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        最新幼兒園教師節(jié)活動方案

        時間:2021-09-07 10:11:04 活動方案 我要投稿

        最新幼兒園教師節(jié)活動方案范文(通用6篇)

          為有力保證活動開展的質(zhì)量水平,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園教師節(jié)活動方案范文(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        最新幼兒園教師節(jié)活動方案范文(通用6篇)

          最新幼兒園教師節(jié)活動方案1

          活動目標:

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準備:

          1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

          3、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

          活動時間:20xx年9月10日上午

          活動過程:

          一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

          二、第一節(jié)活動課

          1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

          2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

          最新幼兒園教師節(jié)活動方案2

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          月明苑幼兒園

          五、活動內(nèi)容

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          最新幼兒園教師節(jié)活動方案3

          20xx年的x月xx日,我們即將迎來了第xx個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

          活動目標:

          幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的`節(jié)日。

          幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          幼兒能夠在老師的指導下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          活動流程:

          一、幼兒升旗儀式;

          二、幼兒早點;

          三、幼兒與家長為教師制作賀卡。

          教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。

          家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示;

          教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。

          四、幼兒吃水果、喝水

          五、幼兒戶外游戲與拍照

          擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

          全班合影留念

          六、律動

          七、吃午餐

          最新幼兒園教師節(jié)活動方案4

          活動目標

          1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

          2、學會演唱歌曲,初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

          3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          活動準備

          電子課件,師幼共同在幼兒園生活的照片。

          如:教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

          活動過程

          導入部分

          談話導入,引起幼兒參與活動的愿望。

          教師:今天,我?guī)砹艘恍┱掌埿∨笥褌兛纯催@里面有誰?他們在干什么?

          學習部分

          1、引導幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

          教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片。

          教師:照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎,為什么?

          根據(jù)圖片上教師的狀態(tài),請幼兒回憶并說說理由。

          教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容,并讓幼兒體會教師的辛苦。

          教師:老師有時候陪小朋友們玩,就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng),是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾,像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯,又像媽媽。

          教師出示教師們非常忙碌的照片。

          教師:你們看,老師們這是在干嘛?

          小結(jié):老師抱著好幾個哭的小朋友,下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作,這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

          2、介紹教師節(jié),學唱歌曲。

          教師:寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng),知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

          (教師節(jié),是老師們的節(jié)日。)

          今天,老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲,我們一起來聽一聽吧!

          教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

          教師邊拍手邊念一遍歌詞。

          教師:小朋友們,你們想不想學唱這首歌曲呢?

          教師彈鋼琴,幼兒一邊拍手,一邊試著念一念歌詞。

          教師:這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

          教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲,然后男生、女生分組再演唱一遍。

          結(jié)束部分

          幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲“節(jié)日好”。

          溫馨提示

          引導幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

          活動延伸

          課間互相說一說自己最喜歡的老師。

          最新幼兒園教師節(jié)活動方案5

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動對于推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:x;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和資料,增強活動的感染力和影響力。

          一、活動主題

          花滿學校語成蹊

          二、活動目標

          1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

          3、幼兒能夠在教師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

          三、活動時間

          9月x日——9月x日

          四、活動地點

          x幼兒園

          五、活動資料

          第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

          第二階段:各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          最新幼兒園教師節(jié)活動方案6

          一、活動目的

          9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩教師的愛心,感恩教師的勞動,感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。

          二、活動主題

          “濃濃師生情滿滿都是愛”

          三、活動時間

          9月4日————9月13日

          四、活動資料

          (一)國旗下講話

          學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感激師恩。

          (二)主題班會

          各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給劉帥教師)

         。ㄈ⿵V播站送祝福。學校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學生為教師點播歌曲,送上祝福。

          ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

         、谫Y料:感人事跡、歌頌教師的歌曲、學生及家長的祝賀、教師寄語等。

          ③9月7日開播至9月12日止。

          (四)一聲問候

          一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩教師,祝福教師!”、“祝教師們節(jié)日歡樂!”“教師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日———12日。

         。ㄎ澹┮粡埵殖瓐

          各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

         。┱媲樗查g征圖活動。

          請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部教師處,屆時將制作展板展出。

          (七)征文:

          主題:獻給教師的祝福

          要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章資料進取、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一教師。

          (八)一句留言

          學生會制作以“教師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

          五、活動要求

          1、各班要認真組織發(fā)動,進取準備,保證活動效果。

          2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

          3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

          4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)(電子版)。

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