上一堂森林防火知識(shí)課，出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報(bào)，組織一次森林防火知識(shí)競(jìng)賽，寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，印發(fā)一封致家長(zhǎng)的`公開信，發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。

　　2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計(jì)劃。

　　要有步驟、有重點(diǎn)地做好宣傳、教育工作，充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識(shí)和法律法規(guī)，知曉安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)，全面提高廣大師生森林防火意識(shí)和法律觀念，認(rèn)識(shí)到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強(qiáng)“保衛(wèi)綠色，熱愛(ài)自然”的意識(shí)，自覺(jué)做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。

　　3、建立家校共防的機(jī)制。

　　要結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展森林防火宣傳活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生“帶法回家”，將學(xué)到的森林防火宣傳知識(shí)、法律法規(guī)帶回家庭，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí)，提高每個(gè)人的防火自救能力，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知，自覺(jué)遵守，不斷提高全民的森林防火責(zé)任意識(shí)。

　　四、工作要求

　　1、認(rèn)清形勢(shì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識(shí)森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長(zhǎng)親自掛帥，層層落實(shí)責(zé)任，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。

　　2、落實(shí)排查，加強(qiáng)管理。

　　要貫徹落實(shí)各級(jí)消防安全工作會(huì)議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)予以整改，一時(shí)無(wú)法解決的要報(bào)告上級(jí)主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅(jiān)決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動(dòng)，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門，不得私自個(gè)人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，避免意外火情發(fā)生。

　　3、強(qiáng)化值班，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

　　要加強(qiáng)校園值班工作，嚴(yán)格落實(shí)節(jié)假日24小時(shí)值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時(shí)按規(guī)定如實(shí)上報(bào)，不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)；對(duì)因遲報(bào)、瞞報(bào)而造成重大損失的，要堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　20xx年2月

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