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        大班音樂活動方案《雨點(diǎn)沙沙》

        時間:2022-11-25 08:30:54 活動方案 我要投稿

        大班音樂活動方案《雨點(diǎn)沙沙》

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的大班音樂活動方案《雨點(diǎn)沙沙》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班音樂活動方案《雨點(diǎn)沙沙》

          活動目標(biāo):

          1、讓孩子們在快樂的氛圍中感受歌曲節(jié)奏和旋律,并學(xué)會唱歌曲。

          2、發(fā)展孩子想象力,引導(dǎo)孩子創(chuàng)編舞蹈動作,并初步學(xué)跳舞蹈。

          3、激發(fā)孩子對音樂的熱愛,陶冶幼兒情操活動準(zhǔn)備:音樂碟片,節(jié)奏譜。

          活動過程:

          一開始部分:利用雷雨聲導(dǎo)入課題。

          (播放音樂“春天在哪里”)教師帶領(lǐng)孩子進(jìn)入場地,“孩子們,春天已經(jīng)到了,高興嗎?”(高興)(雷雨聲起)“不好,下雨了,孩子們快來躲躲雨吧。”(教師手持雨傘,孩子們圍在教師身邊),“噓,我們仔細(xì)聽聽!保ㄓ曷曂#,“雨停了,孩子們快找個墊子坐下吧。”(孩子們坐在墊子上)“剛才你們聽到了什么聲音?”(請兩名孩子回答)“對了,我們聽到了轟隆隆的雷聲和沙沙的雨聲!

          二基本部分:

          1、欣賞歌曲《雨點(diǎn)沙沙》,感受歌曲節(jié)奏和旋律。

          “今天,我給你們帶來了一首關(guān)于下雨的歌曲,這首歌曲的歌名叫《雨點(diǎn)沙沙》,這首歌曲的歌名叫什么?(雨點(diǎn)沙沙)我們一起來聽聽吧,不過聽之前我有個要求:請你們閉上眼睛,用耳朵仔細(xì)聽,用心感受這是一首什么樣的.歌曲,聽聽吧。”(播放音樂)“孩子們,聽了這首歌,你們現(xiàn)在有什么樣的感覺呢?”(請孩子回答)“很好,老師也和你們一樣,心里感覺很舒服,因?yàn)檫@是一首輕松,活潑,節(jié)奏歡快的歌曲!

          2、根據(jù)節(jié)奏譜打節(jié)奏。(播放課件)“瞧,這就是歌曲的節(jié)奏譜,這是什么?(節(jié)奏譜)你們看得懂嗎?(不懂)我們一起來認(rèn)識一下吧。(簡單介紹節(jié)奏型)孩子們,我們一起試試拍打節(jié)奏吧。(教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)節(jié)奏譜拍打節(jié)奏)孩子們真棒,我們再用小腳打打節(jié)奏吧。(教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)節(jié)奏譜拍打節(jié)奏)孩子們真棒,我們把掌聲送給自己吧。“(孩子們站起來說:嗨嗨嗨,加油。)

          3、根據(jù)圖譜學(xué)唱歌曲。

          1)、根據(jù)圖譜念歌詞。

          “剛才我們聽這首歌時,聽到歌里唱了哪些內(nèi)容,有些什么歌詞?(請孩子們舉手回答,根據(jù)孩子回答一一出示圖譜。)孩子們,這首歌有幾段(兩段)我們根據(jù)圖譜來念念歌詞吧。(教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)圖譜念歌詞)孩子們真棒,我們把掌聲送給自己吧!保ê⒆觽冋酒饋碚f:嗨嗨嗨,加油。)

          2)根據(jù)節(jié)奏譜和圖譜,邊打節(jié)奏邊念歌詞。

          “孩子們,現(xiàn)在請你們邊打節(jié)奏邊念歌詞,有點(diǎn)點(diǎn)難,可以做到嗎,我們來試試吧。(教師帶領(lǐng)孩子根據(jù)節(jié)奏譜和圖譜,邊打節(jié)奏邊念歌詞。)很好,再來一遍吧!

          3)根據(jù)圖譜學(xué)唱歌曲。A整體跟唱

          “孩子們,你們真是太聰明了,老師要親親你們,我們一邊跟著音樂一邊看著圖譜學(xué)唱歌曲吧。(播放歌曲)B女孩根據(jù)圖譜演唱歌曲

          “很好,現(xiàn)在請女孩來唱一遍吧。(播放歌曲伴奏)女孩唱得真好我們把掌聲送給她們吧!保ê⒆觽冋酒饋碚f:嗨嗨嗨,加油。)C男孩根據(jù)圖譜演唱歌曲

          “很好,現(xiàn)在請男孩來唱一遍吧。(播放歌曲伴奏)男孩唱得真好我們把掌聲送給他們吧!保ê⒆觽冋酒饋碚f:嗨嗨嗨,加油。)D表演小合唱《雨點(diǎn)沙沙》

          “孩子們,現(xiàn)在老師來當(dāng)指揮,你們來表演小合唱《雨點(diǎn)沙沙》,記住眼睛要看者指揮的手。(表演小合唱《雨點(diǎn)沙沙》)(播放歌曲伴奏)

          4、開發(fā)孩子想象力,引導(dǎo)孩子創(chuàng)編舞蹈動作。

          “孩子們,你們開心嗎?(開心)你們用什么方式表示你很開心?(可以開心地跳起舞來)想想你會用什么動作表現(xiàn)這個舞蹈呢?孩子們到中間來,你們商量商量用什么動作跳這個舞。(孩子們自由討輪,教師一邊哼唱歌曲)“好了,孩子們,一起跳起來吧!保úシ鸥枨

          5、學(xué)跳舞蹈《雨點(diǎn)沙沙》,豐富孩子肢體語言。

          “孩子們,你們想不想看我是怎樣挑這個舞的?(想)(播放歌曲,教師表演)孩子們,你喜歡這個舞嗎,你最喜歡哪個動作,為什么?(孩子舉手回答)孩子們,快來,我們一起跳起來把。(播放歌曲,教師帶領(lǐng)孩子站隊舞蹈)

          三結(jié)束部分

          “孩子們,你們快樂嗎?(快樂)我們?nèi)グ芽鞓穾Ыo更多的小伙伴吧!保úシ鸥枨犊鞓讽灐,教師帶領(lǐng)孩子離開場地。)

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