活動方案[實用]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動

　　二、活動主題：向天下父親致敬

　　三、活動目的：結(jié)合父親節(jié)的'到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營造節(jié)日氣氛;利用活動增強項目品牌效應(yīng)，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認(rèn)同感;活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。

　　四、活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。

　　五、活動構(gòu)成：比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示"父親的背影"。

　　六、簡要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的背影"展示。

　　七、效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下，營造節(jié)日氣氛，營造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。

活動方案 篇2

　　為進一步推進學(xué)風(fēng)和校園化建設(shè)，紫陽中學(xué)美術(shù)組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學(xué)《最美的發(fā)現(xiàn)》師生攝影作品展，現(xiàn)將活動方案公布如下：

　　一、活動主題

　　成長探索發(fā)現(xiàn)

　　二、活動意義

　　老師、同學(xué)們！沐紫承陽，自立自強是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風(fēng)光。此次活動將充分展示我校豐富的余化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個展示個性魅力的舞臺，從而發(fā)展學(xué)生的個性特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進素質(zhì)教育的全面發(fā)展，打造兼具思想性和藝術(shù)性的校園化活動品牌，營造健康成長成才的氛圍。

　　三、活動時間、地址

　　征集時間：20xx年11月2----12月1日

　　展出時間：20xx年1月日----1月6日

　　地址：紫陽中學(xué)體藝術(shù)中心

　　四、作品征集對象及規(guī)格要求

　　1征集對象：全校師生的攝影作品。

　　2作品范圍（類別）包括：①成長的故事---主要記載成長過程的點點滴滴，可以是人物，事物，能記錄成長的點滴均可；②美麗的.變遷---家鄉(xiāng)，母校的發(fā)展與變化；③發(fā)現(xiàn)美的眼---身邊美的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)身邊美麗的事、物。

　　作品規(guī)格：在7寸以上（包括7寸），背面標(biāo)注作者姓名，班級，作品名稱，拍攝時間和參賽類別（見以上三種類別）

　　五、獎勵設(shè)置：

　　1成長的故事：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；

　　2美麗的變遷：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；

　　發(fā)現(xiàn)美的眼：一等獎2名。二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；

　　4教師參與獎若干名。

　　六、活動組織機構(gòu)

　　本次活動由紫陽中學(xué)主辦，體音美教研組美術(shù)學(xué)科組承辦。

　　七、年級各班負(fù)責(zé)作品展的宣傳、籌備。作品由各年級各班進行征集，美術(shù)組進行初選和最終評選。

活動方案 篇3

各院系：

　　為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于20xx年11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結(jié)合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍�，F(xiàn)將活動開展安排如下：

　　一、活動名稱

　　11·2心理健康教育活動周

　　二、活動主題

　　關(guān)注健康放飛心靈

　　三、活動時間

　　11月21日-12月9日

　　四、活動形式

　　1、活動形式不限。

　　2、內(nèi)容積極向上，旨在增加學(xué)生的心理健康意識，進行更加深入的心理健康知識宣教。

　　3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動，包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質(zhì)拓展游園會等活動。

　　4、各院系根據(jù)自己的`院系實際和特色，組織開展相應(yīng)的心理活動，營造院系心理健康活動氛圍。

　　五、活動經(jīng)費

　　1、按照院系實際活動，咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持。

　　2、各院系在11月18日前將活動預(yù)算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。

　　六、活動要求

　　1、活動增強覆蓋面，從學(xué)生的心理需求出發(fā)，以求達到更好地活動效果。

　　2、各院系在活動結(jié)束后，需提交活動總結(jié)或報告至心理咨詢中心，以備存檔。

　　3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問，可聯(lián)系心理咨詢中心（辦公室電：）。

　　xx學(xué)院

　　學(xué)生處

活動方案 篇4

　　一、活動意義

　　秋天到了，天氣越來越干燥，幼兒體內(nèi)容易產(chǎn)生火氣，小便少，神經(jīng)系統(tǒng)也容易紊亂，幼兒的情緒也容易跟著變得躁動不安。幼兒在秋天的反應(yīng)，不單單是情緒和心理上的問題，很可能是人體的某些營養(yǎng)攝入不平衡引起的。所以給幼兒的飲食應(yīng)該選擇清火、濕潤的食品，注意補充營養(yǎng)。

　　通過本次活動，我們想讓幼兒進一步地了解到秋季防燥應(yīng)該吃些什么？還可以了解一些自助餐的禮儀，如：幼兒拿好自己的餐具，用公用的匙子盛食物，吃多少盛多少，不浪費等行為習(xí)慣。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、感受自助餐自主選擇的快樂。

　　2、知道秋季防燥的蔬菜、水果有哪些?

　　3、養(yǎng)成良好的飲食用餐習(xí)慣（包括輕拿輕放物品；食物不掉地、不造成浪費；不貪吃、不挑食、不偏食；食物搭配合理等），愛惜廚師、農(nóng)民的勞動成果。

　　三、活動要求

　　以各班為單位，通過三位老師餐前對幼兒進行的教育，引導(dǎo)幼兒按自己的`意愿，挑選喜愛的食物，做到安靜、有序、文明、減少浪費。

　　四、活動的準(zhǔn)備

　　(1)食物的準(zhǔn)備

　　主食：翡翠炒飯(蝦仁、雞毛菜、胡蘿卜)、蒸餃(香干、夾心肉、芹菜)——2個深盆、2個飯勺

　　菜肴：清炒山藥木耳、紅燒栗子雞——2個深盆、2個飯勺

　　甜品：銀耳枸杞雪梨羹、紅薯、南瓜——1個鍋、1個湯勺、1個盆、1個食品夾

　　水果：黑提、小密橘——2個淺盆、1個調(diào)羹

　　小吃：山楂片、波力海苔、好多魚——3個淺盆、2個調(diào)羹

　　餐具的準(zhǔn)備

　　小班幼兒：2個碗、1個碟、1個調(diào)羹

　　中大班幼兒：1個大碟、1個碗、1雙筷子、1個調(diào)羹

　　(2)環(huán)境的準(zhǔn)備

　　請教師為幼兒創(chuàng)設(shè)自助餐氛圍，讓幼兒在衛(wèi)生、幽雅的環(huán)境中享受美食

　　(3)食物擺放的準(zhǔn)備

　　請教師準(zhǔn)備好餐桌，分主食、菜肴、甜品、水果、小吃，分別用不同的擺飾或標(biāo)簽表示，便于幼兒拿取。

　　五、活動過程

　　1、由保健教師全面負(fù)責(zé)自助餐活動設(shè)計

　　2、由教師進行餐前的宣傳教育

　　3、幼兒自由的選擇食物

活動方案 篇5

　　為引導(dǎo)學(xué)生樹立明觀念、爭當(dāng)明市民、展示明形象，不斷提升廣大學(xué)生素質(zhì)和社會明程度，寒假期間全校學(xué)生開展“爭做明小市民，排隊禮讓我先行”主題教育實踐活動。

　　一、活動時間

　　寒假期間

　　二、活動主題

　　爭做明小市民排隊禮讓我先行

　　三、活動對象

　　全體學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”家庭交流活動。（八年級、高二年級）

　　由學(xué)生組織2次家庭會議，寒假放假時，每位學(xué)生通過家庭會議與爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起學(xué)習(xí)排隊禮讓知識，討論如何在學(xué)校、在公共場所開展排隊禮讓、體現(xiàn)明素養(yǎng)。寒假結(jié)束時，再組織一次家庭會議，總結(jié)家庭在寒假期間開展排隊禮讓活動的心得體會，提出下步開展明禮讓的.家庭倡議。每位學(xué)生根據(jù)家庭會議精神，寫一封致全體家庭成員的一封信，倡議排隊禮讓，爭做明市民。家庭成員給孩子寫一封回信，積極響應(yīng)孩子倡議，提出家庭實踐構(gòu)想方案。開學(xué)后請每位同學(xué)上交1封書信（含家長回信），學(xué)校將進行評比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。

　�。ǘ�）開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”家庭實踐活動。（七年級、高一年級）

　　每個學(xué)生以家庭為單位，與父母親、爺爺奶奶、外公外婆一起，開展一項或多項排隊禮讓實踐活動，家庭成員要制定明禮讓家庭實踐活動方案，主要圍繞交通出行、公共場所、旅游景區(qū)的明禮讓規(guī)則，認(rèn)真開展排隊禮讓活動，積極踐行明禮儀，推動形成社會明風(fēng)尚。家庭成員之間要相互提醒，相互監(jiān)督，形成共識，每位學(xué)生要成為家庭成員踐行明禮讓排隊活動的小倡議者、小監(jiān)督員、小帶頭人。活動過程請拍照記錄，開學(xué)后請每位同學(xué)上交1幅活動照片（名“班級+姓名+活動時間+活動說明”），學(xué)校將進行評比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信及區(qū)市平臺宣傳。

　　（三）開展“爭做明小市民排隊禮讓我先行”原創(chuàng)公益廣告評比活動。（七年級、高一年級）

　　每位學(xué)生在寒假期間以“爭做明小市民排隊禮讓我先行”為主題，創(chuàng)作繪畫作品、動漫視頻或創(chuàng)藝手工等，要求主題鮮明，富有感染力�？梢杂杉彝コ蓡T或指導(dǎo)老師指導(dǎo)，開學(xué)后請每位同學(xué)上交1個原創(chuàng)作品，學(xué)校將進行評比，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站、微信、�？�及區(qū)市平臺宣傳。

　　五、工作要求

　　1、請同學(xué)們積極鼓動家庭成員一同參與，并通過家庭成員的微信朋友圈、QQ空間和個人微博曬出家庭成員之間的書信、活動方案和活動照片，將明傳播。

　　2、各班（通過初評）推選出10封書信，0幅照片（附說明），個原創(chuàng)公益廣告；各年級推選出2封書信，20幅照片（附說明），2個原創(chuàng)公益廣告，優(yōu)秀作品匯總打包后統(tǒng)一發(fā)至郵箱：xx，原創(chuàng)公益廣告（紙質(zhì)版）交至學(xué)工處辦公室，截止時間：20xx年月4日。

活動方案 篇6

　　一、活動時間：

　　20xx年4月

　　二、活動地點：

　　kup段遠程教室

　　三、教學(xué)水平展示月活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：吳圣云

　　組員：黃銀廖必金李群蘇昌銀孫國華

　　四、參加對象：

　　各學(xué)科在職專任教師

　　五、活動主題：

　　高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)。

　　六、展示內(nèi)容：

　　包括5個方面：一節(jié)課；一次說課；一份教學(xué)敘事（案例分析或教學(xué)反思）；一份教學(xué)設(shè)計;一件多媒體教學(xué)課件。

　　七、活動步驟：

　　1、宣傳發(fā)動、組織實施（4月1日——4月12日）

　　2、課堂教學(xué)展示（4月13日——4月28日）

　　3、總結(jié)、評比（4月29日）

　　4、檔案整理（4月30日）

　　八、其它：

　　1、活動要求及評分細(xì)則嚴(yán)格按照區(qū)教研室相關(guān)文件執(zhí)行。

　　2、本次展示活動要求必須使用遠程教育資源上課，否則其所上課作為不合格處理。

　　3、獎勵辦法：按展示結(jié)果得分多少評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名。

活動方案 篇7

　　一、活動意義

　　為進一步推動校園文化發(fā)展，弘揚社會正氣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，建設(shè)和諧鄭州。進一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)意實踐能力，提高設(shè)計水平，拓展創(chuàng)新思維，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意靈感。由__日報、__工業(yè)大學(xué)、大河網(wǎng)聯(lián)合舉辦首屆“和諧綠城”高校公益廣告大賽。

　　為對廣大高校學(xué)生進行鼓勵，組織方將對獲獎人員進行物質(zhì)和精神上獎勵，特組織開展頒獎晚會。

　　二、組織單位

　　主辦：__日報、__工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院

　　承辦：__工業(yè)大學(xué)新聞與傳播學(xué)院團總支 __日報社廣告部

　　三、活動時間及場地 ：

　　時間：20__年11月30日——12月30日

　　地點：

　　四、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在新聞與傳播學(xué)院團總支。

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)頒獎儀式開幕式：領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(二)獲獎作品

　　(三)獲獎名單

　　(四)領(lǐng)導(dǎo)頒獎

　　(五)節(jié)目

　　(六)歌曲

　　(七)曲藝節(jié)目

　　(八)互動節(jié)目

　　(九)廣電專業(yè)中文配音節(jié)目

　　(十)優(yōu)秀DV作品展

　　(十一)平面作品幻燈片展

　　(十二)老師的節(jié)目

　　(十三)游戲

　　1、為“愛”大比拚

　　游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝。

　　2、夾氣球

　　游戲道具：氣球(4個)

　　游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。

　　(十四)晚會閉幕式

　　六、時間安排：

　　第一階段(11月25日——12月10日)：宣傳、發(fā)動及組織選拔晚會節(jié)目工作;

　　第二階段(12月11日——12月25日)：各項節(jié)目的預(yù)演;

　　第三階段(12月26日——12月28)：晚會節(jié)目的最終確定

　　第四階段(12月29日)：晚會的正式舉行。

　　七、晚會預(yù)算

　　一：服裝的費用

　　1、模特隊服裝費用

　　3、化妝品費用

　　4、設(shè)備費用

　　5、氣球費用

　　八、晚會器材設(shè)備準(zhǔn)備

　　1、攝影、攝像器材

　　2、音響

　　3、燈光布置

　　4、舞臺裝飾

　　九、財務(wù)制度

　　所有支出均保證開正式發(fā)票，無法開發(fā)票的，要有學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字。

　　十、參與人員

　　1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　2、教師：

　　3、學(xué)生代表;

　　4、演出人員：

　　5、服務(wù)人員：

　　十一、晚會注意事項

　　1、 安全(場地的安全、設(shè)施的安全、演出人員的安全)。

　　2、 設(shè)備(設(shè)備的`質(zhì)量是否保證晚會的順利進行)。

　　3、 人員(獲獎人員的到會與否、演出人員的到位、后勤人員是否能準(zhǔn)時到位)。

　　4、 服務(wù)或后勤(服務(wù)是否能使節(jié)目得到充足的保障)

　　5、 媒體(媒體的準(zhǔn)備及報道情況)

　　十二、人員分工

　　1、 藝術(shù)團(節(jié)目的組織、排練和選拔)。

　　2、 團(人員的安排及信息的傳達、活動工作的組織)。

　　3、 生活部、體育部、社會實踐部(后勤工作的準(zhǔn)備)

　　4、 組織部、女生部(服裝的準(zhǔn)備、化妝工作)。

　　5、 記者部、信息部 科技部(新聞報道、攝影攝像及設(shè)施的維護)

　　6、 其他各部工作隨時調(diào)整

　　十三、學(xué)院學(xué)生會注意事項

　　1、 所有參加晚會的學(xué)生要注意禮貌和文明舉止。

　　2、 所有參加演出的學(xué)生一定要聽從晚會導(dǎo)演的安排及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排

　　3、 所有參加后勤工作的同學(xué)，一定要注意保證晚會后勤的順利進行，同時要對晚會的設(shè)備、設(shè)施進行看護和管理。

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