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        幼兒園圣誕節(jié)活動方案

        時間:2023-07-22 14:54:29 活動方案 我要投稿

        [集合]幼兒園圣誕節(jié)活動方案15篇

          為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園圣誕節(jié)活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [集合]幼兒園圣誕節(jié)活動方案15篇

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案1

          一、活動時間:20xx年12月25日

          二、活動地點:本班教室

          三、活動目的

          1。通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

          2。中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3。幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏

          四、活動前期準(zhǔn)備

          1。教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

          活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

          2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

          3、家長準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的.化妝)

          2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、

          3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享

          星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

          如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,

          家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

          注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋,謝謝!

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案2

          一、活動時間

          20xx年12月25日

          二、活動地點

          本班教室

          三、活動目的

          1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

          2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3、幼兒在集體生活中如何與人交流。例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

          四、活動前期準(zhǔn)備

          1、教師準(zhǔn)備

          環(huán)境布置:策劃大型活動的整個流程,教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

          活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實。

          2、幼兒準(zhǔn)備

          為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的'公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子),幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

          3、家長準(zhǔn)備

          (1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

         。2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

         。3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

          星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

          如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)。

          注:

          1、由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

          2、為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案3

          一、活動目標(biāo)

          1.師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快,漂亮的節(jié)日氛圍。

          2.通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,激發(fā)幼兒的'表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。

          3.樂于參加集體活動,感受節(jié)日的快樂。

          二、活動準(zhǔn)備

          動物面具、磁帶,動物的經(jīng)驗準(zhǔn)備,小禮物

          三、活動過程

          1.跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場!靶游飩儯裉煳覀兩掷锼械男游锱e行個化妝舞會,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

          2.幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

          3.游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動作,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動物特征,讓同伴來猜,猜對的幼兒發(fā)獎品。

          4.集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》

          5.幼兒才藝表演

          6.結(jié)束活動:圣誕老爺爺發(fā)禮物

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案4

          一、活動時間

          xxxx年12月xx日下午5:00

          二、活動地點

          托班教室

          三、活動目的

          1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

          2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

          四、活動過程

          1、家長入座,主持人致歡迎詞

          主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

          2、舞蹈《江南STYLE》

          主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的`節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

          3、寫心愿卡掛圣誕樹

          主持人:新春將至,孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

          4、圣誕冷餐會

          主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

         。ㄔ诖蟛椭,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

          5、離園

          主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案5

          活動時間:xx年12月21日下午5:00

          活動地點:托班教室

          活動目的

          1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

          2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

          動過程:

          1、家長入座,主持人致歡迎詞

          主持人:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

          2、舞蹈《江南STYLE》

          主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的`孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

          3、寫心愿卡掛圣誕樹

          主持人:新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

          4、圣誕冷餐會

          主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

          (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨,吃多少拿多少,不浪費,第一口送給爸

          爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

          5、離園

          主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案6

          活動目標(biāo):

          1、幼兒能邊唱邊畫出圣誕老人,并添畫出相關(guān)的內(nèi)容。

          2、音樂和美術(shù)結(jié)合,發(fā)展對圖形的想象及探索組合規(guī)律。

          3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。

          活動準(zhǔn)備:

          1、圣誕節(jié)圖片、圣誕老人的掛件。

          2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫棒。

          活動過程:

          1、談話:12月25日是什么節(jié)?圣誕節(jié)是什么樣的?哪些地方發(fā)生了變化?人們會干什么?豐富幼兒對圣誕節(jié)的認(rèn)識。

          2、出示圣誕老人掛件,請小朋友觀察。

          提問:圣誕老人是什么樣子的.?

          小朋友想來畫圣誕老人嗎?老師這里有一首神奇歌曲,歌曲唱完圣誕老人就會來到你的眼前。

          3、教師邊唱歌邊在黑板上畫,請小朋友仔細(xì)聽和看。

          提問:剛才老師唱了些什么?

          幫助幼兒熟悉歌詞,并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

          4、幼兒學(xué)唱歌曲,并伸出手指在空中邊唱邊畫練一練。

          5、幼兒用水彩筆在紙上畫圣誕老人,畫好后引導(dǎo)幼兒添畫上房子、圣誕樹、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

          6、幼兒繪畫,教師隨機指導(dǎo)。

          1、提醒幼兒用水彩筆涂顏色,油畫棒打底色。

          2、表揚想象豐富、有創(chuàng)意、畫得好的小朋友。

          7、評價。

          1、采用小朋友間互相評、自我評價、老師點評的方式進(jìn)行講評。

          2、從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評價。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案7

          活動時間

          xxxx年12月21日下午5:00

          活動地點

          托班教室

          活動目的:

          1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

          2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

          活動過程:

          1、家長入座,主持人致歡迎詞

          主持人:

          新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

          2、舞蹈《江南STYLE》

          主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

          3、寫心愿卡掛圣誕樹

          主持人:

          新春將至,孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里, 孩子們?nèi)缈每糜酌,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進(jìn)步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的`美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

          4、圣誕冷餐會

          主持人: 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住xxxx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

          (在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌,不浪費,第一口送給爸

          爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣, 孩子送出的食物一定要吃下)

          5、離園

          主持人:回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案8

          組織者:小班年段長

          日期:

          一、活動內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

          二、活動目的

          (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

          (二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理,感受成功的喜悅。

          (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動地參加集體活動。

          (四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

          三、活動準(zhǔn)備

          (一)場地準(zhǔn)備:大操場。

          (二)材料準(zhǔn)備:活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。

          (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程,發(fā)放活動通知。

          (四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個人事情務(wù)必在20xx年12月25日下午2:30準(zhǔn)時到園參加活動。

          四、活動流程:

          (一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場,并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。

          (二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂,輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。

          (三)集體游戲:《找朋友》

          1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。

          2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。

          (四)“喊口號”游戲

          1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。

          2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風(fēng)貌。

          (五)游戲體驗:《請你跟我這樣做》

          1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長…的順序排好隊。

          2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接著請第二個家長跟著學(xué),以此類推,最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字,即順利完成游戲。

          (六)快樂比一比

          1、比賽規(guī)則

          (1)每個游戲,各班選派出親子代表參加,以班級為單位,通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后,選出獲勝的班級給予加分。

          (2)所有游戲結(jié)束后,統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。

          2、比賽環(huán)節(jié)

          (1)游戲一:《家長橋》

          家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的`幼兒最先全部通過為勝給予加分。

          (2)游戲二:《連環(huán)跳》

          家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達(dá)終點的班級為勝給予加分。

          (3)游戲三:《傳球》

          按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊,從排頭幼兒開始從胯下傳球,最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球,以此類推,看哪個班最先移動到終點為勝給予加分。

          3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

          (七)加分游戲:《秀一秀》

          1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展

          示,由教師和主持人評選出最佳的一對親子,哪個班的親子被評為最佳,那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

          2、三輪過后進(jìn)行總決賽,評出“最佳親子組合”。

          (八)頒獎活動:為獲勝的班級頒獎。

          (九)歌表演:《新年好》

          (十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案9

          活動內(nèi)容:

          1、各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語特色。

          2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關(guān)圣誕節(jié)的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。

          3、各班制作圣誕節(jié)掛件,請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等。

          4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準(zhǔn)備工作。

          活動內(nèi)容:

          1、各班教師準(zhǔn)備好個班幼兒的禮物。

          2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。

          3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色。

          4、每天早晨在傳達(dá)播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。

          集體慶;顒

          主持人:姜黎

          負(fù)責(zé)人:杜紅霞、李恒。

          地點:操場

          活動過程

          1、布置操場周圍環(huán)境(氣球、拉花、掛件)。

          2、各班準(zhǔn)備圣誕集體節(jié)目(國際版英語節(jié)目)。

          3、集體舞

          4、禮花

          5、音樂、音響。

          活動過程:

          1、開場英語互動游戲

          2、園長致圣誕節(jié)詞

          3、家長代表發(fā)言

          4、國際班英語致詞

          5、各班節(jié)目表演

          6、跳集體舞、放禮花。

          美食大賽活動:

          活動準(zhǔn)備:

          1、食堂準(zhǔn)備各種材料

          2、各班準(zhǔn)備活動工具

          3、各班準(zhǔn)備小食品及水果

          活動地點:

          活動過程及內(nèi)容:

          各班回到各教室進(jìn)行美食制作,以比賽的.形式開展活動,勝利者適當(dāng)?shù)念C發(fā)獎品。

          美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果。

          1、將做好的食品送到伙房進(jìn)行加工。

          親子游戲活動:10:00—11:00

          活動內(nèi)容:各班在各教室開展親子游戲活動,活動準(zhǔn)備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。

          分享美食活動:11:00—11:30

          活動內(nèi)容:各班家長帶領(lǐng)自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果。

          2、分享 圣誕禮物:活動前每位幼兒收5元錢,集體購買圣誕禮物,每位幼兒一份,活動結(jié)束時到本班老師處領(lǐng)取,讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂!

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案10

          活動目標(biāo):

          1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

          2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

          3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

          2.學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

          3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

          4.制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗

          法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

          芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

          英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

          美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的'圣誕大菜,舉行家庭舞會。

          瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當(dāng)點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

          丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

          活動流程:

          1.圣誕老人出場

          圣誕老人敲門

          教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it ?

          圣誕老人: I am Santa Claus!

          教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

          Please come in !

          圣誕老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!

          幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

          2.主持人:

          今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒娱_始。(放禮花)

          圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要。咳绻銈兏乙黄鸪饋硖饋砦揖退徒o你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

          3.播放音樂:

          《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

          4.播放視頻:

          主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

          5.發(fā)放禮物:

          圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案11

          一、活動目標(biāo):

          1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日――圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的.幸福和快樂,學(xué)會分享。

          2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

          3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的快樂。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

          2、三個小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

          三、活動時間:10月24日(周四)上午9:00――11:00

          四、人員安排:

          (主持)吳一萍

          (配合)小三、小四、小五各班老師

          五、活動流程:

          1、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

          2、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

          3、班級特色展示

          小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演;小五:《兒歌串燒》

          4、游戲:猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)

          5、親子表演(各班有1―2位家庭表演)

          6、教師才藝展示:《舞動奇跡》

          7、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

          1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進(jìn)行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

          8、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》

          9、游戲結(jié)束,各班回教室休息

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案12

          一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

        親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:

        大家好!

          今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎。ㄩ_心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

          今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的.溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

          二、幼兒節(jié)目表演

          1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

          2、寶寶歌表演連唱:

          《我們是中班小朋友》《對不起,沒關(guān)系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。

          3、律動表演:新疆舞律動摘果子

          4、親子游戲:《邀請舞》

          表演者:全體幼兒和家長

          5、親子游戲:搶尾巴

          勝出小組頒發(fā)獎品

          6、親子制作:紅紅的炮竹

         。ɡ眉t黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

          7、共同懸掛炮竹,布置節(jié)日環(huán)境

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案13

          圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的'流程告知大家。

          一、活動主題:歡慶圣誕,迎接元旦

          二、活動時間:20xx年12月25日上午9:00

          三、活動地點:中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

          四、參加職員:教師、幼兒、家長

          五、活動內(nèi)容:

          1、裝潢教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

          2、節(jié)日親子演出

          要求:

          A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

          B、活動前發(fā)家長邀請函(園里同一發(fā)放),組織家長觀摩互動

          C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

          D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特點,讓每個孩子都有機會表演展現(xiàn),活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

          E、活動時間把握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準(zhǔn)時午飯。

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案14

          一、活動時間:20X年12月25日

          二、活動地點:中班教室

          三、活動目的

          1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

          2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

          3.幼兒在集體生活中如何與人交流,例如:孩子在參加活動時大方,不扭扭捏捏。

          四、活動前期準(zhǔn)備

          1.教師準(zhǔn)備:

          環(huán)境布置:策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

          活動宣傳:制作節(jié)日海報,設(shè)計邀請卡,及時把活動流程在博客中落實;

          2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的`小主人。

          3、家長準(zhǔn)備:1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

          2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

          3)家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享。

          家長通知:

          星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!

          如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋,請把菜名在周二早晨寫好交給班級老師(避免家長之間菜有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全。

          家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!

          注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

        幼兒園圣誕節(jié)活動方案15

          [內(nèi)容與要求]

          1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹,使幼兒進(jìn)一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

          2、在排排說說中進(jìn)一步認(rèn)識abb、bba模式。

          [活動重點]

          進(jìn)一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

          [活動難點]

          初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認(rèn)識abb、bba模式。

          [活動材料]

          長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。

          [活動過程]

          明確目的要求:

          一、介紹材料,明確要求

          快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵圣誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹呢?

         。1、做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)

         。2、掛東西,這個辦法很好,可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)

          老師準(zhǔn)備了一些材料,等一會,請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾,不過你要仔細(xì)的看看盤子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點了,那你先看看他用什么辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子,人家也沒有做過,怎么辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

          聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。

          二、做做

          1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。

          2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

          三、講講找找

          1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?xxx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示念)

          《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點的話來講講這串吊飾?

          《說出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。

          剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的,這里的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個紅兩個綠隔開來做的。(把他們掛在一起)

          2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的.。再短一點只用數(shù)寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導(dǎo):(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

          3、這里還有沒有也是1個2個,1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,1個2個的。

          (找的出)他找出的這串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù),幾個?幾個?————是一個兩個嗎?

          已經(jīng)找出一串了,還有嗎?

          《有爭論的,大家睜開眼睛仔細(xì)看,在心理數(shù),(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室里我們再好好的研究一下)》

         。ㄕ也怀觯ㄓ门懦ǎ┻@一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?

          還有嗎?

          四、掛掛

          1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去,可以(動作)橫著掛,也可以豎著掛。

          2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。

          3、還有嗎?那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。

          4、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?

          有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?

          拿aba,這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。

          5、還剩下的請————來掛。

          6、圣誕樹美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

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