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        六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2022-03-30 17:29:50 活動(dòng)方案 我要投稿

        六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選6篇)

          為了確;顒(dòng)順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(精選6篇)

          六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

          2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。

          二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議:

          1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

          2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩

          3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

          2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

          (1)前期準(zhǔn)備:

          師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

          開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

          調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

          每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶!傲弧惫(jié)

          (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

          安排幼兒和家長的座位場地;

          確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

          負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

          3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

          4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

          5.引起家長的重視,爭取家長對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

          四、活動(dòng)安排:

          1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:00――10:30

          2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

          3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

          4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

          5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:園長和我

          6.活動(dòng)主持:我

          7.秩序維持:各班班主任(講故事時(shí)要求家長和幼兒都要保持安靜)。

          五、活動(dòng)方案及具體事宜:

          1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

          2.升旗奏國歌。

          3.園長講話,致六一賀詞。

          4.向家長、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。

          5.幼兒講故事比賽。

          6.親子水果拼盤制作比賽。

          7.發(fā)獎(jiǎng)。

          8.回各自班級(jí)品嘗水果。

          9.活動(dòng)結(jié)束

          六、活動(dòng)內(nèi)容與要求

          1、幼兒講故事比賽

          (1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

          (2)要求:動(dòng)作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

          (3)評(píng)獎(jiǎng):由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分,得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

          2、親子“水果拼盤”制作比賽

          (1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、進(jìn)一步增強(qiáng)家長和幼兒良好的親子之情。

          (2)內(nèi)容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

          (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行,由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動(dòng),并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

          (4)評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,其余為三等獎(jiǎng)。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2

          一、指導(dǎo)思想

          一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶;顒(dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

          二、活動(dòng)主題

          在陽光下成長。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長:

          副組長:

          成員:

          四、組織形式

          以學(xué)校為單位組織開展活動(dòng)

          五、時(shí)間安排

          1、xx月xx日擬訂方案;

          2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;

          3、xx月xx日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;

          4、xx月xx日至xx月xx日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;

          5、xx月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排;

          6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動(dòng)。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬⿷c六一征文活動(dòng)

          1、寫作時(shí)間:xx月xx日——xx月xx日

          2、展出形式:以小報(bào)形式或制作展板

          3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時(shí)候的經(jīng)歷,玩兒時(shí)的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級(jí)語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《xxxx報(bào)》上出版,并擇優(yōu)向《xxxx晨刊》投稿。

          4、交作文時(shí)間:xx月xx日。

          5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

         。ǘ⿷c六一(圖畫)手抄報(bào)展

          1、設(shè)計(jì)時(shí)間:xx月xx日至xx日。

          2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

          3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué);虬嗉(jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)

          4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

          5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

          (三)慶六一書法展

          1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日至xx日。

          2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。

          3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的'字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級(jí)寫鉛筆字,三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

          4、作品上交時(shí)間xx月xx日。

          5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

         。ㄋ模⿷c六一文藝聯(lián)歡會(huì)

          1、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日下午第1、2節(jié)課。

          2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。

          3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)搶答賽、游戲等。

          4、xx月xx日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場進(jìn)行考評(píng)審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;xx月xx日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。

          5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任及音樂老師。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過開展慶!傲ひ弧毕盗谢顒(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六·一兒童節(jié)。為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

          二、活動(dòng)主題:

          歡度六·一、快樂成長

          三、活動(dòng)小組的成立

          組長:

          耿靜茹

          負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排

          副組長:

          趙紫月(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排)

          成員:各班班長(負(fù)責(zé)配合學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù))

          四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

          1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報(bào)。

          2、6月1日積極開展以“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

          3、為迎接六·一兒童節(jié),根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際,舉行一系列的活動(dòng),慶祝六·一兒童節(jié)。

          4、6月1日活動(dòng)具體情況:

         。1)早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開始,由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動(dòng)開始儀式。

         。2)入隊(duì)儀式:按照入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。

         。3)“經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》”集體賽。

          負(fù)責(zé)人:耿靜茹

          趙紫月

          趙藝偉

          李欣然

          5、表彰活動(dòng):

          A、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。

          B、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》比賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。

          C、文明班集體。

          五、注意事項(xiàng):

          1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

          2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

          3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比(值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé),6月1日公布值勤情況)。

          4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

          5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案4

          本次六一文藝匯演在幼兒園天井舉行,為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行,確保會(huì)場內(nèi)次序井然,確保師生安全,特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

          一、活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

          組長:張春華

          副組長:鄭善順

          成員:各班教師

          1、安全紀(jì)律保障:張春華(演出中維持整個(gè)會(huì)場紀(jì)律和安全管理),成員:各班班主任(演出中維持各班紀(jì)律和安全管理)

          2、調(diào)度:鄭善順

          3、攝影:丁艷紅(負(fù)責(zé)活動(dòng)中照相工作),成員:

          4、后勤醫(yī)療:郭紅艷,做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

          二、具體措施

          1)召開全體教師安全工作會(huì)議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育,教會(huì)活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。

          2)班主任是活動(dòng)中班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng),必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長接走。

          3)幼兒園全體師生必須在6月1日上午8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各年級(jí)活動(dòng)場地,活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離場后,教師收拾好衛(wèi)生方可離場。

          4)6月1日幼兒自行到表演現(xiàn)場,幼兒園必須之前書面或電話通知家長,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必須由家長親自帶小孩,并全程陪同直到活動(dòng)節(jié)束。

          5)活動(dòng)節(jié)束后,各班教師負(fù)責(zé)組織沒有家長陪同的幼兒,等到家長來接了之后方可讓幼兒離場。

          6)全體教師要有高度的安全意識(shí),如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)作好處置。

          三、安全事故應(yīng)急處理機(jī)制

          1、各班教師必須明確知曉會(huì)場安全的重要性,教育學(xué)生不要亂跑,不要離開家長,更不能做危險(xiǎn)事情。

          2、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團(tuán)結(jié)對(duì)外,盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。

          3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長,疏散人群,讓幼兒家長疏散到安全地點(diǎn),并積極安慰家長幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽從統(tǒng)一安排。

          四、發(fā)生重大事故立即上報(bào)注意事項(xiàng):

          1、遇事要冷靜、措施要果斷。

          2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案5

          “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿。”為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié),金碧小學(xué)舉行了“祖國好,家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶;顒(dòng),旨在為少年兒童搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

          我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

          為了成功舉辦這次活動(dòng),學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

          二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

          熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六·一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          教師和孩子們共同布置舞臺(tái),把學(xué)校也裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

          三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

          (一)簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng)的入隊(duì)儀式

          太陽從東方升起時(shí),孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái)前舉行吸收一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)儀式。整個(gè)儀式雖說不隆重,但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴(yán)生動(dòng),全校357名少先隊(duì)員在嘹亮的隊(duì)歌中,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊(duì)旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊(duì)禮。一年級(jí)91名新隊(duì)員個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動(dòng)、自豪的歡笑接受少先隊(duì)為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,從他們高聲宣讀誓詞的聲音中,我能體會(huì)到對(duì)這些光榮加入少先隊(duì)的新隊(duì)員進(jìn)行了一次思想上的洗禮。

          隨后是老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員決心努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。老隊(duì)員立志處處以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,為新隊(duì)員樹立一個(gè)好榜樣。

          最后,是我大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,我的講話中寄托了對(duì)隊(duì)員們殷切的希望,希望隊(duì)員們?cè)谛切腔鹁嫦潞煤脤W(xué)習(xí),好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!

         。ǘ┪乃噮R演

          6月1日上午,“六·一”慶典活動(dòng)隆重舉行,金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,舞蹈、獨(dú)唱、小品、集體朗誦……形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

          “六·一”活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六·一”慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),同時(shí)孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

          六一兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          通過開展慶!傲弧毕盗谢顒(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

          二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

          1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

          2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

          2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

          排練各項(xiàng)六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設(shè)想出一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)--設(shè)計(jì)一至兩個(gè)親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;

          3、同時(shí)在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

          4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函,以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

          (一)活動(dòng)倡議

          1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

          2、時(shí)間:20xx年5月31日至20xx年6月1日。

          3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長。

          4、形式:通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請(qǐng)函引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶;顒(dòng)的配合與支持。

          (二)系列活動(dòng)

          本次“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。

          1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)

          (1)目的:通過親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂。

          (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案,活動(dòng)以游戲、聚餐為主。

          2、表彰大會(huì)(5月31日下午)

          (1)目的:每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒,通過表彰活動(dòng),激發(fā)家長和幼兒的積極性。

          (2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí),用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子,營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng),關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評(píng)過的不再參加。

          3、文藝表演(5月31日下午)

          (1)目的:使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與自信的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

          (2)要求:提前走臺(tái),注意各班場地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

          五、活動(dòng)時(shí)間安排

          5月29日 下午離園前

          分發(fā)家長邀請(qǐng)函

          5月31日 9:00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動(dòng);

          5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì);

          5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演;

          六、擴(kuò)大影響

          目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

          時(shí)間:5月26日至6月1日。

          媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

          方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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