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        活動(dòng)方案

        時(shí)間:2023-08-18 08:15:27 活動(dòng)方案 我要投稿

        (必備)活動(dòng)方案5篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        (必備)活動(dòng)方案5篇

        活動(dòng)方案 篇1

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

          2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹立自信。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、搜集有關(guān)自信的故事。

          2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、揭示主題,宣布活動(dòng)開始。

          教師講關(guān)于一頭大象的成長(zhǎng)實(shí)驗(yàn):一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(zhǎng)大以后,它的力量足以掙脫鏈子了,然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定,它也不會(huì)去努力。這是為什么?

          學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái),他就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不行了

          教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現(xiàn)在行不行?

          學(xué)生:行。

          教師:大象的不自信,在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì)的主題就是《我自信,我快樂(lè)》。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

          二、問(wèn)卷調(diào)查

          問(wèn)卷調(diào)查:

          1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?

          2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?

          3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?

          4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?

          5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想?

          甲:自信如筆,書寫著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

          乙:自信如犁,開墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

          甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自

          同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

          同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

          同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了.

          甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢?

          同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

          同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的不足。

          同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。

          甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能最大限度地挖掘自身的潛力。

          乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

          三、榜樣篇。

          觀看姚明等介紹

          甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿自信心的'同學(xué),他們是充滿朝氣與活力,你們看,他們來(lái)了。

          請(qǐng)同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨(dú)奏等。

          乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng),就增添一份自信。

          四、方法篇。

          甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《自信》。

          你說(shuō)

          再不把必然相信

          再不察看指紋

          攥起小小的拳頭

          再不相信

          瞇著眼睛

          獨(dú)自在落葉的路上穿過(guò)

          讓那些悠閑的風(fēng)

          在身后吃驚

          你驕傲地走著

          一切已經(jīng)決定

          走著

          好像身后

          跟著一個(gè)沮喪得不敢哭泣的

          孩子

          他叫命運(yùn)

          老師講話:同學(xué)們,你們的主題班隊(duì)會(huì)開得非常成功,使我也充滿了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì)有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

        活動(dòng)方案 篇2

          活動(dòng)主題

          總主題:“黨建帶團(tuán)建攜手共建美麗”。下設(shè)四個(gè)分主題:

          主題一:“團(tuán)隊(duì)健身、綠色出行”自行車騎游活動(dòng)

          主題二:“規(guī)劃宣傳、共建”規(guī)劃知識(shí)宣傳活動(dòng)

          主題三:“關(guān)愛(ài)青少年、手拉手互助結(jié)對(duì)”下鄉(xiāng)體驗(yàn)、農(nóng)村支教活動(dòng)

          主題四:“優(yōu)化環(huán)境、美化家園”環(huán)境整治活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間

          6月29日(星期五)

          活動(dòng)地點(diǎn)

          小學(xué)樟槽教學(xué)點(diǎn)。該小學(xué)條件艱苦,社會(huì)關(guān)注度高,曾為紅網(wǎng)、日?qǐng)?bào)等媒體關(guān)注和報(bào)道。該小學(xué)現(xiàn)正式在編老師1個(gè),小學(xué)生18名,其中,一年級(jí)學(xué)生9名,二年級(jí)學(xué)生9名,同在一個(gè)班;幼師1名,學(xué)前班學(xué)生13名。汽車從行駛至該小學(xué)時(shí)間約35分鐘。該小學(xué)雖條件艱苦,但該地區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,山青水秀,空氣清新,有利于開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)。

          參加人員

          主要參加人員為局30歲以下黨員、團(tuán)員,鼓勵(lì)有興趣、有服務(wù)意識(shí)的其他同事參與。

          活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┲黝}一:“團(tuán)隊(duì)健身、綠色出行”自行車騎游活動(dòng)

          目的:響應(yīng)市委、市政府號(hào)召的“低碳出行、綠色出行”活動(dòng),展現(xiàn)我局青年關(guān)心社會(huì)、青春活潑的精神風(fēng)貌,鍛煉身體,宣傳綠色環(huán)保出行。

          1、8:30在行政中心廣場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式(約30分鐘)。

          2、9:00出發(fā),到達(dá)目的地時(shí)間約2個(gè)小時(shí)。

          自行車的租借方式有兩種:一是由單位向公共自行車管理辦公室統(tǒng)一租借或收集局內(nèi)持卡人員統(tǒng)一租借。二是部分有自行車的同事自己騎車,部分無(wú)車同事統(tǒng)一租借。騎游活動(dòng)完成后自行車由汽車統(tǒng)一送回。

         。ǘ┲黝}二:“規(guī)劃宣傳、共建”規(guī)劃知識(shí)宣傳活動(dòng)

          目的:進(jìn)一步宣傳城鄉(xiāng)建設(shè)的'相關(guān)知識(shí),為共同“建設(shè)美麗”做一份貢獻(xiàn)。

          時(shí)間:9:15—9:40

          全體青年在啟動(dòng)儀式后騎往荷花汽車南站,山地自行車隊(duì)直接騎往該小學(xué)教學(xué)點(diǎn),其他青年在汽車南站發(fā)放規(guī)劃相關(guān)資料,宣傳解讀規(guī)劃法知識(shí)。

         。ㄈ┲黝}三:“關(guān)愛(ài)青少年、手拉手互助結(jié)對(duì)”下鄉(xiāng)體驗(yàn)、農(nóng)村支教活動(dòng)

          目的:傳承雷鋒精神、弘揚(yáng)文明新風(fēng),為需要關(guān)愛(ài)的該小學(xué)師生奉獻(xiàn)愛(ài)心,提供幫助和服務(wù),提升黨組織、團(tuán)組織向心力、凝聚力、感染力,為青年同志提供展現(xiàn)自我才華的平臺(tái)。

          時(shí)間:10:10—11:30

          1、互動(dòng)活動(dòng):

         。1)室內(nèi):教學(xué)游戲互動(dòng)(約30分鐘)

          由我局青年組織,與該校師生同在一個(gè)教室開展教學(xué)學(xué)習(xí),形式可為:“你來(lái)做、我來(lái)猜”同學(xué)一組成語(yǔ)、同唱一首歌、同畫一幅畫等,每個(gè)青年都將參與其中,充分調(diào)動(dòng)積極性。

         。2)室外:(約30分鐘)

          形式一:踏春活動(dòng)(扯筍子、釣魚、爬山、看杜鵑花、“放飛風(fēng)箏、放飛夢(mèng)想”放風(fēng)箏活動(dòng)等)根據(jù)實(shí)際情況,靈活安排

          形式二:體育活動(dòng)(體育鍛煉、球類比賽等)

          2、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。(約20分鐘)

          (四)主題四:“優(yōu)化環(huán)境、熱門思想?yún)R報(bào)美化家園”環(huán)境整治活動(dòng)

          時(shí)間:11:30—12:10

          目的:為進(jìn)一步美化當(dāng)?shù)丨h(huán)境,提高大家對(duì)環(huán)境整治工作重視和認(rèn)識(shí),為“打造幸福家園”出一份薄力。

          事先與該村取得聯(lián)系,到達(dá)該小學(xué)開展完相關(guān)活動(dòng)后組織全體青年到指定地點(diǎn)開展衛(wèi)生清掃、環(huán)保宣傳等活動(dòng)。

        活動(dòng)方案 篇3

          甲:當(dāng)六月的腳步聲由遠(yuǎn)而近,輕輕的敲開大地的沉悶,

          乙:從沉睡中醒來(lái)的花兒們,爭(zhēng)奇斗艷,燦爛開放。

          甲:沐浴在風(fēng)和日麗中,讓暖暖的太陽(yáng)帶領(lǐng)著我們奔跑在田間,在小路。

          乙:你是不是已經(jīng)慢慢陶醉,慢慢驚喜,仿佛那盛開的嬌艷的花。

          甲:同學(xué)們,五(1)班“我是學(xué)校小主人”主題班會(huì)

          合:現(xiàn)在開始~~~

          一、分組朗誦(各組按順序起立朗誦)《快樂(lè)的.六月》組詩(shī)

          二、獨(dú)唱

          甲:大海是魚兒的家

          乙:樹木是鳥兒的家

          甲:森林是動(dòng)物的家

          乙:學(xué)校是我們的家

          甲:請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》

          三、詩(shī)歌誦《我能》

          四、談體會(huì):我是學(xué)校小主人,我為創(chuàng)建行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校出一份力

          五、舞蹈

          六、全班唱

         。ㄅ⿲W(xué)校是培育我們成長(zhǎng)的沃土

          (男)如雨露陽(yáng)光,呼醒我童年的夢(mèng)想

         。ㄅ┤绱猴L(fēng)化雨,給我無(wú)窮的知識(shí)和力量

          (合)我們?nèi)绱禾斓幕ǘ,點(diǎn)綴著美麗的校園

         。ㄅ┙裉煳乙詫W(xué)校為榮

          (男)明天學(xué)校為我喝彩

         。ê希┦菍W(xué)校哺育了我們

          我們都是學(xué)校的小主人

          七、全班唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

          甲:美好的春天里,看看天,

          乙:看看樹,

          甲:看看身邊美好的一切,

          乙:讓緊繃的心得到休息,

          合:讓我們的活力綻放在這一片綠草藍(lán)天。

          合:五(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

        活動(dòng)方案 篇4

          為進(jìn)一步弘揚(yáng)“知行合一,立德做人”的校訓(xùn),有效實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,促進(jìn)校園和諧平安發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校師生當(dāng)中深入開展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

          一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):(校長(zhǎng))

          副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng)兼關(guān)工委主任)、(關(guān)工委副主任)、(大隊(duì)輔導(dǎo)員兼關(guān)工委秘書長(zhǎng))

          成員:各班主任

          二、活動(dòng)內(nèi)容

          學(xué)校以“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際將“守則”、“規(guī)范”、“常規(guī)”詳細(xì)化、可操作化,把學(xué)生的日常行為的具體要求概括為“三不三別四帶”!叭弧奔矗汗茏∽约旱淖,不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手,不與人打鬧、亂扔垃圾;管住自己的`腳,在走廊樓梯間不追逐、奔跑。“三別”即:向不良陋習(xí)告別、向不愛(ài)學(xué)習(xí)告別、向不明行為告別!八膸А奔矗喊讯Y儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把感恩帶給長(zhǎng)輩、把明帶向社會(huì)。學(xué)校將先后舉辦“三不三別四帶”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式,學(xué)習(xí)“三不三別四帶”內(nèi)容,舉辦以“三不三別四帶”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、征活動(dòng)等,通過(guò)開展“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng),根據(jù)學(xué)生本學(xué)期實(shí)際表現(xiàn),各班級(jí)推薦一兩名“孝敬之星”、“美德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“衛(wèi)生之星”、“誠(chéng)信之星”、“進(jìn)步之星”、“寫字之星”、“才藝之星”、“閱讀之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”參加“十佳星少年”評(píng)選活動(dòng),對(duì)組織有力的班級(jí)和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰活動(dòng)。

          三、活動(dòng)時(shí)間與安排

          “三不三別四帶”主題教育活動(dòng)為長(zhǎng)期性活動(dòng),本學(xué)期著重開展“三不三別四帶”活動(dòng),下學(xué)期將繼續(xù)開展“五無(wú)五有十要十不要”主題活動(dòng)。本學(xué)期“三不三別四帶”系列主題教育活動(dòng)具體時(shí)間為:

          1、啟動(dòng)儀式:10月17日

          2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:10月18日-10月28日,星期四間操檢查學(xué)習(xí)情況。

          3、舉辦主題黑板報(bào):10月28日(星期五)完成。

          4、舉辦主題班會(huì):10月27日(星期四)第五節(jié)。

          5、舉辦主題征:11月4日(星期五)完成。

          6、舉辦優(yōu)秀手抄報(bào)、征活動(dòng):11月11日(星期五)之前完成。

          四、活動(dòng)目標(biāo)

          通過(guò)開展“三不三別四帶”系列主題活動(dòng)教育,能將學(xué)校的要求與學(xué)生的日常行為相結(jié)合,讓學(xué)生通過(guò)系列活動(dòng)的開展在體驗(yàn)中接受教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的間管理,促進(jìn)學(xué)生明習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生成為真、善、美的人,從而使學(xué)生德、智、體得到全面發(fā)展,最終形成明、和諧、愛(ài)學(xué)習(xí)的校園氣氛。

          五、活動(dòng)要求

          本次主題教育活動(dòng)是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)有意義性的活動(dòng)。希望各位老師特別是各班主任要統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),齊抓共管,班主任老師務(wù)必要將開展“三不三別四帶”系列爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與日常行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起,教育每個(gè)學(xué)生努力踐行好“三不三別四帶”活動(dòng)的具體要求,爭(zhēng)創(chuàng)明優(yōu)秀班集體。

          xx鄉(xiāng)中心小學(xué)關(guān)工委

          xx鄉(xiāng)中心小學(xué)大隊(duì)部

          20xx年10月1日

        活動(dòng)方案 篇5

          今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,“五四”運(yùn)動(dòng)92周年。為慶祝建黨90 周年,弘揚(yáng)“五四”精神,慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié),為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮文化藝術(shù)活動(dòng)的育人作用,傳承民族文化,建設(shè)和諧校園,激發(fā)廣大師生“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民”的崇高情操。根據(jù)滕州市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)開展“校園放歌”活動(dòng)比賽的`通知》( 棗教發(fā)〔20xx〕27號(hào)) 文件精神,經(jīng)研究決定,在全校開展迎“六一”校園放歌活動(dòng)。

          一、活動(dòng)宗旨

          通過(guò)舉辦“校園放歌”活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的藝術(shù)教育氛圍和校園文化環(huán)境;提供學(xué)生展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校園文化風(fēng)采,提倡團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生集體主義思想;挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過(guò)歌詠比賽,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

          二、活動(dòng)主題:

          唱響經(jīng)典,放飛理想

          三、組織機(jī)構(gòu)

          我校成立“校園放歌”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):王慎鵬

          成員:朱先民 楊 范 劉瑞宸 劉 斌 石靖華

          孫蘭芹 陳凡云 張紅梅 黃 敏

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          五月

          1、20xx年4月學(xué)校組織各班選歌、練歌。

          2、 6月1日舉辦慶“六一”歌詠比賽活動(dòng)。

          五、活動(dòng)形式

          以班級(jí)為單位,每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)大合唱、一個(gè)自選節(jié)目。開展全員參與歌詠合唱活動(dòng),謳歌祖國(guó),贊美家鄉(xiāng),展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè)的校園生活,享受歌詠活動(dòng)過(guò)程的快樂(lè)。選唱作品可以為推薦曲目亦可以自選,但內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學(xué)生生活,具有較高的思想性和藝術(shù)性,傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

          六、活動(dòng)要求

          1.各班級(jí)廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真做好實(shí)施工作。

          2. 各班級(jí)將選定歌曲題目上報(bào)組委會(huì)。

          3、根據(jù)比賽結(jié)果,從中選拔優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)“校園放歌”評(píng)比活動(dòng)。

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