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活動方案精華【25篇】
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 1
第一部分
活動目的：利用開業(yè)慶典，宣傳珠寶店，提高知名度。辦一系列活動，提高產(chǎn)品銷量。
活動時間：開業(yè)后3天
活動主題：盛大開業(yè)及珠寶文化表文化的內(nèi)涵與鑒賞消費
主題要素：文化 消費 服務(wù)
主題闡述：主題突出了珠寶與名表的文化與歷史，使消費者懂欣賞，進而消費。
活動地點：公主樓店面及周邊地區(qū)
主題傳達表現(xiàn)：貫穿于整個活動，形成活動的主體表現(xiàn)
有效的互動演繹及內(nèi)容傳達
珠寶及名表展示
活動預(yù)期目標
一：通過本次活動，使珠寶名表店的品牌形象得以樹立，之后運用品牌形象的傳播效益和活動的聯(lián)動效益促進銷售。
二：使金達亨珠寶名表店在廣豐的市場認知度進一步提高。
活動訴求對象：活動縣城區(qū)域年齡在25---50的人群
訴求元素：認知與消費
活動形式：以文化介紹、現(xiàn)場優(yōu)惠、禮物饋贈及游戲類活動類為主
第二部分
環(huán)境布局及現(xiàn)場氛圍營造
總體原則：
緊密結(jié)合珠寶名表主題，形成主題表現(xiàn)
突出珠寶名表文化的.消費理念，形象傳達及視覺效果 所有宣傳物及DM單出現(xiàn)金達亨LOGO與廣告語
片區(qū)分工 布局規(guī)劃 ：
珠寶店鄰近街口指示牌宣傳
商業(yè)集中區(qū)重點街區(qū)宣傳DM單發(fā)放 宣傳冊目標單位人員發(fā)放
珠寶店店外：
門外陳列標示珠寶店LDGO的戶外廣告
設(shè)計大型主題展板一塊，發(fā)布活動主題及相關(guān)優(yōu)惠活動 門口用珠寶手表文化相關(guān)飾品裝飾
珠寶店內(nèi)：
門口設(shè)立明顯標示珠寶店LOGO的接待處，向入場者贈送活動宣傳品、禮品及紀念品。 店內(nèi)珠寶手表文化主題海報宣傳。
店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺，擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品、紀念品及提供咨詢服務(wù)。 向參與活動客戶發(fā)放印有金達亨的購物袋等用品。 現(xiàn)場宣傳單的發(fā)放。
第三部分
活動實施方案
活動方式：
1、活動期間內(nèi)，凡在店內(nèi)購物滿 元以上的顧客，憑購物小票于總服務(wù)臺記錄，免費加入本店VIP并參加活動當天抽獎活動。(當天購物當天抽獎)(待商量)
2、獎品或為珠寶首飾手表。
3、活動期間，消費者憑DM單或宣傳冊進店可獲紀念禮品一份，數(shù)量有限送完為止。
4、活動期間，凡消費 元 可享受 折優(yōu)惠，買的越多折扣越多
活動評估：
1、通過前期轟炸式的宣傳，當天參與活動的消費者會很多。
2、活動當日的珠寶與手表，均比平日價格低廉(待商量)迎合了消費者貪便宜的心理，參與性加強。
3、活動現(xiàn)場氣氛熱烈，使人對金達亨品牌LOGO過目不忘
宣傳階段劃分：
第一階段 開業(yè)前宣傳
1、開業(yè)一周前開始媒體造勢，相關(guān)新聞報道等進行市場公關(guān)。
2、開業(yè)前三天完成DM單制作并安排人員重點街區(qū)發(fā)放。
3、開業(yè)前三天完成宣傳冊制作，進行重點單位發(fā)放。
4、開業(yè)前一天準備好所有道具(海報、展板、紀念品、抽獎箱、VIP會員卡會員手冊等) 信息傳達要素： 金達亨的企業(yè)形象 金達亨的服務(wù)理念 活動的主題及內(nèi)容 活動時間及地點。
第二階段 活動后宣傳
宣傳時間：活動結(jié)束后
宣傳形式：軟文宣傳
宣傳渠道：報紙新聞媒體 門店前展板 網(wǎng)絡(luò) 宣傳目的：活動效果鞏固
活動方案 2
一、XX年元宵節(jié)活動時間：
XX年（正月十一）---（正月十五）
二、XX年元宵節(jié)活動主題：
紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動方案：
活動一：過年七天樂元宵也快樂
正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。
�。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動）
活動二：慶團圓吃元宵，開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動三：正月十五元宵燈謎會，有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一---正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2.按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3.憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧吃元宵）
3.燈謎會的`布置：燈謎10000條
4.電視臺、氣象局廣告
5.手機短信（全縣用戶）
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜！猜！猜�、趹c團圓吃元宵開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
活動方案 3
為全面提升我校教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，著力鍛造一支業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良的教師隊伍，構(gòu)建高效生態(tài)課堂，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦讓人民滿意的教育，現(xiàn)根據(jù)我校實際，按照《微山縣中小學(xué)教師“比教學(xué)、訪萬家”活動實施方案》的要求，制定契合我校教師“比教學(xué)、訪萬家”活動的實施方案。
一、活動開展的意義。
教師的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng)直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量和教育事業(yè)的健康發(fā)展。開展“比教學(xué)”活動，意在提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平，引導(dǎo)廣大教師把精力集中到課堂教學(xué)的改革上，加強教師之間的業(yè)務(wù)交流與切磋，從而促進教學(xué)質(zhì)量的提高。“比教學(xué)”活動有兩個層面的含義，一個是錘煉教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長；一個是構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高�！霸L萬家”活動的目的意在提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師教育職責，搭建家校溝通的橋梁，濃厚新型師生關(guān)系，促進家校攜手育人。
開展“比教學(xué)、訪萬家”活動，是教學(xué)教研“361”活動和“千名教師訪萬家”活動的深化和提高，是開展 “四百”活動的發(fā)展與延續(xù)，是踐行黨的群眾路線的有效載體。依照活動要求，要本著求真務(wù)實的作風、真抓實干的精神、改革創(chuàng)新，抓出成效。
二、活動的主題。
1、通過“比教學(xué)”活動，加強教師間的業(yè)務(wù)切磋，大練基本功，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
2、通過“比教學(xué)”活動，在教師之間形成比學(xué)趕幫超的教學(xué)氛圍，從而大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、通過“訪萬家”活動，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，踐行教師全面育人職責。
4、通過“訪萬家”活動，繼續(xù)深化千名教師訪萬家活動精神，認真開展黨的群眾路線主題教育活動。
三、活動的目標。
組織教師開展“比教學(xué)、訪萬家”活動，是促進學(xué)生健康成長的實際行動，是加速教師特別是中青年教師成長的有效手段，是建設(shè)精良的教師隊伍的重要舉措�！氨冉虒W(xué)”就是比專業(yè)素養(yǎng)，比高效課堂，比教學(xué)質(zhì)量的提高；“訪萬家”就是加強教師職業(yè)規(guī)范，拉近教師、家長、學(xué)生間的心理距離，增進學(xué)校和家庭之間的信任，從而形成教育合力，辦和諧教育。開展“比教學(xué)、訪萬家”活動也是人民群眾對教育的新要求，是辦好人民滿意教育的具體體現(xiàn)。
四、活動的內(nèi)容。
教師間“比教學(xué)”，就是面向全體教師，營造人人熱情參與的'氛圍。從形式上分四個方面，一是比課堂教學(xué)的高效。課型包括新授課、復(fù)習課、實驗課、習題講評課等。高效課堂的核心是教學(xué)的高效益，高效課堂追求的是單位時間內(nèi)學(xué)生學(xué)習效果的最大化。在 “六個一”課堂教學(xué)要求的基礎(chǔ)上求變求新。著力從以下幾個方面抓出實效：
�、盘岣呓虒W(xué)準備的高效性。教學(xué)準備指的是教師在制定教學(xué)方案時所要做的工作，包括教學(xué)目標的設(shè)定、教材的處理、方法的選擇、教學(xué)組織形式的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計以及教學(xué)方案的形成等。
�、铺岣哒n堂教學(xué)的高效性。課堂教學(xué)要提高教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動、教學(xué)方法、教學(xué)交流、教學(xué)手段、問題設(shè)計六個方面的高效性。
⑶提高當堂訓(xùn)練、達標檢測、評價的高效性。強化課內(nèi)當堂達標檢測和評價、提高反饋矯正的實效性。二是比教師常規(guī)教研。依照縣教研室常規(guī)教研的“六個一”活動要求，開展好常規(guī)教研活動的組織、評比活動；要同時抓好常規(guī)的備課、聽課、評課、集體備課、作業(yè)批改等業(yè)務(wù)活動的過程檢查和評價。三是比課題研究。促進教師向創(chuàng)新型教師轉(zhuǎn)型，依照縣研室課題研究的“六個一”要求，開展人人 基于解決教學(xué)問題的小課題研究，提高教師研究意識、創(chuàng)新意識和解決教學(xué)問題的能力。四是比教育教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校的重點工作常抓不懈，每一名教師要把專心教學(xué)追求質(zhì)量提升作為自己的天職。
教師“訪萬家”活動和“導(dǎo)師制”結(jié)合起來，在實現(xiàn) “教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生人人有導(dǎo)師”的基礎(chǔ)上，開展“訪萬家”活動。所有的教師全部參與，家訪以實地走訪為主要形式，教師要對自己包保的學(xué)生全覆蓋的走訪，要有家訪記錄，有質(zhì)量包保措施。
五、活動安排。
把“比教學(xué)、訪萬家”活動作為長效活動機制，“比、訪”的主題是提高教學(xué)質(zhì)量，建立督查小組，抓好“比、訪”活動的過程管理，建立健全每一位教師的活動檔案。
�。ㄒ唬┍冉虒W(xué)。
1、“比教學(xué)”活動要做到校內(nèi)每學(xué)期“比”兩次，爭取做到“比”的經(jīng)�；�。組織教師“練兵”，即日常的“361”教研活動中，形成教師學(xué)習共同體，利用集體備課、集體評課與專業(yè)引領(lǐng)，努力做到不讓一位教師掉隊、落伍，“一個都不能少”。
2、積極參與縣教體局每兩年舉辦一次的全縣教師基本功大賽。校內(nèi)每學(xué)年開展教師基本功專項比賽的參與競爭意識，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展的道路，踴躍參加各種校內(nèi)活動評選，如優(yōu)秀論文評選、優(yōu)秀教學(xué)案（課件）評選、優(yōu)秀小課題研究評選、家訪心得評選、優(yōu)秀教學(xué)反思評選、演講比賽等活動，以此推動“比教學(xué)”活動的深入開展。
�。ǘ┰L萬家。
1、召開“訪萬家”活動動員會，進行家訪指導(dǎo)，摸清學(xué)生家庭信息，分類整理，制定家訪計劃，認真填寫家訪記錄，通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，家訪后教師要寫出一份家訪心得體會或訪感報告等材料。
2、學(xué)校對各位教師家訪的督導(dǎo)檢查將參照《微山縣中小學(xué)“訪萬家”活動評價標準》進行。
六、活動要求。
1、全員參與活動。學(xué)校所有教師都要參與“比教學(xué)、訪萬家”活動。認真開展好本次活動，結(jié)合我校實際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建檔立制，制定切實可行的活動方案，保證活動的有效開展。未做到參與本次活動的教師將定為年度考核不合格。
2、主動提升、夯實基礎(chǔ)。學(xué)校通過開展教育教學(xué)理論及各科新課標的學(xué)習與測試，通過說課、講課、評課、課后反思等專題活動，促進教師學(xué)知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學(xué)基本功。
3、家訪面向全體學(xué)生，突出重點。每一位教師都必須做到縣教體局安排的以下內(nèi)容：做到特殊家庭“六回訪”、“六必進”、“六知道”、“六不準”（具體內(nèi)容見《微山縣中小學(xué)教師“比教學(xué)、訪萬家”活動實施方案》），嚴于律己，依法執(zhí)教，認真履職。
校長切實擔負起組織和督查責任，抓好方案的制定和實施。帶頭聽課檢查，帶頭走訪特殊學(xué)生家庭，力所能及地解決教師生活與專業(yè)發(fā)展中存在的問題。
把教師“比教學(xué)，訪萬家”活動過程的每一次評比結(jié)果量化賦分，記入教師業(yè)務(wù)檔案和師德檔案，納入教師年度績效考核，作為教師評先樹優(yōu)、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件之一，并與教師聘任、績效工資掛鉤。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx。
3、成員：xx、xx、xx、xx、xx。
活動方案 5
活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會從左向右，由上而下有順序均勻涂色，聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動作。
2、認識綠色。
3、激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
活動準備：
事先布置好小兔家的場景（門上貼有小兔的頭像）、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫棒若干、請一名大班幼兒扮小兔，本班幼兒戴小動物頭飾扮成小動物、錄音機、磁帶（生日快樂歌）
活動過程：
一、設(shè)置情境，引出課題：
1、師：今天小兔過生日，它要邀請我們?nèi)プ骺停銈兏吲d嗎？那我們帶些什么禮物給小兔呢？（讓幼兒說說：蛋糕、玩具等）小兔愛吃蘿卜，還喜歡吃什么？（引導(dǎo)幼兒說青菜、青草、蘑菇??）“青菜、青草是什么顏色的？”
2、師：噢，小兔最愛吃青菜、青草??今天我們就各送一種小兔愛吃的事物做禮物，好嗎？
二、教師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。
1、師：先選你要送給小兔的'禮物，如青菜、蘿卜等，然后想一想它是什么顏色的，再拿出相應(yīng)顏色的筆，涂色時應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂，而且不能涂到輪廓線外（教師邊說邊演示）
2、師：你們想不想做個禮物送給小兔？（引起孩子涂色的興趣）
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
師：先選一樣禮物。（讓幼兒自由選擇）
1、引導(dǎo)幼兒練習涂色時應(yīng)從左到右，從上到下，不要涂到輪廓線外。
2、鼓勵膽子小的幼兒大膽操作，幫助能力相對弱的幼兒完成作業(yè)，要求能力強的幼兒有所創(chuàng)新地多準備一件禮物。
四、評價幼兒的作品，讓幼兒感受到成功的喜悅。
活動方案 6
為迎接我國第xx個記者節(jié)，慶祝新聞人的重要節(jié)日，新聞與傳播學(xué)院特舉辦大學(xué)生原創(chuàng)新聞作品大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動組織單位
鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院
新華社·鄭州大學(xué)穆青研究中心
二、參賽對象
鄭州大學(xué)新聞與傳播學(xué)院具有正式學(xué)籍的全日制在校本科生和研究生。
三、時間安排
作品征集時間：20xx年9月0日～20xx年11月1日
四、參賽方式
參賽人按要求將作品發(fā)送至電子信箱：xx
五、作品要求
所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發(fā)展現(xiàn)實，內(nèi)容健康向上，不得違背法律、法規(guī)，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創(chuàng)，不得抄襲。
參賽作品分為四大類，每位同學(xué)提交的作品在兩類以內(nèi)。
1．新聞通訊
每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在000字以內(nèi)。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內(nèi)。
2．新聞?wù){(diào)查
每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求選手深入現(xiàn)場調(diào)查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在000字以內(nèi)。不限聯(lián)合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內(nèi)。
3．新聞評論
每位參賽者限提交1篇獨立完成的'原創(chuàng)作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據(jù)翔實，明辨是非。篇幅在20xx～200字之間。
4．新聞攝影
每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（～8張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發(fā)生的時間、地點、事、人物和結(jié)果（也可以逐張進行注釋）。
每篇作品后需寫明作者姓名、專業(yè)、年級及聯(lián)系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統(tǒng)一發(fā)送至電子信箱xx
六、評審及獎項
所有參賽作品由有關(guān)專家組成的評委會進行評審。
本次新聞作品大賽每類作品設(shè)一等獎名、二等獎6名、三等獎12名，共設(shè)一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名，另設(shè)優(yōu)秀獎若干名。學(xué)院將在11月記者節(jié)舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。
活動方案 7
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實施“科教興國”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》及落實《關(guān)于進一步加強中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過豐富多彩的科技教育和科普活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的`全面提升。
二、活動主題：
讓科學(xué)之花開遍整個校園
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會成員：
組 長：xx
副組長：xx
成員：xx 各班主任
四、活動時間：20xx年11月
五、活動內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動階段
（一）利用集體晨會進行開幕式表演，在集會上宣讀倡議書，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。
�。ǘ┳龊铆h(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。
1、學(xué)校利用宣傳欄，進行發(fā)動宣傳；
2、召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來；
3、利用班級黑板報，刊登科普知識；
4、校園網(wǎng)站、廣播站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段：組織實施階段
（一）、科學(xué)大篷車
參與年級：全校學(xué)生
1、時間：待定
2、地點：校園
3、邀請XX市科協(xié)進校園進行講座及展覽。
（二）、科學(xué)小發(fā)明小制作評比
1、參與年級：三至六年級（每班3件及以上作品）。
2、指導(dǎo)組織教師：各班班主任
3、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng)，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性；科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作（不含美術(shù)手工），要求科技含量高，制作精美。
（三）、科技競賽
1、空氣動力車比賽
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）
參賽方法：以二至六年級各班為單位參賽，按年級組分組競賽，選手成績根據(jù)其賽車駛出比賽場地時車頭接觸的分區(qū)及所用時間判定。
2、模型飛機比賽：
參與年級：2——6年級（每班4名學(xué)生）
參賽方法：
（1）參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)組裝好模型飛機。
�。�2）放飛前有3分鐘的準備時間，用于預(yù)繞橡筋，放飛從出手到飛機落地計時，每個選手只放飛一次。根據(jù)飛機在空中飛行時間的長短來判定選手的成績。
�。�3）最終將本班學(xué)生飛行時間相加作為班級成績。
第三階段：評比總結(jié)，閉幕式
�。ㄒ唬┆勴椩O(shè)置
以年級組為單位，各單項設(shè)置一、二、三等獎，再根據(jù)各班參與活動及獲獎情況，綜合評定出團體一、二等獎各一個。
�。ǘ┰u選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛科學(xué)中隊”。
活動方案 8
教學(xué)目標：
1、提高學(xué)生安全意識。
2、知道在校園里和上下學(xué)途中哪些行為是不安全的。
3、在學(xué)習和生活中注意人身安全、交通安全等。
教學(xué)重難點：通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的安全觀念。
班級：三（1）班
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了，我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣，掌握新學(xué)期的`要學(xué)習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學(xué)習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。
二、安全事故
1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。
2、發(fā)生在校園里的事故：
�、鸥呖諕佄�，砸到同學(xué)。
⑵在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。
�、桥逝雷o欄，摔倒樓下。
3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。
4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。
三、校園安全
交流：討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。
1、上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全？為什么？應(yīng)當如何做？
�。�1）上下樓梯靠右邊走；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手；
�。�2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；
�。�3）放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。
2、在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
�。�1）輕聲慢步，不跑不叫；
�。�2）不追逐打鬧；不做游戲；
�。�3）不攀爬護欄；不爬窗臺，不隨意開窗戶；
（4）不向樓下吐痰、丟東西；
�。�5）無事不到其它樓層亂竄。
3、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？
（1）輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧；
�。�2）不亂攀爬桌凳，不爬窗臺；
（3）不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；
�。�4）實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。
（5）不往學(xué)校、教室?guī)ｋU物品、火種。不帶零食與玩具。
�。�6）到校后沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。
4、在校園里應(yīng)當注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？
�。�1）不瘋跑大叫；不做危險游戲，玩有益游戲。
�。�2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬圍墻、樹、籃球架、主席臺等；
�。�3）不在國旗欄桿周圍玩耍；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶其他物品如玩具等。
5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當如何做？
（1）不追逐打鬧做游戲；
（2）大便小便要入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。
�。�3）便后要及時洗手。
6、體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？
�。�1）要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。
（2）特別是在一些激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則，對于安全是非常重要的。
四、上下學(xué)安全
1、不過早到校，到校后不能再外面跑。
2、放學(xué)到校門口時放慢速度，聽從值日老師指揮。
3、上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。
4、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。
5、每天戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。
6、不到路邊小攤上買東西。
7、遵守交通規(guī)則，自己回家的同學(xué)注意安全。
五、教師小結(jié)
活動方案 9
活動內(nèi)容:
國際志愿者日組織倡議
活動時間:
20xx年12月5日
舉辦單位:
江海大學(xué)學(xué)院，青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦單位:
江海大學(xué)工程學(xué)院團學(xué)支，江海大學(xué)工程學(xué)院，青年志愿者協(xié)會
志愿服務(wù)是一項非常高尚的事業(yè)，志愿者能夠體現(xiàn)出來和倡導(dǎo)的奉獻，友愛，互助，進步的精神，不僅和我們中華民族助人為樂，扶貧濟困的傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)展。志愿者協(xié)會準備在國際志愿者日到來之際，和海外教育基金會合作，組織舉辦一次為貧困地區(qū)中小學(xué)捐贈圖書的活動。海外教育基金協(xié)會是一個助學(xué)組織，他的宗旨是幫助中國貧困地區(qū)的中小學(xué)生的義務(wù)教育。
活動背景:在1985年12月17日的時候，聯(lián)合國大會通過了相關(guān)決議，確定了每年12月5日作為國際志愿者日。這主要目的是為了能夠在全世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神失常志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展之中取得的作用和效果。基本上每年在這一天的.時候，世界各國都會展開相關(guān)的慶�；顒樱脕硗苿泳碚叻⻊�(wù)活動的展開。活動目的主要是為了能夠弘揚志愿者精神，也是為了能夠給貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份屬于自己的力量。本學(xué)院青年志愿者協(xié)會決定在12月5日左右舉辦一次大型的宣傳活動，并且捐助此次的宣傳活動，將募書活動持久地開展下去。
因為在這里考慮到大學(xué)生手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍比較少，所以計劃將在第一階段的活動延續(xù)到下個學(xué)期，這樣可以用來保障同學(xué)們利用假期期間回到家里面去來一些合適的書籍。如果各方面條件都成熟的話，那么甚至可以考慮將此次募書活動作為青年志愿者協(xié)會的傳統(tǒng)，每屆開展下去�；顒硬襟E:活動申請設(shè)計宣傳板，按設(shè)計和復(fù)印海報以及宣傳端在校園網(wǎng)發(fā)帖，借助一些網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進行積極宣傳推廣的作用。
活動方案 10
一、活動時間：
20xx年xx月xx日——xx月xx日
二、活動內(nèi)容：
為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元，均可憑單據(jù)到服務(wù)臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的`姓名、聯(lián)系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內(nèi)，即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
三、國慶中秋錢柜送大禮
活動時間：20xx、xx、xx——xx、xx號
中秋、國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜KTV消費滿100元可使用一張，直接省10元現(xiàn)金，消費滿200元可使用兩張，現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。
消費滿180元送30元現(xiàn)金
活動時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日（八天）
活動內(nèi)容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現(xiàn)金，滿360元可返回60元現(xiàn)金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
活動方案 11
一、活動目的
中秋佳節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節(jié)，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是為了獲得更好的利潤，另一方面也是為了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“中秋同歡喜，好禮送不�！�
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群。
四、活動時間
xx月xx日——xx月xx日
五、活動形式
打折；贈送；抽獎
六、活動具體內(nèi)容
1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。
3、活動期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動。同時可以免費得到快照一張。
七、活動廣告宣傳
1、人流量集中的`地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。
2、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。
3、并進行傳單發(fā)放。
八、其它相關(guān)策略
九、嗅覺營消，讓月餅的芳香和酒店文化去吸引進入酒店的客人，讓月餅的芳香，顧客便主動聞香而來
人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準備。
活動方案 12
一、活動主題
播種夢想，放飛希望
二、活動安排
時間：xx年3月9日下午第一節(jié)課開始
地點：學(xué)校運動場
座位安排：前排：一年級、二年級、三年級；
后排：四年級、五年級、六年級
三、活動儀程
1、宣布儀式開始（播放春節(jié)序曲）
2、總結(jié)寒假實踐活動表彰文明使者（賀校長）播放頒獎曲
3、親子朗誦（王）
4、教師代表講夢想故事（配樂）（蔡）
5、學(xué)生代表說夢想：一個夢想一個節(jié)目（三四五六年級學(xué)生）
（1）三年級學(xué)生代表上場：五位學(xué)生表演《印度舞》
�。�2）四年級學(xué)生代表上場：詩朗誦《我的'夢想》
�。�3）四年級高演唱《感恩》
（4）五年級學(xué)生代表上場：一個班級一位學(xué)生代表說不同的夢想及自己所做的努力。
�。�5）六年級學(xué)生代表上場：徐古箏獨奏
6、校長致辭
7、全校學(xué)生齊唱《七色光之歌》
8、宣布儀式結(jié)束
四、具體人員安排
活動策劃：賀xx
活動主持：劉xx
家長來賓接待、頒獎負責人：鄒xx
活動背景制作及活動照相：張雷軍攝像：張xx
音響：趙xx
學(xué)生節(jié)目及上下場調(diào)度：董xx
場地安排、現(xiàn)場調(diào)度及學(xué)生隊列訓(xùn)練：肖xx及體育組教師
現(xiàn)場彩旗布置、茶水供應(yīng)：后勤組
學(xué)生節(jié)目編排負責：郭xx及音樂教師熊xx
活動方案 13
活動背景：
我們班的小朋友最喜歡聽故事了。平時小朋友們之間談?wù)摰米疃嗟囊捕际恰拔野职�。媽媽給我買了一本書，里面講的……”�！拔壹依镉袆赢嬈�，里面講的……”。在這樣的談?wù)撨^程中。孩子們極大的豐富了自己的語言表達能力。在游戲活動中，大家都爭先恐后的講述自己學(xué)會或者是創(chuàng)編想象的故事。在今年的“母子讀書”故事會的比賽活動中，我們班先后開展了請爸爸、媽媽和小朋友共同表演故事的活動。取得了較好的效果。在此基礎(chǔ)上，我設(shè)計了一系列的活動，“找朋友”是其中之一。這個活動讓小朋友過足了故事大王癮同時也讓幼兒在與家長、與同件的相互合作中學(xué)會合作，學(xué)會交往。增強了表演能力、口語表達能力和創(chuàng)造力。
系列活動：
l、“小小”故事會。
2、“親子”讀書賽。
3、給圖片涂色。
活動目標：
1、找出有因果關(guān)系的圖片進行講述，根據(jù)圖片編故事，發(fā)展創(chuàng)編能力。
2、發(fā)展初步的邏輯思維能力。
3、培養(yǎng)幼兒的合作能力，人際交往能力。
相關(guān)領(lǐng)域：語言、藝術(shù)
適用對象：中班幼兒
教學(xué)方法：看圖片、討論、游戲
活動準備：
1、幼兒人手一張圖片。（上次活動請幼兒涂色）。（圖片內(nèi)容為A、B、c三組每兩張一組。）
2、頭飾若干、皺紋紙、剪刀、回形針等。
活動過程
一、自由講述。
幼兒圍成一個大圓圈，每人一張圖片，幼兒自由講述（家長坐在幼兒身后）。師：今天，老師將上次活動時小朋友涂色的圖片發(fā)給大家。請小朋友仔細地看一看自己手中的圖片，講一講圖片上有誰？他們在干什么？小朋友們相互之間可以隨意地講講說說，也可以跟你們爸爸、媽媽商量著講。教師啟發(fā)幼兒仔細觀察圖片，講清圖意，理解內(nèi)容。
評議一：該教師沒有套用傳統(tǒng)模式一一指定圖片講述或提出問題講述，而是一開始就讓幼兒人手一張圖片講述，這樣做有好處。其一，符合幼兒心理特點。幼兒控制能力差，難以做到一開始就把注意力集中到指定的圖片上，而讓幼兒看看自己手中的圖片。讓幼兒隨意與別的小朋友交流，自己支配注意力，很適合幼兒無意注意占優(yōu)勢的特點。其二、有利于激發(fā)幼兒興趣、圖片是幼兒親手勞動的成果，幼兒講起來必然會積極、主動。其三。為下一步講述做鋪墊，幼兒的講述需要有一個觀察理解的過程，自由講述有利于這個過程的完成。
二、找朋友。
師：小朋友手中的這些圖片還有一個小秘密呢，每兩張圖片是一對好朋友。講的是同一件事情，也就是說。我們小朋友可以根據(jù)自己手中的圖片去找好朋友，你手中的圖片必須與你好朋友手中的圖片講的是同一件事情。
1、幼兒找朋友，換座位。找到朋友的小朋友將座位換到一塊兒。（家長同樣調(diào)換座位）
2、提問：“你為什么找他做好朋友？” “你們誰應(yīng)該排在前面？誰應(yīng)該排在后面？”啟發(fā)幼兒對每組兩張圖片的排列先后進行討論，明白因果關(guān)系。
評議二：老師指出了圖片的秘密，兩張圖片是一對好朋友，由于幼兒是人手一張圖片，這樣呢，每兩個幼兒也就成了一對好朋友，極大的調(diào)動了幼兒的主動性、積極性。而在幼兒找朋友的過程中，教師巡回指導(dǎo)向幼兒進行詢問，讓幼兒說出自己的想法，能調(diào)整思路，了解幼兒的不同想法和做法。
三、創(chuàng)編小故事表演講述。
1、師：每一對好朋友都可以編成一個很有趣、很動聽的小故事�，F(xiàn)在，就請小朋友來做“故事大王”，好朋友之間相互合作，用自己的.小圖片，和你的爸爸、媽媽一起來編、講、表演故事。老師給你們準備了頭飾、皺紋紙、回形針等一些物品，小朋友們可以根據(jù)自己的需要選擇，適合自己故事的道具，呆會兒表演時可以用，可以請你們的爸爸、媽媽和你們一起表演。
2、家長與幼兒共同創(chuàng)編想象，老師巡回指導(dǎo)。
3、幼兒與家長各種同邊講故事邊表演。
四、結(jié)束。
游戲“找朋友”。在音樂游戲“找朋友”中，家長與幼兒共同舞蹈。結(jié)束教學(xué)活動。
評議三：該教師能充分挖掘圖片的教育因素，將因果關(guān)系的排圖講述發(fā)展為創(chuàng)編講述，由發(fā)展能力的初步的邏輯思維能力，進而推向發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維，在這個環(huán)節(jié)中。讓家長參與輔導(dǎo)幼兒，與幼兒共同表演講述·做到家園同步進行教育，救果更佳。
活動延伸：
l、在語言角提供圖片，讓幼兒自由選擇、自由創(chuàng)編、自由表演。
2、表演游戲中，讓幼兒表演自己創(chuàng)編的故事。
教學(xué)反思：
幼兒與家長之間已有多次合作的經(jīng)驗，因此在活動的實施過程中，幼兒與家長之間配合比較默契。在故事的創(chuàng)編表演中，讓家長參與輔導(dǎo)幼兒與幼兒共同表演，幼兒創(chuàng)編的故事更加精彩，表演起來也能落落大方，極大地激發(fā)了幼兒參與活動的主動性，積極性。但在活動的過程中，個別家長指導(dǎo)得過多，越俎代皰。使得幼兒過分依賴，這樣就限制了幼兒想象力創(chuàng)造力的發(fā)揮。
由此可見，改變傳統(tǒng)的幼兒教育觀念不僅在于教師，也需要家長同樣具備新的改育理念，并體現(xiàn)在平常的家庭教育行為中。
活動方案 15
活動時間：
20xx年8月3日
活動地點：
樂高教育中心
報名年齡：3~9歲
好禮歡樂送：參加活動，即可獲贈精美禮品。
樂高快樂積木——親子互動比賽活動
活動介紹：
樂高教育已經(jīng)有超過三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗，成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的者。為了幫助家長更新家庭教育觀念，建立和諧的家庭關(guān)系，積極進行學(xué)習型家庭的'創(chuàng)建實踐，我們精心設(shè)計了親子互動活動和趣味比賽活動。在活動中真正把快樂帶給孩子，讓孩子的暑假生活在參加活動中體驗新的快樂。
本次親子互動比賽活動，將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲，B組為五到六歲，C組為七到九歲。
A組：3、4歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔
B組：5、6歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔
C組：7、8、9歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔+數(shù)學(xué)接龍(團隊)
D組：樂高學(xué)員表演賽
游戲規(guī)則：
挑戰(zhàn)樂高塔：規(guī)定時間內(nèi)用樂高積木疊搭樂高塔，者獲勝，每組冠、亞、季軍，還可獲贈豪華大獎。
親子游戲：利用樂高積木完成趣味親子游戲，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。
數(shù)學(xué)接龍(團隊)：自由組隊，利用樂高教具解答數(shù)學(xué)題(簡單的加減法)，根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂高積木作答，然后以接力的形式比賽，看看哪組最快且全部回答正確，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。
時間安排
第一場：
上午9：30——11:30(A組3、4歲):
第二場：
下午13：00——15:00(B組5、6歲):
第三場：
下午15：30——17:30(C組7、8、9歲):
報名電話：xx
聯(lián)系
活動方案 16
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，要根據(jù)區(qū)、街文明辦的要求，結(jié)合本社區(qū)實際，在端午期間，擬在本社區(qū)組織開展“我們的.節(jié)日·端午節(jié)”主題系列活動。
一、活動目的
以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題，以“我們的節(jié)日·端午”主題系列活動為載體，大力開展中華經(jīng)典誦讀、節(jié)慶民俗講座表演文化體育競賽和愛國衛(wèi)生運動等活動，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳和教育，唱響社會主義好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動時間
20xx年6月11日至6月11日
三、活動內(nèi)容
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日的特點和內(nèi)涵，福新社區(qū)將在社區(qū)內(nèi)組織開展以下活動：
1、6月11日上午在居家養(yǎng)老服務(wù)站內(nèi)舉辦京劇票友會
2、6月12日上午在佳和花園門廳與沃爾瑪長城店聯(lián)合舉辦包粽子比賽
3、6月14日晚在泮洋新村老人活動中心舉辦閩劇演出
活動方案 18
一．指導(dǎo)思想：
書是人類的朋友，書籍是人類進步的階梯，以創(chuàng)建“學(xué)習型班級”為導(dǎo)向，以擴大閱讀面，增加閱讀量為契機，貫徹落實新課程改革要求。以新穎活動、形式多樣的讀書活動為載體，努力為學(xué)生營造一個書香班級，使讀書成為學(xué)生的習慣，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級文化。
二．活動目標：
�。保e極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立高尚品德，提高知識水平，享受學(xué)習的快樂，享受生活的快樂。
�。玻畬W(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操。
�。常龠M班級內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高學(xué)習質(zhì)量，努力創(chuàng)建“學(xué)習型班級”。
三、活動對象：
全班學(xué)生
四．活動口號：
漫步書海，享受閱讀。
五、活動要求及措施：
1、開展《中華經(jīng)典誦讀本》誦讀活動，熟讀背誦詩詞50——60首。
2、根據(jù)新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目2－3本。
3、開展“每周一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書博覽會，每周利用10分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過的'新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、設(shè)置“讀書”課，每周挑兩個午間樂進行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞，同時每天開展早讀活動，時間為學(xué)生到校后，8：00鐘之前進行誦讀。中午1：40自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動，每周在班會課上進行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗。
6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流（如經(jīng)典誦讀展示、故事會、2分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報評比等系列活動），以增強學(xué)生讀書興趣，體驗成功的快樂。
7、建立學(xué)生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃、讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期期末開展一次“讀書成長冊”展示評比活動。
活動方案 19
活動主題：
中秋月圓人團圓
活動形式：
晚會、游戲
活動時間：
9月22號中秋夜晚
活動地點：
理工樓教室待定
策劃單位：
xx電信班委會
參與人員：
xx電信
活動準備：
派人聯(lián)系教室，教室要足夠大，至少能容納50人
買些氣球花紙等布置教室，買好吃的東西
考慮到本班女生少，可以請外援。選出兩位主持人，全班分成8組
節(jié)目安排：
�、俨葰馇颍好咳四_綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎;
�、趽尩首�
道具：凳子(若干)
參加人員安排：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵
�、坌男南嘤�,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的`成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)
④頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
�、菽X筋急轉(zhuǎn)彎每組八道，必答形式，該組答不出其他組可搶答;
⑥猜歌名搶答形式，由電腦放歌，同學(xué)搶答;
�、� k歌大比拼每組派一位選手k歌，麥霸者獲獎;
最后清理教室，晚會結(jié)束!
活動方案 20
一、活動名稱：“XXXX公司和XXXX公司”專場聯(lián)誼交友會
二、活動時間：20xx年5月20日14:00-17:00
三、活動地點：希爾頓酒店23樓
四、活動目的：給單身男女青年創(chuàng)造一個互動的平臺，開拓交際范圍，燃燒生活夢想
五、主辦單位：
六、活動對象：XXXX公司和XXXX公司單身男女
七、參與人員：預(yù)估：單身男士60名，單身女士60名
八、活動現(xiàn)場布置
1、簽到墻、畫報、氣球、音響、麥克風
2、座位擺放：桌椅圍成四方形，外圍60座，內(nèi)圍60座
3、禮品：16份游戲用，精美禮品5份
4、道具準備：眼罩、嘉賓編號標貼（男士為藍色，女士為粉紅色，各120個，每人前后各貼1個）
九、活動議程
1.第一環(huán)節(jié)：13：30-14：00簽到、開場13：30-13：50簽到留影，暖場音樂
13：50-14：00主持人開場，XXXX公司和XXXX公司概況介紹，活動流程介紹；
2.第二環(huán)節(jié)：14：00-16：40互動、游戲
14：00-15：10自由交流，愛情連連看；15：10-15：40嘉賓才藝表演，我來秀；15：40-16：10互動游戲，默契大比拼；16：10-16：40互動游戲，愛你永遠；
3.第三環(huán)節(jié)：16：40-17：00現(xiàn)場告白16：40-17：00心靈感應(yīng)，真情告白；
4.第四環(huán)節(jié)：17：00-17：10合影留念
十、活動方案：
步驟一：火熱進場（13：30-14：00，共30分鐘）。將男女嘉賓進行編號，并與男女嘉賓預(yù)先確認好，簽到時將號碼張貼。簽到結(jié)束，男、女嘉賓自由落座，女嘉賓坐外圍，男嘉賓坐內(nèi)圍。
步驟二：愛情連連看（14：00-15：10，約70分鐘）。主持人宣布活動開始，男、女嘉賓互動每交流1分鐘輪換，交流過程中，男女嘉賓可將自己聯(lián)系方式、興趣愛好、籍貫等信息告知給意向的TA。
步驟三：我來秀（15：10-15：40，約30分）。由預(yù)先確定的有個人特長可進行才藝表演的嘉賓進行表演，并趁此作個人宣傳與廣告，總計5人以內(nèi)表演，時間限定在5分鐘內(nèi)。表演完后，其他嘉賓可直接告白。表演內(nèi)容可以是講笑話、唱歌、相聲、舞蹈、樂器演奏等。
步驟四：默契比拼（15：40-16：10，約30分）。由愛情天使分別派發(fā)道具眼罩和氣球，由男、女嘉賓自由組合10對，男嘉賓戴上眼罩背著女嘉賓，率先扎完5個氣球的前3名組合獲得禮品1份。獲得第1名的組合男女嘉賓，可以分別發(fā)表感想，對男、女嘉賓進行重點關(guān)注和表白。
步驟五：愛你永遠（16：10-16：40，約30分）。男女嘉賓以10人為1組，每組男女各5人，共組成6組，站在指定的位置。游戲規(guī)則：以A3紙為活動范圍，主持人喊開始，每個人需至少有一個身體部位在A3紙范圍內(nèi)，堅持時間在所有組中排名前3位的，繼續(xù)保留到下一輪游戲中。剩下的5組進行A4紙范圍的PK，淘汰出1組，剩下2組進行A5紙大小PK，最終獲勝組成員沒人或得獎品1份。
步驟六：真情告白（16：40-17：00，約30分）。由現(xiàn)場嘉賓在自己的其中一個編號標貼上，寫上中意的`那個TA的編號，男、女嘉賓雙方號碼對上的，上臺發(fā)表感想，接受現(xiàn)場嘉賓的祝福，牽手成功的，獲得精美禮品1份。預(yù)計5對。
活動方案 21
一、活動主題：
班級五蓮山山一天游
二、活動目的：
經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的`課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習提供平臺。
三、活動時間：
20xx年12月30號
四、活動地點：
日照五蓮山
五、參與人員：
20xx年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9：00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山（事前有班委已做好踩點工作），大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖
六、人員分工：
xxx
七、經(jīng)費來源：
xxxx
八、人文景觀和自然景觀介紹：
活動注意事項：
1、團結(jié)友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發(fā)揚團隊精神，聽從安排！
2、注意安全，聽從班委們的指揮
3、如不聽從班委們的指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。
4、提倡團結(jié)協(xié)作和自助，個人的事情必須由自己完成。
九、活動費用：
1、大概每人40元左右（采用多退少補的原則）
2、租單車自費
活動方案 22
一、活動目標
培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和文化意識，拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。
讓學(xué)生通過親身體驗，了解不同藝術(shù)形式的魅力和文化內(nèi)涵。
增強學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容
藝術(shù)展覽：在學(xué)校藝術(shù)畫廊舉辦學(xué)生藝術(shù)作品展，展示學(xué)生的繪畫、雕塑、攝影等作品。
文化講座：邀請文化學(xué)者為學(xué)生帶來關(guān)于中國傳統(tǒng)文化和世界文化的講座，讓學(xué)生了解不同文化的`歷史和特點。
藝術(shù)體驗：組織學(xué)生進行各種藝術(shù)體驗活動，如陶藝制作、書法練習、音樂演奏等，讓學(xué)生親身感受藝術(shù)的魅力。
文化交流：鼓勵學(xué)生與其他國家或地區(qū)的學(xué)生進行文化交流，分享彼此的藝術(shù)和文化成果。
三、活動安排
時間：XX月XX日至XX月XX日，共計X周。
地點：學(xué)校藝術(shù)畫廊、多媒體教室和其他相關(guān)場所。
活動方案 23
活動時間：XXXX年X月X日星期X下午2：00點活動地點：XXX俱樂部活動人員：部隊、機關(guān)青年朋友活動主題：“緣來是你”軍地聯(lián)誼活動流程：
一、主持人開場
每個人自我介紹（抽簽形式）
二、游戲環(huán)節(jié)
1、疊被子（需要道具：桌子、被子）
2、你劃我猜（需要道具：詞語、馬克筆、白紙）
3、喝喝看（需要道具：桌子、紙杯、檸檬水，飲料一瓶）獎品：巧克力懲罰：吃檸檬
三、三分鐘面對面接觸
四、才藝展示備注
背景音樂、馬克筆、抽簽箱子（2個）、檸檬、巧克力、胸牌（兩種顏色）、獎品
五、互選心儀對象
六、牽手成功，對視10秒鐘，相互告白
活動方案 24
一、主題活動背景
家鄉(xiāng)的秋天，瓜果遍地，金風送爽；家鄉(xiāng)的秋天，傳送豐收的喜訊，流溢五谷的清香；家鄉(xiāng)的秋天，記載孩子們童年的歡笑，留著孩子們深深的真愛。秋天是個豐收的季節(jié)，在這個季節(jié)里，孩子們可以看到、吃到許多秋天的水果，享受著秋天的美麗景色，品嘗著秋天的味道。秋天是個多彩的季節(jié)，在這個季節(jié)里，孩子們可以從一片金黃中尋找到眼中的秋天。于是，“走進秋天”的主題就這樣產(chǎn)生了，在這個主題中孩子們可以感受到秋天的季節(jié)特征：樹葉飄落、水果熟了等，這些具有秋天特征的代表性東西是孩子所熟悉、喜歡的。通過學(xué)生有目的的觀察，讓學(xué)生感知秋天的來臨和季節(jié)的變化，在尋找中發(fā)現(xiàn)生活美、自然美，培養(yǎng)學(xué)生有意識的發(fā)現(xiàn)生活美的良好習慣；雖然秋天的景色每個人都見過，但真正去留心觀察，記在心中的太少了，通過實踐和調(diào)查，這樣的生活體驗對學(xué)生是很鮮活的，它豐富了學(xué)生的經(jīng)驗，鍛煉了學(xué)生良好的觀察、記憶習慣，又激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望和表現(xiàn)生活的熱情。六年級學(xué)生天真好動、活潑可愛、思維獨特、個性鮮明，喜歡大自然，喜歡做自己喜歡做的事，喜歡做自己沒做過的事，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己，喜歡看到自己的成功。開展本次綜合實踐活動的主要目的是：激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，引導(dǎo)學(xué)生觀察秋天景物和氣候的特點，感受秋天的美好，領(lǐng)略大自然的美麗與神奇，體會美好的生活是勤勞的人們創(chuàng)造的。因此讓學(xué)生利用雙休日走進自然，走進秋天，他們會表現(xiàn)出極大的興趣和由衷的喜悅。在“擁抱大自然”的大主題背景下，通過“走進秋天”的主題的學(xué)習，讓學(xué)生了解秋天的來臨和季節(jié)的變化是一種自然現(xiàn)象，全方位的感知秋天。鼓勵學(xué)生大膽地、有個性地用自己喜歡的方法去表現(xiàn)“秋天”，敢于用多種形式去表達自己的感受。培養(yǎng)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)生活美的良好習慣，提高學(xué)生的審美能力，喚起學(xué)生熱愛大自然，熱愛生命的美好情感。讓學(xué)生在觀察調(diào)查的互動中，學(xué)會動腦、動手，鼓勵學(xué)生大膽展開調(diào)查，讓他們體驗當作品成功時的那種自信與喜悅。學(xué)生也能感受到了秋天的美麗、秋天獨有的韻味。本次活動根據(jù)新課程標準的知識能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設(shè)計，重點突出學(xué)生的自主性，重視學(xué)生主動積極的參與設(shè)計和組織活動，強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實施的能力。
二、主題活動目標
1、通過實地考察，把學(xué)生的目光從課堂引向大自然，讓學(xué)生了解秋天的特征。
2、通過查閱書籍、上網(wǎng)等手段初步探究秋天天氣與植物變化的原因，讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識，加強自我保健的意識。
3、在活動的過程中，讓孩子們自主探究，通過對比等方式，了解番禺四季不分明的特點，激發(fā)熱愛祖國大好河山，熱愛家鄉(xiāng)的情感。
4、通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，啟發(fā)學(xué)生體驗、感受秋天的美，體會豐收的喜悅之情。在實踐與研究的過程中加強學(xué)生觀察、表達及動手能力，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動方案設(shè)計及實施過程
第一單元：開題活動（20xx年9月13日至9月25日）
在孩子們確立了“走進秋天”的主題活動后，進一步引導(dǎo)學(xué)生確立子課題：“孩子們，我們走進五彩繽紛的秋天，大家都想看到什么，聽到什么，還想知道什么，聞到什么，嘗到什么？”在孩子們場所欲言之時，探究活動就正式拉開帷幕了。最后我?guī)秃⒆觽兛偨Y(jié)了以下幾個子課題：秋天的葉子、秋天的古詩詞、秋天的蔬菜莊稼等，為完成開題活動，我把三種課型“方法指導(dǎo)課、主題生成課、方案設(shè)計課”交錯運用，分三個環(huán)節(jié)展開：
活動目標
情感態(tài)度與價值觀
1、了解秋天的變化，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的意識以及整理資料的能力。
2、通過討論交流對秋天的季節(jié)特征和環(huán)境變化的認識和體驗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的.情感。
過程與方法
通過實踐活動、社會調(diào)查、游戲活動等提高學(xué)生的觀察能力和實踐能力，學(xué)會與人交往。
知識與技能
1．通過活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、認識身邊的秋天。
2．使學(xué)生能真切地感受秋天的存在，加深對秋天的了解。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力及熱愛大自然、熱愛生活的情感。
教學(xué)資源
多媒體資源，文本資源
教學(xué)活動過程
�。ㄒ唬┏醪接^察，發(fā)現(xiàn)問題
各自利用合適的時間走出教室，到校園、生活區(qū)、公園、郊外等各處走一走，看一看，初步觀察，發(fā)現(xiàn)秋天的變化，尋找秋天的印記。把自己的見聞通過多種形式記錄下來（可寫、可畫、可拍照、可帶實物）。在觀察中發(fā)現(xiàn)問題。
�。ǘ┯懻摻涣�，提出問題
1.各自說說：秋天到了，你發(fā)現(xiàn)了哪些變化？
2.對于秋天，你有什么困惑的地方？提出來與大家討論（可以是以前的思考，也可以是觀察中的發(fā)現(xiàn)或疑問）。
（三）問題歸類，確定主題
1.將大家提出的問題進行分類。
2.確定研究的主題。
�。�1）秋天的詩歌
描寫秋天的成語有哪些？為什么“秋高氣爽、層林盡染”？有哪些描寫秋天的古詩?
�。�2）秋天的花兒
秋天的花草樹木有什么變化？哪些花兒在秋天開放？
�。�3）秋天葉子
哪些植物的葉子到了秋天就黃了落葉？哪些樹的葉子為什么還是那么綠？為什么秋天的楓葉那么紅？
�。�4）秋天的水果
秋天的水果有哪些？吃水果有什么作用？水果吃得越多越好嗎？秋天還有哪些干果？
�。�5）秋天的莊稼
秋天有哪些莊稼成熟了？這些莊稼叫什么名？有哪些特點？
�。ㄋ模﹦澐中〗M，制定方案
1.根據(jù)自己的興趣愛好選擇課題，成立自己的課題研究小組，并選出組長。（學(xué)生自主分配，教師適當調(diào)整。）
2.小組成立后，在教師的指導(dǎo)下，各小組按活動內(nèi)容、目的、步驟、方法制定出切實可行的活動方案。
3.制定方案：
（1）各小組匯報：在本組課題中，你們打算研究哪些方面？
�。�2） 分組討論：這些方面，你們打算怎樣去研究？具體時間和人員如何安排？
（3）共同探討：在研究過程中需要哪些準備？如何合理安排時間與人員？
�。�4）小組合作：根據(jù)各自研究側(cè)重點的不同，制定具體的研究方案（為了便于操作，可以設(shè)計不同表格）。
�。�5）集體交流：交流各組方案，相互學(xué)習、相互啟發(fā)。
（6）分組行動：各組按照方案開展實施。（方案也可在實施過程中根據(jù)實際情況略作調(diào)整）
活動方案 25
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生讀書活動為載體，進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目標
1、通過活動，建立以班級、小組為主的圖書角和個人小書庫。
2、通過活動，在校園內(nèi)營造一個熱愛讀書的書香校園。
3、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4、通過活動，使學(xué)生的知識面不斷開闊，思維不斷活躍，綜合實踐能力不斷提高。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
四、活動實施計劃
1、加大宣傳
�。�1）利用國旗下講話向?qū)W生進行讀書活動的宣傳。
�。�2）出一期班級黑板報和校園櫥窗
（3）校園內(nèi)懸掛橫幅，營造讀書氛圍。
2、保證時間
�。�1）上好每一節(jié)閱覽課（統(tǒng)一內(nèi)容，固定閱讀）
�。�2）抓好每天的晨讀時間（自由閱讀）
�。�3）每周家庭作業(yè)中必須有合計二小時的閱讀時間（自由閱讀）。
3、書籍的來源保證
本校學(xué)生閱讀室有大量的文學(xué)書刊、國內(nèi)外名著等書籍，還有各種報刊雜志，以及學(xué)生家中的藏書、學(xué)生自行購買的讀物，確保學(xué)生有書讀。
4、建立班級圖書角
�。�1）在活動中各班教師可以從學(xué)校圖書室中挑選圖書，建立班級圖書角。
�。�2）在建立圖書角的基礎(chǔ)上，發(fā)動學(xué)生收集報刊雜志、書籍等，組建個人小書庫。
5、建立好書交換站
同學(xué)與同學(xué)之間，可建立“好書交換站”定期舉辦“好書換著看”的活動，（建立成熟后，可發(fā)展成班級與班級間）。
6、參與讀書實踐活動
�。�1）指導(dǎo)好讀書
各教師指導(dǎo)好學(xué)生讀書。引導(dǎo)學(xué)生讀書中著重于職業(yè)技能、文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，二、三年級學(xué)生還需側(cè)重于就業(yè)前的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
�。�2）各班級定期舉辦“讀書博覽會”。內(nèi)容有：名人名言、諺語、經(jīng)典名句、書海拾貝、推薦“我最喜歡的'xx書”等。
（3）新星文學(xué)社出一期讀書小報。
�。�4）各班級出一期有關(guān)讀書的黑板報。主題：“我讀書、我快樂、我成長”。
�。�5）進行主題班會展示。
�。�6）舉行一次讀書演講比賽。
五、具體安排
第一階段：宣傳發(fā)動（9月1日—9月15日）
1、懸掛橫幅、國旗下講話、出一期校園櫥窗和班級黑板報。
（9月1日—9月15日）
2、第一階段測評（閱讀方法的指導(dǎo)，讀書習慣的養(yǎng)成）。
�。�9月16日—10月31日）
3、第一階段小結(jié)表彰（黑板報評比：“我讀書、我快樂、我智慧”）
（11月1日—10日）
第二階段：檢查。
1、舉辦校園閱讀大賽，優(yōu)秀讀書摘抄的評比及展示。（時間待定）
2、摘抄筆記的指導(dǎo)，閱讀量的統(tǒng)計。
�。�11月11日—11月24日）
第三階段：人均讀完五本好書，并寫好一篇讀書心得，舉行征文比賽、演講比賽。（11月25日——11月30日）
第四階段：總結(jié)評比（12月1日——1月份）
1、讀書小報制作比賽；
2、評選“書香班級”進行展示；
3、征文比賽；
4、演講比賽；
5、表彰各班級星級讀書能手；
6、學(xué)校讀書活動總結(jié)。
活動方案 26
在這個繁忙的都市生活中，人們總是追求著時尚與美麗。發(fā)廊作為提供美發(fā)服務(wù)的重要場所，不僅需要擁有專業(yè)的技術(shù)，還需要不斷創(chuàng)新活動方案，吸引更多的顧客。本文將詳細介紹一個發(fā)廊活動方案，希望能夠為發(fā)廊業(yè)者提供一些啟示。
活動名稱：
炫彩發(fā)型秀
活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
活動地點：
xx發(fā)廊
活動目標：
1、吸引更多潛在顧客，提高發(fā)廊知名度；
2、展示發(fā)廊的專業(yè)技術(shù)和時尚品味；
3、增進顧客與發(fā)廊之間的互動，提升顧客忠誠度。
活動內(nèi)容：
一、發(fā)型設(shè)計大賽
邀請當?shù)刂l(fā)型師及美發(fā)學(xué)院學(xué)生參加發(fā)型設(shè)計大賽，以時尚、個性、實用為主題，打造獨具特色的發(fā)型。比賽期間，顧客可以現(xiàn)場觀摩，感受發(fā)廊的專業(yè)氛圍。最終評選出優(yōu)勝作品，并在店內(nèi)展示，吸引更多顧客前來體驗。
二、美發(fā)知識講座
邀請專業(yè)美發(fā)講師，為顧客講解頭發(fā)護理、發(fā)型搭配等美發(fā)知識。讓顧客了解如何更好地保護自己的頭發(fā)，提高發(fā)質(zhì)。同時，也可以讓顧客更加了解發(fā)廊的服務(wù)項目和優(yōu)勢。
三、會員優(yōu)惠活動
活動期間，推出會員專享優(yōu)惠，如折扣、免費試用新品等。通過優(yōu)惠活動，增進顧客與發(fā)廊之間的情感聯(lián)系，提高顧客滿意度和忠誠度。
四、互動體驗區(qū)
設(shè)置互動體驗區(qū)，讓顧客在輕松愉快的氛圍中體驗發(fā)廊的各種服務(wù)。例如，提供免費試用的洗發(fā)水、護發(fā)素等產(chǎn)品，讓顧客感受到產(chǎn)品的品質(zhì)；設(shè)置拍照區(qū)，讓顧客在發(fā)型設(shè)計后拍照留念，分享到社交媒體，進一步擴大發(fā)廊的知名度。
五、網(wǎng)絡(luò)宣傳活動
利用社交媒體和本地網(wǎng)絡(luò)平臺進行活動宣傳，吸引更多潛在顧客。發(fā)布活動海報、發(fā)型設(shè)計大賽作品展示、美發(fā)知識講座等內(nèi)容，讓更多的人了解發(fā)廊的'活動信息。同時，鼓勵顧客在活動現(xiàn)場拍照并分享到社交媒體，提高活動的曝光度和參與度。
活動效果評估：
在活動結(jié)束后，對活動效果進行評估，收集顧客反饋意見，總結(jié)活動經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過評估，了解活動的成功之處和不足之處，為下一次活動提供改進方向。同時，也可以根據(jù)顧客反饋意見，不斷優(yōu)化發(fā)廊的服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，提高顧客滿意度和忠誠度。
總之，本次發(fā)廊活動方案以炫彩發(fā)型秀為主題，通過發(fā)型設(shè)計大賽、美發(fā)知識講座、會員優(yōu)惠活動、互動體驗區(qū)以及網(wǎng)絡(luò)宣傳等多種方式，展示發(fā)廊的專業(yè)技術(shù)和時尚品味，吸引更多顧客前來體驗。同時，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平，提高顧客滿意度和忠誠度，為發(fā)廊的長期發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
活動方案 27
一、活動概述
長郡中學(xué)1108班于xxxx年3月10日到文廟坪社區(qū)開展了一次義工活動，同學(xué)們積極性高，做事認真，給社區(qū)居民留下了屬于長郡義工的良好形象。
二、活動目的
希望通過本次活動達到一定的教育意義，讓同學(xué)們在各個方面都有付出和收獲。
三、活動時間
xxxx年3月10日（周日）上午8:40~10:30
四、活動背景
1、為了學(xué)習之余，給社區(qū)的居民送去來自長郡義工的關(guān)心。
2、活動歷時一上午。
3、全班同學(xué)參與活動。
五、活動流程
1、將同學(xué)按方案分成3組，各派一名攝像人員。
2、進入各樓道分工進行工作。
3、集合并總結(jié)。
六、自我評價
從總體上來說，這次活動無疑使成功的，但仍然存在著許多不足之處。
�。ㄒ唬┗顒拥膬�(yōu)點
1)集體參與活動，同學(xué)們積極性十分高，在大家的密切配合和努力下，哈哈得以圓滿完成。
2)有周全的計劃和充分的.準備。
�。ǘ┗顒拥牟蛔�
1)嚴肅性不夠。
2)安排上存在不足。
3)經(jīng)驗不足。
七、活動的意義與結(jié)果
1、活動雖小，卻充分體現(xiàn)出了同學(xué)們的奉獻精神。
2、活動也鍛煉和教育了各位同學(xué)。
對于不足之處，我們會虛心接受并努力改正，已使下次的義工活動更加順利的進行。
總之，這次義工活動，在義工隊長和團支部的共同努力下順利完成，并得到了應(yīng)有成效，各階段工作分配到位，十分成功。
活動方案 28
一、時間
20xx年1月18日 （星期六）
二、地點
�。�1）開會：三余居會所會議室（旺城天悅營銷中心三樓）
�。�2）聚餐：三余居會所大廳
�。�3）活動：三余居會所
三、參加人員
（1）年度總結(jié)會：農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工
（2）家屬春節(jié)座談會：農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工及家屬
（3）聚餐、活動：農(nóng)資公司、農(nóng)業(yè)公司全體員工及家屬
四、時間安排
�。�1）10:30—11:30 年度總結(jié)會
�。�2）11:30—11:40 工會換屆選舉
�。�3）11:40—12:30 家屬春節(jié)座談會
�。�4）12:30—14:30 年終聚餐
�。�5）14:30—17:00 自由活動
五、注意事項
�。�1）每位員工可攜配偶或直系成年家屬參加家屬春節(jié)座談會；
�。�2）全體員工家屬請于1月18日上午10：00到達公司；
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