企業(yè)慶元旦的活動方案
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的企業(yè)慶元旦的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
企業(yè)慶元旦的活動方案1
一、指導(dǎo)思想
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教師業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校特意舉辦迎新年、慶元旦趣味性體育活動。
二、活動目的
以素質(zhì)教育為最終為目的，以“共筑美好明天”為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：20XX年12月31日(下午第二節(jié)下課至放學(xué))(如有調(diào)整，另行通知)
四、活動地點：學(xué)校操場
五、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：邵長松
副組長：陳 偉 劉 輝慶
組 員：各班班主任
六、活動項目和分組：
項目：計時跳繩
分組：單人為組。賽前隊員按照分組規(guī)則找到自己所在的場地號。
規(guī)則：各隊員上場，計時為1分鐘。繩子從身后、頭頂、提前、腳下至體后為有效的一次。規(guī)定時間內(nèi)有效的跳繩次數(shù)為最終有效成績。每人一次機會，跳繩樣式不限。
七、其他事宜：
活動當(dāng)天，操場值日教師負(fù)責(zé)場內(nèi)教師有序比賽，學(xué)生有序觀看。年級值日人員負(fù)責(zé)本年級學(xué)生安全。各班級老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生學(xué)安全。各班級可自行有序安排學(xué)生觀看，不得混亂。突發(fā)情況應(yīng)及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。活動結(jié)束后，各班級負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生整潔。
八、活動要求：
當(dāng)日教師自行準(zhǔn)備比賽服裝，活動前適當(dāng)熱身，避免受傷。服從比賽規(guī)則，對活動有異議者及時與組委會溝通，服從裁判判定，尊重裁判，快樂活動!
九、相關(guān)機構(gòu)
裁判組：
組 長：陳中民①
副組長: 劉玉美②
組 員：陳 慧③ 趙曙光④ 周 浩⑤ 崔 磊⑥
裁判遵守比賽規(guī)則，不得營私舞弊。同時負(fù)責(zé)器械的領(lǐng)取與回收。 攝像組：張衛(wèi)國
十、名次設(shè)定
比賽取一等獎、二等獎、三等獎(未參加者)，頒發(fā)證書及相關(guān)獎品。
十一、
本規(guī)定解釋權(quán)歸三實小藝體組
備 注：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!
歡迎師生提出中肯的意見和建議。
企業(yè)慶元旦的活動方案2
一、活動目標(biāo)：
1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的`了解。
2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的意識，增強幼兒舞臺表演的經(jīng)驗。
二、活動時間：
20xx年12月31日 晚18點18分
三、活動地點：
泰山飯店影視廳
四、活動主題：
歡歡喜喜過大年
五、設(shè)計思想：
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；
一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；
一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；
一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。
六、節(jié)目順序：
1 晚 18:18——18:30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）
2 18:30——18:40園長致新年賀詞 15分鐘
3 18:40——18:50 《新東方娃娃送福來》 8分鐘
4 1 8:50——18:57 《相聲》 7分鐘
5 18:57——19:07 《 寶貝課堂》 10分鐘
6 19:07——19:13 歌伴舞：《好運來》 15分鐘
7 19:13——19：20 家園互動游戲：找好運15+頒獎儀式：新東方幼兒園20xx年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，
8 19:20——19:30 小品：《選演員》 10分鐘
9 19:30——19:33 《妞妞看戲》 3分鐘
10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分鐘
11 19:40——19:47 《ｈｉｇｈ ｂａｂｙ》 7分鐘
12 19:47——19:51 《親子操》 4分鐘
13 19:51——19:57《園舞》 6分鐘
14 19:57——20:00 謝幕 合影留念 3分鐘
15 家長有秩序的接小 朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）
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