【熱門】活動(dòng)實(shí)施方案模板7篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
20xx年春節(jié)將至，為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，使傳統(tǒng)節(jié)日轉(zhuǎn)化為涵養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要資源，推動(dòng)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷深化，豐富學(xué)生寒假生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節(jié)日—春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)要求
深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的教育，發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到活動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形式�；顒�(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的'喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)生及家長收集整理在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節(jié)日氣氛，營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節(jié)日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展活動(dòng);也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)心關(guān)愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務(wù)活動(dòng)，廣泛傳遞正能量做。
三、參與方式
家長將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加XX小學(xué)20xx年“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)展覽。
四、上報(bào)時(shí)間：
開學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行初級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)符合標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節(jié)、元宵節(jié)期間活動(dòng)的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動(dòng)內(nèi)容。
3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
各分局：
為全面貫徹落實(shí)南通市局開展的“百千萬大走訪”活動(dòng)的工作要求，切實(shí)履行工商行政管理部門合同監(jiān)管的職能，發(fā)揮行政指導(dǎo)作用，更好地為企業(yè)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)，為大局服務(wù)，不斷增強(qiáng)工商部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力和水平。經(jīng)研究決定，在全市工商系統(tǒng)組織開展“重合同守信用企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)（以下簡稱“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)），結(jié)合工作實(shí)際，制定方案如下。
一、總體思路
以黨的十七屆五中全會(huì)精神為引領(lǐng)，以“五個(gè)更加”為指導(dǎo)，以服務(wù)科學(xué)發(fā)展為主題，發(fā)揮合同管理的職能作用，深化“百千萬大走訪”活動(dòng)，創(chuàng)新服務(wù)方式，優(yōu)化服務(wù)措施，拓展服務(wù)覆蓋面，提高企業(yè)的認(rèn)可度和滿意度，以實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，真真切切的幫扶，為企業(yè)辦實(shí)事、解難題、做好事，將“重合同守信用”認(rèn)定活動(dòng)打造成的叫響全系統(tǒng)的服務(wù)品牌。
二、工作目標(biāo)
通過開展“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，加快我市“重守企業(yè)”的培育速度，提高“重守企業(yè)”的質(zhì)量，確�！爸厥仄髽I(yè)”的量質(zhì)并進(jìn)；指導(dǎo)和幫助“重守企業(yè)”建立健全信用管理制度，提高企業(yè)信用管理水平，增強(qiáng)“重守企業(yè)”的市場(chǎng)競(jìng)爭力；完善“重守企業(yè)”的激勵(lì)懲戒機(jī)制，擴(kuò)大“重守企業(yè)”認(rèn)定活動(dòng)的社會(huì)影響力；提供行政指導(dǎo)，全面提升全系統(tǒng)合同監(jiān)管干部報(bào)務(wù)水平，塑造工商部門的良好形象。
三、具體措施
�。ㄒ唬┐罅ν七M(jìn)重守企業(yè)的培育發(fā)展，提升服務(wù)能力。一是將“重守”培育發(fā)展與實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略相結(jié)合。將持有知名、著名及馳名商標(biāo)的企業(yè)作為培育重點(diǎn)，加強(qiáng)合同的'行政指導(dǎo)，提供靠前服務(wù)，幫助其建立健全信用（合同）管理制度，規(guī)范信用管理流程，積極申報(bào)“重守企業(yè)”，引導(dǎo)企業(yè)走品牌強(qiáng)企之路，提高“重守企業(yè)”的社會(huì)影響力。二是將“重守”培育發(fā)展與社會(huì)大市場(chǎng)監(jiān)管相結(jié)合。將與人身安全、財(cái)產(chǎn)安全密切相關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)行業(yè)及重要商品分類為重點(diǎn)，分行業(yè)組織開展重守企業(yè)申報(bào)，著力打造“重守板塊”，發(fā)揮“重守板塊”的示范聚集和輻射引領(lǐng)作用，推進(jìn)企業(yè)誠信體系建設(shè)。三是將“重守”培育發(fā)展與“合同助農(nóng)”相結(jié)合，以“紅盾強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，指導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)健全信用管理制度，加強(qiáng)自身信用管理，引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)積極參加“重守”活動(dòng)。
（二）積極發(fā)揮動(dòng)產(chǎn)抵押登記職能，提高服務(wù)質(zhì)量。各級(jí)工商行政管理部門要充分發(fā)揮動(dòng)產(chǎn)抵押登記的職能作用，指導(dǎo)企業(yè)依法融資，開辟“重守”企業(yè)抵押登記“綠色通道”，推行“一站式”服務(wù)，將受理、審查、審核三環(huán)節(jié)融為一體，做到專人受理、專人登記、專人負(fù)責(zé)，急事急辦，特事特辦。同時(shí)，要加強(qiáng)與金融部門的溝通協(xié)作，與金融部門建立“重守”企業(yè)信息共享機(jī)制，協(xié)調(diào)制定針對(duì)“重守”企業(yè)的授信優(yōu)惠政策，建立“重合同守信用”聯(lián)動(dòng)幫扶及優(yōu)先幫扶機(jī)制，將重守企業(yè)作為優(yōu)先融資幫扶的重點(diǎn)，搭建銀企融資平臺(tái)，拓寬誠信企業(yè)融資渠道，切實(shí)為企業(yè)解決融資難題，減少金融機(jī)構(gòu)放貸風(fēng)險(xiǎn)。
�。ㄈ┣袑�(shí)履行合同行政指導(dǎo)職能，完善服務(wù)機(jī)制。一是指導(dǎo)企業(yè)完善信用管理制度。結(jié)合重守企業(yè)申報(bào)及年度信用復(fù)查工作，通過集中培訓(xùn)、上門輔導(dǎo)等多種形式，指導(dǎo)企業(yè)完善信用管理制度，切實(shí)提高企業(yè)內(nèi)部信用管理水平；二是建立定點(diǎn)聯(lián)系制度。將轄區(qū)內(nèi)“重守”企業(yè)列入合同幫扶的重點(diǎn)對(duì)象，分行業(yè)建立定點(diǎn)聯(lián)系制度，把好“事前、事中、事后”三個(gè)環(huán)節(jié)，在合同審核、合同履約及企業(yè)信用動(dòng)態(tài)等方面重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)管，加大合同幫扶力度，幫助企業(yè)規(guī)避因合同履行帶來的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。三是開展重守企業(yè)的回訪活動(dòng)。結(jié)合“重守企業(yè)”年檢活動(dòng)，組織開展“重守”企業(yè)回訪活動(dòng)，填報(bào)重守《重合同守信用企業(yè)回訪情況登記表》（見附件），全面檢查重守企業(yè)八項(xiàng)制度的建立和落實(shí)、合同示范文本的使用，合同糾紛的解決及合同履約情況；聽取企業(yè)意見，及時(shí)了解企業(yè)的困難和需求，有針對(duì)性地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)，推動(dòng)企業(yè)的健康發(fā)展。
四、工作步驟
第一階段：啟動(dòng)部署階段（20xx年4月30日前）。各分局要迅速召開會(huì)議，按照實(shí)施方案的要求進(jìn)行動(dòng)員部署。緊密聯(lián)系自身實(shí)際，細(xì)化工作方案，落實(shí)具體措施，認(rèn)真抓好組織實(shí)施。
第二階段：集中推進(jìn)階段（20xx年5月至9月份）。各分局要對(duì)照工作方案，明確活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合企業(yè)年檢及“重守”復(fù)查等工作，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)形式，推廣典型做法，確保活動(dòng)實(shí)效。分別于6月25日、8月25日前上報(bào)活動(dòng)開展情況。
第三階段：歸納總結(jié)階段（20xx年10月份）。各分局要認(rèn)真做好總結(jié)、上報(bào)工作，對(duì)活動(dòng)中的典型事例，要注意收集有關(guān)材料，認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)市局。20xx年10月10日前上報(bào)工作總結(jié)。
五、工作要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)市局“百千萬大走訪”活動(dòng)的具體措施，是服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，各分局要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)具體措施，認(rèn)真組織實(shí)施。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分運(yùn)用新聞媒體、廣播電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)宣傳及專題培訓(xùn)、專版報(bào)道等各種方式，發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向和監(jiān)督作用，大力宣傳“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)的意義，對(duì)主要服務(wù)舉措進(jìn)行集中報(bào)道，營造良好的社會(huì)氛圍，展示工商風(fēng)貌，提升工商形象。
�。ㄈ┝⒆銓�(shí)際，確保實(shí)效。各分局要針對(duì)本轄區(qū)的實(shí)際情況和工作特點(diǎn)，找準(zhǔn)開展活動(dòng)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)、合理安排活動(dòng)方式和載體，努力使各項(xiàng)措施切實(shí)可行。要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)研究解決活動(dòng)中遇到的問題，推動(dòng)“重守企業(yè)服務(wù)年”活動(dòng)真正落到實(shí)處、取到實(shí)效。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨讀書節(jié)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》的文件精神，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，切實(shí)提高全校師生的文化品位、人文素養(yǎng)和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自豪感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。決定在全校師生中開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)，并舉辦第三屆讀書節(jié)。為確保活動(dòng)扎實(shí)有效開展，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于在全縣開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)》文件精神為依據(jù)，以素質(zhì)教育為根本，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，篤學(xué)明志、立德做人，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)意義
深入開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、誦古文、學(xué)英模賢達(dá)”活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)、提升師德的重要抓手，是發(fā)展實(shí)驗(yàn)高中文化、加強(qiáng)思想政治教育的有效形式�！俺t歌”能凝聚人心，凈化靈魂，有助于發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)師生的愛國精神，鼓舞師生工作和學(xué)習(xí)熱情�！白x經(jīng)典”能增長知識(shí)，啟迪智慧，有助于傳播先進(jìn)文化，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平。“誦古文”能提升境界，陶冶情操，有助于傳承優(yōu)秀民族文化，提升廣大師生的人文素質(zhì)�！皩W(xué)英模賢達(dá)”能弘揚(yáng)正氣，引領(lǐng)風(fēng)尚，有助于增強(qiáng)廣大師生的社會(huì)公德意識(shí)，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。扎實(shí)開展好這項(xiàng)活動(dòng)，能把師生的智慧、干勁和熱情激發(fā)出來、凝聚起來，形成共同的理想信念、良好的道德風(fēng)尚和強(qiáng)大的精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”的'目標(biāo)而共同奮斗。
三、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：z
組委會(huì)副主任：z
組委會(huì)成員：z。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
1、召開活動(dòng)籌備會(huì)，討論制定實(shí)施方案，發(fā)至各領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和備課組長，上傳學(xué)校網(wǎng)站。
2、精選紅歌曲目、籌備紅歌演唱團(tuán)。
3、在看臺(tái)、校門、教學(xué)樓、圖書館等處懸掛噴繪橫幅，利用櫥窗、圖板、黑板報(bào)、《啟航》報(bào)營造讀書氛圍。
4、聯(lián)系書商到學(xué)校集中售書，師生選書購書。
5、高一、高二各班捐獻(xiàn)書籍，重建班內(nèi)圖書角。
6、隆重召開縣實(shí)驗(yàn)高中“唱、讀、誦、學(xué)”活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)開幕式。
�。ǘ╅_展“唱紅歌”活動(dòng)
此項(xiàng)活動(dòng)由藝體處、德育處、工會(huì)聯(lián)合組織。
1、組建一支不少于40名教師參加的紅歌合唱團(tuán)，按時(shí)組織訓(xùn)練。
2、精選出適合高中生演唱的紅歌曲目，下發(fā)到每個(gè)班級(jí)，每班從中挑選幾首學(xué)習(xí)演唱。
3、把紅歌傳唱活動(dòng)與音樂教學(xué)相結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱確保每個(gè)班都會(huì)演唱若干首紅歌。
4、分層次開展紅歌演唱會(huì)，選拔紅歌演唱優(yōu)秀選手和團(tuán)體，舉辦“紅歌大家唱”大賽、“紅歌文藝匯演”等活動(dòng)。
（三）開展“讀經(jīng)典，誦古文”活動(dòng)（20xx年2月18日—4月30日）
1、學(xué)校教科處定期編寫印刷《文化精品選讀》系列叢書，全體師生按時(shí)閱讀。
2、每周六、周日下午為學(xué)生固定閱讀時(shí)間，年級(jí)組及語文老師負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、教職工購書按照實(shí)際價(jià)格的半數(shù)報(bào)銷書款（僅限于教育教學(xué)理論和本專業(yè)的書籍），購書后持填好的購書單和所購書籍到教務(wù)處登記。
4、語文備課組長負(fù)責(zé)編寫適合本年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍目錄，發(fā)到各班，向?qū)W生推薦購買。
5、充分利用好班內(nèi)圖書角和學(xué)校圖書館的資源。各班在語文老師的指導(dǎo)下，從圖書館借閱，保障閱讀時(shí)間和閱讀量，并負(fù)責(zé)圖書的保護(hù)和歸還。
6、高一、高二年級(jí)每周讓學(xué)生寫出不少于500字的讀書筆記，語文老師每周負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
7、各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和鍛煉，注意發(fā)現(xiàn)人才向年級(jí)組推薦，屆時(shí)參加學(xué)校的“讀經(jīng)典、誦古文”演講大賽。
8、對(duì)學(xué)生全面發(fā)動(dòng)積極引導(dǎo)，爭創(chuàng)“書香班級(jí)”。
9、教職工每天堅(jiān)持至少半小時(shí)閱讀時(shí)間，結(jié)合自身教育實(shí)際，每周撰寫不少于1000字的讀書筆記，把讀書筆記作為理論學(xué)習(xí)筆記納入學(xué)校教學(xué)量化，由教科處負(fù)責(zé)檢查，并評(píng)選優(yōu)秀備課組。
10、德育處、教務(wù)處聯(lián)合組織學(xué)生征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽，“書香班級(jí)”評(píng)選。以活動(dòng)促閱讀，以閱讀助學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)強(qiáng)熏陶，以熏陶塑品格。
（四）樹榜樣，學(xué)英模賢達(dá)（20xx年2月18日—4月30日）
由教務(wù)處、德育處聯(lián)合組織。
1、各級(jí)部推選優(yōu)秀老教師為典型，舉辦老教師論壇，引領(lǐng)全校教職工進(jìn)一步弘揚(yáng)實(shí)驗(yàn)高中文化，增強(qiáng)主人公意識(shí)和責(zé)任感。
2、組織“學(xué)習(xí)英模賢達(dá)，提升師德修養(yǎng)”為主題的青年演講比賽，宣傳英模賢達(dá)事跡，深入挖掘其精神內(nèi)涵，大力營造學(xué)習(xí)英模賢達(dá)的濃厚氛圍，提升師德修養(yǎng)。
3、開展“學(xué)習(xí)英模、遵守規(guī)范”為主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)英模賢達(dá)精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，立足崗位奉獻(xiàn)，充分展示廣大師生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
（五）閉幕式（4月底）
對(duì)本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的讀書筆記優(yōu)勝個(gè)人、“書香班級(jí)”、紅歌演唱比賽、征文比賽、演講比賽、古文誦讀大賽優(yōu)勝師生進(jìn)行表彰。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、學(xué)情分析
xx鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展迅速，人們的物質(zhì)和精神生活水平都較高，因而家長對(duì)學(xué)校教育的要求較高；學(xué)生由于見多識(shí)廣，因而對(duì)學(xué)校的課程安排也提出了更高要求。現(xiàn)代家庭中，獨(dú)生子女占了較大比例，他們作為家庭中的小皇帝，基本不做家務(wù)；有些家庭母親在家?guī)缀醢鼣埩怂屑覄?wù)，學(xué)生在家也很少參與家務(wù)。由于沒有生活實(shí)踐與體驗(yàn)，出現(xiàn)諸如煮熟的雞蛋不知?jiǎng)兤こ�；管麥子叫韭菜；不�?huì)洗衣做飯；不會(huì)待人接物等等問題�；谶@些問題，我校成立了“廚藝社團(tuán)”，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的生活能力，動(dòng)手能力，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，提升學(xué)生的審美情操。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生活、會(huì)欣賞和美化生活的能力；
2、飲食文化、禮儀介紹，美食欣賞和制作；
三、課時(shí)、教學(xué)形式和地點(diǎn)：
每周星期五下午二、三兩節(jié)課，第一節(jié)課以觀看視頻為主，第二節(jié)課以現(xiàn)場(chǎng)烹飪?yōu)橹��；顒?dòng)地點(diǎn):教室。
四、教學(xué)內(nèi)容:
本學(xué)期通過觀看《舌尖上的`中國》來了解中國的飲食文化，通過教學(xué)一些家常菜來培養(yǎng)學(xué)生基本的烹飪技能。
五、學(xué)生評(píng)價(jià)方式：
每節(jié)課考勤，對(duì)學(xué)生作品采取師生品評(píng)，期末組織廚藝展示，綜合而定。
六、課程拓展和成果展示：
1、邀請(qǐng)部分家長和老師走進(jìn)課堂；
2、學(xué)期末組織一次烹飪展示活動(dòng)；
七、要點(diǎn)說明：
廚藝社團(tuán)是課程整合的特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和生活能力為主，因而老師應(yīng)以鼓勵(lì)和贊許的態(tài)度為主，應(yīng)更多的給與學(xué)生肯定和贊美，培養(yǎng)興趣和自我成功感，使其能擁有在其學(xué)習(xí)過程中“不可多得”的成就感，有利于消除這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)挫敗感，有利于其健全人格的養(yǎng)成。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、主要內(nèi)容
總體要求做到“十查十看”。一查學(xué)習(xí)，看是否帶著學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)入分析評(píng)議階段，廣大黨員的思想覺悟和理論水平是否得到了新提高。二查征求意見，看是否制定了征求意見計(jì)劃，征求意見的面廣不廣，群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)。三查談心活動(dòng)，看談心活動(dòng)進(jìn)行的是否普遍，對(duì)征求到的意見是否進(jìn)行了歸納梳理，并向黨員本人如實(shí)反饋。四查看問題是否全面準(zhǔn)確，剖析是否深刻，整改措施是否具體，努力方向是否明確；五查**生活會(huì)和專題組織生活會(huì)，看是否真正開展了批評(píng)與自我批評(píng)，材料是否健全，評(píng)議意見是否實(shí)事求是、客觀公正，是否采取了適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)向群眾通報(bào)了會(huì)議情況，自覺接受群眾監(jiān)督。六查**評(píng)議情況，看是否根據(jù)**評(píng)議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn)，提出對(duì)每個(gè)黨員的評(píng)議意見，并以書面的形式向黨員進(jìn)行了反饋。七查主題實(shí)踐活動(dòng)，看支部是否深化了主題實(shí)踐活動(dòng)，群眾是否通過活動(dòng)體會(huì)到三雙教育活動(dòng)的效果。八查領(lǐng)導(dǎo)帶頭，看黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否堅(jiān)持做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭征求各方面意見、帶頭進(jìn)行談心、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭參加組織生活會(huì)和**生活會(huì)，帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭邊議邊改。九查“四位一體”工作機(jī)制，看基層黨組織是否積極與包扶單位聯(lián)系，是否認(rèn)真落實(shí)了“四位一體”工作機(jī)制。十查是否做到了“兩不誤、兩促進(jìn)”，看是否把辦實(shí)事、見實(shí)效貫穿于活動(dòng)始終，是否解決了群眾關(guān)心的'熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，群眾是否滿意。
二、幾點(diǎn)要求：
1、要注意總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)好的典型，進(jìn)一步推進(jìn)三雙教育活動(dòng)的深入開展；同時(shí)還要通過查擺，看還存在哪些不足和差距，還有哪些工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)。
2、經(jīng)支部自查沒有達(dá)到要求的，要適當(dāng)延長時(shí)間，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，確保分析評(píng)議查擺階段工作達(dá)到要求。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
為貫徹落實(shí)臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會(huì)良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題
快樂生活，健康成長
二、宣傳重點(diǎn)
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。
大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的`重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、邢臺(tái)市農(nóng)村一類園目標(biāo)，大力宣傳我縣學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
三、活動(dòng)時(shí)間
從20xx年起在全校區(qū)范圍內(nèi)組織開展學(xué)前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定為 5月23日 至 6月20日 。
四、活動(dòng)方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合，組織幼兒教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，通過公益廣告、海報(bào)、家長宣傳單和科學(xué)育兒咨詢活動(dòng)、家長講座等方式開展社會(huì)公益宣傳。
2、幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)。
五、工作內(nèi)容
此項(xiàng)宣傳活動(dòng)分為四個(gè)階段：
第一階段：準(zhǔn)備階段（ 5月23日 —— 5月28日 ） 制定“幼兒園進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)方案。
第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（ 5月29日 —— 6月15日 ）
1、“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)。
2、“幼兒園進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段：總結(jié)階段（ 6月16日 —— 6月20日 ）
六、工作措施
1、高度重視，精心組織。
成立“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
小組組長：廉玉東 王培仁
小組成員：李玉鳳 唐玉蕾 張樹芹 劉冬霞 廉玉君 秦麗娜
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用學(xué)校人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會(huì)、活動(dòng)，廣泛宣傳，贏得社區(qū)家長、群眾的支持與理解。
3、活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動(dòng)主題，組織開展主題活動(dòng)，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動(dòng)活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。
4、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
幼兒園要精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，確保各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的方向和具體內(nèi)容符合國家和我縣的政策規(guī)定。嚴(yán)禁違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律的活動(dòng)借機(jī)搭車宣傳，不得借宣傳活動(dòng)月之機(jī)推銷產(chǎn)品，不得借機(jī)開展任何商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、宣傳主題
快樂生活，健康成長。
二、宣傳時(shí)間
20xx年6月2日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
1.加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策宣傳，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)宣傳國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》和國家相關(guān)部門政策文件，《關(guān)于扶持民辦幼兒園發(fā)展的意見》多渠道多形式辦園和妥善解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園的意見，《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》和各地有關(guān)政策，學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃和工程設(shè)施情況。
2.突出規(guī)范辦園科學(xué)保教宣傳，促進(jìn)辦園質(zhì)量提高重點(diǎn)宣傳原國家教委《幼兒工作規(guī)程》教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》國家發(fā)展改革委、教育部、財(cái)政部《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》安徽省教育廳《關(guān)于嚴(yán)禁幼兒園使用幼兒教材等問題的緊急通知》以及教育廳近期將出臺(tái)的規(guī)范辦園、科學(xué)保教相關(guān)規(guī)定和各地有關(guān)規(guī)定。
3.強(qiáng)化幼兒園評(píng)估相關(guān)政策宣傳，促進(jìn)規(guī)范化管理。重點(diǎn)宣傳《湖北省一類幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》《湖北省民辦幼兒園評(píng)估指標(biāo)體系》宣傳規(guī)化管理的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣管理經(jīng)驗(yàn)，幼兒園可以通過現(xiàn)場(chǎng)
觀摩，集中培訓(xùn)，園本教研等方式，認(rèn)真解讀《評(píng)估體系》通過《宣傳體系》《評(píng)估體系》讓學(xué)前教育管理人員，園長，教師深刻理解我省規(guī)范辦園，科學(xué)保教，以及幼兒園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園，科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。
四、宣傳方式
1.多渠道向社會(huì)宣傳，通過印發(fā)宣傳冊(cè)，宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答家長問題，等方式宣傳國家、省里和各地學(xué)前教育政策，我園通過參加各類文藝演出，開櫥窗辟專欄，通過網(wǎng)站，廣泛開展宣傳活動(dòng)，并組織一次室外宣傳活動(dòng)。
2.積極開展院內(nèi)宣傳，我園在宣傳期間將組織全園老師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策，組織教師逐條學(xué)習(xí)《通過會(huì)議》另致家長一封信，建立幼兒檔案，家園卡，并訂閱幼兒畫報(bào)，電視教學(xué)，主要介紹規(guī)范辦園科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦學(xué)理念。我園的`宗旨是“一切為了孩子，為了孩子一切”。
3.“以愛的教育”為主題的素質(zhì)教育。（1）讓孩子快樂的參與。
（2）孩子活動(dòng)時(shí)，盡量做手腦并用。（3）多向開發(fā)。（4）符合孩子階段性發(fā)展。（5）規(guī)范孩子的行為教育。（6）教育、興趣培養(yǎng)相結(jié)合。
4.組織教師引導(dǎo)幼兒防火、防雷擊、防交通事故、防傳染病安全教育常識(shí)。
xx雙語幼稚園
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