三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文（精選98篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今年夏天媽媽帶我到農(nóng)村玩了一陣子，在我的仔細(xì)觀察下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的自然秘密!
這個(gè)秘密就是在大雨來(lái)臨之前，小動(dòng)物們的表現(xiàn)。比如蜻蜓和燕子。那天我和姐姐在麥田旁的小河邊玩，發(fā)現(xiàn)天慢慢的暗了下來(lái)，許多蜻蜓黑壓壓一大片，飛的很低，伸手就能碰到。燕子也越飛越低，好像透不過(guò)氣來(lái)。我感到非常奇怪，正在納悶，姐姐拉起我的手就跑，邊跑邊說(shuō)快下雨啦!還沒(méi)弄明白怎么回事，大雨已經(jīng)把我淋透啦。
我很奇怪為什么動(dòng)物會(huì)比我們?nèi)祟愊戎扔X(jué)呢?媽媽后來(lái)告訴我，蜻蜓和燕子低飛是被迫的，因?yàn)橄掠陼r(shí)氣壓低，空氣潮濕，昆蟲的翅膀感受到了潮濕飛不高，要捕食蟲子，所以蜻蜓和燕子要低飛啦!在我的仔細(xì)觀察下又知道了一種自然常識(shí)，這個(gè)假期真快樂(lè)!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
在生活中，有很多秘密只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
有一天，剛剛下過(guò)雨，我來(lái)到空無(wú)一人的草地上玩。小草上的水珠晶盈，好象一顆顆的小珍珠。
我彎下身子靜靜地看著這些“小精靈”，看著看著，突然我發(fā)現(xiàn)，小草上的水珠是圓形的�！斑@是怎么一回事？”我自言自語(yǔ)，又看了一會(huì)兒水珠，我想，如果用手動(dòng)一動(dòng)水珠會(huì)是怎么樣呢？于是，我用手撥了一片葉子，動(dòng)了動(dòng)水珠，我剛一動(dòng)水珠，它就從葉子上掉入土中不見(jiàn)了，我又發(fā)現(xiàn)，水滴也是圓形的。
“這是怎么回事呢？”于是我跑回家，去網(wǎng)上尋找答案。原來(lái)，水珠表面有張力，讓水珠，水滴成圓形。
通過(guò)這件事，我知道了，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多的秘密。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天的語(yǔ)文課上，我知道了蘋果里隱藏著五角星，課文中說(shuō)只要攔腰切下去，就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。
放學(xué)后我告訴媽媽這事，她也覺(jué)得很有趣，說(shuō)：“我們吃過(guò)這么多蘋果，還是第一次聽(tīng)說(shuō)蘋果里有五角星呢！”
晚餐后媽媽讓我吃點(diǎn)水果，原來(lái)她買了我最愛(ài)吃的香梨，我突發(fā)奇想：蘋果里隱藏著五角星，香梨里會(huì)不會(huì)隱藏著更有趣的圖案呢？我拿水果刀把香梨攔腰切成兩半，哇！果然不出我所料，香梨里真的隱藏著一個(gè)圖案，還是一朵小花！
小花的中心圓圓的，周圍有五片水滴形狀的花瓣，精巧玲瓏，美麗極了！看到這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我興奮極了，又連著切了好幾個(gè)香梨來(lái)觀察。我發(fā)現(xiàn)香梨里的花各不相同，有的大、有的小、有的深、有的淺，但都很美麗。
香梨里的花比蘋果里的五角星更有趣，也更形象呢！
現(xiàn)在我知道，有趣的發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只要我們仔細(xì)觀察，就可以找到其中的奧秘！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
在日常生活中，有許多有趣的現(xiàn)象。比如，螞蟻搬家會(huì)下雨，兵乓球放進(jìn)熱水里會(huì)變大，而我，就有一次發(fā)現(xiàn)了關(guān)于紅黃藍(lán)三原色的有趣現(xiàn)象。
那次，我在家里用水粉畫畫，我看見(jiàn)顏料盤里只有紅、黃、藍(lán)三種顏色了，怎么辦呢？我還需要好多種顏色，姐姐好像看出了我的心事，她不說(shuō)話，飛快地用我的筆把紅色和黃色調(diào)出了橙色，用黃色和藍(lán)色調(diào)出了綠色，用紅色和藍(lán)色調(diào)出了紫色……
我吃了一驚，問(wèn)姐姐是怎么回事，姐姐怎么知道這么多的知識(shí)？姐姐耐心地給我講了紅黃藍(lán)三原色的知識(shí)，告訴我只要有三原色，我就可以像個(gè)魔法師一樣調(diào)出好多好多的顏色。
通過(guò)這件事，我明白了什么是三原色。紅黃藍(lán)，真厲害！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
星期六的上午，我打完乒乓球回家，發(fā)現(xiàn)桌子上放著像棗子一樣的黑東西，我很好奇地問(wèn)爸爸媽媽：“這是什么呀！”媽媽聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“這是胖大海�！�
我又仔細(xì)看了看，這些黑黑的的果子一點(diǎn)兒也不胖，又不大，為什么會(huì)叫它胖大海呢？媽媽看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，親切地說(shuō)：“那我們一起來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧！”只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，在把胖大海放進(jìn)去，加上滾燙的開(kāi)水，最后把蓋子蓋上。
我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子，過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)它終于有變化了，兩頭開(kāi)始慢慢地變大了，又過(guò)了一會(huì)兒，胖大海的整個(gè)身體開(kāi)始脹大，撐破了外殼慢慢地越來(lái)越大，越來(lái)越大了。最后，那一顆完全漲開(kāi)的胖大海居然占領(lǐng)了半個(gè)杯子，像一大團(tuán)褐色的云朵。這時(shí)，我才恍然大悟。人們?yōu)槭裁唇兴芭执蠛！薄?/p>
這真是個(gè)一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧。
有一天下午，我去喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛嗎？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)每條魚確實(shí)都是睜著眼晴的呀！這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)著爸爸的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……
聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀察右觀察怎么也觀察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲記》這本書上找到了，書上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
每次媽媽帶著我逛商場(chǎng)，都表現(xiàn)一副很無(wú)奈的樣子！因?yàn)槲也慌阒D(zhuǎn)，直奔我所關(guān)注的焦點(diǎn)，那就是玩具啦！在那怎么看也看不夠，看哪個(gè)玩具我都喜歡，非常想買，可最關(guān)鍵的要看媽媽的心情好壞了，但多數(shù)都是空歡喜一場(chǎng)，其實(shí)最主要的原因就是價(jià)格較貴，媽媽也太會(huì)算計(jì)了。
爸爸提出一個(gè)好想法：以后買玩具我們到網(wǎng)上去買吧，還便宜。這下我可記住了，最近一直纏著爸爸在網(wǎng)上給我買悠悠球，爸爸給我拍下了兩個(gè)，還有一個(gè)拼形狀的智慧魔珠呢。
拍完后我就開(kāi)始惦記著，總問(wèn)爸爸怎么還沒(méi)到呢，咋這么慢呀？爸爸給我講：東西拍下后，那邊打包再送貨是需要時(shí)間的，要有耐心。哦，我明白了。
到了第四天，買的東西真的寄來(lái)了！我期待的玩具終于到手了！哈哈……原來(lái)不用去商場(chǎng)，在家點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以了，真是太神奇了！我和爸爸說(shuō)：“以后我再買玩具，就到網(wǎng)上去拍，便宜�！�
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
傍晚，我去院子里玩，發(fā)現(xiàn)草叢里有一條小路，我就進(jìn)去看看里面有什么。
我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)里面有一棵蒲公英，它的葉子像一排排鋸齒，它的中間有一朵已經(jīng)合攏的小花，就像一把已經(jīng)合上的花傘。我繼續(xù)往深處走，又發(fā)現(xiàn)了一棵，但這個(gè)與前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，葉子開(kāi)得肥大，而且花開(kāi)得很茂盛，它的花瓣是金色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，莖筆直筆直的，整個(gè)就像一把張開(kāi)的小花傘。
蒲公英在早上和晚上是合閉著的，白天是張開(kāi)的，但為什么之前那棵是合攏著的，現(xiàn)在這棵是張開(kāi)的呢？我仔細(xì)地觀察了一下周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)之前那棵的前面有一棵花樹(shù)，現(xiàn)在的這棵前面卻什么也沒(méi)有。��！我知道為什么了，原來(lái)之前那棵蒲公英前面的花樹(shù)遮住了太陽(yáng)的光線，所以它就是合閉著的。現(xiàn)在這棵蒲公英的前面什么也沒(méi)有空蕩蕩的，夕陽(yáng)的余暉照耀在它的身上，所以它就是張開(kāi)的。
多么有趣的發(fā)現(xiàn)��！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
陽(yáng)光燦爛的一天，東東和紅紅在草地上玩捉迷藏的游戲。
他們正開(kāi)心地玩著……突然天空中飄來(lái)了幾片烏云。緊接著，東東和紅紅同時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻正往高處爬去。紅紅好像想到什么似的說(shuō)：“老師告訴我們快要下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì)把家搬到高處去�！睎|東拿來(lái)放大鏡仔細(xì)看說(shuō)：“螞蟻搬家好有趣呀！第一個(gè)帶頭的是一只大螞蟻，第二只背著西瓜子，一步一步地向高處走去。還有好多螞蟻一步一步地朝前走去。
最后，它們找到一個(gè)石頭縫鉆了進(jìn)去，我猜這就是它們的新家了吧？它們肯定累壞了，有的睡覺(jué)，有的喝水，還有的吃東西，螞蟻真是很辛苦呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
在奇妙的自然界中，有許多奇妙的現(xiàn)象，比如熱脹冷縮、雨后彩虹等，我這次在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中又發(fā)現(xiàn)了有趣的浮力現(xiàn)象。
一次科學(xué)課，老師拿起一個(gè)雞蛋問(wèn)大家：“我們知道雞蛋在水中會(huì)沉下去，有沒(méi)有辦法讓沉下去的雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們聽(tīng)了開(kāi)始七嘴八舌地討論起來(lái)。有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“能不能加點(diǎn)鹽試試？”于是老師讓大家動(dòng)手試試。大家把雞蛋放入水中后，開(kāi)始給水中加鹽，一邊加，一邊攪拌。只見(jiàn)鹽慢慢地與水相溶，我們不斷地加鹽，不斷地?cái)嚢�。這時(shí)候，沉下去的雞蛋竟然真的晃晃悠悠地浮起來(lái)了！
老師笑著告訴大家：“水的浮力本來(lái)比雞蛋的重量小，雞蛋就會(huì)沉下去；可是給水中加鹽，鹽水的力量足夠把雞蛋托起來(lái)。所以雞蛋就浮起來(lái)了。”這水的浮力現(xiàn)象真有趣��！
只要我們認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就可以發(fā)現(xiàn)生活中更多的有趣現(xiàn)象。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
星期日，我在家里玩時(shí)，感到口很渴，就去客廳找水喝，可我發(fā)現(xiàn)水杯里沒(méi)有涼開(kāi)水了，這可怎么辦？我想了一會(huì)兒，突然想到，我可以自己燒水呀！
于是，我找出了燒水壺，就學(xué)著以前媽媽的樣子，先往燒水壺里裝水，再把壺放在天然氣灶上，接著打開(kāi)火，就繼續(xù)去玩了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了像火車?guó)Q笛一樣的聲音，把我嚇了一跳，我立即放下玩具，尋著聲音找，終于找到了，是燒水壺在響，但怎么是水壺呢？水壺怎么會(huì)叫？于是，我在百度上找到了答案。
原來(lái)，水開(kāi)后會(huì)沸騰，產(chǎn)生大量水蒸氣，氣壓升高，水壺上有個(gè)彈簧片，水開(kāi)后，大量蒸氣使彈簧片振動(dòng)，發(fā)出聲音。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
有一天，我呆在家里，覺(jué)得很無(wú)聊，所以就跑到樓下去玩。我走著走著，看到一只野狗和一只有主人的狗。但是兩只狗做出了相同的動(dòng)作先聞樹(shù)根，然后就撒尿，我走過(guò)去想探個(gè)究竟。
我覺(jué)得非常有趣，所以向王奶奶和李奶奶各借了一只狗做實(shí)驗(yàn)，而這兩只狗有仇，我倒要看看這是狗的本性還是它不喜歡在其他地方撒尿，我躲到樹(shù)后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我看到它們倆還是先聞聞?dòng)袥](méi)有味道，結(jié)果大狗撒了尿，而小狗沒(méi)有。我把兩只狗送回去了以后，就跑到剛才做實(shí)驗(yàn)的地方，我聞了聞小狗剛才的樹(shù)結(jié)果有一股很濃的尿味，為什么有味道的地方狗不撒尿，而沒(méi)有味道的地方去撒尿，我迫不及待的回家打開(kāi)電腦一查，真是不查不知道，一查嚇一跳啊。原來(lái)狗在樹(shù)根撒尿就是爭(zhēng)地盤，我看了電腦以后心想我終于知道為什么狗會(huì)在樹(shù)根撒尿了。
我們大家一定要靠自己的雙手做事，不要不知道的事情就問(wèn)到爸爸媽媽。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
夏天，我在沙巴的森林里發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。
它十分艷麗，像一個(gè)小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的紅燈籠。莖長(zhǎng)在最下面，又紅又長(zhǎng)。像花瓶似的身子紅白相間，上面還有一個(gè)粉紅色的小蓋子�？擅利惲�。
“小瓶子”里面有一些甜甜的粘液，不時(shí)發(fā)出淡淡的糖香味。一只小蒼蠅被糖香味吸引過(guò)去了。小蒼蠅興高采烈地吸著甜甜的粘液，卻沒(méi)注意到粉紅色的“蓋子”關(guān)起來(lái)了。等到“蓋子”再次打開(kāi)，小蒼蠅竟然不見(jiàn)了！
這奇怪的植物是什么呢？我趕緊找出《百科全書》仔仔細(xì)細(xì)地查詢著，終于找到了答案：這奇怪的植物叫“豬籠草”，是吃蟲子的。一旦有蟲子飛進(jìn)去，蟲子就會(huì)漸漸地腐爛，最后消失。
大自然真是千姿百態(tài)，各不相同。誰(shuí)能想到，像豬籠草這樣的植物，居然還能幫我們消滅害蟲呢！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
在我的童年里，有許多的小發(fā)現(xiàn)，它們就像天上的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清。其中有這么一個(gè)小發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。
有一天，我在我家樓下玩，看見(jiàn)一只小狗伸著舌頭，我心想：它是不是要咬我呢？我嚇得渾身發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)兒，狗還在原地不動(dòng)，我很納悶，一路上我絞盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)是為什么�；氐郊液螅覇�(wèn)媽媽這是怎么一回事，媽媽說(shuō)：“你自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要自己去解決�！蔽疑暇W(wǎng)查了查，原來(lái)狗身上沒(méi)有汗腺，它的汗腺在舌頭上，它的汗都是通過(guò)汗腺排出來(lái)的。人的汗腺在身上，所以我們?nèi)祟惥筒恍枰焐囝^散熱。
通過(guò)這次的經(jīng)歷，我知道了在生活中我們要細(xì)心觀察，只有這樣，我們才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
一天晚上，我和平常一樣去彈鋼琴。
當(dāng)我準(zhǔn)備坐下琴凳時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有趣的事情，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題�！眿寢岓@奇地說(shuō)：“說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)�！蔽抑噶酥傅首由系募~扣造型，這張凳子上有四個(gè)紐扣組成的有兩個(gè)，中間是由五個(gè)紐扣組成的。如果這四顆紐扣代表四個(gè)人打乒乓球，我知道他們需要比賽幾場(chǎng)？他們需要比賽三場(chǎng)就能知道誰(shuí)是冠軍。媽媽驚喜的問(wèn)道：“寶貝，你是這么知道的？”我指著紐扣說(shuō)：“四個(gè)紐扣分兩組各比賽一場(chǎng)，它們勝者再比賽一場(chǎng)，一共三場(chǎng)�！眿寢屄�(tīng)了我的解釋直夸我。我又看了看凳子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我還知道這凳子上共有13個(gè)紐扣，如果它們代表13個(gè)運(yùn)動(dòng)員參加比賽，需要比賽多少場(chǎng)？我用剛才的方法快速的告訴媽媽需要比賽12場(chǎng)。”
媽媽夸我在生活中能夠善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
今天晚上，我和媽媽在小區(qū)里散步。散著，散著，散到了小區(qū)的盡頭，突然，我在草叢里看到了一束綠光，一閃一閃的，我覺(jué)得有些可怕，就叫媽媽來(lái)看。媽媽看到了說(shuō)：“別怕，那是熒火蟲�！蔽野阉サ绞掷镆豢�，它和蚊子差不多大，非常普通，沒(méi)想到竟發(fā)出那么特別的光來(lái)。這還是我第一次看到熒火蟲呢！在見(jiàn)了它之后，我才懂得了人們?yōu)楹我獙⑺茸餍⌒切�，它真的是“一閃一閃亮晶晶”啊！發(fā)現(xiàn)了一只熒火蟲后，我便留心在草叢里觀察起來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了幾只，只見(jiàn)它在草叢里一閃一閃的，真是美麗極了！然后，我又看到了路燈旁有許多飛蛾在圍著燈光飛舞，我立刻想到了“飛蛾撲火”這個(gè)成語(yǔ)，原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)是這樣來(lái)的。
今天的發(fā)現(xiàn)讓我覺(jué)得又意外又有趣，我想，只要做個(gè)生活的有心人，我會(huì)有更多有趣的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
星期天，媽媽給我買了基尾蝦。我高興極了，因?yàn)�，我最�?ài)吃基尾蝦了！
媽媽開(kāi)始煮蝦，我在房間里看書，但我卻看一會(huì)停一會(huì)兒。我滿腦子里都是基尾蝦。我快流口水了……“嗵、嗵！”啊，這是什么響聲��？！
我拿起水果刀向客廳跑去。客廳里很安靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，當(dāng)我以為這是幻覺(jué)時(shí)，它又“嗵、嗵、嗵！”地響了起來(lái)。這下我怕極了，趕忙跑到臥室……
臥室里沒(méi)有一點(diǎn)兒異常。我大吼：“你是發(fā)出聲音的人嗎?出來(lái)！我大俠徐儀筱在此！”
沒(méi)有任何聲音回答。這時(shí)，“嗵、嗵、嗵！”的聲音又響起來(lái)了。
媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我：“孩子，你在找什么東西呀？”
“找那‘嗵嗵嗵’的聲音呢！”
媽媽笑了笑，帶我到了廚房。啊，原來(lái)是蝦在鍋里“跳舞”呢！
我說(shuō)：“媽媽，這些蝦是為了我的一頓飯才獻(xiàn)出的鮮活的生命！”
我和媽媽大笑起來(lái)，我很佩服蝦：它的生命力可真強(qiáng)�。�
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
暑假里，除了學(xué)習(xí)和閱讀，我還做了很多有趣的事情。我和好朋友一起學(xué)會(huì)了游泳。我和小伙伴去了韓國(guó)的濟(jì)州島玩。先介紹一下我的小伙伴，娜娜，是個(gè)跟我一樣大的可愛(ài)女孩。涵涵，是個(gè)12歲的大哥哥。游玩中最開(kāi)心的一件事，是我們一起參觀了冰雕城堡，那里有用冰塊做成的滑滑梯。那里特別冷，我們只披了一件毛毯，雖然很冷，但是我們玩得特別開(kāi)心。
前幾天，我還去了常州動(dòng)漫嬉戲谷游玩，看了4D礦車電影，我覺(jué)得好可怕啊，放佛真的一樣，坐著飛船遨游在藍(lán)天里。我還參加了樂(lè)樂(lè)俠親子游戲，真是太開(kāi)心了�？上У氖牵覜](méi)有帶泳衣和游泳圈，沒(méi)能去水世界玩水。明年還想再來(lái)游玩哦。
小伙伴們，我的暑假生活豐富多彩嗎?你的呢?我們一起分享快樂(lè)吧!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
星期天下午，我從院子里走出來(lái)，看見(jiàn)我家的母雞在旁邊的沙堆里做窩，有時(shí)拍拍翅膀，抖抖身上的羽毛，又左右搖晃，有時(shí)用嘴巴把周圍的沙子向自己的身子靠o我想：母雞在這兒干什么呢？為什么它喜歡在這兒玩呢？難道它要在這里下蛋？我的腦海里浮現(xiàn)出一連串問(wèn)號(hào)o我決定自己弄個(gè)明白o(hù)
我先觀察母雞下蛋時(shí)的樣子，它挑的地方是偏僻的，隱蔽的，而不是在露天的沙堆里，下蛋時(shí)我故意走近它，它就會(huì)嗚嗚叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“你走開(kāi)，不然我就對(duì)你不客氣了o”而現(xiàn)在在沙堆里應(yīng)該不是下蛋o我還發(fā)現(xiàn)母雞沒(méi)隔一段時(shí)間，就會(huì)在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在沙堆里做窩o后來(lái)我查閱了有關(guān)書籍，得知雞是用沙子洗澡的，我這才恍然大悟，雞是怕水的，它也怕臟，所以它就用沙子洗澡，它們太聰明了o
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，以后，我要留心觀察周圍的事物，使自己知道的更多o
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇21
今天早上，媽媽在幫我梳頭發(fā)的時(shí)候，突然，有一點(diǎn)麻，像什么東西刺我一下，我問(wèn)媽媽：“媽媽，什么東西刺我��？”媽媽說(shuō)：“這是靜電�！薄澳�，什么是靜電，你能解釋嗎？”我沒(méi)見(jiàn)媽媽說(shuō)話，只見(jiàn)她拿一張紙，一把剪刀，一把尺子。媽媽叫我過(guò)來(lái)，我好奇地走了過(guò)來(lái)，看到媽媽開(kāi)始把那張紙剪成碎片，然后拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了二十多下，再把尺子快速地靠近碎紙的上方，奇跡發(fā)生了，紙片自動(dòng)粘到了尺子上�！罢嫔衿�！我也來(lái)試一試！”我開(kāi)心地說(shuō)。我也照媽媽的樣子認(rèn)真地做。“YE，我成功了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
最后，我問(wèn)媽媽為什么有靜電，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟Σ疗馃岙a(chǎn)生了靜電�！�
今天，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了靜電的奧秘。以后，我要細(xì)心觀察。生活中，一定還有很多有趣的秘密！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇22
一天下午姥姥帶我去龍泉湖公園我發(fā)現(xiàn)一塊草坪上的小草有的已經(jīng)干枯了有的卻還綠油油的這是為什么呢？我們學(xué)過(guò)達(dá)爾文的故事，遇到問(wèn)題后就仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究。最后，有了一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我也要來(lái)觀察觀察，我把這個(gè)想法告訴了姥姥，姥姥就幫我一起研究。最后我們終于發(fā)現(xiàn)能夠經(jīng)常澆水的小草還是綠油油的，而那些澆水少的因?yàn)槿狈λ志透煽萘恕?/p>
認(rèn)真觀察，有所收獲，真是一件快樂(lè)的事情。
十月的一天，我正在做操。突然覺(jué)得地上一會(huì)暗，一會(huì)亮。我便抬頭看藍(lán)藍(lán)的天空。��！原來(lái)是白云搞得鬼。
白云遮住太陽(yáng)的時(shí)候，地上是暗的。白云散開(kāi)的時(shí)候，地上是亮的。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)使我高興了好一陣子。之后，白云又變成了許多奇形怪狀的形狀。有的像獅子，有的像綿羊，還有的像大巨人。看完之后，我回了班，繼續(xù)回想剛才的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇23
大自然是神秘的魔術(shù)師，給人們展示了它的神奇，給我們制造一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，等我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>
奶奶家種了幾顆向日葵，我發(fā)現(xiàn)向日葵的樣子特別有趣。它那金黃的大圓盤中擠滿了葵花籽。它的花瓣圓中帶尖，猶如太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒，讓人不禁被吸引，移不開(kāi)眼睛。向日葵的莖綠綠的，又粗又壯，都快趕上小弟弟的胳膊啦！它的葉子并不多，卻十分引人注目。它的葉子大大的，比銀杏葉還要大五六倍呢！
我還發(fā)現(xiàn)向日葵一直面向太陽(yáng)，并且會(huì)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)自己的腦袋。我不禁思考：向日葵怎么辨認(rèn)太陽(yáng)的位置？還有，如果太陽(yáng)落山了，那向日葵會(huì)面向哪里呢？現(xiàn)在，我從書上知道，向日葵會(huì)分辨太陽(yáng)的方向是因?yàn)樗芨兄饩�。如果太陽(yáng)落山了，向日葵就停止旋轉(zhuǎn)，面向太陽(yáng)落山的西面。
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察大自然，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇24
今天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情。咦！地上有一個(gè)花生殼在動(dòng)，難道下面長(zhǎng)腳了？我蹲下去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是有兩個(gè)螞蟻想把花生殼往洞里搬呢，因?yàn)榛ㄉ鷼ぬ螅瑑芍恍∥浵侊@然有些吃力，他們像是有些放棄了，但是又舍不得這美味大餐，兩只小螞蟻離開(kāi)后又回來(lái)了。它倆圍著花生殼轉(zhuǎn)了幾圈，好像在想辦法，然后急匆匆地跑走了。我起身正為這兩個(gè)沒(méi)有耐心的家伙感到惋惜時(shí)，不遠(yuǎn)處的螞蟻洞口出現(xiàn)成千上百個(gè)小螞蟻，領(lǐng)頭的就是我剛剛看見(jiàn)的那只螞蟻，雖然它們長(zhǎng)得都很像，但是我還是認(rèn)出它。只見(jiàn)它們直接來(lái)到花生殼的旁邊，一起將它舉了起來(lái)，排著整齊的隊(duì)伍，把食物往洞里搬。
看到螞蟻齊心協(xié)力地將食物搬進(jìn)了洞，我明白了一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)就是力量”我們二（3）班的全體同學(xué)也要向螞蟻學(xué)習(xí)，這樣，我們班一定能贏得更多的榮譽(yù)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇25
上個(gè)星期，我去奶奶家玩，奶奶家有一個(gè)池塘，池塘里面有一些小魚和一些小蝦。我走到池塘邊，水里的小魚、小蝦們都太饞了，我坐在那里它們還以為我要給它們吃食呢！
小魚、小蝦們很討人喜歡。我喜歡其中的一條魚兒和一只小蝦，那魚的鱗片是紅色的，在陽(yáng)關(guān)的照射下，鱗片閃著光，美極了！那小蝦頭上有兩根觸角，仿佛是電視機(jī)上的天線，眼睛很特別，那眼睛長(zhǎng)在頭頂上，身子是透明的，尾巴分成三個(gè)部分。
它們一見(jiàn)到吃的就什么也不管了，你爭(zhēng)我搶的。我拿著魚、蝦通吃的食物放兩粒在水上，一只蝦它尾巴一伸一縮可靈活了，但它游偏了，另一只蝦在這時(shí)也用這個(gè)方法一下子就把食給吃了！一條魚在左右搖擺著尾巴，可它一不留神撞上了一面墻上，另一條魚就趁著這個(gè)時(shí)候游了過(guò)去，水面頓時(shí)蕩起了波紋，它還順利得把食給吃了。
這可真有趣呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇26
炎熱的夏季里，我在舅舅家門外玩。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻在大樹(shù)下搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，螞蟻搬家是因?yàn)橐掠炅�。于是，我便趴在地上觀察了起來(lái)。
我看見(jiàn)它們背了各種各樣的東西，有葉子，有螞蟻卵，有面包屑，還有紫羅蘭的種子。不一會(huì)兒，果然下起了大雨，我捂著頭快速地往舅舅家跑去。我跑進(jìn)了屋子，這時(shí)候我的全身已經(jīng)全是小水珠，像一只落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么會(huì)知道下不下雨呢？我就跑進(jìn)書房去找《百科全書》。我翻了半天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于螞蟻下雨前會(huì)搬家的信息。我又翻出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書上找到了相關(guān)信息。原來(lái)螞蟻下雨前會(huì)搬家是因?yàn)槲浵佅矚g干燥的地方，它們會(huì)在雨前聞到潮濕的空氣，知道要下雨。它們把家搬到高處，以防被淹。我終于明白了！
大自然真是奇妙��！以后我要勤觀察，多思考，這樣我才能知道更多的大自然的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇27
天氣實(shí)在是太熱了，我一邊啃著西瓜一邊扇著扇子，真涼快！我冒出一個(gè)問(wèn)題——聽(tīng)別人說(shuō)，西瓜可以避暑，為什么能避暑呢？我終于找到了答案。
由于夏季日光直射、紫外線較強(qiáng)，皮膚最容易被灼傷。西瓜含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補(bǔ)充人體水分的損失。吃西瓜不同于喝水或飲料，它對(duì)人體不僅僅是水分的補(bǔ)充，西瓜汁中還含有多種重要的有益健康和美容的化學(xué)成分。它含瓜氨酸、丙氨酸、谷氨酸、精氨酸、蘋果酸、磷酸等多種具有皮膚生理活性的氨基酸，尚含腺嘌呤等重要代謝成分，糖類、維生素、礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。西瓜的這些成分，易被皮膚吸收，對(duì)面部皮膚的滋潤(rùn)、營(yíng)養(yǎng)、防曬、增白效果好，大家可以試一試哦！
還有，吃西瓜時(shí)，用瓜汁擦擦臉，或用西瓜外皮切薄片貼敷15分鐘，整個(gè)夏天都可以使皮膚保持清新細(xì)膩、潔白、健康！呵呵呵，挺美容的啊！
我找到了答案，十分開(kāi)心！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇28
今天是我7歲生日，媽媽送了我10條小金魚，它們有的穿著紅裙子，有黑的穿著黑外套，還有的身上是一塊紅一塊黑的花紋，可漂亮了。
晚上我去睡覺(jué)時(shí)，正準(zhǔn)備跟它們道一聲晚安，可剛走進(jìn)去就“哇”的一聲哭了，因?yàn)樾〗痿~們?nèi)急犞劬Τ猎谒铮退懒艘荒Ｒ粯�。我的哭聲把爸爸引�?lái)了，他一邊安慰我，一邊問(wèn)我出了什么事。我邊哭邊抽噎著說(shuō)：“我的小金魚都死了......”爸爸看了看那個(gè)大魚缸，突然哈哈大笑起來(lái)：“小金魚沒(méi)有死，只是睡著了而已，它的眼皮是透明的，就算閉上了，你也看不見(jiàn)�！边@時(shí)我才恍然大悟，破涕為笑。
第二天早晨，小金魚又變得活蹦亂跳了。動(dòng)物們真可愛(ài)，只要我們帶著一顆善于觀察的心，就一定能有更多的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇29
有趣的發(fā)現(xiàn)有趣的發(fā)現(xiàn)春天，我和爸爸媽媽和小狗“康康”到山上去玩，山上的大樹(shù)碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大巨人。我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到半山腰啊!我發(fā)現(xiàn)了一片玉米地，那兒又大又寬，玉米也被砍掉了，我迫不及待地睡在了地上。咦，怎么我的手癢癢的?哦，原來(lái)是幾只小螞蟻在我手上爬來(lái)爬去呢，它們爬幾步又向別個(gè)方向爬幾步，像迷失了方向似的，我把它們用嘴吹到了地上，它們東看看，西望望，慌慌張張地逃走了。
我又躺在了草地上，沐浴著金色的陽(yáng)光。在玉米地里，有很多野花，有白色的，有金色的，還有粉色的。我這邊看看，那邊望望，很想摘一朵。我專心致志看一朵白色的花時(shí)，突然，一只蜘蛛出現(xiàn)在我的眼前，我嚇得坐到了地上，我拿了一塊石頭，輕輕的扔到地上，那只蜘蛛也被嚇得逃走了，我看看它，像勝利的軍團(tuán)一蹦一跳地跑回了爸爸媽媽的身邊。這時(shí)，媽媽已經(jīng)摘了很多野菜，回家又可以飽餐一頓了。這次到山上玩可真開(kāi)心啊!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇30
大自然有許多有趣的發(fā)現(xiàn)，你瞧瞧！我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我來(lái)到體育廣場(chǎng)玩，那天非常熱。我看見(jiàn)一片非常小的紙，于是我就拿出隨身帶的放大鏡來(lái)看看上面到底寫的什么字，就在我認(rèn)真看字時(shí)，紙上突然冒起了黑煙，一會(huì)兒紙片就燒沒(méi)了。
我急忙跑回家問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“太陽(yáng)照射透明的玻璃上，會(huì)穿過(guò)去，而不是透明的會(huì)反射，但你的放大鏡是凸面鏡，它可以把熱量集中在一點(diǎn)。因此那張紙片會(huì)被燒。”“原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪颉�
我準(zhǔn)備再做次實(shí)驗(yàn)，第一階段，我把樹(shù)的落葉放在太陽(yáng)下，把放大鏡對(duì)準(zhǔn)在落葉上，不到二十秒就燒沒(méi)了。第二階段，我用奶糖放在太陽(yáng)下，結(jié)果和剛才一樣，用了一分多鐘奶糖就融化了。
原來(lái)，大自然有那么多有趣的事。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇31
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚?里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些?、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？”爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧,二年級(jí)作文�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇32
星期天，我和幾個(gè)好朋友一起出去玩，我們邊走邊玩。
不知道走了多久，看到路邊的座椅，我們幾個(gè)就在那里玩了起來(lái)，可能是誰(shuí)沒(méi)在意，踩到一只螞蟻，它就不動(dòng)彈了。我吃驚地說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一只死螞蟻呢？”接下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那只不動(dòng)彈的螞蟻微微動(dòng)了幾下觸角，又過(guò)了一會(huì)兒，它掙扎著試著爬起來(lái)，可能是真的受傷很嚴(yán)重，它沒(méi)有翻過(guò)身來(lái)，又重新躺在了地上。
幾個(gè)小伙伴見(jiàn)我看得出神，都圍了過(guò)來(lái)，張小胖要去幫它，被我攔住了。休息了一會(huì)兒，螞蟻又努力翻過(guò)身來(lái)。這一次，它成功了，我驚異于螞蟻小小的身軀，居然有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
繼續(xù)往前走，一路上我都低著頭，努力探尋這小小的生命，我看見(jiàn)許多螞蟻在搬運(yùn)食物，大點(diǎn)的食物，就十來(lái)只螞蟻或更多的螞蟻一起搬運(yùn)，小一點(diǎn)兒的就一只螞蟻?zhàn)约喊徇\(yùn)。每只螞蟻所搬運(yùn)的食物都要比它們的身體大許多倍。
我終于知道螞蟻是團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫助的，這種精神不正是我們?nèi)祟愋枰獙W(xué)習(xí)的嗎？
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇33
一天，我和姐姐在樓下小區(qū)里玩，玩樂(lè)中，差點(diǎn)壓到一棵草。我的眼球被這顆奇怪的草吸引�。核鼨E圓形的葉子竟然合起來(lái)了！
強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我伸手觸碰其它的葉子，沒(méi)想到，我的指腹剛貼近，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，迅速將葉片緊緊地合上了。
這是什么草呢？它的葉子為什么會(huì)合上？一個(gè)個(gè)問(wèn)題涌進(jìn)我的大腦里。我?guī)е@些問(wèn)題回家問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：那是含羞草。我又進(jìn)一步問(wèn)；：“那，它的葉子為什么會(huì)合上？”可惜的是：媽媽不知道原因。
既然媽媽不知道，我只好上網(wǎng)去查。找呀找，終于找到了含羞草合上的原因。原來(lái)，它的葉柄有個(gè)膨大的“葉枕”，葉枕內(nèi)有許多薄壁細(xì)胞。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激立即傳到葉枕，葉枕薄壁細(xì)胞的細(xì)胞液就會(huì)往外流到細(xì)胞間際，使葉片閉合下垂，五到十分鐘后，葉片會(huì)重新展開(kāi)。
“原來(lái)是這樣啊！這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣！”我自言自語(yǔ)道，隨即又暗下決心：“看來(lái)我得好好學(xué)習(xí)，不然，離做個(gè)植物學(xué)家太遠(yuǎn)咯！”
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇34
我的門前有一個(gè)用泥團(tuán)做成的燕子窩，我常常站在門前觀察燕子的活動(dòng)。
一天，我在門前觀察著燕子，媽媽走來(lái)對(duì)我說(shuō)：”快點(diǎn)回去吧，就要下雨了。""天氣這么晴朗，怎么可能下雨呢？"我非常疑惑地問(wèn)道。媽媽指了指窗外：“諾，這些燕子就是天氣預(yù)報(bào)啊�！笨墒�，我在家里做了好半天也沒(méi)有下雨。出于好奇，我又回到了門前，觀察起來(lái)燕子。這些燕子也沒(méi)有什么特別明顯的地方，它們還是像以前一樣在院子里飛。我又觀察了一會(huì)兒……看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)這次燕子飛得好低啊，這是怎么回事？我興奮地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽讓我以后再去看這些燕子。
“嘀嘀嗒嗒”，沒(méi)過(guò)多久，天真的下起了雨了。蟲子的翅膀沾了小水珠，受潮了，飛不高了，燕子也只能低飛，可以捉到許多的蟲子，生活是多么奇妙呀，只要我們有一雙明亮的眼睛仔細(xì)觀察，有一雙勤勞的手，勇于嘗試，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的現(xiàn)象。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇35
一天下午放學(xué)，我和同學(xué)們歡呼著一起回家，這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)天空中烏云密布，眼看就要下雨了，于是我飛快地跑回家。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天空中都沒(méi)有一滴雨水落下來(lái)，我便放下心來(lái)。當(dāng)我放下書包走進(jìn)庭院時(shí)，我發(fā)現(xiàn)庭院里的一棵樹(shù)上有一條黑色的線，由于好奇，我就跑到那棵樹(shù)旁，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這條線是由螞蟻排成的隊(duì)伍。
可是它們是要干什么呢？我一邊觀察一邊思考，一分鐘過(guò)去了，我終于想出了它們要干什么了，原來(lái)它們要準(zhǔn)備搬家了。于是我就叫來(lái)了爸爸，我說(shuō)：“爸爸，為什么下雨前螞蟻們都要急著搬家呢？”爸爸說(shuō)：“如果螞蟻們不在下雨前搬好家的話，螞蟻們就會(huì)被雨水淹死的�！蔽遗芑丶夷昧艘槐尽妒f(wàn)個(gè)為什么》看了看，原來(lái)爸爸沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，書中說(shuō)的也是這樣。
我從小就要向爸爸一樣學(xué)習(xí)，每天讀一讀好書，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成為一位愛(ài)觀察、知識(shí)淵博的人。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇36
今天，媽媽帶我去姥姥家。
剛到姥姥家，正好是吃飯的時(shí)間。我吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)東西，它很像蜥蜴、恐龍、小蛇……我問(wèn)媽媽那是什么，媽媽說(shuō)：“那是壁虎�！边�告訴我壁虎的爪子可以吸住墻，它吃蚊蟲，它還是一種小小的動(dòng)物，不是昆蟲。
吃過(guò)飯，我在那里收拾完，看到那只小壁虎從墻上摔了下來(lái)，尾巴被地上的刀不小心割掉了，我急忙跑過(guò)去拾起小壁虎，把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里。第二天，我發(fā)現(xiàn)小壁虎的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)了一半了；第四天我看到的小壁虎的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)好了。我以為是我的眼睛有問(wèn)題了！我揉揉眼睛，看看小壁虎的尾巴還真長(zhǎng)好了呢！
我查了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》，只見(jiàn)上面寫著小壁虎的尾巴是可以無(wú)限生長(zhǎng)的，可厲害了呢！
原來(lái)動(dòng)物世界里有著各種奧秘呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇37
今年夏天，我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
我們家的小狗“團(tuán)團(tuán)”多次在我家門前吃草，可是它只吃草尖。過(guò)了一會(huì)兒，它就低著頭，伸著脖子，肚子一抽一抽的，“哇”得一下，就把吃過(guò)的草吐了出來(lái)。
狗又不是食草性動(dòng)物，它怎么可以吃草呢？于是我就問(wèn)爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“狗吃草是作陰天�！卑职钟中χf(shuō)：“教你個(gè)歇后語(yǔ)，‘狗吃草——裝羊’。”
這時(shí)，我又問(wèn)爸爸，它為什么會(huì)嘔吐呢？“你想知道這個(gè)問(wèn)題的答案，就查資料吧！”爸爸說(shuō)。
我打開(kāi)電腦，查到了答案，原來(lái)這有許多種原因。有缺少某種營(yíng)養(yǎng)成分、消化不良、為了排出異物等多種原因。
我發(fā)現(xiàn)我們的小狗是為了排出異物。它平時(shí)愛(ài)隨便撿東西吃，吃到不能消化的東西，長(zhǎng)時(shí)間在體內(nèi)，它只好就用吃草的方法來(lái)把異物排出體外。
通過(guò)這件事，我懂得了新知識(shí)，還知道了你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇38
今天，我發(fā)現(xiàn)了一些大自然中的奧妙，讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)！
今天是陰天，我們正在回家的路上，我看見(jiàn)一只燕子，它飛得很低，于是我過(guò)去看看，心里想：燕子不是飛得很高嗎？怎么今天飛得那么低了？
我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“今天不是陰天嗎。因?yàn)轳R上要下雨了，有一種小飛蟲飛得很低，是燕子愛(ài)吃的。燕子飛得低是為了捕捉小飛蟲吃�！钡葖寢屨f(shuō)完，我恍然大悟。
我們回到家，我又看見(jiàn)一只螞蟻在往高的地方爬，后面還跟著許多只大小不同的螞蟻。
當(dāng)然，我不知道這是為什么，還是要問(wèn)我們家的“智慧人”了，媽媽說(shuō)：“其實(shí)和燕子低飛差不多。只是燕子是為了捕捉小飛蟲吃，螞蟻是為了不叫自己的洞穴被雨水淹沒(méi)�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：原來(lái)這么神奇啊！它們都可以當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員了！
同學(xué)們，你們知道嗎？大自然有許多奧妙在等著你去發(fā)現(xiàn)。要相信只要你留心觀察，就一定能明白許多道理。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇39
今天，我玩悠悠球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我仔細(xì)一看，啊！原來(lái)是一群螞蟻！它們正在搬運(yùn)一只小蟲子，它們用自己尖銳有力的下顎把小蟲子分為好幾段，小蟲子拼命地掙扎著，但是，它還是被拖進(jìn)洞里。
我趕緊跑回家查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)，那些螞蟻叫做兵蟻，它們就是蟻巢的“守衛(wèi)者”呢！如果有“小偷”入內(nèi)，兵蟻立即開(kāi)始進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)中。我還發(fā)現(xiàn)螞蟻竟然還會(huì)“放牧”，放牧的“牛"叫蚜蟲，幾千只至幾萬(wàn)只蚜蟲三個(gè)月能擠三點(diǎn)四升“奶”。最厲害的螞蟻就要數(shù)食人蟻了，它們是由成千上萬(wàn)只螞蟻組成的“軍隊(duì)”，竟然連樹(shù)皮也吃。它們以一小時(shí)八至十公里的速度前進(jìn)。生孩子的螞蟻叫作蟻后，一年竟生300——500只小螞蟻。令我最佩服的是螞蟻的力量，它能舉起超過(guò)自身1000倍的東西。
這回有趣的發(fā)現(xiàn)讓我增加了許多知識(shí)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇40
今天，我和我家的狗狗玩，我們家的狗狗身體是橘色加白色的，耳朵尖尖的，像一個(gè)三角形的小刀，嘴巴也尖尖的，嘴巴上面還嵌著一雙水靈靈的眼睛。
我們玩著玩著，累極了，我坐在沙發(fā)上，看著狗狗，我發(fā)現(xiàn)它在睡覺(jué)，你知道我為什么要對(duì)它睡覺(jué)提出疑問(wèn)嗎？因?yàn)樗X(jué)時(shí)頭不是放在地上，而是像我們?nèi)艘粯有敝阏f(shuō)奇不奇怪。
我問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道，我只好上網(wǎng)查閱資料。
原來(lái)狗狗的這一習(xí)慣是狗狗的祖祖輩輩傳下來(lái)的。狗的警惕性特別高，它隨時(shí)都在防御被其它兇猛的動(dòng)物吃掉，由于聲音在地面上比在空氣中傳播的快，而狗又有一雙靈敏的耳朵，睡著時(shí)它把耳朵貼在地面上，就能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音，立即會(huì)被聲音驚醒，驚醒后，它會(huì)馬上抬頭張望，那是為了查明聲音發(fā)出的方向呢！看看是否有可能傷害的動(dòng)物出現(xiàn)。
只要細(xì)心觀測(cè)，勤奮思考，沒(méi)有什么是解決不了的。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇41
一天中午，我在院子里玩，突然我發(fā)現(xiàn)了一條“黑線”，我很好奇，便走過(guò)去看。哦！原來(lái)是螞蟻呀！螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍，背著米粒，正依次上坡走。我想：“為什么螞蟻要往上坡走呢?”正在思考著，“凱凱，快回家，要下雨了！”我連忙跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么螞蟻們都排著隊(duì)往上坡爬呀？”媽媽說(shuō)：“你為什么不上網(wǎng)查一查呢？”我馬上打開(kāi)電腦，搜索起來(lái)。哦！原來(lái)螞蟻往上坡走，說(shuō)明快下雨了。螞蟻之所以往上坡走，是因?yàn)榇笥陼?huì)沖走它們的房子，所以它們往高處搬，以防被大水沖走。下雨前，除了螞蟻往高處走，還會(huì)有燕子低飛、魚兒探出頭……
另外，螞蟻的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，它有一個(gè)腹部，六對(duì)足和一個(gè)頭。它們很團(tuán)結(jié)，不管是搬運(yùn)東西還是出去覓食，都是成群結(jié)隊(duì)去做事情的。這使我想到一句話：“團(tuán)結(jié)就是力量！”這次發(fā)現(xiàn)，令我難以忘懷！下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇42
想必大家都知道紙是用來(lái)寫字的吧，可是今天我才發(fā)現(xiàn)紙的殺傷力很強(qiáng)哦。
放學(xué)回到家，我剛拿出作業(yè)本寫作業(yè)。誰(shuí)知我才掏出本子，就有什么割了我一下，痛得我大叫起來(lái)。我抬起手一看，我的手指割了一點(diǎn)小口子，慢慢的流出血來(lái)。我的書包有什么這么鋒利？我一看，竟然是我的作業(yè)，我都不敢相信。一本平平無(wú)奇的.作業(yè)本竟然把我的手剌出血了�！斑@些紙張的殺傷力真的那么高嗎？”
我連忙拿出幾本書來(lái)，用手在書邊反復(fù)的摩擦，發(fā)現(xiàn)他們的邊都很鋒利。怪不得老師每次都和我們說(shuō)：“書不要亂丟，要是一不小心戳到眼睛了，就會(huì)很麻煩�！蔽倚⌒囊硪淼膶呕卦唬挚聪蛄四桥f書�？膳f書就軟，對(duì)人就沒(méi)有殺傷力了。
我翻了一下百度，發(fā)現(xiàn)很多人都被紙割傷過(guò)，有的嚴(yán)重的還去打了破傷風(fēng)，生活中可真是有許多稀奇事啊。同學(xué)們，以后我們拿到一本新的書，可要小心了哦。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇43
一天，我看見(jiàn)媽媽給我定的《我們愛(ài)科學(xué)》里有“螞蟻工坊”這個(gè)科學(xué)玩具，便讓媽媽給我買了一個(gè)。
玩具買來(lái)了，我捉了幾只螞蟻放了進(jìn)去，在捉螞蟻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻在受到攻擊時(shí)跑得很快，我好不容易捉了幾只放了進(jìn)去。
由于螞蟻工坊剛開(kāi)始需要螞蟻?zhàn)约和诙�，螞蟻便開(kāi)始挖了，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是用嘴挖的，而且挖的洞里有臥室、倉(cāng)庫(kù)、廁所、排水溝等，而且還經(jīng)常是兩個(gè)洞，為啥要挖兩個(gè)洞呢，我想，可能是為了受到攻擊時(shí)為了逃生吧。我往螞蟻工坊里放了一些蘋果，螞蟻太少了，沒(méi)辦法把蘋果搬走，我便往里邊又放了一些螞蟻，它們一齊努力，一會(huì)就把蘋果搬走了。
正如歌里唱的一樣，一加十，十加百，百加千千萬(wàn)，你加我，我加你，大家心相連，同舟共濟(jì)海讓路，號(hào)子一喊浪靠邊。人心齊泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量，無(wú)論干什么事情都要團(tuán)結(jié)起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，什么事情都能迎刃而解。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇44
星期六的下午，天氣非常悶熱，睡過(guò)午覺(jué)我就準(zhǔn)備出門到院子里打籃球�？墒俏乙怀鲩T就發(fā)現(xiàn)我的小狗小白正趴在地上，舌頭伸了出來(lái)大口大口的喘著粗氣，我發(fā)現(xiàn)后百思不得其解，腦子里出現(xiàn)一連串的問(wèn)號(hào)，小狗為什么伸舌頭？難道是生病了？或者是口渴了？
于是我跑回家找爺爺，讓爺爺帶小白去看病。爺爺聽(tīng)后笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，小狗沒(méi)生病，它是在散發(fā)熱量，去網(wǎng)上查查你就明白了是怎么回事了�！庇谑俏揖痛蜷_(kāi)電腦，到百度上一查，噢！原來(lái)這是狗在散發(fā)熱量。人到了特別熱的天氣就會(huì)出很多汗，人的汗是從身上的各個(gè)毛孔散發(fā)出來(lái)的，這些小孔叫汗腺。而狗卻不同，它們的汗腺只長(zhǎng)在舌頭上。為了散熱，它才把舌頭伸出來(lái)，加快呼吸，讓汗快點(diǎn)排出來(lái)，散發(fā)熱量，好涼快一點(diǎn)呀！
這件事讓我懂得了，生活中有很多稀奇事，有很多我們不知道的奧秘，有很多我們不懂的問(wèn)題，但只要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí)、去觀察、去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有一定的收獲。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇45
星期天上午，我早早地起了床，準(zhǔn)備去學(xué)校上我的乒乓球課。
到了乒乓球室，我們就開(kāi)始打球，但球不可能百發(fā)百中，所以不時(shí)地就會(huì)掉兩個(gè)球，過(guò)了一會(huì)，地上到處都是球，總是會(huì)有同學(xué)踩到球，很多球都被踩扁了。
這時(shí)老師喊我們集合，臉上的表情不可捉摸，可隨即又說(shuō)：“你們這樣不小心踩球，如果按這樣的話，學(xué)校的錢都用來(lái)買球了，但也是有復(fù)原的方法，我來(lái)考考你們，你們誰(shuí)知道復(fù)原的方法？”四周一片安靜，沒(méi)有人回答，其實(shí)我是知道的，但我不敢說(shuō)。老師只好給我們科普一下知識(shí)。
原來(lái)啊，原理是熱脹冷縮。被腳踩扁的乒乓球內(nèi)的氣體被擠壓后，體積減小，密度增大，當(dāng)它放進(jìn)熱水中時(shí)，熱水的熱量通過(guò)乒乓球傳到球內(nèi)的氣體中，氣體吸收熱量后溫度迅速增大，氣體分子間的間隙迅速增大，體積增大，因此把凹陷部分頂了上來(lái)。
原來(lái)，一個(gè)小小的乒乓球也有這樣的大道理，只要留心觀察，生活中處處都有道理。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇46
今天下午，我和家人一起去月季園玩，我發(fā)現(xiàn)花草樹(shù)木都有很大的變化。
咦，那里怎么有一堆黃瓜叢？原來(lái)是連翹，它長(zhǎng)出了新的葉子，開(kāi)了小花，合起來(lái)很像黃瓜叢。連翹的嫩葉是翠綠色的，有的枝上長(zhǎng)了四五片，有的枝上長(zhǎng)出了八片，讓人眼花繚亂。它的葉子很像芭蕉扇，有大有小，葉子上有不傷手的小鋸尺，不仔細(xì)觀察還看不到呢！
連翹的葉子很讓人喜歡，但最讓人喜歡的是它的花。連翹花是金黃色的，像耀眼的光芒。它有四片花瓣，但和它長(zhǎng)得很像的迎春花卻有六片花瓣，這就是它倆的區(qū)別。連翹的雌花蕊只有一根，又短又小，上面有兩個(gè)綠包。它的雄花蕊有兩個(gè)，像小豆瓣。連翹沒(méi)有誘人的香味，花瓣像香蕉皮，連翹花很像個(gè)小喇叭，為奏吹著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
臨走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友在拐花枝，我想：花兒很疼，而他們父母都不管，太狠了！如果每個(gè)人都拐花枝的話，那春天還那么美麗嗎？所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓花兒繼續(xù)展放著它可愛(ài)的笑臉。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇47
外公種了許多花草，其中有一株植物特別有趣，外公說(shuō)它叫“含羞草”。
“為什么要叫含羞草呢？”我好奇的問(wèn)道�！澳爿p輕地動(dòng)一動(dòng)它的葉子，看看有什么發(fā)現(xiàn)？”爺爺嘴角含笑地說(shuō)道。我滿腹狐疑地蹲下去，輕輕地碰了碰“含羞草”的葉子，這時(shí)奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)葉子慢慢地向葉梗靠攏，形成了一條直線，微微的向下垂，就像個(gè)害羞的小姑娘。
“太神奇了！爺爺，那它為什么會(huì)含羞呢？”我又向爺爺發(fā)問(wèn)�！耙�?yàn)楹卟莸募以诎臀鳎抢锝?jīng)常刮風(fēng)下雨，含羞草是為了保護(hù)自己才會(huì)把葉子合攏起來(lái)的，漸漸的形成了這個(gè)生長(zhǎng)特點(diǎn)了�！睜敔斈托牡貙�(duì)我講解。
“哦，原來(lái)是這樣啊�！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。一株小小的含羞草就讓我學(xué)會(huì)了這么多，以后必須要更加努力學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察生活中的事物，才能有更多有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇48
我家養(yǎng)了一只小侏儒兔。這是我花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間和媽媽爭(zhēng)取來(lái)的小寵物。它身披雪白的衣服，中間還夾雜著幾塊棕色的毛。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，聳立在頭頂上，像兩片大大的樹(shù)葉子。它的前腿短短的，后腿比較長(zhǎng)，經(jīng)常懶洋洋地趴在窩里，愜意地休息著。
有一次，我拿著一根胡蘿卜喂它，突然發(fā)現(xiàn)它的嘴是三瓣的，這可和其他的小動(dòng)物不一樣。它慢慢地嚼著，小嘴吧唧吧唧的，可愛(ài)極了。而且我還發(fā)現(xiàn)它那好似寶石一樣的眼睛是黑色的，而我在書上看到很多小兔子眼睛可是紅色的。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，趕緊告訴了媽媽。最后我們?cè)诰W(wǎng)上查到，原來(lái)不同顏色的兔子，它們的眼睛是不一樣的。兔子眼睛的顏色和它們的皮毛是一致的，因?yàn)樗鼈兊纳眢w里含有色素。
終于，我明白了動(dòng)物世界是很神奇的，一定還有很多很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇49
一天，我到公園去玩，公園里長(zhǎng)滿了綠油油的小草。我撥開(kāi)小草，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在草地輕輕的蠕動(dòng)。我睜大眼睛一看這個(gè)頭還真不小呢!它全身黑褐色，但是我怎么看不到蚯蚓的眼睛、鼻子和嘴巴呢?它是靠什么東西來(lái)生存呢?蚯蚓到底有沒(méi)有腿?它們都有什么本領(lǐng)?
我馬上跑回家，在電腦上查資料。原來(lái)蚯蚓沒(méi)有眼睛但有嘴巴。因?yàn)轵球疽恢鄙钤诘叵�，頭部己經(jīng)退化了，只能靠嘴來(lái)索取食物和挖土打洞。我還查了蚯蚓是靠吃腐爛的樹(shù)葉和腐植土而生的。蚯蚓雖然沒(méi)有腳，它照樣在泥土里自由爬行，那是它依靠肌肉的伸縮來(lái)完成的。蚯蚓的本領(lǐng)可大了，它可以天天躲在泥土里鉆來(lái)鉆去松松土，好讓小草長(zhǎng)的更快。
今天我學(xué)到了蚯蚓很多知識(shí)，我會(huì)一直這樣觀察下去的，美麗的大自然真的是太奇妙了!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇50
一天，我在家里玩，不經(jīng)意的往樓下看了一眼，呀！樓下花壇里的竹筍，昨天還非常短，今天一下子卻長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)高過(guò)旁邊的一棵大樹(shù)了。
竹子怎么長(zhǎng)這么快呢？我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教爸爸。爸爸卻說(shuō)：“自己去想�！蔽掖蜷_(kāi)電腦，輸入“竹筍為什么長(zhǎng)得這么快”，很快，我就找到了問(wèn)題的答案。原來(lái)，竹子的莖的細(xì)胞生長(zhǎng)非�？欤o又不容易斷，所以它才長(zhǎng)得非�？臁�
此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題的答案，那就是竹子的根其實(shí)是連在一起的。竹筍就是竹子的根伸出地面。竹子最怕開(kāi)花，只有當(dāng)它的筍被人或動(dòng)物過(guò)度采挖時(shí)它才會(huì)開(kāi)花。竹子一開(kāi)花就會(huì)死。
我今天又弄清楚了一件事情。心里非常開(kāi)心。再來(lái)看那竹筍，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“你可真聰明。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇51
做完作業(yè)，我拿了一瓶飲料一個(gè)勁地往嘴里灌，不一會(huì)，我便喝完了。突然我的目光停留在手中的空罐里，頓時(shí)精神大振，因?yàn)槲蚁氲搅艘粋�(gè)好玩的游戲！
我大步流星地來(lái)到客廳，隨手抽了一張餐巾紙，飛快地撕下它的一角，再拼命地把那一角放在手里搓呀搓，揉呀揉，不一會(huì)它就變成了一個(gè)黃豆大的小紙團(tuán)。
呵呵！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我深吸一口氣，腮幫子鼓得跟塞了兩個(gè)乒乓球似的，用力一吹，一股不可抗拒的力量，沖向瓶底，瓶子里立刻刮起了12級(jí)的大臺(tái)風(fēng)，小紙團(tuán)居然像出膛的子彈射了出來(lái)。
我百思不得其解，這到底是怎么回事呢？最后，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，我明白了：因?yàn)橥孔永锎禋鈺r(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體就要往外沖，所以小紙團(tuán)就飛了出來(lái)。原來(lái)，生活中藏著許多科學(xué)知識(shí)呢！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇52
有一次，媽媽帶我去郊游。我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻忙來(lái)忙去。我可要好好觀察觀察了！
我發(fā)現(xiàn)這些螞蟻正在找食物，可它們離蟻巢也太遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)途跋涉，一只螞蟻找到了食物，它津津有味地吃了起來(lái)。看！那邊一只螞蟻找到了一塊兒很大的食物，可它為什么飛快地爬走了？哦！原來(lái)它回去“搬兵”了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它看到了同伴，它的觸角使勁擺動(dòng)起來(lái)，好像在說(shuō)：“我找到食物了，快來(lái)幫忙呀！”它的同伴好像聽(tīng)懂了，它們擺動(dòng)著觸角向食物爬去。終于來(lái)到了食物旁邊，它們有的爬上食物，把食物咬下一大塊兒，舉過(guò)頭頂匆匆爬走了，有的幾只螞蟻同心協(xié)力抬起一大塊兒，慢慢往家的方向爬去。早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻是“大力士”，果然名不虛傳。
我想知道它們?cè)鯓訉ふ彝�，所以就到網(wǎng)上尋找答案，我知道了它們是靠眼睛和氣味認(rèn)路。它們的本領(lǐng)可真強(qiáng)呀！
沒(méi)想到觀察螞蟻還有這么多收獲，看來(lái)我以后要多多觀察呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇53
我參加過(guò)許多婚禮，喝過(guò)許多喜酒，就是沒(méi)有參加過(guò)昆蟲的婚禮。
一天下午，我看到大葉子上有幾片散發(fā)著清香的花瓣。一會(huì)兒，一只母螳螂走到了花瓣上，一只公螳螂也走到了花瓣上。"哦，原來(lái)他們?cè)谂e行婚禮呀！"我目不轉(zhuǎn)睛地盯著大葉子上說(shuō)。我剛想祝福他們，眨眼功夫，母螳螂就向公螳螂撲去。我連忙喊:"公螳螂快跑！"可是公螳螂一步也沒(méi)有后退，被母螳螂咬住時(shí)，公螳螂一點(diǎn)兒也沒(méi)有掙扎。母螳螂三下兩下就把公螳螂吃掉了。
到家時(shí)，我生氣的說(shuō):"母螳螂真惡毒！還沒(méi)有過(guò)一天就把公螳螂吃掉了！"博學(xué)的媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):母螳螂都要吃掉自己的丈夫，這樣才能生下寶寶呀。"我撓撓頭說(shuō):"大自然的奧秘可真多呀！"
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇54
小河上的發(fā)現(xiàn)
今天我在小河旁玩耍，無(wú)意中在水面上發(fā)現(xiàn)了一群在“游泳”的蟲子。那些蟲子的腿很長(zhǎng)，身子也很細(xì)長(zhǎng)。它們一會(huì)兒向前游，一會(huì)兒來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒又繞圈圈，看起來(lái)很自在呢！我覺(jué)得很奇怪，便跑回了家。到了家，我立刻去問(wèn)爸爸。他摸著我的頭笑著說(shuō)：“我也不知道它們是什么蟲子，要不你去問(wèn)問(wèn)什么都知道的百度大師吧！”。
我飛快地跑進(jìn)房間，迅速地打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了起來(lái)，查完以后我才知道它們叫水黽。它們中腿和后腿上面長(zhǎng)著帶有油質(zhì)的細(xì)毛，有防水作用，所以它們能在水面上自由的游來(lái)游去。我還查到了它們專門捕食害蟲，是人類的好朋友呢！
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了：人人都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要你肯去觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇55
周末的一天，我去奶奶家玩。在附近，我突然看見(jiàn)一群螞蟻正在往高的地方搬家。我曾聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家要下雨，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)。
螞蟻黑乎乎的，好像一群小豆子。它們排成了一條長(zhǎng)龍，往高處搬運(yùn)著東西。有的在搬樹(shù)葉，有的在搬玉米，還有的在搬種子……我仔細(xì)地觀察著它們，過(guò)了一會(huì)兒，天空中果然下起了大雨。我用手抱著頭往奶奶家跑，終于跑回去了。一回去，我就跑到自己的臥室，拿起了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我想知道為什么螞蟻搬家會(huì)下雨。我翻了好多頁(yè)，終于找到了。原來(lái)螞蟻喜歡干燥的地方，它能提前感受到空氣中的濕潤(rùn)。而且要是螞蟻不往高處搬，有可能會(huì)被淹死。所以，下雨前螞蟻要往高處搬家。
這真是個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，我要多看書，多觀察，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇56
男生女生，你們玩過(guò)浪費(fèi)水的游戲嗎？你知道這是為什么嗎？讓我為你揭開(kāi)秘密吧！
昨天去外婆家玩，表姐說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫠�！”“好！打水是我的�?qiáng)項(xiàng)。”
當(dāng)我們一個(gè)接一個(gè)來(lái)到湖邊時(shí)，我們開(kāi)始激烈地競(jìng)爭(zhēng)。我選了一塊平坦的石頭，然后彎下腰把石頭扔得盡可能低，于是小石頭在水面上跳了幾下就入水了。我表哥的動(dòng)作比我更熟練——彎曲、側(cè)身、揮手……一氣呵成。鵝卵石像翅膀一樣跳躍了幾次，然后慢慢沉入水中。這次我輸了。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：石頭為什么能在水上跳？我問(wèn)表哥，表哥不知道。
我們回家后知道，水雖然是液體，但是有彈性，有表面張力，所以只要控制好石頭與水面的接觸角，它不會(huì)馬上進(jìn)入水中，而是會(huì)向上跳，所以液體是有彈性的。
通過(guò)這件事，我了解到水是有彈性的，這種彈性叫做“表面張力”。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇57
炎熱的夏天，我在叔叔家外面玩。突然，我發(fā)現(xiàn)一大群螞蟻在大樹(shù)下移動(dòng)。我聽(tīng)說(shuō)螞蟻搬家是因?yàn)橐掠辍Ｓ谑�，我躺在地上觀察著。
我看見(jiàn)他們帶著各種各樣的東西，包括樹(shù)葉、螞蟻蛋、面包屑和紫羅蘭種子。過(guò)了一會(huì)兒，雨下得很大，我趕緊捂著頭往舅舅家跑。我跑進(jìn)屋時(shí)，全身都是小水珠，像落湯雞一樣。我心想：螞蟻為什么知道會(huì)不會(huì)下雨？我跑進(jìn)書房找《百科全書》。翻了半天，沒(méi)找到螞蟻動(dòng)的信息，才下雨。我翻出一份《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于在書中找到了相關(guān)資料。原來(lái)螞蟻在下雨前就搬家了，因?yàn)樗鼈兿矚g干燥的地方。他們?cè)谙掠昵奥劦匠睗竦目諝�，知道要下雨了。他們把家搬到高處以防洪水。我終于明白了！
大自然真的很奇妙！以后我會(huì)多觀察，多思考，讓自己更了解大自然的奧秘。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇58
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，比如：當(dāng)螞蟻移動(dòng)時(shí)，會(huì)下雨，小飛蟲在燈光下飛來(lái)飛去，小貓吃草，狗伸出舌頭。兩天前，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象——魚睜著眼睛睡覺(jué)。
我記得那天，我去奶奶家玩。去陽(yáng)臺(tái)玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶陽(yáng)臺(tái)上有一條魚。它像手掌一樣大，有紅色的鱗片和圓圓的眼睛。我也睜圓了眼睛，想和它比一比，看看誰(shuí)長(zhǎng)時(shí)間睜著眼睛。久而久之，我的眼睛在流血，但魚的眼睛還是睜得大大的，在水里來(lái)回游動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“哈哈，比不過(guò)我。”幾秒鐘后，我真的睜不開(kāi)眼睛。我輸了。我想：魚為什么從來(lái)不閉眼？晚上回家搜了一下我媽的手機(jī)。“這些太復(fù)雜了！”我喃喃自語(yǔ)，“沒(méi)有更簡(jiǎn)單的解釋嗎？”最后，我找到了最簡(jiǎn)單的解釋，上面寫著：魚沒(méi)有眼皮，所以閉不上眼睛。我終于明白為什么我比不過(guò)小魚了。
自然界有許多有趣的東西，需要我們睜大眼睛去觀察和探索。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇59
我有一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)，雞蛋可以浮在水面上！
事情發(fā)生在周六，我不小心把雞蛋掉到鹽水里了。一件不可思議的事情發(fā)生了。雞蛋像浮板一樣浮在水面上！這件事讓我很吃驚。為了知道這個(gè)秘密，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個(gè)雞蛋、一個(gè)臉盆和一包鹽。準(zhǔn)備之后，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我先把雞蛋放在沒(méi)有鹽的水里，雞蛋沉了。它還時(shí)不時(shí)地動(dòng)一下，好像在拼命掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進(jìn)去，雞蛋紋絲不動(dòng)。我想，可能加的太少了，雞蛋浮不起來(lái)。于是，我舀了兩勺，雞蛋微微動(dòng)了動(dòng)，但還沒(méi)浮起來(lái)。
繼續(xù)加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣站起來(lái)，卻又掉了下來(lái)。加了兩勺，像一雙看不見(jiàn)的手推了上去�？吹讲实凹磳⒏∑�，心情越來(lái)越激動(dòng)。我一勺一勺加進(jìn)去，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)浮上來(lái)。最后，雞蛋浮到了水面上！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，大自然真的很奇怪，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，還有很多東西等著我們?nèi)ビ^察。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇60
去年暑假的一天，我和父母回了老家。我想在這里呆幾天，所以我讓他們走了。
第二天，我在門外的河邊玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小魚把頭伸出水面，在水面上跳來(lái)跳去。我很驚訝。我回家把這件事告訴了我奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“這表示馬上要下雨了�！薄盀槭裁矗俊蔽液闷娴膯�(wèn)。“我不知道。古代人說(shuō)，‘飛低了就要下雨，螞蟻動(dòng)了就要下雨�！@些結(jié)論都是古人說(shuō)的�！奥�(tīng)奶奶說(shuō)我不知道，我不會(huì)問(wèn)，但這個(gè)疑問(wèn)存在于我的心里。
幾天很快過(guò)去了，爸爸來(lái)接我。我把我的疑惑告訴了父親。父親說(shuō)：“下雨前天氣悶熱，魚在水里呼吸不到足夠的氧氣，所以它們把頭伸出水面�！薄芭�，就是這樣！我明白了！”爸爸開(kāi)心地笑了。
我想：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇61
今天老師帶了兩個(gè)有圖案的白紙杯，一個(gè)方頭打火機(jī)，一根胖乎乎的紅燭。老師神秘地說(shuō):“今天，我們來(lái)做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我們高興得跳了三尺高，全班興高采烈，我高興得在那里等著。
我看到老師先拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)燃。然后拿一個(gè)空杯子，放在火上烤。不到一分鐘，杯子下面就爛了一個(gè)大洞，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。接下來(lái)，老師拿了一個(gè)裝滿水的杯子，放在點(diǎn)燃的蠟燭上。老師問(wèn)大家:“你們覺(jué)得杯底會(huì)燙嗎？”大家紛紛議論，有人說(shuō)好，有人說(shuō)不好，你能還是不能？當(dāng)老師做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我看到萬(wàn)盯著紙杯，看著黃色的火焰烘烤著紙杯，我的心“噗通”一聲，生怕紙杯再被燒著。時(shí)間久了，杯子還是安然無(wú)恙。學(xué)生們?cè)卩┼┎恍莸卣務(wù)摪l(fā)生了什么事。老師說(shuō):“杯子里的水吸熱，紙杯達(dá)不到燃點(diǎn)，杯子就不燒了�！�
原來(lái)是這么回事。這真是一堂有趣的作文課。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇62
我在暑假中認(rèn)識(shí)了作文班的郭老師。
郭老師大約四十多歲了，身材微微發(fā)胖，腳上穿著又黑又亮的皮鞋，走起路來(lái)很有勁，還帶點(diǎn)風(fēng)。他的發(fā)型是平頭，臉是四方臉，他的眼睛很小。雖然他的嘴唇很厚，但是能給我們帶來(lái)快樂(lè)和知識(shí)。他有一個(gè)高鼻梁，他的耳朵很靈敏，他在黑板上寫字的時(shí)候，都能“聽(tīng)”見(jiàn)同學(xué)的一舉一動(dòng)。他的手上時(shí)而不時(shí)的有一些粉筆沫和墨水，大概是經(jīng)常教課的原因吧，他的腳雖然不大，但走起路來(lái)很有勁。
郭老師很喜歡鼓勵(lì)同學(xué)。有一次，我的作文得了七顆星，老師讓我上臺(tái)讀作文，我讀完作文，老師就讓同學(xué)們給我鼓掌，并且還獎(jiǎng)給我一顆糖。
課堂上老師總是讓我們勞逸結(jié)合。郭老師對(duì)我們很親切，不過(guò)對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很兇。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇63
星期天下午，我到我們小區(qū)樓下來(lái)玩，不只是玩，我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，聞一聞，擺一擺它的觸角，好像在說(shuō)：“好香的大蛋糕呀！”它剛要抬起來(lái)，又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來(lái)看，就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，那群螞蟻就都來(lái)了，看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家，我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“一、二抬，一、二抬，”一群螞蟻一起拖動(dòng)著蛋糕，它們馬上要抬回家了，這時(shí)我也禁不住的給它們加油：“加油！加油�！迸兑∷鼈兘K于把蛋糕搬到家了，我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說(shuō)話的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇64
一天下午放學(xué)，我看見(jiàn)楊洪龍?jiān)谧较s。我想：明天放學(xué)我也來(lái)捉！
等第二天下午放學(xué)，我也去捉蟬。我知道在樹(shù)上面很難找到蟬，我就用棍子往樹(shù)叢中一打，看到樹(shù)枝上有東西在動(dòng)，我睜大眼睛，走近仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蟲。
它的外表顏色跟樹(shù)枝顏色很接近，身上還有小洞洞，不仔細(xì)看，都看不來(lái)！
我用手輕輕一摸，好軟呀！像棉花糖一樣。它把身體伸直，嘴巴粘在我的手掌上，跟樹(shù)枝一模一樣。只有一個(gè)地方能辨別出來(lái)，那就是它的嘴巴，它的嘴巴很大。
一個(gè)小同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，這叫“樹(shù)蟲”。
我回到家，翻了翻書。哇，樹(shù)蟲，別看現(xiàn)在只長(zhǎng)這么長(zhǎng)，但是最高可長(zhǎng)到四十七點(diǎn)五七厘米。你用刀把它切成兩段，它就變成兩只樹(shù)蟲了。生命力可真強(qiáng)呀！
原來(lái)樹(shù)蟲這么有趣！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇65
今天語(yǔ)文課上，王老師走進(jìn)教室，拿著一個(gè)盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學(xué)們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺(tái)站穩(wěn)，然后，請(qǐng)了表現(xiàn)好的同學(xué)去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿了大半杯的水，還叫許同學(xué)輕輕地把雞蛋放進(jìn)了杯子里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學(xué)們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時(shí)候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學(xué)把鹽打開(kāi)，慢慢地倒進(jìn)杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進(jìn)杯子里，攪啊攪，攪得越來(lái)越快我們的眼睛都有點(diǎn)花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現(xiàn)鹽溶化了，誰(shuí)有變成了乳白色，而且那個(gè)雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時(shí)，同學(xué)們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現(xiàn)真有趣！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇66
今天是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽xx周歲的生日。
街上，人山人海，大潤(rùn)發(fā)也不例外。我一走到大潤(rùn)發(fā)，就看見(jiàn)四面八方的人們像潮水般涌來(lái)。
一走進(jìn)大潤(rùn)發(fā)，我看見(jiàn)里面的商品各種各樣，有日常生活用品，有食品，還有衣服呢！
我們?cè)谑称穮^(qū)買了肉松和面條，媽媽買了咖啡，還送了一個(gè)杯子呢！經(jīng)過(guò)這次購(gòu)物，我發(fā)現(xiàn)了大潤(rùn)發(fā)的新變化。
第一是結(jié)帳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)放食品的桌面會(huì)移動(dòng)。當(dāng)叔叔拿掉了一件商品時(shí)，后面的東西就會(huì)自動(dòng)往前移動(dòng)。這樣，既輕松又方便。第二是自動(dòng)掃地機(jī)，我發(fā)現(xiàn)只要把它推來(lái)推去，地上就干凈了。第三是玩具購(gòu)物車，這輛車可不一般呀！它的外形像汽車，爸爸媽媽把包包放在汽車?yán)�，思想�(yún)R報(bào)專題只要推著購(gòu)物車，就可以方便地購(gòu)物了。
這些有趣的發(fā)現(xiàn)，讓我覺(jué)得很先進(jìn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇67
生活中有很多有趣神奇的現(xiàn)象，例如有一次我就無(wú)形中發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺(jué)的。
記得我六歲那年，一次，我到表姐家去玩。剛走進(jìn)客廳，就被他家的大魚缸吸引了，我迫不及待地坐到魚缸前，目不轉(zhuǎn)睛地看著五顏六色、形態(tài)各異的魚�？戳撕冒胩�，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也沒(méi)眨一下。我想：“很多動(dòng)物都是閉著眼睛睡覺(jué)的，難道魚不能閉眼嗎？睡覺(jué)也睜著眼嗎？”我問(wèn)表姐，她說(shuō)：“魚是沒(méi)有眼瞼的，沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看見(jiàn)魚在靜止的時(shí)候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睜開(kāi)的。我這才恍然大悟，明白魚睡覺(jué)時(shí)眼是睜開(kāi)的，即使在死了之后，仍是睜著眼的�！蔽一厝�(wèn)爸爸：“魚是睜著眼睛睡覺(jué)的嗎？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的，你觀察得很仔細(xì)，以后要多多發(fā)揚(yáng)這種精神！”這天我非常高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了“魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛”的這種有趣的自然現(xiàn)象。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇68
去年暑假的一天，我跟爸爸媽媽一起回到了老家，我要在這里住幾天，便讓他們走了。
第二天，我在門外的小河旁邊玩時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條條小魚時(shí)而把頭露出水面，時(shí)而在水面上跳躍。我感到很驚奇，回家把這件事告訴了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“這表示快要下雨了�！薄盀槭裁囱�？”我懷著好奇的心理問(wèn)道�！拔乙膊恢�，古時(shí)候人們就這樣說(shuō)‘蜻蜓低飛要下雨，螞蟻搬家要下雨······’這些結(jié)論都是古人說(shuō)的�！甭�(tīng)奶奶說(shuō)也不知道我也就不在問(wèn)了，但是這個(gè)疑惑卻存在了我的心中。
幾天很快就過(guò)去了，爸爸來(lái)接我了，我把心中的疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“下雨前天氣悶熱，魚兒在水中呼吸不到足夠的氧氣，所以就把頭露出水面了�！薄芭�，原來(lái)是這樣��！我明白了！”爸爸欣慰地笑了。
我想：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，了解更多的知識(shí)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇69
一天，老師讓我們探尋春雨是什么顏色的。我回到家就問(wèn)爸爸“春雨是什么顏色的呢？”他想了想說(shuō)：“是無(wú)色的�！蔽矣秩�(wèn)媽媽“春雨是什么顏色的？”她說(shuō)：“是綠色的�！蔽矣秩�(wèn)爺爺：“春雨是什么顏色的？”爺爺捋了捋胡須，說(shuō)是青色的。最后，我去問(wèn)奶奶春雨是什么顏色的？奶奶說(shuō)是紅色的。一時(shí)間，我更加疑惑了，春雨到底是什么顏色的呢？
這正好是春天，屋外下著淅淅瀝瀝的雨，我撐著傘，走出門去，在春雨間玩游戲。春雨下到了柳樹(shù)上，柳枝變得更綠了。春雨下在清澈的小河里，小河變得更清了。春雨下到鮮艷的玫瑰上，玫瑰變得更紅了。春雨在半空的時(shí)候又是無(wú)色的。我終于知道我的家人們?yōu)槭裁磿?huì)這樣回答我了。我望著這春雨，她好像在說(shuō)：“我本身是無(wú)色的，但我能帶給大自然萬(wàn)紫千紅的色彩�！蔽遗芑丶液桶职謰寢屨f(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，他們紛紛點(diǎn)頭，認(rèn)同了我的發(fā)現(xiàn)。
我終于知道春雨的顏色了，心里樂(lè)開(kāi)了花，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇70
我有一次有趣的發(fā)現(xiàn)。是關(guān)于螞蟻的，你一定會(huì)問(wèn)：“一只小小的螞蟻，怎么可能觀察出來(lái)奧秘呢?”不知道了吧?就讓我來(lái)給你講一講經(jīng)過(guò)吧!
事情是這樣的：有一天，我去奶奶家，奶奶拿出她和爺爺剛?cè)コ匈I的面包，我開(kāi)心地跑到外面臺(tái)階上吃了起來(lái)。我吃的時(shí)候，弄掉了一小塊面包，不一會(huì)兒，就有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它可能不知道這是什么東西，左看看右看看，不一會(huì)兒它回到了蟻巢。幾分鐘過(guò)去了，小螞蟻帶著一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來(lái)到了面包面前。不一會(huì)兒面包就被搬走了。
我驚呆了，為了弄清楚螞蟻喜歡吃甜的食物還是咸的食物，我就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我向奶奶要了一小塊甜的面包和一小塊咸的面包。走到了外面，我把面包放在地上，就目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見(jiàn)全部的螞蟻都爬到甜面包上了，我這才明白：螞蟻喜歡吃甜食!
大自然的奧秘可真多!我以后要多做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇71
外婆家養(yǎng)了好幾只母雞，天天都會(huì)下蛋。星期天，我來(lái)到外婆家親眼目睹了整個(gè)下蛋過(guò)程。
雞在下蛋前總會(huì)大聲“咯咯”地叫上好幾聲，好像在對(duì)外婆說(shuō)：“我要下蛋了，我要下單了。“這時(shí)就為它打開(kāi)雞窩的門。進(jìn)入后，母雞就臥在草堆上一動(dòng)不動(dòng)，可眼珠子卻靈敏的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。若此時(shí)有人要去傷害它，必會(huì)被啄個(gè)”如來(lái)佛祖“，讓你大叫一聲。這樣，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在旁邊看。
二十多分鐘過(guò)去了，突然母雞兩腮一下子漲得通紅，使勁一動(dòng)。大約過(guò)了一分鐘，它終于緩緩地站起來(lái)了，嘴不時(shí)上下動(dòng)一動(dòng)，喊出咯咯的聲音，仿佛哼著美妙的小曲，慢悠悠地走了出去。我待它一走開(kāi)，久迫不及待地沖了過(guò)去看，哇！一個(gè)拳頭大小的雞蛋平穩(wěn)的放在草堆上。拿在手中還挺暖和的，中間仿佛有個(gè)小生命在蠕動(dòng)，那種感覺(jué)好奇妙。
不過(guò)聽(tīng)外婆說(shuō)，有些時(shí)候，雞也會(huì)做點(diǎn)傻事，自個(gè)兒把雞蛋啄破，隨蛋液流滿一地，那多么得心疼呀！好不容易生出個(gè)蛋居然破了，可惜呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇72
我的好奇心比較強(qiáng)，在生活中喜歡刨根問(wèn)底。
那天，我在姥姥家的院子里玩，剛走到樹(shù)下時(shí)就發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞。這引起了我的好奇心，我特別想看看螞蟻洞里究竟有什么？于是，我找來(lái)一根結(jié)實(shí)的小木棍，一頭伸進(jìn)螞蟻洞口，然后斜著往上一使勁，螞蟻洞被我挖開(kāi)了。洞里的螞蟻慌亂地跑出來(lái)，許多螞蟻的嘴里還咬著白色的東西。我心想：“電視上不是說(shuō)螞蟻生下來(lái)就是卵嗎？這白色的東西會(huì)不會(huì)就是螞蟻卵呢？”我把幾只咬著白色東西的螞蟻趕走，讓它們留下白色的東西。我輕輕地捏起它放到手心里，認(rèn)真觀察。這個(gè)白色的東西呈半透明狀，樣子特別像螞蟻，原來(lái)螞蟻真的是卵生的。
通過(guò)這次觀察，我明白了只有多觀察、多思考、多探索，才是把問(wèn)題的大門打開(kāi)！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇73
下午三點(diǎn)多鐘，媽媽帶我去埡口學(xué)唱歌。
媽媽先下樓，走時(shí)帶上我學(xué)唱歌的書，順便把門口的垃圾提到樓底下。媽媽走之前囑咐我穿好鞋，把門關(guān)上就行了。當(dāng)時(shí)，我只想著把門關(guān)上，沒(méi)怎么注意我穿的鞋，就急急忙忙下樓了。我下到一樓，媽媽剛好扔完垃圾走過(guò)來(lái)。我猛地一低頭，突然發(fā)現(xiàn)，我穿錯(cuò)鞋了：左腳穿的是布鞋、右腳穿的是涼鞋。就大叫起來(lái)：“不好，我穿錯(cuò)鞋了！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，低頭一看，果然如此，不由得哈哈大笑起來(lái)。媽媽邊笑邊說(shuō)：“趕快上樓換鞋吧。快點(diǎn)兒，要不然就遲到了！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕快跑到樓上，剛好爸爸在家，幫我把門打開(kāi)，我換好了鞋就下樓了。
下樓的時(shí)候，我邊走邊想：唉，我真是粗心，居然把鞋穿錯(cuò)，不僅鬧了個(gè)笑話，還害得我多跑一趟。以后可不要再鬧這樣的笑話了！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇74
星期六早上，我醒來(lái)就去看我心愛(ài)的三葉草。它的葉子又大又圓，完全張開(kāi)，呼吸著早晨的清新空氣，在晨風(fēng)中搖擺，好像在說(shuō)：“主人啊，早上好！快給我澆水吧，我想喝茶了！”我哼著歌給它澆完水就出去玩了。
上午我做完作業(yè)，休息時(shí)又去看三葉草，發(fā)現(xiàn)它的葉子在陽(yáng)光下有點(diǎn)卷，我想它也許是和我一樣累了就把身體蜷起來(lái)睡覺(jué)吧。
傍晚，我又去看三葉草。哎喲，它的葉子完全閉合了，似乎還在呼呼大睡呢！這是什么原因，它的葉子一天里會(huì)變化形狀？我好笑又好奇，就去翻我的藏書，但是“竹籃打水一場(chǎng)空”，沒(méi)有找到答案。于是我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“三葉草的葉子?jì)赡�，在�?qiáng)烈的陽(yáng)光照射下展開(kāi)葉子所需水分要多些，會(huì)灼傷葉子，為了保護(hù)自己，它會(huì)在大太陽(yáng)下把葉子收起來(lái)�！迸叮瓉�(lái)如此，我恍然大悟。我高興極了，纏著爸爸要他繼續(xù)給我講解我感興趣的植物世界。
我想，只要我們仔細(xì)去觀察，勤于思考，虛心請(qǐng)教，一定會(huì)有不少的收獲呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇75
媽媽從奶奶那里回來(lái)，給我看了許多照片，我看著一張張照片，一個(gè)個(gè)問(wèn)題馬冒了出來(lái)。
我指著一張小苗的照片，我問(wèn)：“這個(gè)是什么?”媽媽說(shuō)：“這是小松樹(shù)的苗�！蔽殷@訝地瞪大了眼睛!
這并不算什么，神奇的還在后頭呢!
我看著一張起怪的圖片，照片上兩顆板栗被包在黃色的皮中，皮外還長(zhǎng)著鋒利的刺。媽媽說(shuō)：“我被這個(gè)刺扎過(guò)，很痛的�！�
我看著一張張圖片，看到了一塊地面，被劃的很亂，媽媽說(shuō)那是古代人們下棋的棋盤。我納悶了：這是棋盤嗎?媽媽說(shuō)我們是凡人看不到的。我再次發(fā)呆。
突然，我的眼睛停留在一張美麗的圖片上，照片上的是日落，簡(jiǎn)直是太美了!可惜我讀書，沒(méi)有去。
等我去奶奶家時(shí)，一定要看看那些神奇的事物，多么神奇!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇76
黃豆，一種再平凡不過(guò)的豆子，可把黃豆泡上水，會(huì)有什么意想不到的結(jié)果呢讓我們拉近鏡頭一起去看看吧。
我抓起一把豆子，那些小豆子黃黃的，閃著一股金燦燦的亮光，讓我不忍心把豆子放進(jìn)冰冷刺骨的涼水中。
第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)小豆子們變了，薄薄的''肌膚"變得凹凸不平，而且小豆子們，都變胖了，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小黃球，中間那道小口子，逐漸變大，小豆子們會(huì)裂開(kāi)嗎?我好擔(dān)心呦!
哇!小豆子們真奇妙，他們居然會(huì)脫"衣裳"，一個(gè)個(gè)滑溜溜的像完美無(wú)瑕的黃寶石。但讓我緊張的是口子居然又大了不少，嗚嗚，可愛(ài)的小豆子，你們?cè)趺蠢玻液脫?dān)心那!
啊!我好粗心阿，居然忘了給黃豆換水，可憐的觀察豆子計(jì)劃泡湯了!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇77
黃豆,一種再平凡不過(guò)的豆子,可把黃豆泡上水,會(huì)有什么意想不到的結(jié)果呢讓我們拉近鏡頭一起去看看吧.
我抓起一把豆子,那些小豆子黃黃的,閃著一股金燦燦的亮光,讓我不忍心把豆子放進(jìn)冰冷刺骨的涼水中.
第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)小豆子們變了,薄薄的''肌膚"變得凹凸不平,而且小豆子們,都變胖了,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小黃球,中間那道小口子,逐漸變大,小豆子們會(huì)裂開(kāi)嗎?我好擔(dān)心呦!
哇!小豆子們真奇妙,他們居然會(huì)脫"衣裳",一個(gè)個(gè)滑溜溜的像完美無(wú)瑕的黃寶石.但讓我緊張的是口子居然又大了不少,嗚嗚,可愛(ài)的小豆子,你們?cè)趺蠢?我好擔(dān)心那!
啊!我好粗心阿,居然忘了給黃豆換水,可憐的觀察豆子計(jì)劃泡湯了!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇78
前幾天，我和爸爸在部隊(duì)的花園散步。我們來(lái)到花園的圍墻邊，我看到圍墻上全都是碧綠碧綠的爬山虎。爸爸問(wèn)我：“你知道爬山虎為什么會(huì)爬那么高嗎？”我搖搖頭。爸爸說(shuō)：“你仔細(xì)去觀察觀察�！蔽易叩絿鷫叄吹脚郎交傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的，慢慢就變成嫩綠、深綠。葉子很大，像把小扇子，長(zhǎng)的很茂盛，把墻都蓋住了。我觀察了很久可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)爬山虎是怎么往墻上爬的。爸爸走過(guò)來(lái)，用手揭開(kāi)葉子，我發(fā)現(xiàn)葉子下面有許多彎彎扭扭的莖蔓貼在墻上，像一只只小壁虎的腳。我想拉下一根莖蔓，可是怎么也拉不動(dòng)。爸爸幫我拉下一些莖蔓，我看到莖蔓上有一個(gè)個(gè)小吸盤，吸盤上粘了些石灰。一定是它們緊緊地吸著墻壁，使我拉不下來(lái)。我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“對(duì)，這些吸盤就是爬山虎的腳，爬山虎就是靠它們往上爬。這些吸盤吸在墻上，再大的風(fēng)雨也不會(huì)把爬山虎吹下來(lái)。”原來(lái)是這樣，爬山虎是靠這些腳爬那么高的呀。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇79
星期天，我和媽媽去逛街，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，綠化帶里新栽的大松樹(shù)上吊著很多裝滿水的白色瓶子，一根根皮管又把樹(shù)和瓶子連在了一起，樹(shù)的下部還綁著草繩。難道樹(shù)也可以打吊針嗎？
回家后，我?guī)е蓡?wèn)上網(wǎng)查詢了很多的資料，原來(lái)樹(shù)真的在打吊針。俗話說(shuō)：樹(shù)挪窩死，新栽的大樹(shù)根不牢固，還沒(méi)有把根深深地插入土里，也無(wú)法充分吸收水份和營(yíng)養(yǎng)。天氣太熱了，水份流失得很快，打吊針可以把水直接送到樹(shù)內(nèi)，不容易被蒸發(fā)掉，水里再加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，還可以補(bǔ)充養(yǎng)分。當(dāng)然樹(shù)生病了也打吊針，水里加一些農(nóng)藥，直接把藥水輸?shù)缴〉牡胤�，效果又好又快�?/p>
那么草繩用來(lái)干什么呢？網(wǎng)上說(shuō)冬天綁草繩可以保暖，但是現(xiàn)在天氣這么熱，查不到答案，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽說(shuō)：“綁上草繩，再噴上水，可以防止水份很快蒸發(fā)，就像天熱了人戴頂帽子一樣�！�
真沒(méi)想到樹(shù)也像人一樣生病了要打針，樹(shù)真的是有生命的，我以后一定會(huì)更加愛(ài)自然界的花草樹(shù)木了。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇80
我最喜歡養(yǎng)魚了，我和魚的交流中我發(fā)現(xiàn)了魚的一個(gè)奇特的習(xí)性。不！可以說(shuō)是關(guān)于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發(fā)現(xiàn)的吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發(fā)現(xiàn)魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺(jué)也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個(gè)多小時(shí)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)魚缸的魚確實(shí)是睜著眼晴的呀!這時(shí)爸爸進(jìn)屋來(lái)了，對(duì)著我哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道:“你這個(gè)小家伙怎么像一只貓?jiān)跍?zhǔn)備偷吃魚呢？”我對(duì)爸爸?jǐn)[擺手告訴他別吵并且對(duì)著他的耳朵說(shuō)：‘‘我發(fā)現(xiàn)魚不會(huì)閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說(shuō)：“我也不知道，你上上網(wǎng)查一下吧�！闭f(shuō)著我就上網(wǎng)查了。
過(guò)了很久，我查到了，原來(lái)魚是沒(méi)有眼臉的，沒(méi)有眼臉就沒(méi)有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時(shí)候就表示它在休息。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇81
我家門前有一口很大的池塘。我總喜歡在池塘邊看魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉入水底，像在捉迷藏。傍晚的時(shí)候，它們總是歡快地?fù)屩魅送段沟牟萘稀?/p>
有一天，我發(fā)現(xiàn)有幾條死魚漂浮在水面上，魚肚子鼓鼓的，我想：魚會(huì)不會(huì)是吃了太多的草撐死了呢？可為什么又會(huì)浮在水面上，而不是沉入水的呢？于是，我打撈了一條死魚，決心弄個(gè)明白。我用剪刀把魚肚子剪開(kāi)，發(fā)現(xiàn)魚腸里的魚食并不多，而魚鰾卻很大，像兩個(gè)小氣球，這是怎么回事呢？我百思不得其解，于是我?guī)е闷嫘膩?lái)找爸爸，爸爸說(shuō)：“魚是靠魚鰾來(lái)控制體內(nèi)空氣的多少，來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮的。魚死后，身體僵硬了，魚鰾不能控制空氣的多少，大量空氣進(jìn)入魚鰾，魚的比重變輕了，就會(huì)漂浮在水面上。”
原來(lái)是這樣！我總算弄明白死魚為什么會(huì)漂浮在水面上了。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇82
最近，我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個(gè)“蝌蚪池”說(shuō)大，其實(shí)一點(diǎn)也不大，可里頭的石頭可不是一般的多！我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”，只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)�？啥⒅鏇](méi)多少用，只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開(kāi)石塊呢？這就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪�。 钡�，想抓住它們可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，撲面而來(lái)的是一層“霧氣”，過(guò)了一會(huì)兒，“霧”散了，小蝌蚪也“散了”。
為什么會(huì)有這種“霧”呢？我想應(yīng)該有以下兩種原因吧！一是石塊沉積太久，搬開(kāi)會(huì)有沙霧；二呢，則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全，搬開(kāi)石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線，為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的機(jī)會(huì)。所以呀，等“霧”散去后，小蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似沒(méi)用的東西，其實(shí)厲害得很呢！就像那些大石塊，成了可愛(ài)的小蝌蚪們安全的“家”！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇83
很多小朋友都喜歡吃菱角，我也喜歡吃。一直以來(lái)我都以為菱角是樹(shù)上結(jié)的，今年暑假的一次旅行，讓我知道菱角不是樹(shù)上結(jié)的。
今年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家，外婆家后門有一個(gè)水塘，水塘里漂著一種綠色植物，它層層疊疊的葉瓣，像盛開(kāi)的花朵，一朵挨著一朵。水塘上面像鋪了一層綠色的被子。外婆坐在小船里，用手撈起一朵翻開(kāi)，上面長(zhǎng)了兩個(gè)帶刺的圓鼓鼓的果子，我一看，這不就是菱角嘛！外婆挨個(gè)地翻開(kāi)，每一朵上面幾乎都會(huì)有。不一會(huì)兒，就摘了滿滿一盆。外婆掰開(kāi)一個(gè)嫩綠色的菱角，里面露出了白白的果肉，放在嘴里，清香中帶著甜味的菱角，讓我吃了還想吃，原來(lái)菱角不僅可以生吃，而且還特別好吃。
這個(gè)暑假讓我認(rèn)識(shí)了菱角原來(lái)是水中生長(zhǎng)的，也讓我知道了，原來(lái)走進(jìn)大自然會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多東西。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇84
今天我和媽媽吃早飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題。
當(dāng)時(shí)媽媽不想吃雞蛋，就先把雞蛋放到了紫紅薯上，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把雞蛋拿了起來(lái)，一看，咦，蛋清怎么變綠了？我一看，真的耶，蛋清變綠了，一塊一塊的綠色，使雞蛋變得象一個(gè)花皮球。
我們想，是什么讓蛋清變綠了呢？紫紅薯嗎？我拿了一小塊紫紅薯放到蛋清抹了抹，不一會(huì)兒，潔白的蛋清變成了淡淡的綠色。
于是我決定上網(wǎng)查查資料為什么雞蛋和紫紅薯放在一起蛋清會(huì)變綠。我打電腦查了查，啊，終于找到了，原來(lái)紫紅薯呈紫色是因?yàn)樗谢ㄇ嗨�，花青素遇到堿性物質(zhì)呈綠色，因?yàn)榈扒迨侨鯄A性，所以雞蛋碰到紫紅薯就變會(huì)成淡淡的綠色嘍！
我想，原來(lái)世界有這么多奇妙的問(wèn)題等著我去發(fā)現(xiàn)呀，我以后要仔細(xì)觀察，多多發(fā)現(xiàn)，或許能玩出個(gè)名堂呢！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇85
神奇的大自然千姿百態(tài)，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鳥蟲魚……這么神奇的大自然到底會(huì)有什么事情發(fā)生呢，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天，在樓底下玩的時(shí)候，我和小伙伴們聽(tīng)到了貓的叫聲，我們走過(guò)去抬頭一看，咦！好大一只貓！我們看著貓?zhí)搅藱跅U上。接著，就聽(tīng)到噗通一聲，貓摔了下來(lái)。我們趕緊跑過(guò)去看這只貓有沒(méi)有受傷。奇怪的是它竟然毫發(fā)無(wú)損。我感到非常疑惑，是什么原因使貓從高處摔下來(lái)竟然沒(méi)有事？
于是，我?guī)е闷婧托』锇閭円黄饋?lái)到了書店，這兒翻番，那兒找找，功夫不負(fù)有心人，答案終于找到了。書中講到：“貓，是一種平衡力極強(qiáng)的動(dòng)物，憑借尾巴就能控制身體平衡。所以，貓從高處摔下來(lái)就不會(huì)死�！迸叮瓉�(lái)是這么回事。
我終于知道了貓從高處摔下來(lái)不會(huì)有事的原因，這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)啊！我們要感謝大自然給我們諸多的啟示。更要保護(hù)大自然，不要破壞自然規(guī)律，大自然中還會(huì)有許多奧秘，讓我們?nèi)ヌ剿靼桑?/p>
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇86
在我們身邊有好多自然現(xiàn)象，如果我們不去觀察是看不見(jiàn)的，只有細(xì)心的人勤思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
比如蜻蜓低飛那一定是快要下雨了，蜘蛛結(jié)網(wǎng)一定是雨天快變成了晴天，我們看到地上有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻搬家，那一定是快要下雨了，衛(wèi)生間反臭那也是要下雨了。聽(tīng)媽媽說(shuō)：她的傷疤好癢，這兩天準(zhǔn)是要下雨了，奶奶說(shuō)：全身酸痛，大概又是要下雨了。同學(xué)們，你們說(shuō)我知道的多嗎？
只要我們多多觀察身邊的一切，其實(shí)每個(gè)人身邊都有許許多多的自然現(xiàn)象，我們都要學(xué)會(huì)觀察自然現(xiàn)象，保護(hù)大自然，大自然就像兩三歲的小寶寶，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，其實(shí)這一切都是大自然的語(yǔ)言。
還有，天上有時(shí)下起大暴雨，有時(shí)下起冰雹，有時(shí)刮起大風(fēng)，有時(shí)大霧茫茫，其實(shí)這一切，全部都是大自然的語(yǔ)言，它們是在反抗憤怒，傷心為什么有些人要破壞環(huán)境呢？這也是它們的語(yǔ)言。
希望以后我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，熱愛(ài)我們美麗的城市。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇87
今天，我們學(xué)習(xí)了“觀察物體”。
老師先讓我們觀察了紙箱子，我發(fā)現(xiàn)觀察的角度不同，所觀察到物體平面的多少就不同，最多時(shí)能看到3個(gè)面。但是，如果是視線垂直于被觀察的物體上，就只能看到一個(gè)面了。
這時(shí)，我的心中就有疑問(wèn)了：能不能看到4個(gè)面呢?于是，我拿起一本數(shù)學(xué)書，放在眼前，眼睛盯到這本數(shù)學(xué)書，結(jié)果真的看到了4個(gè)面。我高興極了：書上說(shuō)錯(cuò)了!我發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西，很可能是第二個(gè)“愛(ài)因斯坦”哦!同學(xué)們也很興奮，課堂上頓時(shí)響起一片爭(zhēng)論聲。最后，老師解釋說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)很薄的物體，你們所看到的4個(gè)面，是用兩只眼睛去看，也就是兩個(gè)角度看，如果你們閉上一只眼睛，就只能看到3個(gè)面了�！蔽以囍隽俗�，真的!老師講得沒(méi)錯(cuò)!
原來(lái)，觀察物體很奇妙!數(shù)學(xué)，真有趣!
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇88
前幾天，媽媽給我買了一串香蕉，香蕉半生半熟的，皮還是青綠色的，我一看就不想吃，就把它放到了廚房的蘋果箱里。
過(guò)了幾天，我想吃蘋果，打開(kāi)蘋果箱正要拿，發(fā)現(xiàn)箱子里的香蕉變成了黃色。我跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，是不是你又買了一串香蕉”?媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啊”!我奇怪了：“明明香蕉是生的怎么會(huì)自己變熟了”?媽媽說(shuō)：“可能是香蕉和蘋果放在一起的緣故吧，你上網(wǎng)查查”。
我打開(kāi)電腦，在百度上面找到了相關(guān)的資料：原來(lái)，熟了的蘋果會(huì)放出一種叫做乙烯的物質(zhì)，而乙烯就有一定的催熟功能，能在短時(shí)間內(nèi)把香蕉、柿子等水果催熟。我終于知道香蕉為什么會(huì)變熟了。
通過(guò)這件事，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：生活中有很多未知的事情，只要肯去探索和尋找答案，就能掌握更多的知識(shí)，最終為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇89
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了草地上。
北邊的欒樹(shù)上長(zhǎng)著厚厚的葉子，上面是它的花，淡紅淡紅的，花里面有青綠色的種子，成熟的種子是黑黑的。
南邊有一棵棵大樹(shù)。老師說(shuō)：“這是玉蘭花樹(shù)。”我們仰起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃中帶綠；而落在地上的葉子有的是黃黃的，有的是棕色的。葉片大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，正面很光滑，像打了蠟一樣，背面很粗糙，上面還有密密麻麻的絨毛。
我們來(lái)到草地上，草地就像一個(gè)大家庭，有衰老的葉子，也有新生的葉子。
秋天的午后，一群群螞蚱在草地上散步，有幾個(gè)人捉了好幾只螞蚱，小螞蚱是青色的身體，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，在草地上跳來(lái)跳去。這是一個(gè)小朋友喊道：“快來(lái)看呀！螞蚱媽媽背著螞蚱寶寶……”聽(tīng)到這，我們?nèi)寂苓^(guò)去，一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見(jiàn)了一只臭蟲和幾只西瓜蟲。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去。
秋天的草地真美�。≌嬗腥ぐ。�
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇90
生活中有許多新奇的現(xiàn)象，你們有沒(méi)有一些有趣的發(fā)現(xiàn)？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新發(fā)現(xiàn)吧！
一天，媽媽不小心把生雞蛋和熟雞蛋放混了，我大吃一驚，心想：怎樣才能知道哪個(gè)是生雞蛋呢？
我首先拿出兩個(gè)雞蛋，看了看，可是發(fā)現(xiàn)雞蛋毫無(wú)差別。接著，我又聞了聞兩個(gè)雞蛋，可是還是沒(méi)有差別。最后，我把兩個(gè)雞蛋放在耳旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有聲音，一個(gè)沒(méi)有聲音。這時(shí)我想：那個(gè)有聲音的雞蛋就是生雞蛋吧。
為了驗(yàn)證我的猜想，我把兩個(gè)雞蛋放到桌子上用手一轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢。我想：這個(gè)轉(zhuǎn)得慢的雞蛋應(yīng)該是生雞蛋吧。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我把轉(zhuǎn)得快的雞蛋往桌子上一碰，哈！蛋清流了出來(lái)，我高興的叫：“媽媽，我的猜想成功了！”
可是，為什么一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快，一個(gè)轉(zhuǎn)得慢呢？于是，我查閱了《百科全書》，原來(lái)生雞蛋里有液體，只是蛋殼轉(zhuǎn)，所以轉(zhuǎn)得慢，熟雞蛋里是固體，所以轉(zhuǎn)得快。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你們有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呢？快來(lái)一起分享吧！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇91
今天，媽媽給我買了一盆很奇怪的花，我把這盆花放在我家的陽(yáng)臺(tái)上，讓他在陽(yáng)光里生長(zhǎng)。爸爸媽媽都不知道他叫什么名字，我覺(jué)得這種花像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上，于是，我就給他取了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“手掌花”。每次，小朋友來(lái)我家，看到手掌花，覺(jué)得他的葉子和花瓣很可愛(ài)，想摘一朵玩玩，但都被我阻止了。
手掌花的葉子綠得那么鮮艷，看起來(lái)非常舒服。它的個(gè)子很低，大約只有3厘米；它的莖非常細(xì)小，就像縫衣服的細(xì)線，可愛(ài)極了！但最可愛(ài)的，要數(shù)手掌花的花瓣了，雖然手掌花沒(méi)有玫瑰那么優(yōu)雅，沒(méi)有茉莉那么清香，但它卻又自己的特點(diǎn)。花朵張開(kāi)的時(shí)候就像三個(gè)小朋友同時(shí)伸伸懶腰，準(zhǔn)備起床打扮，像人們展示出自己的美麗；當(dāng)花朵合攏時(shí)，猶如三個(gè)小朋友同時(shí)鉆進(jìn)被窩里，準(zhǔn)備去睡一個(gè)美覺(jué)，做一個(gè)好夢(mèng)。
多么可愛(ài)的手掌花��！從那時(shí)候起，手掌花就成了我最喜歡的一種花，它陪著我一起睡覺(jué)，和我一起起床，和我開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇92
我家樓下有幾棵美麗的芙蓉樹(shù)。
秋天到了，芙蓉樹(shù)開(kāi)花了。芙蓉樹(shù)上的芙蓉花有很多種顏色，比如紅色的，粉色的，白色的。紅色的像一團(tuán)團(tuán)的火焰，粉色的像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子的花姑娘，白色的像白色的紗裙，真是五彩繽紛，姹紫嫣紅呀！
我發(fā)現(xiàn)早晨我上學(xué)的時(shí)候芙蓉樹(shù)上開(kāi)的花白色的最多，白花是那樣的純潔，花瓣細(xì)嫩。中午吃飯的時(shí)候芙蓉樹(shù)上開(kāi)的花粉色的最多，粉花是那樣的嬌貴，花瓣潤(rùn)滑。下午放學(xué)的時(shí)候紅顏色的最多了。為什么上午白色開(kāi)得最多，中午粉色的最多，下午紅色的最多呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)我家樓下的芙蓉花是綿葵科的木芙蓉。它的顏色會(huì)隨著一天氣溫、光照的不同發(fā)生變化，可真是一日三變�。≤饺鼗ň拖駮r(shí)裝模特，不停地展示著美麗的衣裳。
大自然中有許多的美，要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的美，要是不留心觀察就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它們，所以我們?cè)谏钪行枰朴谌グl(fā)現(xiàn)，去感受，去體驗(yàn)，這樣生活就會(huì)越來(lái)越美好。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇93
星期天的早上，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)把筷子放在水里會(huì)發(fā)生傾斜，
水里面的那截筷子比上面半截筷子傾斜了很多，我興奮極了，希望一直研究下去，看看能不能得出一個(gè)結(jié)果。
說(shuō)起這個(gè)發(fā)現(xiàn)，起因是這樣的：早上，我哥哥馬上要喝藥的時(shí)候，爸爸把筷子放在水杯里，我突然看到筷子下半截比上半截傾斜一些，我心想到：我的作文終于有著落了。當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜，我現(xiàn)在就要開(kāi)始研究為什么筷子的上半截比筷子的下半截要傾斜一些。我從觀察中發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)變成那樣，是因?yàn)槟歉鷮毷粯油该鞫指R子差不多一樣可以的倒影水，把筷子的上半截清楚地映在水面上，所以我覺(jué)得應(yīng)該就是這樣的吧。
但是我害怕錯(cuò)了，我就查了一下資料，果然不一樣，他是這樣寫的：筷子傾斜是因?yàn)楣獾恼凵湓�，即光線在水和空氣中的傳播速度不同，因此在交界處發(fā)生彎曲，所以會(huì)形成那個(gè)樣子。
雖然我觀察得出的結(jié)論錯(cuò)了，但是我敢肯定只要?jiǎng)邮志涂梢越鉀Q問(wèn)題。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇94
大千世界無(wú)奇不有，有人發(fā)現(xiàn)魚睡覺(jué)不會(huì)閉眼，有人發(fā)現(xiàn)下雨前，燕子會(huì)飛的很低。有人發(fā)現(xiàn)貓從高樓掉下來(lái)不會(huì)死，現(xiàn)在我來(lái)介紹我的發(fā)現(xiàn)吧！
星期天上午我起得很晚，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽去上班了，我看見(jiàn)桌子上有個(gè)雞蛋和一碗稀飯，我邊吃邊玩著雞蛋，我又從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)生蛋。兩個(gè)蛋更好玩些吧把他們兩個(gè)蛋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，其中有個(gè)要罷工的雞蛋轉(zhuǎn)了下就停了下來(lái)。這時(shí)候媽媽回來(lái)了，我就問(wèn)媽媽這個(gè)蛋怎么就停了下來(lái)。媽媽笑咪咪把我拿到廚房把兩個(gè)蛋砸碎，我一看就知道怎么回事了一個(gè)生的一個(gè)熟的。我又問(wèn)媽媽那生雞蛋怎么轉(zhuǎn)的慢。媽媽說(shuō)你去查查網(wǎng)頁(yè)或書里吧！
我正在迷惑不解的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼間我在書店里看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》功夫不負(fù)有心人我終于知道生蛋的蛋清和蛋白是液體的，熟蛋是固體的所以熟蛋轉(zhuǎn)得快。
這真是一次有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但發(fā)現(xiàn)了雞蛋的奧秘，還懂得了“留心處處皆學(xué)問(wèn)“這個(gè)道理。
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇95
媽媽從外邊買了一盆花，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天，我澆完花后，發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它的貝殼是白色陀螺形的。
我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反，總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng)，而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去，在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí)，它緩慢的移動(dòng)，等陽(yáng)光照在花盆上時(shí)，它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。
慢慢的這個(gè)小東西開(kāi)始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了，好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了，到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái)，它又不知道從哪里鉆出來(lái)了，原來(lái)它藏在了疏松的花土中！
它吃菜葉的時(shí)候可有趣了！我在花盆里放了一片菜葉，它慢慢地爬到葉子上，伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐，看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜，一片葉子快吃完了，原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐！
蝸牛真是個(gè)有趣的小東西！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇96
一天，爸爸開(kāi)著車帶著我、表姐、表弟、大姨和媽媽一起去開(kāi)封的清明上河園玩。當(dāng)我們正游玩著，突然爸爸對(duì)我喊：“兒子，快過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只大螳螂�！甭�(tīng)到這，我飛快地跑了過(guò)來(lái)，用相機(jī)給螳螂連拍幾張照片，仔細(xì)觀察螳螂，只見(jiàn)它一共有六只腳，后邊那四只腳非常細(xì)，它的前邊兩只腳是它的大刀；一雙黑黑的眼睛，還有兩根細(xì)細(xì)的觸角，最讓我疑惑的是他那一身嫩綠的顏色。我問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“原因有兩個(gè)：一方面因?yàn)樗缘氖澄锸蔷G草，它就有可能變綠；另一方面，它為保護(hù)自己，自身的顏色和周圍壞境差不多，使自己不容易被敵人看見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，相信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
每當(dāng)我看見(jiàn)拍攝的那張?bào)胝掌�，我就�?duì)自己說(shuō)：長(zhǎng)大一定要當(dāng)科學(xué)家，研究這些小動(dòng)物，要比達(dá)爾文還厲害！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇97
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。我要用眼睛去觀察春天，我要用鼻子去呼吸春天，我要用耳朵去傾聽(tīng)春天。
公園里的春天是什么樣的呢？陽(yáng)春三月，才下過(guò)幾次蒙蒙的春雨，公園小徑旁的一簇簇桃花開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，小草頑皮地鉆出土面，東瞧瞧，西看看，柳樹(shù)剛冒出的嫩葉兒，迎著春風(fēng)，跳起了歡快的舞蹈。
農(nóng)村的春天是什么樣的呢？村莊里，百鳥鳴春，許許多多的鳥兒，都站在樹(shù)枝頭上，用它那清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，嘹亮地唱起來(lái)。莊稼也變得綠油油的招人喜愛(ài)，山巒翠綠翠綠，煙囪里的一縷縷香煙生上了青天，同村民們的歡笑和欣喜，組成了一支贊春的交響曲。
春意正濃，我深深呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，碧綠的草地上，盛開(kāi)著五彩繽紛的野花，散發(fā)出陣陣清香。
��！大地的一切都蘇醒，一切都在換新裝，多美的一幅畫卷呀！
三年級(jí)有趣的發(fā)現(xiàn)作文 篇98
在我家的客廳里，擺放著一個(gè)圓魚缸，里面養(yǎng)著一群叫不上來(lái)名字的魚。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳，自由自在的游來(lái)游去，像一群在水中跳動(dòng)的精靈�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它們。
直到有一天晚上，它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽，魚死了！媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，一看笑了：“它們是在睡覺(jué)呢�！蔽易屑�(xì)一看，魚的尾巴還小幅度的晃動(dòng)�！八X(jué)為什么睜著眼睛？”我追問(wèn)到。媽媽卻不回答了，說(shuō)：“你要真想知道的話，上網(wǎng)查一查吧�！�
于是我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查找“魚睡覺(jué)時(shí)為什么睜著眼睛？”網(wǎng)上寫著：魚類沒(méi)有真正的眼瞼，眼睛完露而不能閉合，魚也和其它脊椎動(dòng)物一樣，每天要睡眠的，只是它們都睜著眼睛睡覺(jué)。我恍然大悟：原來(lái)因?yàn)轸~沒(méi)有眼瞼，所以眼睛完露而不能閉合，睡覺(jué)時(shí)才睜著眼睛。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
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