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幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案（通用5篇）
為了確�；顒佑行虻剡M(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案 1
一、指導(dǎo)思想。
為加強(qiáng)幼兒園安全工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作安排，遵照上級文件要求，高度重視、精心組織，扎實(shí)開展“防溺水”教育活動。
二、成立組織。
為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
成員：
三、活動目標(biāo)。
通過此次活動，全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求，并通過教育活動的開展，教育廣大師生，把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。
四、活動的過程安排。
1、高度重視，精心組織。
幼兒園從“安全第一，預(yù)防為主”的高度出發(fā)，高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作，將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定活動工作方案，有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動，切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2、加強(qiáng)教育，開展活動
下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體，通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報(bào)等多種形式，認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動，努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中，樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。活動周期間，開展以下“四個一”活動：
（1）、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來，人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（2）、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘腵易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
�。�3）、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識；明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。
�。�4）、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識，向家長通報(bào)幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等，請家長共同做好幼兒的安全管理工作。
幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語，營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。
3、加強(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)
活動期間，幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比，通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理，認(rèn)真開展好活動，確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。
活動結(jié)束后，幼兒園要認(rèn)真總結(jié)，吸取活動過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。
幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案 2
為了進(jìn)一步防范和治理學(xué)生溺水問題，努力維護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，根據(jù)省市有關(guān)會議安全，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在“沙田鎮(zhèn)防范學(xué)生溺水專項(xiàng)治理工作方案”的指導(dǎo)下，我園根據(jù)園部實(shí)際，制定如下工作方案：
一、工作目標(biāo)：
通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，強(qiáng)化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識，提升教師、家長對維護(hù)幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。
二、職責(zé)分工：
(一)成立機(jī)構(gòu)
為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動，我園成立“xx幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。
組長：xx(幼兒園園長)
副組長：xx(幼兒園副園長)
成員：
(二)主要職責(zé)分工：
1.幼兒園園長為防溺水專項(xiàng)防治工作組長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動，協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo)，督促落實(shí)工作職責(zé)。
2.幼兒園副園長負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督，加強(qiáng)家園互動。
3.幼兒園各班級教師機(jī)工作小組成員，通過幼兒園教育平臺，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動防溺水安全知識的普及，強(qiáng)化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。
三、工作措施：
(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育
為了進(jìn)一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動，開展豐富的安全教育活動，提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的`區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。
(二)家園互動，提高家長的安全監(jiān)管意識。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時發(fā)動家長參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息，同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、工作要求：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，張文秀擔(dān)任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔(dān)任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)安全教育。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
成立工作小組，要求各崗位人員按照職責(zé)，明確分工，加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任，明確專項(xiàng)工作責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求，我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報(bào)送時效性、準(zhǔn)確性、以免出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。
(三)堅(jiān)強(qiáng)督導(dǎo)作用。
開展防溺水專項(xiàng)整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實(shí)際情況集結(jié)合及假日等，適時地組織開展對幼兒、家長的專項(xiàng)督導(dǎo)，通過不定期的督查，發(fā)送相關(guān)信息等形式，要求家長加強(qiáng)幼兒外出的安全工作，同時，領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，密切家園配合，強(qiáng)化家園合作，確保防溺水工作取得成效。
幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案 3
一、活動目標(biāo)
幼兒層面：通過趣味活動讓幼兒了解水域危險，掌握“六不”防溺水原則。
家庭層面：強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理措施。
社區(qū)層面：聯(lián)動社區(qū)資源，排查周邊水域隱患，共建安全環(huán)境。
二、活動內(nèi)容與安排
�。ㄒ唬┻M(jìn)校園——幼兒安全教育
1. 主題教學(xué)活動（30分鐘）
兒歌學(xué)習(xí)：教唱防溺水兒歌（例：“小河小河真危險，不靠不游不玩水”）。
動畫短片：播放《防溺水小衛(wèi)士》動畫（5分鐘），提問互動。
情景模擬：
用充氣小水池演示“錯誤行為”（如伸手撈玩具），引導(dǎo)幼兒說出危險。
練習(xí)大聲呼救：“救命！有人落水啦！”
2. 游戲化鞏固
安全卡片分類：將“安全行為”（如穿救生衣）和“危險行為”（如獨(dú)自玩水）卡片分類。
角色扮演：分組扮演“家長”“幼兒”“救援員”，模擬溺水求救場景。
�。ǘ┻M(jìn)家庭——家長監(jiān)護(hù)強(qiáng)化
1. 線上+線下宣傳
家長會專題宣講（20分鐘）：
數(shù)據(jù)警示：近3年兒童溺水案例分享（強(qiáng)調(diào)80%發(fā)生在家長疏忽時）。
演示“心肺復(fù)蘇（CPR）”簡化版（利用娃娃模型）。
發(fā)放資料包：
《防溺水家長責(zé)任書》簽字回執(zhí)。
家庭自查表（檢查家中水桶、浴缸等隱患）。
2. 親子任務(wù)
繪制家庭逃生圖：標(biāo)出最近的安全水域求助點(diǎn)（如社區(qū)救生圈存放處）。
周末安全打卡：家長帶幼兒觀察河邊警示牌并拍照分享班級群。
�。ㄈ┻M(jìn)社區(qū)——聯(lián)防聯(lián)控行動
1. 隱患排查
聯(lián)合社區(qū)物業(yè)排查：
小區(qū)景觀水池是否加裝護(hù)欄（建議高度≥1.1米）。
周邊河道是否設(shè)立警示標(biāo)志及救生設(shè)備。
2. 公益宣傳活動
幼兒作品展示：在社區(qū)公告欄張貼防溺水主題繪畫（如“小手拉大手，安全一起守”）。
志愿者巡邏：組織家長志愿者周末巡查危險水域，勸阻野泳行為。
三、活動分工與物資
略
四、效果評估
幼兒反饋：90%能復(fù)述“六不”原則（不私自下水、不擅自結(jié)伴游泳等）。
家長參與率：簽署責(zé)任書≥95%，家庭自查表回收率≥80%。
社區(qū)改進(jìn)：推動至少1處危險水域增設(shè)防護(hù)措施。
五、注意事項(xiàng)
幼兒安全：情景模擬中避免使用真實(shí)水深超過10cm的水域。
家長溝通：避免恐嚇式教育，強(qiáng)調(diào)“預(yù)防為主，冷靜應(yīng)對”。
幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案 4
一、活動目標(biāo)
增強(qiáng)幼兒防溺水安全意識，掌握"六不"原則。
提升家長監(jiān)護(hù)責(zé)任意識，實(shí)現(xiàn)家園共防。
聯(lián)動社區(qū)資源，構(gòu)建防溺水安全防護(hù)網(wǎng)。
二、活動內(nèi)容與實(shí)施
�。ㄒ唬┓滥缢逃�"進(jìn)校園"
1. 主題教育課（小班/中班/大班分層開展）
小班：兒歌《防溺水安全歌》+動畫短片（5分鐘）
"夏天到，要記牢，不去河邊蹦蹦跳..."
中班：情景模擬"同伴落水怎么辦？"（演練呼救、找大人，不盲目施救）
大班：制作防溺水警示標(biāo)志（繪畫+簡單標(biāo)語）
2. 校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)
在洗手池旁張貼"洗手不玩水"圖示
設(shè)立"防溺水安全角"，展示幼兒作品
3. 應(yīng)急演練
模擬"發(fā)現(xiàn)危險水域"場景，練習(xí)報(bào)告老師流程
（二）防溺水宣傳"進(jìn)家庭"
1. 發(fā)放《致家長的一封信》
附防溺水承諾書（家長簽字回執(zhí)）
含危險水域清單（如小區(qū)景觀池、工地水坑等）
2. 線上互動
家長群每日推送"防溺水小貼士"（如：浴缸≠游泳池）
開展"家庭安全排查"打卡：家長拍攝家中儲水容器加蓋照片
3. 親子任務(wù)
制作"家庭防溺水公約"（圖文并茂，幼兒參與繪制）
�。ㄈ┓滥缢�(lián)防"進(jìn)社區(qū)"
1. 資源聯(lián)動
邀請社區(qū)民警開展講座（案例警示+救生器材展示）
聯(lián)合物業(yè)排查園區(qū)內(nèi)水域隱患（加蓋/圍欄/警示牌）
2. 公益活動
組織幼兒向社區(qū)居民發(fā)放防溺水宣傳單（簡單圖示版）
在小區(qū)公告欄張貼幼兒設(shè)計(jì)的警示海報(bào)
3. 志愿巡查
成立"家長護(hù)苗隊(duì)"，周末巡查周邊危險水域
三、活動安排
略
四、保障措施
物資保障：配備救生圈、長桿等演練器材（仿真道具）。
人員培訓(xùn)：教師學(xué)習(xí)《兒童溺水急救流程》（海姆立克法+心肺復(fù)蘇簡化版）。
應(yīng)急預(yù)案：明確溺水事件報(bào)告流程（園內(nèi)→120→教育局）。
五、注意事項(xiàng)
教育方式以正面引導(dǎo)為主，避免造成幼兒恐懼。
家長溝通注意語言藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)"共同守護(hù)"而非指責(zé)。
社區(qū)合作提前報(bào)備，避免影響居民正常生活。
幼兒園防溺水三進(jìn)活動方案 5
一、活動目標(biāo)
幼兒：掌握防溺水“六不”原則，提高安全意識。
家長：強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任，學(xué)習(xí)應(yīng)急處理。
社區(qū)：排查水域隱患，共建安全環(huán)境。
二、活動內(nèi)容
1. 進(jìn)校園——幼兒教育
趣味教學(xué)：通過兒歌、動畫、情景模擬（如充氣水池演示危險行為）開展互動教育。
游戲鞏固：安全卡片分類、角色扮演呼救場景。
2. 進(jìn)家庭——家長聯(lián)動
專題宣傳：家長會講解案例與心肺復(fù)蘇要點(diǎn)，簽署《防溺水責(zé)任書》。
親子任務(wù)：繪制家庭逃生圖、觀察社區(qū)警示牌并打卡。
3. 進(jìn)社區(qū)——聯(lián)防聯(lián)控
隱患排查：聯(lián)合物業(yè)檢查水池護(hù)欄、河道警示標(biāo)志。
公益宣傳：張貼幼兒防溺水繪畫，組織志愿者巡邏勸阻野泳。
三、實(shí)施保障
分工：班主任負(fù)責(zé)校園活動，家委會協(xié)助家長宣傳，園領(lǐng)導(dǎo)對接社區(qū)。
物資：充氣水池、CPR模型、救生圈、警示標(biāo)語等。
四、預(yù)期效果
幼兒90%能復(fù)述“六不”原則；
家長責(zé)任書簽署率≥95%；
推動社區(qū)至少1處水域整改。
附：防溺水“六不”口訣
不私自下水，不結(jié)伴野泳，不在無監(jiān)護(hù)時玩水，
不到無設(shè)施水域，不盲目施救，學(xué)會呼救和報(bào)警！
通過“三進(jìn)”活動實(shí)現(xiàn)“園內(nèi)—家庭—社區(qū)”全方位防護(hù)，守護(hù)幼兒安全！
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