活動(dòng)實(shí)施方案【精品】
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么問題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
一、活動(dòng)標(biāo)題：
慶祝*****醫(yī)院建院一周年暨CT機(jī)投入使用儀式
二、指導(dǎo)思想：
雨花醫(yī)院正式更名一周年，作為新的**************醫(yī)。在一年的發(fā)展中得到了社會(huì)各界的支持與幫助。通過活動(dòng)，一方面展示出一年來(lái)的工作成果，另一方面衷心的`感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助及厚愛。
三、活動(dòng)意義：
29月原**************醫(yī)院更名為南京市雨花醫(yī)院，一年來(lái)，在區(qū)委區(qū)政府和相關(guān)部門的關(guān)心支持下，醫(yī)院的硬件設(shè)施不斷完善，醫(yī)患關(guān)系和諧發(fā)展，正值大家滿懷豪情，闊步向前之時(shí)，區(qū)委區(qū)政府又投入四百萬(wàn)元，為我院添置了16排菲利浦CT機(jī)，為社區(qū)百姓帶來(lái)了福音。
1.我院將借此次活動(dòng)，為更名后的醫(yī)院造勢(shì)，在展示醫(yī)院的過程中讓百姓對(duì)醫(yī)院增添信心，吸引患者前來(lái)就診。
2.通過活動(dòng)深入溝通進(jìn)一步了解需求，促進(jìn)發(fā)展。同時(shí)對(duì)區(qū)委區(qū)政府的大支持表示感謝。
四、活動(dòng)方案
�。ㄒ唬┳勑问健�
1.時(shí)間：20xx年10月（具體日期待定）
2.地點(diǎn): 住院部五樓會(huì)議室
2.擬邀請(qǐng)人員：市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)政處1人、雨花臺(tái)區(qū)Q區(qū)長(zhǎng)、區(qū)衛(wèi)生局、雨花街道領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)主任、居民各1人、團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)1人（其余待定），邀請(qǐng)人數(shù)不高于20人
3.主持:@@局長(zhǎng)。（待定）
4.活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：*******局長(zhǎng)致歡迎辭；
第二項(xiàng)：******醫(yī)院******匯報(bào)醫(yī)院工作情況；（或播放雨花醫(yī)院介紹視頻）
第三項(xiàng)：區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為雨花臺(tái)醫(yī)院致賀辭并提出要求與希望；市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為醫(yī)院致辭并提出要求；
第四項(xiàng)：參加活動(dòng)人員進(jìn)行交流座談；（擬定座談主題為醫(yī)院的發(fā)展及百姓需求 ）
第六項(xiàng): *****醫(yī)院衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，并邀請(qǐng)來(lái)賓參觀新建CT室，并到場(chǎng)為CT正式使用揭牌。（CT科室牌）
5.相關(guān)事項(xiàng)：
禮品、醫(yī)院宣傳紀(jì)念海報(bào)、CT宣傳手冊(cè)、禮品袋；會(huì)場(chǎng)、花籃、花卉、條幅、彩旗；報(bào)社、橫幅；招待。
�。ǘ┝x診：連續(xù)2天。CT優(yōu)惠。
�。ǘ⿷c典形式。
1.時(shí)間：20xx年10月（具體時(shí)間待定）
2.地點(diǎn)：醫(yī)院門前小廣場(chǎng)內(nèi)。
3.擬邀請(qǐng)人員：區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、*****街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各街道領(lǐng)導(dǎo)；系統(tǒng)內(nèi)醫(yī)療單位、駐區(qū)部分企事業(yè)單位、新聞媒體（市、區(qū)電視臺(tái)，報(bào)社等），約50-100人。
4.主持：（主持人待定）
5.主要流程：
第一項(xiàng)：介紹出席慶典大會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
第二項(xiàng)：（匯報(bào)人員待定）作南京市雨花醫(yī)院工作情況、CT室購(gòu)置工作情況匯報(bào)；
第三項(xiàng)：市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為醫(yī)院致辭并提出要求；
第四項(xiàng)：醫(yī)院職工代表表決心；
第五項(xiàng)：區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)致辭，并為CT室正式使用揭牌。
第六項(xiàng)：南京市雨花醫(yī)院高唱院歌《美好明天》；
第七項(xiàng)：儀式結(jié)束，開展“慶周年大型義診活動(dòng)”。
6.相關(guān)事項(xiàng)：
布置：拱門、氣球、院慶橫幅。
人員: 攝影、司儀等。
禮品：禮品、醫(yī)院宣傳紀(jì)念海報(bào)、CT宣傳手冊(cè)、禮品袋；
招待。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為貫徹落實(shí)省、市創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城工作的整體部署，按照《鶴崗市創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程實(shí)施方案》的總體要求，結(jié)合東山區(qū)實(shí)際，特制定此實(shí)施方案。
一、總體要求
按照全市推進(jìn)城市建設(shè)新高潮的要求，根據(jù)區(qū)委九屆五次全會(huì)精神，以基本達(dá)到“三優(yōu)”文明城標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，以美化環(huán)境面貌為重點(diǎn)，組織開展大戰(zhàn)役活動(dòng)，全力推進(jìn)“三優(yōu)”文明城創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)文明程度、社會(huì)公共服務(wù)水平和公民文明素質(zhì)，提高群眾的幸福指數(shù)和生活質(zhì)量，為推進(jìn)宜居、宜業(yè)、宜游濱水森林城市建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
全區(qū)達(dá)到“三優(yōu)”（優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序）文明城市標(biāo)準(zhǔn)。各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)要積極開展?fàn)巹?chuàng)文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)活動(dòng)，年末向市推薦命名文明單位10-15個(gè)。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┤鎲�(dòng)階段（4月上旬—5月末）
1、舉行啟動(dòng)儀式。4月份，舉辦全區(qū)創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城工程啟動(dòng)會(huì)議。
2、開展環(huán)境衛(wèi)生整治戰(zhàn)役。4—5月份，以開展“創(chuàng)‘三優(yōu)’、抓管理、建美化家園”春季環(huán)境衛(wèi)生整治戰(zhàn)役為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)今年的創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城工作。全區(qū)各單位各部門要以《東山區(qū)春季環(huán)境衛(wèi)生整治戰(zhàn)役實(shí)施方案》的安排為重點(diǎn)，在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)，組織干部群眾開展各種形式的.環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，使我區(qū)的城鄉(xiāng)面貌有一個(gè)明顯的改變。
3、開展宣傳教育。在全區(qū)深入開展“創(chuàng)三優(yōu)、樹形象、爭(zhēng)做文明鶴崗人”主題宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)居民的文明素質(zhì)。各單位及工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織，要結(jié)合實(shí)際，通過開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)及懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，在全區(qū)廣泛營(yíng)造共創(chuàng)“三優(yōu)”的良好氛圍。
（二）深入推進(jìn)階段（6月初—10月末）
以落實(shí)《鶴崗市創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城實(shí)施方案》為內(nèi)容，重點(diǎn)組織開展“七大戰(zhàn)役”活動(dòng)。
1、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)建設(shè)戰(zhàn)役
�。�1）完成麓林山休閑廣場(chǎng)的拆遷工作。（由紅旗鄉(xiāng)負(fù)責(zé)）
�。�2）完成城鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃工作，全面推進(jìn)新華鎮(zhèn)和東方紅鄉(xiāng)樺春村旅游景點(diǎn)建設(shè)。（由城建局負(fù)責(zé)）
（3）推進(jìn)棚戶區(qū)改造工程，開工建設(shè)沿河北、沿河南小區(qū)等。（由棚改辦負(fù)責(zé)）
2、城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境治理戰(zhàn)役
�。�1）徹底做好垃圾治理工作，特別是重點(diǎn)推進(jìn)繞城公路、鐵路沿線和城鄉(xiāng)結(jié)合部的垃圾治理，做到日產(chǎn)日清，天天保潔。（由城建局、環(huán)衛(wèi)站、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和辦事處負(fù)責(zé)）
（2）全力做好居民小區(qū)、樓（庭）院環(huán)境美化。開展創(chuàng)建“文明小區(qū)”、“文明樓群（庭院）”、“文明一條街”活動(dòng)，進(jìn)一步美化居民生活環(huán)境。（由城建局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和辦事處負(fù)責(zé)）
3、城鄉(xiāng)道路治理戰(zhàn)役
（1）加強(qiáng)城區(qū)街巷路清潔、養(yǎng)護(hù)和硬化工作。（由城建局、各辦事處負(fù)責(zé)）
（2）完成蔬園鄉(xiāng)前進(jìn)村道路拓寬工作。（由農(nóng)村公路辦負(fù)責(zé)）
（3）完成鶴名公路后安民村段土地拆遷工作。配合市鶴名公路指揮部，完成途經(jīng)我區(qū)土地、房屋等建筑物的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量和動(dòng)遷工作。（由城建局負(fù)責(zé)）
�。�4）做好主干道路旁管理，確保道路兩側(cè)邊溝無(wú)垃圾，農(nóng)田地頭無(wú)秸桿、垃圾和柴草堆放。（由城建局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)）
4、城市生態(tài)建設(shè)戰(zhàn)役
加快重點(diǎn)污染企業(yè)、礦山環(huán)境、水土流失治理。無(wú)證照的小采石場(chǎng)、石灰廠，5月底前全部關(guān)停；有證照的年底前遷至城邊十公里以外。（由經(jīng)貿(mào)局、安監(jiān)局負(fù)責(zé)）
5、城市“牛皮癬”整治戰(zhàn)役
清除沿街及樓房小區(qū)內(nèi)各種亂貼亂畫的小廣告等。（由各辦事處負(fù)責(zé)）
6、城鄉(xiāng)園林綠化戰(zhàn)役
（1）完成麓林山附近，沉陷區(qū)和區(qū)屬煤礦植樹綠化工作。（由農(nóng)業(yè)局、各辦事處、煤監(jiān)局負(fù)責(zé)）
�。�2）完成東山區(qū)義務(wù)植樹基地建設(shè)工作。按照市里要求，完成規(guī)定地點(diǎn)的全民義務(wù)植樹，并做好后期看護(hù)工作，確保成活率。（由農(nóng)業(yè)局、城建設(shè)局負(fù)責(zé)）
7、優(yōu)質(zhì)服務(wù)建設(shè)戰(zhàn)役
（1）加強(qiáng)機(jī)關(guān)政務(wù)服務(wù)示范建設(shè)，不斷完善服務(wù)機(jī)制，提升機(jī)關(guān)工作效能。（由紀(jì)檢委、黨政辦、機(jī)關(guān)總支負(fù)責(zé)）
�。�2）對(duì)關(guān)乎民生的水、電、氣等服務(wù)行業(yè)存在的問題，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。（由政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)）
�。�3）在行業(yè)服務(wù)窗口單位深入開展“創(chuàng)暖心服務(wù)，樹滿意品牌”活動(dòng)。（由宣傳部和相關(guān)單位負(fù)責(zé)）
�。ㄈz查驗(yàn)收階段（11月初至12月末）
各單位各部門要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)照方案的具體要求，通過自檢自查的辦法，切實(shí)推進(jìn)各自工作任務(wù)的順利進(jìn)行。區(qū)活動(dòng)辦將協(xié)助市相關(guān)部門采用集中督察、日�？己恕M意度測(cè)評(píng)等方式，對(duì)各單位各部門開展創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市工程的完成情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。年末對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人將推薦上報(bào)市創(chuàng)建“三優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，成立東山區(qū)創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組 長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員單位：由宣傳部、紀(jì)檢委、黨政辦、機(jī)關(guān)總支、城建局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)局、安監(jiān)局、煤監(jiān)局、教育局、團(tuán)委、工會(huì)、婦聯(lián)、環(huán)衛(wèi)站、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和辦事處組成。
下設(shè)辦公室，設(shè)在區(qū)委宣傳部，主任：xx（兼），副主任：xx（兼）。
五、幾點(diǎn)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各單位各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城工作。要認(rèn)真部署，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)。要指定專門領(lǐng)導(dǎo)專人抓推進(jìn)，做到任務(wù)、責(zé)任到人。
（二）科學(xué)規(guī)劃，完善措施。各單位各部門要結(jié)合自身實(shí)際制定具體實(shí)施方案，明確完成時(shí)限階段、責(zé)任分工，把推進(jìn)“三優(yōu)”文明城工作與本單位本部門實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與全區(qū)工作結(jié)合起來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取有效措施保證“三優(yōu)”目標(biāo)按期實(shí)現(xiàn)。
（三）加強(qiáng)聯(lián)系，相互配合。各單位各部門要在區(qū)創(chuàng)建“三優(yōu)”文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，樹立全局意識(shí)，牢固確立“一盤棋”的觀念，講風(fēng)格、顧大局，爭(zhēng)做工作、多作貢獻(xiàn)，齊抓共建、形成合力，真正形成千斤重?fù)?dān)大家挑的良好局面。各責(zé)任部門要充分發(fā)揮帶頭作用，做好聯(lián)系協(xié)調(diào)。各單位各部門要積極支持、參與創(chuàng)建工作。
（四）大力宣傳，營(yíng)造氛圍。各單位各部門要高度重視典型的引導(dǎo)作用，積極挖掘、宣傳、推薦身邊的先進(jìn)典型，區(qū)委宣傳部將協(xié)調(diào)新聞媒體及利用《鶴崗東山網(wǎng)》及時(shí)宣傳報(bào)道我區(qū)創(chuàng)“三優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和取得的成效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、 活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：何淑清 （校長(zhǎng)、黨委書記）副組長(zhǎng)：陶道彬 （黨委副書記）俞 洋 （副校長(zhǎng)）葉茂彬 （副校長(zhǎng)）李 斌 （校長(zhǎng)助理）成 員：全體校務(wù)會(huì)成員 體育音樂教師 各班班主任
二、 部門職責(zé)
黨辦：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。
行政辦：全校統(tǒng)籌安排，研討、布置體育工作內(nèi)容。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)課程表和作息時(shí)間安排；技裝處：做好音響設(shè)備安裝、調(diào)試，攝像并做好存檔工作。
總務(wù)處：場(chǎng)地維護(hù)，提供經(jīng)費(fèi)保障和體育經(jīng)費(fèi)開支。
德育處：維護(hù)校園道路安全，禁止車輛及行人占道，指揮學(xué)生按指定線路入場(chǎng)和退場(chǎng)，確�；顒�(dòng)通道、場(chǎng)地安全；校園衛(wèi)生。
藝體處：組織學(xué)生開展演練及活動(dòng)的實(shí)施、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)， 組織學(xué)生檢查考評(píng)。
年級(jí)部：組織學(xué)生參與大課間活動(dòng)，對(duì)班主任及上午第二節(jié)課教師考勤。
醫(yī)務(wù)室：醫(yī)療保障服務(wù)工作。
三、 實(shí)施辦法
1、大課間活動(dòng)地點(diǎn)安排：
具體見場(chǎng)地分布示意圖（聽從體育教師指揮安排）
2、活動(dòng)項(xiàng)目安排：
項(xiàng)目1：在準(zhǔn)備活動(dòng)中的誦讀。
項(xiàng)目2：跑操：從出樓梯口兩路縱隊(duì)慢跑到指定區(qū)域，在區(qū)域內(nèi)環(huán)形跑，直到跑操音樂結(jié)束。
項(xiàng)目3：自選活動(dòng)：各班根據(jù)場(chǎng)地選擇娛樂性強(qiáng)，參與面廣、健身效果好的體育活動(dòng)。
項(xiàng)目4：做操：內(nèi)容含排舞、健身操、放松操（提示：做操前隨音樂到指定區(qū)域成體操隊(duì)形站好）
3、 班主任要求：與學(xué)生一起參與活動(dòng)。
4、 體育音樂教師安排：
崗位一：負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，退場(chǎng)次序，紀(jì)律與安全。
1教樓樓梯口：吳 軍2教樓樓梯口：王 峰3教樓樓梯口：王 軍 吳小軍4，天橋處；鄒修毅黃角樹轉(zhuǎn)盤處：陳琳二教樓前特殊學(xué)生管理：張杰廣 播 負(fù) 責(zé)：匡澤權(quán)崗位二：負(fù)責(zé)學(xué)生具體活動(dòng)的組織指揮，巡查，質(zhì)量檢查足 球 場(chǎng)：姜文杰 李蘭籃 球 場(chǎng)：雷 焱 羅 平
5、 科任教師安排（不能拖堂）：
上午第二節(jié)課教師下課鈴聲一響，全體學(xué)生成兩路縱隊(duì)出教室，待下一層樓學(xué)生走后跟上，到了平地，在體育骨干領(lǐng)著下到地面后小跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，科任教師在隊(duì)伍后，護(hù)送學(xué)生快、靜、齊到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)參加活動(dòng)。（三教樓學(xué)生過了天橋才能小跑）。
6、 值日領(lǐng)導(dǎo)及教室安排：
一教樓負(fù)責(zé)人：高一值日領(lǐng)導(dǎo) 高一值日教師二教樓負(fù)責(zé)人：高二值日領(lǐng)導(dǎo) 高二值日教師三教樓負(fù)責(zé)人：高三值日領(lǐng)導(dǎo) 高三值日教師藝術(shù)館負(fù)責(zé)人：初中值日領(lǐng)導(dǎo) 初中值日教師校門口通道： 保安
7、學(xué)生入場(chǎng)順序：
第1教學(xué)樓：奇數(shù)層樓1、2號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下，3、4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下， 4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下。從女生院前通道----食堂門口通道——6、7、8號(hào)樓通道——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
第2教學(xué)樓：奇數(shù)層樓1、2號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下，3、4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的.樓梯下；偶數(shù)層樓1、2、3號(hào)教室學(xué)生從1、2號(hào)教室之間的樓梯下， 4、5號(hào)教室學(xué)生從4、5號(hào)教室之間的樓梯下。從科技樓前主干道---運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
第3教學(xué)樓：每層樓1、2、3號(hào)教室3個(gè)班級(jí)從2、3號(hào)教室之間的樓梯上下。每層樓4、5、6號(hào)教室3個(gè)班級(jí)從4、5號(hào)教室之間的樓梯上下；高二9——16班從天橋——電機(jī)房旁——二教學(xué)樓前通道——科技樓前通道——籃球場(chǎng)；高三年級(jí)1——10從天橋——電機(jī)房前一教樓前下臺(tái)階——女生院前通道——籃球場(chǎng)；高三年級(jí)12——17班從天橋——電機(jī)房旁——到二教樓前的指定地點(diǎn)；高三年級(jí)18——22直接到達(dá)指定地點(diǎn)。
藝術(shù)館：初二1、3班從左面樓梯下，初二2、4班從右面樓梯下。
8、大課間活動(dòng)的總體要求：
要求1：學(xué)生下樓之后按照兩路縱隊(duì)慢跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各班的所在位置。高三學(xué)生過了天橋之后才進(jìn)行慢跑。
要求2：到位之后請(qǐng)?bào)w育骨干迅速組織好本班隊(duì)伍隨跑操音樂碎步慢跑，直到跑操音樂結(jié)束。
要求3：在活動(dòng)過程中每位學(xué)生要積極認(rèn)真完成活動(dòng)內(nèi)容。
要求4：各班統(tǒng)一服裝。在跑操時(shí)根據(jù)音樂的口號(hào)“1，2,3,4” “1，2,3,4”后齊聲喊“1，2,3,4”“1，2,3,4”。
要求5：大課間活動(dòng)時(shí)不佩戴校牌、圍巾、手表等有安全隱患的飾物。
要求6：當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)按體育活動(dòng)課要求到指定區(qū)域參與活動(dòng)，其余班級(jí)在教室上自習(xí)。
9，退場(chǎng)時(shí)依次按入場(chǎng)路線逆序沿原路返回，第三節(jié)課是體育課的班級(jí)在原地等待。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
第二課堂活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，也是各科課程的有機(jī)組成部分。第二課堂活動(dòng)不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高審美能力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿足當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)優(yōu)質(zhì)教育迫切需要的重要舉措。按照“學(xué)生有特長(zhǎng)、班級(jí)有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、建立和建全第二課堂領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織和制度建設(shè)
為加強(qiáng)對(duì)第二課堂活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，并要求每學(xué)期都要制訂出本學(xué)期第二課堂活動(dòng)開展的整體計(jì)劃和各項(xiàng)目計(jì)劃，并定期檢查、落實(shí)。
二、第二課堂活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想和實(shí)施原則
(一)指導(dǎo)思想
1、在發(fā)展全體師生個(gè)性和特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)校特色的形成，為辦出有特色的、讓人民滿意的教育作出貢獻(xiàn)。在多元化活動(dòng)中提高學(xué)生自主而廣泛的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動(dòng)、快樂地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(二)活動(dòng)須遵循的原則
1、解放思想和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。要求要充分發(fā)揮全體師生的智慧，解放思想，實(shí)現(xiàn)四個(gè)“更”：開設(shè)更多受學(xué)生歡迎和喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目;創(chuàng)造更多方法提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量;形成本校更鮮明的活動(dòng)特色;取得更高的活動(dòng)實(shí)效。同時(shí)加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中做到“五多”：多動(dòng)腦筋、多思考、多想象、多動(dòng)口、多動(dòng)手。注重教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，獨(dú)立思考，培養(yǎng)觀察、思考和解決問題的能力。
2、自立選擇和科學(xué)指導(dǎo)相結(jié)合的原則。根據(jù)多元智力理論，承認(rèn)每個(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性愛好和強(qiáng)項(xiàng)，尊重學(xué)生的`選擇，讓學(xué)生自主參加自已喜歡的強(qiáng)項(xiàng)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)。教師必須充分發(fā)揮自身專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)指導(dǎo)，以科學(xué)的方法培育新苗。認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)好學(xué)生。
3、趣味性和實(shí)效性相結(jié)合的原則。興趣是最好的老師，趣味性是第二課堂活動(dòng)最突出的優(yōu)勢(shì)。第二課堂活動(dòng)就是要讓學(xué)生感興趣，必須使第二課堂的每次活動(dòng)都興趣盎然，每個(gè)學(xué)生都樂而忘返。但并不能為興趣而興趣，必須讓學(xué)生在充滿樂趣的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我超越。
4、全員參與和責(zé)任到人的原則。要求每一位學(xué)生都必須參加一項(xiàng)以上活動(dòng)，每一位教師都必須承擔(dān)一項(xiàng)以上活動(dòng)。活動(dòng)負(fù)責(zé)老師必須精心組織，認(rèn)真落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃，保證效果，爭(zhēng)取在鎮(zhèn)上的比賽獲得較好成績(jī)?cè)诨顒?dòng)中，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目的老師必須保證活動(dòng)的安全性，落實(shí)點(diǎn)名考勤制度，活動(dòng)中不得隨意增減學(xué)生，保證隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
為促進(jìn)全市各類院校畢業(yè)生和具有高技能勞動(dòng)者充分就業(yè)，滿足用人單位對(duì)高技能勞動(dòng)者的迫切需求，破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，構(gòu)建技能崗位對(duì)接橋梁，按照國(guó)家和省勞動(dòng)和社會(huì)保障部門的要求，擬定在全市范圍內(nèi)開展以“滿足企業(yè)需求，服務(wù)技能人才”為主題的技能崗位對(duì)接活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
通過開展面向技能人才和用人單位的專項(xiàng)就業(yè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)崗位需求和技能人才的合理匹配，破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“滿足企業(yè)需求，服務(wù)技能人才”
三、活動(dòng)時(shí)間
二0XX年六月至九月
四、服務(wù)對(duì)象
各類用工單位、高技能勞動(dòng)者、大中院校畢業(yè)生
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展“技能崗位和技能人才信息采集和發(fā)布月”活動(dòng)。七月份，以市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)為主體，大力挖掘技能崗位和技能人才信息，要深入各類用人單位了解用工需求，收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫(kù)；深入到畢業(yè)生家中和各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收集求職信息，建立技能人才信息庫(kù)。通過信息欄、觸摸電腦、大屏幕等多種渠道，廣泛發(fā)布技能崗位和技能人才信息，為供求雙方搭建信息查詢、崗位匹配平臺(tái)。
�。ǘ╅_展“職業(yè)指導(dǎo)進(jìn)院�！被顒�(dòng)。市、縣（區(qū)）公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在七-八月份，深入到我市境內(nèi)的大中專院校和各類技工學(xué)校，與各院校合作，開展職業(yè)指導(dǎo)和素質(zhì)測(cè)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。依托社區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障工作平臺(tái)，組織轄區(qū)登記失業(yè)的大中專畢業(yè)生和登記失業(yè)人員有技能的勞動(dòng)者，開展有針對(duì)性的職業(yè)指導(dǎo)，幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。開展對(duì)企業(yè)用工的指導(dǎo)，向用工企業(yè)宣傳就業(yè)再就業(yè)形勢(shì)和促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變用工觀念，確定適宜的招聘條件和招聘策略。
�。ㄈ╅_展“技能人才招聘會(huì)”活動(dòng)。根據(jù)畢業(yè)生的狀況和用人單位的崗位需求，在八月-九月份，市、縣（區(qū)）就業(yè)和社會(huì)保障服務(wù)中心每月召開一次專場(chǎng)技能人才招聘會(huì)，具體時(shí)間為八月十四日和九月十一日。集中為大中專、技校畢業(yè)生和已參加技能培訓(xùn)的登記失業(yè)人員提供就業(yè)服務(wù)。同時(shí)要將專場(chǎng)招聘會(huì)和日常服務(wù)結(jié)合起來(lái)，針對(duì)不同企業(yè)、不同行業(yè)、不同專業(yè)，采取“送技能崗位進(jìn)院校、送技能崗位到社區(qū)、送技能人才進(jìn)企業(yè)”等多種形式，將供求信息直接送到企業(yè)和技能人才手中。
�。ㄋ模╅_展“畢業(yè)學(xué)生職業(yè)見習(xí)”活動(dòng)。全市各就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)要積極創(chuàng)造條件，與用人單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商，每個(gè)縣區(qū)要建立3-5個(gè)見習(xí)基地，組織已畢業(yè)而未就業(yè)的學(xué)生參加職業(yè)見習(xí)活動(dòng)。
�。ㄎ澹╅_展“跨省、市技能崗位對(duì)接”活動(dòng)。各縣區(qū)要根據(jù)本地技能崗位和技能人才的供需缺口情況，與其他省、市建立技能崗位對(duì)接相互溝通機(jī)制，有組織地開展技能人才的輸出輸入，實(shí)現(xiàn)技能人才跨地區(qū)就業(yè)。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門要充分認(rèn)識(shí)技能崗位對(duì)接活動(dòng)的重要性和緊迫性，并將此作為落實(shí)新一輪就業(yè)再就業(yè)扶持政策，推動(dòng)就業(yè)服務(wù)“新三化”，實(shí)現(xiàn)人本服務(wù)，促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合，滿足用人單位用工需求的新舉措。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，市勞動(dòng)和社會(huì)保障局決定成市技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、副組長(zhǎng)市勞動(dòng)就業(yè)局局長(zhǎng)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市勞動(dòng)就業(yè)局。市勞動(dòng)就業(yè)局為此次活動(dòng)的組織實(shí)施主體，協(xié)調(diào)教育、各類院校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、新聞媒體共同參與。各縣區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織和開展本縣區(qū)技能崗位對(duì)接活動(dòng)。活動(dòng)期間，市技能崗位對(duì)接專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將到各縣區(qū)監(jiān)督檢查活動(dòng)情況。
�。ǘ┲苊懿渴穑慕M織。各縣區(qū)要在摸清本地技能崗位供求情況底數(shù)的基礎(chǔ)上，按照本方案確定的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織實(shí)施。確定一批招用技能勞動(dòng)者和院校畢業(yè)生且用工規(guī)范、信譽(yù)可靠的用人單位；確定一批培訓(xùn)質(zhì)量高的技工學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)院校，作為本地技能崗位對(duì)接活動(dòng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，推薦學(xué)員到企業(yè)就業(yè)。指導(dǎo)他們按規(guī)定申請(qǐng)享受就業(yè)扶持政策并為他們提供政策咨詢和勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，示范帶動(dòng)。各縣區(qū)要配合技能崗位對(duì)接活動(dòng)的開展，面向用人單位和技能勞動(dòng)者，發(fā)放有關(guān)宣傳資料，開展咨詢活動(dòng)，要充分利用電視、電臺(tái)、報(bào)紙等新聞媒體，大力開展宣傳，重點(diǎn)宣傳這次活動(dòng)的宗旨和活動(dòng)內(nèi)容，宣傳公共就業(yè)服務(wù)的職能和當(dāng)前勞動(dòng)力供求狀況，宣傳技能人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的'重要作用和突出貢獻(xiàn)等。通過政策引導(dǎo)和輿論宣傳，在全社會(huì)樹立尊重技能人才的良好風(fēng)尚。
（四）建立技能人才供求對(duì)接的長(zhǎng)效機(jī)制。各縣區(qū)要在活動(dòng)期間，逐步建立由用工單位、本地和外地院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等組成的技能人才供求網(wǎng)絡(luò)，探索技能人才的培養(yǎng)、儲(chǔ)備、求職就業(yè)和權(quán)益保障的長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制。
�。ㄎ澹┳龊媒y(tǒng)計(jì)，認(rèn)真總結(jié)。各縣區(qū)要認(rèn)真做好這次“技能崗位對(duì)接”活動(dòng)的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作，整理歸納活動(dòng)期間的所有資料，認(rèn)真填寫和報(bào)送活動(dòng)期間的統(tǒng)計(jì)報(bào)表。要認(rèn)真總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)辦法，形成活動(dòng)總結(jié)，在九月二十日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送到市勞動(dòng)就業(yè)局職介中心，同時(shí)，各縣區(qū)可將在活動(dòng)期間的做法及時(shí)報(bào)送到市勞動(dòng)就業(yè)局，市“技能崗位對(duì)接”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將向省活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，宣傳本縣區(qū)的經(jīng)驗(yàn)做法。
附：1、市本級(jí)確定的見習(xí)基地和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況表
2、“技能崗位對(duì)接活動(dòng)”實(shí)施情況表
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
開展本次活動(dòng)，讓每位教師正確認(rèn)識(shí)到充分發(fā)揮集體智慧、研磨成功一節(jié)好課的重要性，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性，提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，通過全程參與，共同感受成長(zhǎng)的精彩。
二、具體步驟：
1、磨課教師自薦（原則上十年教齡以內(nèi)教師）：4月9日前完成。
2、組建、公布磨課團(tuán)隊(duì)（5人左右）：4月11日前完成。
3、確定研磨課題，并精心準(zhǔn)備研磨課教案。
4、上課——評(píng)課診斷——反思——總結(jié)（3—4次）。
5、請(qǐng)教研員、外校骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)診斷。
6、全校進(jìn)行課堂展示，推出磨課成果。
三、結(jié)束時(shí)間：5月初
磨課活動(dòng)是我校新課程校本培訓(xùn)的一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。所有全程參與磨課的老師們，都是意義非凡的。因?yàn)�，精彩�?背后是不堪回首的苦痛與掙扎，但從起初的迷茫無(wú)助到最終的豁然開朗，無(wú)一例外能經(jīng)歷一次專業(yè)生命成長(zhǎng)的過程。好課，是磨出來(lái)的。當(dāng)課磨出了精彩，你就會(huì)成為一名成熟的老師了。
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