【經(jīng)典】活動(dòng)方案5篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一 活動(dòng)的目的及意義：
為了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育，推動(dòng)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，更好地適應(yīng)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的要求和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，選拔優(yōu)秀作品參加今年我校、我省以及將在北京航空航天大學(xué)舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，化學(xué)課外活動(dòng)方案。
二 活動(dòng)主題:“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”
三 主辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委
承辦單位：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)院團(tuán)總支
四 參賽對(duì)象：化學(xué)與藥學(xué)院全院學(xué)生
五 競(jìng)賽日程安排
（一）初賽階段（4月10日至4月19日）
學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定廣泛發(fā)動(dòng)，召開(kāi)各班書記會(huì)議（4月10日），鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品，遞交作品申辦表（附件3），各班級(jí)請(qǐng)?jiān)?月19日下午六點(diǎn)前將班級(jí)申辦表交學(xué)院團(tuán)總支。
（二）復(fù)賽階段（4月20日至4月25日）
學(xué)院根據(jù)院評(píng)委會(huì)的意見(jiàn)，對(duì)初賽通過(guò)作品請(qǐng)相關(guān)優(yōu)秀指導(dǎo)老師修整加工，然后反饋給參賽同學(xué)進(jìn)行修改。選出優(yōu)秀作品給予理論支持和物質(zhì)支持，院評(píng)審委員會(huì)按照參賽作品50%的比例評(píng)出優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校。
（三）決賽階段（4月26日至5月9日）
學(xué)院根據(jù)校評(píng)委會(huì)的意見(jiàn)，對(duì)通過(guò)學(xué)校初賽的作品進(jìn)行繼續(xù)修整加工，然后報(bào)送學(xué)校參加復(fù)賽。按照作品分類各自評(píng)出一、二、三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)。
六 競(jìng)賽章程及評(píng)審辦法
（一）本屆大賽遵從《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽章程》（見(jiàn)附件1），作品資格審查遵從《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》（見(jiàn)附件2）。
（二）評(píng)審工作的基本原則
1、參賽作品分自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類，規(guī)劃方案《化學(xué)課外活動(dòng)方案》。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本、�？粕�。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)。
2、評(píng)審過(guò)程中綜合考慮作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。
3、評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作分預(yù)審、終審二階段進(jìn)行。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
4、涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品，須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。
5、競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作按《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。
七 要求
1、各班級(jí)團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定詳細(xì)活動(dòng)方案，廣泛發(fā)動(dòng)，使更多的學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)，形成競(jìng)賽的群眾性基礎(chǔ)。要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入的宣傳，為競(jìng)賽的有效開(kāi)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和積極的導(dǎo)向。
2、各班級(jí)要積極地向高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的參賽經(jīng)驗(yàn)，指定專門學(xué)生干部負(fù)責(zé)此次“挑戰(zhàn)杯” 課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，尋找指導(dǎo)教師，尤其是學(xué)科組負(fù)責(zé)人、碩士生導(dǎo)師的指導(dǎo)。
3、鼓勵(lì)組建跨院系、跨學(xué)科、跨年級(jí)的'競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，積極完成競(jìng)賽項(xiàng)目。
八 獎(jiǎng)勵(lì)
1、本次競(jìng)賽將對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，其中優(yōu)秀作品給予理論和物質(zhì)支持。
制作類：
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，其它進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
調(diào)查報(bào)告、論文類：
一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名，其它參加復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
凡獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人與參賽團(tuán)隊(duì)，學(xué)院將頒發(fā)相關(guān)證書；院優(yōu)秀組織班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
凡獲院一等獎(jiǎng)的參賽作品都將被推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽，學(xué)院給予理論和物質(zhì)支持。凡獲校一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的的參賽作品將被推薦參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽。
2、凡被學(xué)院推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽并獲得資格參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽的作品，按照萊農(nóng)院發(fā)〔20xx〕165號(hào)文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、本次競(jìng)賽根據(jù)各班級(jí)參賽作品獲獎(jiǎng)情況，計(jì)算出各班級(jí)積分，獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽作品分別給予參賽隊(duì)員所在班級(jí)積15分、12分、9分、7分，并根據(jù)積分情況評(píng)選出優(yōu)秀組織單位。
附件：
1、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽章程
2、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則
3、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽報(bào)名表
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
“撲克牌搭塔”活動(dòng)是一項(xiàng)集動(dòng)手、動(dòng)腦、娛樂(lè)于一體的游戲。它是對(duì)學(xué)生規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，相互配合能力的挑戰(zhàn)�！翱鞓�(lè)、體驗(yàn)、創(chuàng)新”是本屆科技節(jié)的宗旨。而小組合作方式的撲克牌搭塔活動(dòng)正是讓學(xué)生在小組合作的快樂(lè)中體驗(yàn)用撲克牌設(shè)計(jì)高塔的過(guò)程。同學(xué)們可以把通用技術(shù)課中學(xué)到的'結(jié)構(gòu)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的思想運(yùn)用其中，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，創(chuàng)新意識(shí)、相互配合能力及綜合素質(zhì)的的一次考驗(yàn)。
參賽對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)生
二、活動(dòng)內(nèi)容
參賽名稱：撲克牌搭塔
參賽準(zhǔn)備：兩副撲克牌（學(xué)生自備、牌面完整）
志愿者：8人
主要任務(wù)協(xié)助老師完成比賽秩序維護(hù)、成績(jī)記錄等工作
負(fù)責(zé)老師：江輝、華麗婭
比賽日期、時(shí)間：5月15日（周四）下午第9、10節(jié)課（6：10分開(kāi)始）
比賽地點(diǎn)：高中部體育館
三、比賽要求：
1、撲克牌從地面開(kāi)始搭建。允許參賽者以折、疊、彎、插等形式搭建具有一定高度的結(jié)構(gòu)體。
2、搭建的時(shí)間要求在20分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員進(jìn)行測(cè)量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持5分鐘的時(shí)間。
3、除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。
4、撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕。（注：活動(dòng)中不得使用任何粘合劑或第三方工具）
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
利用撲克牌搭建高塔，看誰(shuí)搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，根據(jù)其穩(wěn)定性進(jìn)行判定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據(jù)市、區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在“119消防日”來(lái)臨之際，組織開(kāi)展“119消防專題教育”活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)消防專題教育，懂得逃生自救常識(shí)，提高消防安全意識(shí)和能力，并通過(guò)小手牽大手，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
提高消防能力，共創(chuàng)平安家校
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月5日——20xx年11月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容
認(rèn)識(shí)火及火災(zāi)、家庭火災(zāi)預(yù)防常識(shí)、學(xué)�；馂�(zāi)預(yù)防與逃生、公共場(chǎng)合火災(zāi)逃生、火災(zāi)逃生技巧等。
五、活動(dòng)方式
1、20xx年11月7日，各班組織學(xué)生在“泰州市安全教育平臺(tái)”上觀看消防教育專題短片，布置學(xué)生完成“119消防專題教育”測(cè)試題。
2、20xx年11月8日、9日，學(xué)生動(dòng)員家長(zhǎng)登陸“泰州市安全教育平臺(tái)”，點(diǎn)擊“我的.作業(yè)”，進(jìn)入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完后點(diǎn)擊“我已觀看”按鈕。然后請(qǐng)家長(zhǎng)按照提示，通過(guò)手機(jī)掃描、下載、安裝測(cè)試系統(tǒng)，通過(guò)學(xué)生安全賬號(hào)（身份證號(hào)）及密碼（身份證后6位），登陸后完成測(cè)試題。
3、20xx年11月12日，學(xué)校舉行消防安全逃生演練。
六、活動(dòng)要求
各班必須認(rèn)真組織，周密安排，確�；顒�(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生和每一個(gè)家庭，使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)各班活動(dòng)情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析，并予以通報(bào)。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
以中共中央國(guó)務(wù)院[XX]8號(hào)和16號(hào)文件、余教[XX]7號(hào)文件精神為指導(dǎo)，站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和提高教師師德師風(fēng)水平的重要內(nèi)容，貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程，不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強(qiáng)教育效果。進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育是學(xué)校進(jìn)行德育教育的有效方式，是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)文明的重要途徑，也是實(shí)施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過(guò)活動(dòng)使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務(wù)和責(zé)任，樹(shù)立“道德意識(shí)”和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識(shí)和共同參與意識(shí)。
二、落實(shí)制度，明確分工
一）、建立以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為主體的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和落實(shí)職責(zé)
1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：連曉副組長(zhǎng)：項(xiàng)水林、沈大慶、沈亞萍、毛新利
組員：包林才沈良妹柴華芬葛佳平陳永明莫桂芳宋少崗
2、開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：連曉（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：項(xiàng)水林（副校長(zhǎng)）、孔晨霞（副校長(zhǎng)）
組員：
郭云發(fā)（辦公室主任）何幼強(qiáng)（工會(huì)主席）包林才（政教主任）
鄭勤衛(wèi)（總務(wù)主任）沈永昶（教務(wù)主任）郭華（教務(wù)副主任）
沈良妹（政教副主任）應(yīng)健（教科室主任）陳永明（高一年級(jí)副組長(zhǎng)）葛佳平（高二年級(jí)組長(zhǎng)）莫桂芳（高三年級(jí)副組長(zhǎng)）宋少崗（后勤中心主任）柴華芬（團(tuán)委書記）
3、職責(zé)：
校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)學(xué)校“開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)”計(jì)劃的制定和領(lǐng)導(dǎo)。
副校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的執(zhí)行。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的學(xué)科教學(xué)滲透和教師培訓(xùn)。
政教處、團(tuán)委：負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
教科室：負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的科研及論文征集。
年級(jí)組：負(fù)責(zé)各年級(jí)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)。
辦公室：負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)材料征集、指導(dǎo)和歸檔。
工會(huì)：負(fù)責(zé)開(kāi)展面對(duì)全校教師的師德師風(fēng)教育及社會(huì)主義榮辱觀教育。
二）、保障機(jī)制：
1.制定并實(shí)行開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)制度：會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度。
2.設(shè)立開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)專項(xiàng)基金：總預(yù)算五萬(wàn)元，分別用于學(xué)習(xí)、宣傳資料的訂閱，對(duì)師生物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
三）、時(shí)間安排：
本計(jì)劃從XX年4月起實(shí)施至XX年12月。
具體工作進(jìn)度如下：
第一階段：4月宣傳發(fā)動(dòng)、制訂計(jì)劃。
第二階段：5～11月，有計(jì)劃地實(shí)施創(chuàng)建工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、社會(huì)主義榮辱觀教育，開(kāi)展系列活動(dòng)，達(dá)成各項(xiàng)目標(biāo)。
第三階段：12月，學(xué)習(xí)總結(jié)。
四）、目標(biāo)要求：
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1.總目標(biāo)：到XX年底，在我校建成開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)方面的參與與監(jiān)督機(jī)制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚；各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，全體師生的規(guī)范意識(shí)、道德意識(shí)有較大提高。
2.教育目標(biāo)：使全校師生熟悉日常行為規(guī)范、社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)容，并受到一次日常行為規(guī)范教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，對(duì)中層干部和教師進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)。
3.宣傳目標(biāo)：向家庭、社會(huì)延伸普及日常行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)遵章守規(guī)意識(shí)和法制觀念，使社會(huì)、家庭的規(guī)范意識(shí)和可持續(xù)法制觀念有明顯提高。
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1.管理目標(biāo)要求：
（1）學(xué)校作出創(chuàng)建決定，提出創(chuàng)建要求，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員的職責(zé)。
（2）制定好開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)計(jì)劃和方案，開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)納入學(xué)�？傮w安排，對(duì)校長(zhǎng)和教師進(jìn)行一次培訓(xùn)。
（3）各處、室、年級(jí)、班、組經(jīng)常組織活動(dòng)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀教育工作。
�。�4）提供必要的經(jīng)費(fèi)，基本滿足開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的需要。
�。�5）教務(wù)處組織編寫開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)教學(xué)學(xué)科滲透的教案，實(shí)行資源共享。政教處組織開(kāi)好“開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)”校級(jí)主題班會(huì)。
�。�6）各有關(guān)處室要注重原始數(shù)據(jù)，臺(tái)帳和文件材料的積累，保證檔案資料齊全，完善管理。
2.成效目標(biāo)要求：
�。�1）加強(qiáng)各學(xué)科中社會(huì)主義榮辱觀教育內(nèi)容的教育研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握各教材所規(guī)定的內(nèi)容。
（2）組織開(kāi)展培訓(xùn)、講座、主題班會(huì)及多種形式的社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。
（3）鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)成立各種社團(tuán)，組織社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)小組，利用課余時(shí)間開(kāi)展日常活動(dòng)；結(jié)合學(xué)校和師生的實(shí)際情況，開(kāi)展各種形式和內(nèi)容的課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的社會(huì)主義榮辱觀教育。
（4）努力培養(yǎng)良好的道德意識(shí)，積極主動(dòng)參與力所能及的社會(huì)教育宣傳活動(dòng)，為開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)做好、做實(shí)事，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起。
�。�5）進(jìn)一步合理規(guī)劃校園文化建設(shè)，提高校園文化的'內(nèi)在影響力和驅(qū)動(dòng)力。
�。�6）努力做好校園環(huán)境建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境育人的功能。
�。�7）努力創(chuàng)出學(xué)校社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的教育特色。
三、實(shí)施途徑
1、把社會(huì)主義榮辱觀教育納入學(xué)校的整體教育計(jì)劃中
一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。要把社會(huì)主義榮辱觀引入教材、引入課堂，要在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步強(qiáng)化有關(guān)榮辱觀教育的內(nèi)容，針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，分層次科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，深入淺出地開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育；不僅學(xué)校德育課程中要重點(diǎn)突出社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，在其他相關(guān)學(xué)科教學(xué)中特別是語(yǔ)文、歷史、政治等學(xué)科中也要滲透社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容。
二是發(fā)揮實(shí)踐教育環(huán)節(jié)的作用。利用豐富的社會(huì)資源，合理安排內(nèi)容，把社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，在學(xué)生實(shí)踐教育環(huán)節(jié)中強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求。通過(guò)組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查和公益活動(dòng)，提高學(xué)生踐行社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性。
2、把社會(huì)主義榮辱觀教育融入校園文化建設(shè)中
校園文化建設(shè)要以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)，建設(shè)價(jià)值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造自然、和諧的校園文化環(huán)境。要努力讓每一個(gè)校園文化活動(dòng)都發(fā)揮道德教育的作用，讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義。通過(guò)校園文化的熏陶，引導(dǎo)學(xué)生崇尚真善美，憎恨假惡丑，不斷追求崇高的人生境界，抵制低級(jí)趣味，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
活動(dòng)方案 篇5
一、設(shè)計(jì)意圖：
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我班將創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
二、活動(dòng)名稱：親子戶外踏青行，登山尋寶歡樂(lè)多
三、活動(dòng)目的：
�。ㄒ唬┯H近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。
�。ǘ┖⒆�、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。
四、活動(dòng)對(duì)象：中四班全體師生及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)組織：班級(jí)教師
六、活動(dòng)地點(diǎn)：中坡山（五溪景園）
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月19日上午8:30
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
( 一 ) 活動(dòng)中需要的各種物品和材料（如游戲道具、尋寶材料、獎(jiǎng)品等）。
（二）開(kāi)場(chǎng)律動(dòng)2個(gè)、游戲3個(gè)。
�。ㄈ﹫�(chǎng)地踩點(diǎn)，提前告知家長(zhǎng)登山路線。
( 四 ) 提前觀察好天氣情況。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)前將活動(dòng)的規(guī)則及家長(zhǎng)如何配合等事宜打印成文字稿發(fā)給每位家長(zhǎng)。
八、活動(dòng)安排：
（一）活動(dòng)當(dāng)天8:30到中坡山大門集合，統(tǒng)一步行到目的地。
�。ǘ╅_(kāi)場(chǎng)律動(dòng)。
�。ㄈ┯螒颦h(huán)節(jié)。
游戲1：疊報(bào)紙
道具：報(bào)紙
規(guī)則：把2張4開(kāi)的`報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站4個(gè)人（兩個(gè)家庭，一大一�。�，每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。
游戲2：雙人頂球接力
道具：乒乓球
規(guī)則：分三大組，兩人一小組（一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子）只能用臉貼著乒乓球從一頭跑到另一頭，中途掉下重來(lái)，先完成的一組獲勝。
游戲3：猜五官（家長(zhǎng)挑戰(zhàn)賽）
規(guī)則:兩人面對(duì)面。先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：這是哪里？對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方的問(wèn)題。例如對(duì)方指著自己的鼻子問(wèn)這是哪里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。出錯(cuò)的直接淘汰，堅(jiān)持到最后的獲勝。
�。ㄋ模⿲毉h(huán)節(jié)。
�。�1）講解游戲規(guī)則。
�。�2）分為六組，每組選派一人抽選藏寶地標(biāo)。
（3）跟著地標(biāo)找到地點(diǎn)并根據(jù)要求進(jìn)行尋找藏寶圖碎片
�。�4）湊齊碎片后把碎片拼接起來(lái)，先找到寶藏所在地的一組獲勝。
�。ㄎ澹┰u(píng)選名次，發(fā)放獎(jiǎng)品。
（六）活動(dòng)結(jié)束，拍照留念。
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