2025年小學(xué)愛耳日活動方案（通用11篇）

　　為了確定活動的圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的2025年小學(xué)愛耳日活動方案，歡迎大家分享。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 1

　　為貫徹落實(shí)相關(guān)法律、法規(guī)，積極防控噪聲，預(yù)防噪聲損害聽力健康，特將20xx年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識；推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康；關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運(yùn)輸?shù)仍肼曃：�，加�?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、工作要求

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　各地殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

　　各地要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的.針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識；要繼續(xù)采用舉辦專題講座，組派小分隊(duì)進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍；要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會，打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

　　(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作

　　各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)采取行動，加強(qiáng)對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護(hù)的.執(zhí)法檢查力度。通過專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)督導(dǎo)，切實(shí)治理一批噪聲污染問題，改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護(hù)狀況；要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的普及教育；要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。通過邀請政府領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。

　　五、宣傳口號

　　減少噪聲，保護(hù)聽力

　　減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康

　　保護(hù)聽力，健康用耳

　　健康環(huán)境，聆聽和諧

　　保護(hù)環(huán)境，減少噪聲

　　保護(hù)聽力，從我做起

　　認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害

　　防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境

　　消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜

　　小學(xué)愛耳日活動方案 2

　　20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：

　　一、活動主題：

　　康復(fù)從現(xiàn)在開始

　　二、時間安排：

　　20xx年3月1日至3月5日

　　三、宣傳內(nèi)容：

　　1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。

　　2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。

　　3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

　　四、宣傳口號：

　　減少噪聲，保護(hù)聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康；保護(hù)聽力，健康用耳；健康環(huán)境，聆聽和諧；保護(hù)環(huán)境，減少噪聲；保護(hù)聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。

　　五、活動要求：

　　1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　成員：

　　2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的'良好習(xí)慣。

　　3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

　　4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

　　5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

　　6、做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并形成書面材料。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 3

　　20xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”。為推進(jìn)我市師生聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作，提高廣大師生愛耳、護(hù)耳意識，減少聽力殘疾的發(fā)生。根據(jù)寧國市殘工委《關(guān)于開展第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》(寧殘工委字[20xx]1號)文件要求，擬定在“愛耳日”期間，在廣大師生中開展宣傳教育活動，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的學(xué)�？勺们榘才呕顒訒r間。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20xx-20xx年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各校要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動廣泛、扎實(shí)開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

　　各校要結(jié)合本校實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍；充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報、條幅等傳播渠道的作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識；可邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識。同時，對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。

　　(三)材料報送

　　各校要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的'相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月4日報送法安科。

　　五、宣傳口號

　　防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)

　　建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

　　全面實(shí)施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會

　　實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會

　　全社會共同關(guān)注聽力殘疾人

　　普及愛耳意識，延緩聽力減退

　　精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音

　　防聾重在科普，治聾重在科學(xué)

　　防聾先行，治聾精準(zhǔn)

　　防聾治聾，貴在精準(zhǔn)

　　關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

　　提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康

　　健康聆聽，幸福一生

　　重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

　　小學(xué)愛耳日活動方案 4

　　20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日，也是第4次國際愛耳日，今年的宣傳教育活動主題為：防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。我國開展全國愛耳日宣傳教育活動已歷經(jīng)x年，惠及全國近60%的人口，極大地普及了聽力健康科學(xué)知識，提高了人民群眾愛耳、護(hù)耳意識，對減少聽力殘疾的發(fā)生，推進(jìn)我國聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作發(fā)揮了重要作用。

　　第六次全國人口普查結(jié)果顯示，我省0-14歲兒童總數(shù)超過610.6萬人，占人口總數(shù)的17.10%；第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國聽力殘疾現(xiàn)殘率為2.11%。據(jù)此推算，全省0-14歲聽力殘疾兒童總數(shù)超過12.8萬。做好兒童聽力殘疾早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)和早康復(fù)具有重大的搶救性意義。

　　省委、省政府歷來十分重視兒童聽力障礙預(yù)防與康復(fù)工作。通過連續(xù)組織實(shí)施5個全省聽力語言康復(fù)五年規(guī)劃，1.2萬多名聽力殘疾兒童得到不同程度的康復(fù)。但由于我省地區(qū)差別大，發(fā)展不平衡，聽力語言康復(fù)服務(wù)能力和服務(wù)水平亟待提高，我省兒童聽力障礙預(yù)防和康復(fù)工作還面臨諸多問題和困難。

　　為進(jìn)一步普及聽力健康知識，提高全社會愛耳護(hù)耳意識，根據(jù)中國殘聯(lián)等15個部委聯(lián)合制定的《關(guān)于開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動的.通知》(殘聯(lián)[20xx] 55號)精神，現(xiàn)就我省開展第17次全國愛耳日宣傳教育活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)。

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，有條件的市、縣可酌情延長活動時間。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性；大力宣傳兒童聽力預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識；大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作；全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

　　四、工作要求

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開展活動

　　各市要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、教育、衛(wèi)生計生、環(huán)保、新聞出版廣電等相關(guān)部門要分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)行動，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，及時制定切實(shí)可行的本地宣傳教育活動工作方案，認(rèn)真組織落實(shí)，確保宣傳教育活動廣泛、深入開展。

　　(二)創(chuàng)新宣傳形式，普及相關(guān)知識

　　各市要堅持以人為本，注重宣傳效果，積極創(chuàng)新宣傳形式。采取多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力；充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、海報、板報、科普讀物等大眾傳媒的作用，廣泛發(fā)布愛耳日活動消息及愛耳護(hù)耳知識；廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等專業(yè)人員，深入學(xué)校、街道、社區(qū)，開辦專題培訓(xùn)、講座、咨詢等形式向聽障兒童、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識，展示康復(fù)成果。

　　(三)抓住宣傳契機(jī)，全面推進(jìn)工作

　　各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實(shí)施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，0-6歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項(xiàng)目；積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。

　　(四)做好宣傳總結(jié)，及時上報資料

　　各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。

　　五、宣傳口號

　　關(guān)注兒童聽力健康

　　切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利

　　積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語言康復(fù)三原則

　　關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

　　提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康

　　小學(xué)愛耳日活動方案 5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我國初級耳科保健工作，提高全民愛耳護(hù)耳意識，特將20xx年第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“愛耳護(hù)耳，健康聽力預(yù)防從初級耳科保健做起”。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動主題

　　“愛耳護(hù)耳，健康聽力預(yù)防從初級耳科保健做起”

　　二、時間安排

　　20xx年3月3日，我們準(zhǔn)備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進(jìn)行活動專題講座宣傳。 準(zhǔn)備物品橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標(biāo)語等。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性；大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作；大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。

　　四、工作要求

　　(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求，殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合，制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確�！皭鄱�日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

　　(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

　　要結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視初級耳科保健的氛圍；要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識；積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合，深入社區(qū)、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機(jī)構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配等服務(wù)；做好預(yù)防。

　　(三)整合推進(jìn)實(shí)際工作。

　　要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)；要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的.聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系；要進(jìn)一步加強(qiáng)初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

　　(四)及時做好活動總結(jié)。

　　要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 6

　　一、活動主題

　　“安全用耳，保護(hù)聽力”。

　　二、市級活動內(nèi)容

　　(一)安全用耳廣場宣傳活動。3安全用耳，保護(hù)聽力娛樂性噪聲

　　(二)聽力免費(fèi)檢查周活動。

　　(三)家長專題講座培訓(xùn)。

　　三、各地活動要求

　　(一)堅持以人為本。要立足實(shí)際，圍繞活動主題，協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生、教育、環(huán)保、民政等部門，組織相關(guān)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員，入社區(qū)、下農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校，舉辦專題講座，提供耳科保健咨詢，開展聽力康復(fù)家長培訓(xùn)，開展聽力篩查和助聽器驗(yàn)配等服務(wù)，著力面向重點(diǎn)人群，尤其是青少年加強(qiáng)聽力健康教育，將宣傳教育活動與便民服務(wù)相結(jié)合，整合推動聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作。

　　(二)創(chuàng)新宣傳形式。要積極協(xié)調(diào)各類媒體開展宣傳報道工作。發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關(guān)注聽力健康，科學(xué)使用有音響功能的電子產(chǎn)品，防護(hù)各類娛樂性噪聲，共同建設(shè)健康聆聽環(huán)境。

　　(三)助推品質(zhì)康復(fù)。要以“愛耳日”活動為契機(jī)，認(rèn)真開展2015年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復(fù)救助項(xiàng)目調(diào)查摸底、陽光品質(zhì)康復(fù)工程助聽器驗(yàn)配及人工耳蝸處理器升級等項(xiàng)目服務(wù)工作，扎實(shí)做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足，全力推進(jìn)殘疾人陽光品質(zhì)康復(fù)工程“助聽”項(xiàng)目的'貫徹實(shí)施。

　　各縣(市)區(qū)殘聯(lián)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極協(xié)調(diào)殘康辦成員單位，圍繞第16次“愛耳日”活動主題，以全面實(shí)現(xiàn)“人人享有健康聽力”為目標(biāo)，制訂實(shí)施方案，采取有效措施，推進(jìn)“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新活動形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，取�；顒尤〉贸尚�。

　　四、宣傳口號

　　安全用耳，保護(hù)聽力

　　健康聆聽，幸福一生

　　養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，減少耳聾發(fā)生

　　遠(yuǎn)離噪聲，保護(hù)聽力

　　關(guān)愛青少年聽力健康

　　小學(xué)愛耳日活動方案 7

　　活動意義：

　　3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識�；顒又�，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構(gòu)造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。

　　活動的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識。

　　活動名稱：

　　小耳朵大本領(lǐng)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。

　　2、知道“愛耳日”的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。

　　活動準(zhǔn)備：

　　請老師進(jìn)課堂，音樂，繪畫材料。

　　活動過程：

　　一、談活導(dǎo)入：

　　1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢？

　　3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？

　　4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的'所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

　　二、耳朵的秘密：

　　1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

　　2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵？

　　3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

　　4、設(shè)疑：什么時候耳朵會聽不到聲音？

　　三、游戲體驗(yàn)：

　　1、游戲1：這是誰的聲音？

　　請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？

　　2、游戲2：好聽的聲音：

　　播放各種動物物叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。

　　3、游戲3：我說你聽

　　兩個幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

　　4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

　　四、表達(dá)表現(xiàn)

　　1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴家人。

　　2、幼兒自由繪畫，保護(hù)耳朵。

　　3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人，并介紹保護(hù)耳朵的方法。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 8

　　一、活動主題：

　　關(guān)愛聽力健康，聆聽精彩未來

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、普及聽力殘疾相關(guān)知識，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識，提高聽力殘疾預(yù)防意識和能力。

　　2、大力宣傳聽力障礙兒童的康復(fù)救助項(xiàng)目，提高知曉率。

　　3、提高家長維護(hù)助聽設(shè)備的能力，確保聾兒助聽設(shè)備處于優(yōu)化狀態(tài)，延長使用壽命。

　　三、活動形式及內(nèi)容：

　　1、殘聯(lián)微信公眾號宣傳

　　活動時間：

　　活動內(nèi)容：做好宣傳資料的收集，從星期一到星期五在殘聯(lián)微信公眾號推送一系列的“愛耳日”科普知識。

　　目的：利用微信新媒體傳播便利、受眾廣的優(yōu)勢，增加“愛耳日”的宣傳力度，提高全民科學(xué)用耳護(hù)耳的意識。

　　2、知識講座

　　地點(diǎn)：涼山州殘聯(lián)五樓會議室

　　時間：20xx年3月3日上午

　　活動內(nèi)容：

　　①、由蘇老師進(jìn)行聽力殘疾相關(guān)知識的宣講

　　目的：提高聽力殘疾的預(yù)防能力。

　�、�、由李老師進(jìn)行助聽設(shè)備維護(hù)的步驟演示。

　　目的：使助聽設(shè)備處于優(yōu)化狀態(tài)，提高助聽設(shè)備的使用年限。

　　③、由蘇老師宣講聽力障礙兒童康復(fù)救助項(xiàng)目的相關(guān)知識。

　　目的.：提高救助項(xiàng)目的知曉度，了解相關(guān)項(xiàng)目的申請流程及要求，讓聽力障礙兒童家庭能夠快速便捷的為聽力障礙兒童選擇最適合的康復(fù)救助項(xiàng)目。

　　3、廣播電臺科普講座

　　地點(diǎn)：涼山州廣播電臺

　　時間：20xx年3月3日

　　與涼山州廣播電臺做好協(xié)調(diào)，采用科普講座的方式宣傳聽力障礙兒童的康復(fù)救助項(xiàng)目。

　　目的：利用廣播電臺覆蓋面較廣的優(yōu)勢，提高聽力障礙兒童康復(fù)救助項(xiàng)目的知曉度。

　　4、涼山日報“愛耳日”�？�宣傳

　　時間：20xx年3月3日

　　活動內(nèi)容：在涼山日報上進(jìn)行“愛耳日”相關(guān)科普知識的專刊宣傳。

　　目的：利用媒體覆蓋面廣的優(yōu)勢全方位發(fā)布“愛耳日”宣傳教育活動信息。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 9

　　一、活動背景：

　　愛耳日是每年的3月3日，旨在提高大眾對聽力保護(hù)和耳健康的重視。對于小學(xué)生來說，保護(hù)聽力、預(yù)防耳疾尤為重要。

　　二、活動目標(biāo)：

　　提高學(xué)生對聽力保護(hù)的意識。

　　教授學(xué)生基本的聽力保護(hù)方法和技巧。

　　營造全校關(guān)心、重視耳健康的氛圍。

　　三、活動內(nèi)容：

　　主題講座：請專業(yè)人士為學(xué)生講解耳朵的.構(gòu)造、功能，以及如何保護(hù)聽力、預(yù)防耳疾。

　　互動游戲：設(shè)計一些與聽力、耳朵相關(guān)的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。

　　制作宣傳海報：鼓勵學(xué)生制作關(guān)于保護(hù)聽力的宣傳海報，增強(qiáng)他們的參與感和創(chuàng)造力。

　　四、活動流程：

　　開場：由校長或老師致詞，介紹活動背景和目的。

　　主題講座：專業(yè)人士進(jìn)行講座。

　　互動游戲：分組進(jìn)行游戲，增加趣味性。

　　海報展示：展示學(xué)生制作的海報，評選優(yōu)秀作品。

　　結(jié)尾：總結(jié)活動，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極保護(hù)聽力。

　　五、活動預(yù)期效果：

　　通過此次活動，希望學(xué)生能夠更加關(guān)注自己的耳健康，掌握基本的聽力保護(hù)方法，形成良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 10

　　一、活動背景

　　為提高學(xué)生對耳朵健康重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)聽力保護(hù)意識，特舉辦愛耳日活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　了解耳朵的`結(jié)構(gòu)和功能。

　　認(rèn)識聽力受損的危害及預(yù)防方法。

　　學(xué)會正確的護(hù)耳知識。

　　三、活動內(nèi)容

　　主題講座：請專業(yè)醫(yī)生講解耳朵知識，聽力保護(hù)方法。

　　互動游戲：通過趣味游戲，讓學(xué)生學(xué)習(xí)耳朵相關(guān)知識。

　　手工制作：制作護(hù)耳宣傳海報，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

　　四、活動時間與地點(diǎn)

　　時間：3月x日

　　地點(diǎn)：學(xué)校報告廳及操場

　　五、參與對象

　　全校師生

　　六、活動預(yù)算

　　預(yù)計活動總預(yù)算為xxxx元，主要用于講座邀請、游戲材料、海報制作等。

　　七、活動宣傳

　　通過校園廣播、海報等方式進(jìn)行活動宣傳，確保全校師生了解活動信息。

　　八、活動總結(jié)

　　活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)評估，為今后的愛耳日活動提供參考。

　　小學(xué)愛耳日活動方案 11

　　一、活動背景

　　每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力健康及聽力損傷預(yù)防的認(rèn)識。為了響應(yīng)這一倡議，并增強(qiáng)學(xué)生的聽力保護(hù)意識，特制定本活動方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　提高學(xué)生對聽力重要性的.認(rèn)識。

　　教授學(xué)生正確的聽力保護(hù)方法。

　　通過互動活動，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)保護(hù)聽力的意識。

　　三、活動時間

　　3月3日

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動內(nèi)容

　　1、開幕式（30分鐘）

　　時間：上午8:309:00

　　內(nèi)容：校長致辭，介紹愛耳日的背景和意義，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　2、聽力健康講座（40分鐘）

　　時間：上午9:109:50

　　內(nèi)容：邀請專業(yè)耳鼻喉科醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的構(gòu)造、功能，以及聽力損傷的原因和預(yù)防措施。

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　3、聽力測試體驗(yàn)（60分鐘）

　　時間：上午10:0011:00

　　內(nèi)容：為學(xué)生提供簡單的聽力測試，讓他們了解自己的聽力狀況。同時，設(shè)置展板展示聽力保護(hù)知識。

　　地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　4、愛耳主題班會（40分鐘）

　　時間：下午第一節(jié)課（根據(jù)各班級課程安排）

　　內(nèi)容：各班級自行組織愛耳主題班會，包括聽力知識講解、小組討論、分享保護(hù)聽力的經(jīng)驗(yàn)等。

　　地點(diǎn)：各班級教室

　　5、愛耳日海報設(shè)計比賽（全天）

　　內(nèi)容：鼓勵學(xué)生設(shè)計以愛耳日為主題的海報，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。評選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

　　地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)教室及校園內(nèi)

　　6、閉幕式及頒獎儀式（30分鐘）

　　時間：下午最后一節(jié)課后

　　內(nèi)容：總結(jié)活動成果，表彰在海報設(shè)計比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

　　地點(diǎn)：學(xué)校禮堂

　　六、活動準(zhǔn)備

　　提前聯(lián)系耳鼻喉科醫(yī)生，安排講座內(nèi)容和時間。

　　準(zhǔn)備聽力測試工具和展板，確保活動順利進(jìn)行。

　　提前通知各班級組織愛耳主題班會，并提供相關(guān)教學(xué)資料。

　　籌備海報設(shè)計比賽所需材料，制定評選標(biāo)準(zhǔn)和流程。

　　七、活動宣傳

　　在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報，宣傳愛耳日活動。

　　利用校園廣播、班級微信群等渠道，向師生宣傳活動的意義和參與方式。

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