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        幼兒園自助活動的方案策劃

        時間:2022-10-27 20:43:44 活動方案 我要投稿

        幼兒園自助活動的方案策劃

          為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園自助活動的方案策劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園自助活動的方案策劃

        幼兒園自助活動的方案策劃1

          主要活動:

          班級大合唱、親子游戲、自助餐活動

          活動目標(biāo):

          1、通過活動感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動中來,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的感情交流。

          2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

          2、制定游戲活動的內(nèi)容。

          3、通過班級論壇、成長檔案方式,提前告知家長班級“迎新年”活動時間及相關(guān)內(nèi)容、家長需配合的方面等。

          活動時間:12月31日上午8:30——12:00

          活動內(nèi)容:

          一、老師帶幼兒、家長去操場入座。(8:30——8:40)

          二、“親子大合唱”:《小星星》。

          1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

          2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

          3、演唱方式:第一遍歌曲家長和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

          4、請家長在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時間和孩子一起練習(xí)。

          三、親子游戲:《丟手絹》

          活動目的:樂意參與游戲活動,讓家長感受童年的樂趣,共同體驗(yàn)游戲活動的快樂。

          活動要求:活動前教會幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動中可圍成兩個圈進(jìn)行。

          自助餐活動:《水果拼盤大賽》

          1、要求:本次班級的自助餐活動重點(diǎn)圍繞請家長和孩子一起現(xiàn)場制作“水果拼盤”,家長可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動為自己的拼盤取一個有意義的名字,我們將評選出一、二、三等獎,參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動當(dāng)天請家長自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

          2、其他事項(xiàng):

          1)本次活動每戶家庭必須由一位家長參加,請家長提前上報(bào)參加人數(shù)。

          2)請樂怡家長購買獎品,樂金柯家長訂購“新美心”食物,陳弛家長購買一次性餐盤、杯子等。

          3)告知家長活動評選規(guī)則,通過唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場頒獎。

        幼兒園自助活動的方案策劃2

          主題來源:

          元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。

          主題目標(biāo):

          1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

          2、通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

          3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

          主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

          1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

          2、迎接元旦,新年新氣象。

          3、迎接新年,精美卡片。

          4、慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

          活動目標(biāo):

          1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

          2、知道過了新年,又長大了一歲。

          3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

          活動準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          活動重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

          2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

          3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

          1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的.想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

          三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

          1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

          2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

          四、延伸活動:

          引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。  

        幼兒園自助活動的方案策劃3

          活動目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)禮物帶給人的快樂。

          2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。

          3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          故事中小動物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

          活動過程:

          1、你收到新年禮物了嗎?

          ——大家剛剛過完了一個熱熱鬧鬧的新年,過年的時候大家都會互相送禮物,有什么禮物?

          ——想一想,自己收到了誰送的禮物。

          ——介紹自己最喜歡的一份禮物。

          2、收到禮物真開心。

          ——我們收到了別人送的禮物,森林里的小動物有沒有收到禮物呢?

          ——我們來聽一個故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

          ——教師講述故事,鼓勵幼兒認(rèn)真傾聽。講述中,隨情節(jié)展開出示相應(yīng)的動物頭飾。

          ——引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動物收到了什么樣的禮物。

          ——熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

          ——討論:全體小動物為什么要送一輛自行車給熊伯伯?

          ——小結(jié):我們要關(guān)心和體諒別人,共同分享快樂。

          教學(xué)反思

          在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中,幼兒從全體小動物送給熊伯伯自行車的事情中知道了關(guān)心和體諒別人,特別是關(guān)心自己的人。

        幼兒園自助活動的方案策劃4

          活動目的:

          1、以學(xué)生喜愛的方式,人人參與活動,感受節(jié)日的快樂,以歡快心情迎接新年的到來。

          2、通過活動,初步了解新年的習(xí)俗,同時激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

          3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生的大膽嘗試,勇于創(chuàng)新精神,陶冶學(xué)生良好的道德情感,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動時間:

          20xx年12月29日下午12:50開始

          參加人員:

          一小全體師生、班級家委會2~5人(或其他家長代表)

          地點(diǎn):

          先大操場集中,后分散班級活動

          活動內(nèi)容:

          ★歡歡喜喜迎新年

          全體師生做好迎接新年準(zhǔn)備:

          1、美術(shù)課上,在美術(shù)老師指導(dǎo)下,每位同學(xué)學(xué)剪窗花。

          2、在音樂課上,全體學(xué)生學(xué)唱《新年好》。

          3、年級組內(nèi)協(xié)商,邀請老師或同學(xué),完成春聯(lián)的書寫和張貼。

          4、親子完成學(xué)編平安結(jié)手鏈。

          ★快快樂樂賀新年

          1、游藝會:大操場集中觀看表演

          民間藝人表演:獨(dú)輪車、踩高蹺……

          2、各年級趣味游藝會(分散到各班)

          ★平平安安寓新年

          1、一二年級親子完成的另一個,贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

          2、三至六年級同學(xué),在班級編織平安結(jié),編好后贈送給老師、同學(xué)或工人叔叔阿姨。

          活動議程:

          1、全校師生操場集合。12:50

          2、全體學(xué)生齊唱《新年好》13:00

          3、校長新年致辭13:05

          4、觀摩太倉民間藝人表演13:15~13:45

          5、學(xué)生組成“20xxxx”字樣,迎接新年13:45~14:00

          6、各班級游藝活動。14:00~15:10

          7、在班級內(nèi)編織平安結(jié),贈送給老師或同學(xué)15:10~15:50

          注意事項(xiàng):

          1、參加活動有序排隊(duì),按規(guī)定位置觀看。

          2、觀看活動時不高聲喧嘩,保持地面整潔。

          3、參加游藝活動時,上下樓梯靠右走,不奔跑,特別注意走廊轉(zhuǎn)彎口;聽從老師指導(dǎo),有序參加,注意安全。

          如雨天,由正副班主任在班級內(nèi)舉行慶;顒印

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