2021年消防日的活動方案（精選7篇）
為了確保活動扎實開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的2021年消防日的活動方案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防日的活動方案1
一、活動背景：在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動目的：本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進一步推動消防工作全員化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生。
三、活動時間：20xx年11月9日上午8:30——12:00
四、活動地點：消防站
五、活動內容：
1、消防隊隊長做“全民關注消防·生命安全至上”主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
�、傧狸牫鼍菔�
�、�2人5盤水帶
�、�1人3盤水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項目同時兩組進行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最后一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結束，用時少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項目同時兩組進行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發(fā)，第一名隊員將水帶甩出，其余三名隊員依次連接水帶，直至最后一名隊員接好水帶并到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。
(3)原地穿著消防戰(zhàn)斗服比賽
本項目分為男子組和女子組(先進行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每只參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的速度穿著消防戰(zhàn)斗服，以男女組總用時少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設置的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。
消防日的活動方案2
一、目的：
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能為重點，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動。為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。
二、適用范圍：
適用于學校的消防演習
三、組織機構：
總指揮：校長
副總指揮：
組員：
四、職責：
1、學校領導負責《消防演習方案》的審核，以及消防演習效果的評估。
2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，并組織實施。
3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習。
4、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電。
五、演習時間：xx年11月9日上午：9:15
六、演習地點：學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地
七、演習對象：全體師生
八、消防演習準備工作：
1、發(fā)出演習通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。
2、根據學校批準后的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：
�。�1）模擬著火源；
�。�2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習。
5、保安部根據演習項目規(guī)定和分工啟動相關滅火設備，保證消防供水供電。
九、演習操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現(xiàn)火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。
2、聽到警報后，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。
4、疏散線路及順序：
（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓后慢跑）
（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
�。�6）所有學生撤離教學后，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準備觀看教師滅火演習。
�。�7）由徐學儉、鄧利峰、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景布置）。
5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
十、分工安排及職責：
趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮；
李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
徐學儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理；
周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作；
夏曄：醫(yī)務工作；
王惠強：演習總計時與攝像拍攝；
王雪娟：善學樓前學生疏散；
徐敏芳：善學樓西側南北通道學生疏散；
莊麗：橋上學生疏散；
徐燕：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；
善學樓1樓學生疏散負責人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學琴
善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛
善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：
五年級：顧麗、六年級：張建
博學樓：張妙琴
十一、總結大會：
1、所有參加人員集合，由校長總結。
2、校長宣布演習結束（鈴音解除警報）。
3、各班在體育組安排下排隊回教室。
消防日的活動方案3
一、組織領導
組長：
副組長：
組員：
一、活動主題：查火災隱患，保家校平安
二、活動目標：
1、通過系列的消防活動，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過逃生演習培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動內容：
1、消防知識競賽。
2、各班進行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備：橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動時間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進行)
4、消防演習(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚�，小班請�(zhí)崆笆煜ぬ由穆肪�。)
5、消防知識展覽(楊占勇、孫玉婷負責，展板于11月8日前完成)
6.安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負責)
六、活動要求：
1.明確職責
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2.查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3.宣傳到位
發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息，增強家長及師生消防意識。
消防日的活動方案4
一、組織領導及活動時間
1、此次“119”消防日宣傳活動成立領導組
2、時間為一周。自11月7日開始至11月13日結束，緊緊圍繞“全民消防、生命至上”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動，以產生廣泛社會影響。
二、活動內容
1、落實消防器材，開展安全隱患排查。學校要對微機室、實驗室、會議室等重要場所的滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患。學校要指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發(fā)生。學校要加強對易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派專人管理。
2、學習消防常識，開展“五個一”活動。學校要結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間，學校要集中時間開展“懸掛一條消防橫幅，進行一次國旗下的講話，進行一堂消防安全教育課，舉辦一次消防黑板報，開展一次消防應急疏散演練”的五個一活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。同時，加強對學生進行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標語。
3、開展清剿身邊火災隱患活動。學校要行動起來，組織學生及學生家長關注、參與消防安全工作。
三、具體要求
1、加強領導，精心組織。學校要切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，組織精干力量，認真搞好這次活動。
2、周密部署，抓好落實。要根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確�；顒禹樌_展。
3、認真總結，及時上報。要在活動結束時認真搞好總結，并于11月17日前將活動總結報送中心學校辦公室，同時報送有關活動照片等相關資料。
消防日的活動方案5
一、活動背景：在消防日到來之際，為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
二、活動目的：深入推進消防安全宣傳工作，進一步提高大學生學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。
三、活動意義：
�。�1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學生的消防安全意識
�。�2） 避免火災發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園
四、活動主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。
五、活動內容：
(一)消防知識普及
1、宣傳：1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內容準備工作，以備隨 時制作）2）內容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高�；馂陌咐龍D片展
所需物品案例圖片（ 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內容準備就緒，以備隨時打印)
3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展
1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、KT板、膠帶、線繩
2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品
3）在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展
4、消防日知識廣播宣傳
十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作，盡早與廣播 站做好溝通和協(xié)調。
(二）消防器材體驗
1）講解滅火器的使用方法
2）滅火器約50具，由同學們現(xiàn)場體驗
3）所需物品：滅火器、消防水管接頭
（三）“消防日”主題活動簽名
所需物品：1m*15m橫幅一個、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處、校團委）
�。ㄋ模┫腊踩R有獎答題
1）所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個
2）布置現(xiàn)場，設置進出口各一個，兌獎區(qū)設置在出口處
3）活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個
六、活動時間：20XX年11月4日下午2:30
七、活動地點：圖書館廣場
消防日的活動方案6
一、活動目的：
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動時間：
三、活動要求：
(1)結合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學樓；
(2)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù)；
(3)活動中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領導報告失火情況。
園領導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：教師領隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。
(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中，注意根據護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
各位護導老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領導確認無人員“傷亡”后，最后宣布演習成功。
消防日的活動方案7
一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題：全民消防，防治火災
三、活動地點：校園
四、活動時間：20xx年11月5日早7：10
五、參加對象：全體師生
六、活動安排：
七、活動內容：
1、升國旗：
11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。
2、學習疏散逃生知識：
火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全�；馂默F(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的.險惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建筑物內外環(huán)境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，幸免于難。
那么，在火場中如何逃生自救呢？這里歸納和介紹以下6個要點。
�、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。
�、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標志，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發(fā)生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進盡量貼近地面，因為煙霧輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。
�、苌硖幎�、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如床單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂?shù)却仍�，或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內的一切可燃物，同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
�、莼饒鎏由鷷r，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人并加速火勢蔓延�；饒鎏由^程中，要一路關閉背后的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。
�、奕绻砩现穑f不要奔跑，因為奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上著火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散：
發(fā)出有序疏散的演習命令后，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應急疏散教師任務
1、班主任
�。�1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。
�。�2）聽到警報后，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的班級，與當班教師做好交接工作，清點人數(shù)，安撫學生。
2、上課老師
�。�1）聽到警報后，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、后門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以后的同學從后門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離后，老師隨學生一起撤離。
�。�2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。
�。�3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。
�。�4）到達集結地后，要求學生以班級為單位整隊，組織清點人數(shù)，向年級主任匯報，年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
（1）聽到警報后，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。
�。�2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，并向校務部匯報，校務部向總指揮匯報。年級組長負責各年級班主任的點名。
注意：請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。
九、應急疏散路線
1、總疏散順序：
（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
�。�2）靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學樓疏散路線
�。�1）高三教學樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求：
1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。
2、參演人員準備濕毛巾，疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區(qū)別、注意事項，并提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環(huán)節(jié)，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動。
5、演練活動結束后，各班有序帶回。
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