實(shí)用的活動(dòng)方案錦集10篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
目錄
一、 主題活動(dòng)名稱(chēng)
二、 主題制定依據(jù)
三、 主題目標(biāo)
四、 材料與環(huán)境
五、 主題網(wǎng)絡(luò)圖
六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備
七、 主題活動(dòng)的具體過(guò)程
八、 反思
幼兒園主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：偉大的祖國(guó)
一、主題名稱(chēng)：偉大的祖國(guó)
二、設(shè)計(jì)意圖
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。我國(guó)有56個(gè)民族，各民族文化豐富多彩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。愛(ài)祖國(guó)教育是幼兒園，尤其是大班的一項(xiàng)非常重要的教育內(nèi)容。幼兒通過(guò)國(guó)慶節(jié)回來(lái)，相互交流外出游玩的感受和體會(huì)，孩子們都說(shuō)我們的國(guó)家真大，幼兒都有強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的欲望，如何讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，并獲得真正的感受和體驗(yàn)?zāi)匚覀冇X(jué)得應(yīng)根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、已有經(jīng)驗(yàn)以及興趣需要來(lái)選擇教育內(nèi)容和形式。于是，我們先讓幼兒提出有關(guān)祖國(guó)的問(wèn)題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)自己在旅游中接觸過(guò)的城市及其特色建筑、不同地區(qū)的生活習(xí)慣、所乘坐的交通工具等很感興趣，而且經(jīng)驗(yàn)也比較豐富。因此，我們以城市旅游為切入點(diǎn)，開(kāi)展了“偉大的祖國(guó)”的主題活動(dòng)，不僅引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)祖國(guó)的偉大和美好，產(chǎn)生自豪和熱愛(ài)之情，而且借機(jī)發(fā)展幼兒多方面的能力。
三、主題目標(biāo)
語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)運(yùn)用較有條理的、較連貫的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
社會(huì)領(lǐng)域：知道中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，初步了解一些民族的民俗風(fēng)情，萌發(fā)尊重少數(shù)民族的意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)和平的情感。
科學(xué)領(lǐng)域：1、對(duì)民族節(jié)日感興趣。具有良好的觀(guān)察習(xí)慣，會(huì)用
記錄、分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)等方式表示自己的發(fā)現(xiàn)，獲取有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，初步形成探索事物的態(tài)度；
2、學(xué)習(xí)5以?xún)?nèi)數(shù)的加減法，會(huì)用多種方法數(shù)數(shù)，按物體的不同特征進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)。
藝術(shù)領(lǐng)域：感受民族藝術(shù)的美，學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)的音樂(lè)、美術(shù)知識(shí)表現(xiàn)自己對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)。
健康領(lǐng)域：喜歡參加民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)。練習(xí)投擲、攀爬、平衡、快速跑、縱跳觸物等基本動(dòng)作， 提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
四、材料與環(huán)境
1.主題墻飾：以中國(guó)地圖為背景，讓幼兒在地圖上貼上城市名、名勝古跡與56個(gè)民族圖片；家鄉(xiāng)的特產(chǎn)；青花瓷及臉譜作品。
2.區(qū)角活動(dòng)：
“表演區(qū)”戲曲世界
師幼共同布置舞臺(tái)背景，投放一些戲曲服飾、道具，播放各種耳熟能詳?shù)慕?jīng)典戲劇讓幼兒欣賞。
“美工角”投放中國(guó)結(jié)、青花瓷、臉譜、等實(shí)物供幼兒觀(guān)察，然后設(shè)計(jì)進(jìn)行大膽的創(chuàng)作。
“圖書(shū)區(qū)”投放孩子旅游的照片及名勝古跡的圖片，供觀(guān)看并大膽的講述。
“科學(xué)區(qū)”投放中國(guó)地圖，地球儀，放大鏡，記錄本等材料，幼兒通過(guò)仔細(xì)的觀(guān)察，從而認(rèn)識(shí)中國(guó)，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)。
五、主題網(wǎng)絡(luò)圖
六、 活動(dòng)的準(zhǔn)備（環(huán)境、道具、資源）
1、有條件的家長(zhǎng)可帶孩子利用國(guó)慶長(zhǎng)假去旅游，或者參觀(guān)博物館，或民族文化活動(dòng)。
2、收集一些視頻資料，幫助幼兒積累有關(guān)祖國(guó)的名勝古跡、風(fēng)俗民情等經(jīng)驗(yàn)。
七、主題活動(dòng)的具體過(guò)程
我們擬定的主題目標(biāo)是：通過(guò)觀(guān)察地圖、交流旅游中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，初步感知和了解祖國(guó)有很多城市，各城市有不同的風(fēng)景和習(xí)俗。同時(shí)借助采訪(fǎng)、收集、分享等多種渠道了解祖國(guó)地大物博，總共有56個(gè)民族，各名族之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)；能在地圖上找到自己的家鄉(xiāng)，并能夠說(shuō)出自己家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)及特色小吃，進(jìn)一步萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。注與眾不同的意見(jiàn)，掌握簡(jiǎn)單的社會(huì)交往禮儀；了解乘坐各種交通工具的基本常識(shí)，知道外出旅游時(shí)要遵守安全規(guī)則。
為了達(dá)成目標(biāo)，我們進(jìn)行了這樣的安排：先讓家長(zhǎng)在國(guó)慶小長(zhǎng)假
帶幼兒旅游，體驗(yàn)并積累經(jīng)驗(yàn)，再在開(kāi)學(xué)后引導(dǎo)幼兒提出有關(guān)祖國(guó)的問(wèn)題；根據(jù)幼兒的問(wèn)題預(yù)設(shè)并生成一系列活動(dòng)：我的祖國(guó)、56個(gè)民族、中國(guó)制造、戲曲文化等。這些活動(dòng)內(nèi)容涉及幼兒園教育的各個(gè)領(lǐng)域，又與幼兒的親身經(jīng)歷非常貼近，同時(shí)組織方式多具操作性，有利于幼兒自主學(xué)習(xí)。
幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們有著不同的興趣和學(xué)習(xí)方式。我們這樣安排不僅是希望活動(dòng)內(nèi)容更符合幼兒的經(jīng)驗(yàn)和需求，也希望前后活動(dòng)的聯(lián)系更緊密，使每個(gè)活動(dòng)成為后一個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，不斷拓展幼兒的興趣和經(jīng)驗(yàn)。為了達(dá)成目標(biāo)，我們始終堅(jiān)持在了解幼兒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展活動(dòng)，讓幼兒先充分表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，再借助教師資源、多種資料以及具體操作，豐富相關(guān)體驗(yàn)，積累具體經(jīng)驗(yàn)和感受。由于基于已有經(jīng)驗(yàn)，幼兒在與同伴交流時(shí)有話(huà)可說(shuō)、有話(huà)想說(shuō)，在自主操作時(shí)有事可做、有事能做，他們?cè)诨顒?dòng)中主動(dòng)參與的意識(shí)增強(qiáng)了，與成人交流及與同伴合作的意識(shí)增強(qiáng)了，利用獲取的信息解決問(wèn)題的能力也有所提高。
主要活動(dòng)舉例
活動(dòng)一 我的祖國(guó)
目標(biāo)：
1．知道組國(guó)的全稱(chēng)和首音名稱(chēng)。
2．觀(guān)察地圖，在地圖上尋找祖國(guó)和首都的位置。能主動(dòng)了解有關(guān)祖國(guó)的信息。
3．愿意和同伴交流有關(guān)祖國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，注意從同伴和教師處獲取自己
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受歌曲歡快的情緒，初步學(xué)唱歌曲。
2、嘗試在間奏中加入?yún)群罢Z(yǔ)，增添歌曲的氣氛。
3、唱出對(duì)足球的熱愛(ài)，表達(dá)孩子對(duì)20xx年北京奧運(yùn)的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、中國(guó)對(duì)其他國(guó)家足球比賽的錄象。
2、足球一個(gè)、錄音帶、快板
活動(dòng)過(guò)程
一、律動(dòng)《健身操》
幼兒聽(tīng)音樂(lè)做各種健身動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
二、發(fā)聲練習(xí)師
我們一起去看足球比賽，為他們加油，我們先練練嗓子。
三、學(xué)唱歌曲
1、看球賽，激發(fā)孩子對(duì)足球的興趣。
2、老師第一次有節(jié)奏地打快板念歌詞，
3、第二次小朋友小聲地跟老師一起念（為學(xué)習(xí)歌曲做準(zhǔn)備）
4、師："我還可以把它變成一首好聽(tīng)的歌呢！你聽(tīng)�。ㄐ蕾p錄音機(jī)演唱）。緊接著老師配鋼琴演唱歌曲。
5、幼兒學(xué)唱歌曲師："歌曲的名字叫小球星，我們一起來(lái)唱一唱"（幼兒演唱1-2次）難句抽出來(lái)重點(diǎn)指導(dǎo)。
6、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)完整的表演一遍，要求邊唱歌曲邊表演。
7、引導(dǎo)幼兒嘗試在間奏中加入?yún)群罢Z(yǔ)與相應(yīng)的動(dòng)作。
8、完整的表演一次
結(jié)束
"小朋友我們也要加油�。O！一起去踢球吧！"
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)前言
“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)，只是沒(méi)有用心欣賞，沒(méi)有真正感受那透視的美。
美的感覺(jué)傾于心中，倘若說(shuō)自然之美需睿智與一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細(xì)膩的情感和傾心的勾勒。
常常感動(dòng)于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當(dāng)有人溺水時(shí)，無(wú)論如何最感人的還是縱身跳下去的那個(gè)人，這都是一種真誠(chéng)無(wú)畏的美。人在落魄時(shí)萎靡不振，孤獨(dú)無(wú)助，那個(gè)能助你排憂(yōu)解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠(chéng)摯而熱心的美將感動(dòng)你一生，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng)傷、改變你命運(yùn)的人總叫你佩服，這種無(wú)私并拯救你心靈的美總會(huì)讓你永世不忘。
人類(lèi)缺少的不是美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界的沒(méi)是最讓人欣喜莫名的，經(jīng)過(guò)了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛(ài)的，故此，我們應(yīng)傾心勾勒美。
為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發(fā)現(xiàn)美、理解美、體會(huì)美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團(tuán)課。
二、活動(dòng)主題：傾心勾勒美
三、活動(dòng)目的
1， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們更深刻的發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美并感受美，讓美彌漫整個(gè)山西工院。
2， 通過(guò)本次團(tuán)課，讓同學(xué)們了解美的真正內(nèi)涵，并促使同學(xué)們積極踐行。
3， 通過(guò)本次團(tuán)課觀(guān)摩，促使我系團(tuán)課能夠有個(gè)長(zhǎng)足的發(fā)展空間，為同學(xué)們?cè)谝院蟮膱F(tuán)課開(kāi)展中樹(shù)立信心與決心。
4， 在團(tuán)課中交流建筑常識(shí)，使同學(xué)們更充分的了解建筑，了解建筑文化。
5， 通過(guò)團(tuán)課觀(guān)摩促進(jìn)全院各系之間的團(tuán)課交流，增進(jìn)各系之間的友好關(guān)系，促進(jìn)各系又好發(fā)展
6， 提高同學(xué)們的參與意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
7， 給有才華的人一個(gè)展示自己、提高自我的平臺(tái)
8， 給不擅言辭的人一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，增加同學(xué)們之間的交流與合作
四、活動(dòng)口號(hào)
真誠(chéng)·友善·和諧·美麗
五、組織形式
1， 本次團(tuán)課將以“傾心勾勒美”為主題
2， 由建工系學(xué)生會(huì)團(tuán)組織部主辦，其他各部協(xié)辦展開(kāi)工作
3， 由團(tuán)組織部安排各部具體的工作內(nèi)容
本次團(tuán)課將以團(tuán)課的真實(shí)面貌為大家呈現(xiàn)我建工系團(tuán)課的風(fēng)采（將從不同的方面展示團(tuán)課的真正內(nèi)涵）
六、主辦單位
山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系
七、團(tuán)課主持人
男：李向陽(yáng) 女：馬瑞秀
八、前期宣傳
1， 由主席團(tuán)接到通知后向各部長(zhǎng)作出簡(jiǎn)要通知
2， 由建工系分團(tuán)委下發(fā)通知到各支部及各班
3， 由學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委老師前來(lái)觀(guān)摩團(tuán)課
4， 由宣傳部出關(guān)于團(tuán)課的版面，宣傳本次團(tuán)課的真正內(nèi)涵及意義
5， 建工系學(xué)生會(huì)向各系學(xué)生會(huì)、學(xué)管會(huì)發(fā)出邀請(qǐng)
九、前期準(zhǔn)備
1，5月15日，團(tuán)組織部人員上交此次團(tuán)課的策劃書(shū)
2，5月16日，經(jīng)討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書(shū)樣本
3，5月17日，由團(tuán)支書(shū)上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團(tuán)課的優(yōu)秀節(jié)目
4，5月17日，由部長(zhǎng)安排各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，以便責(zé)任到位后對(duì)團(tuán)支書(shū)上報(bào)的.節(jié)目進(jìn)行篩選并確定可用節(jié)目。
5，5月19日，提交負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)布置的策劃圖（包括座次安排），經(jīng)篩選與修改后制定出整體的布置方案。結(jié)合策劃書(shū)及選定的節(jié)目制定出詳細(xì)的策劃書(shū)。選定主持人，由主持人負(fù)責(zé)安排寫(xiě)好主持稿及串詞。
6，5月20日，到各班組織同學(xué)拍關(guān)于團(tuán)課開(kāi)場(chǎng)倒計(jì)時(shí)PPT用的照片，安排人負(fù)責(zé)下載搜集到團(tuán)課所需圖片5月22日進(jìn)行PPT的制作。
7，提前聯(lián)系好八樓報(bào)告廳以確定團(tuán)課的舉辦時(shí)間。
8，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)好自建舞臺(tái)、音響、燈光、道具、服飾準(zhǔn)備工作，活動(dòng)資料基本完成確后交由系主管老師審閱，學(xué)生會(huì)干部會(huì)議上由組織部部長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)準(zhǔn)備情況并對(duì)各個(gè)部在活動(dòng)中的工作作具體安排。
9， 5月28日，對(duì)院團(tuán)委老師及各系前來(lái)觀(guān)摩團(tuán)課的嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函。
10， 5月29日，根據(jù)策劃書(shū)及具體安排對(duì)團(tuán)課進(jìn)行第一次彩排，彩排后召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，討論彩排中存在的問(wèn)題并商定解決方案，將討論結(jié)果與各參與人員進(jìn)行交流。
11， 5月30日，進(jìn)行第二次彩排。
12， 5月31日早上10：00由組織部負(fù)責(zé)檢查審核團(tuán)課所用各項(xiàng)物品資料是否準(zhǔn)備齊全，中午12:30由學(xué)生會(huì)成員開(kāi)始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。
十、參與人員
院系團(tuán)委老師、學(xué)生會(huì)副部以上干部、建工系大一各班同學(xué)、學(xué)管會(huì)、學(xué)生會(huì)干事以及各系各社團(tuán)的代表人員
十一、團(tuán)課舉辦時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：待定
地點(diǎn):圖書(shū)館八樓報(bào)告廳
十二、團(tuán)課流程
1、對(duì)各班所拍造型及倒計(jì)時(shí)進(jìn)行ppt的播放
2、主持人致團(tuán)課開(kāi)場(chǎng)白宣布團(tuán)課正式開(kāi)始并引出團(tuán)課第一環(huán)節(jié)——自然美
�。ㄒ唬┳匀幻�
�。�1） PPT播放有關(guān)自然美的圖片（配有背景音樂(lè)及解說(shuō)詞）
�。�2） 有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)圖片內(nèi)容發(fā)表感想
（3） 演唱歌曲《我和草原有個(gè)約定》
�。�4） 配樂(lè)朗誦《和諧之美》
（5） 主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——建筑美
�。ǘ┙ㄖ�
（1）PPT播放著名建筑的圖片（配有背景音樂(lè)及解說(shuō)詞）
�。�2）建筑知識(shí)問(wèn)答
�。�3）關(guān)于建筑進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)討論及自由發(fā)言
�。�4）主持人總結(jié)并引出下一環(huán)節(jié)——人性美
�。ㄈ┤诵悦�
�。�1） 小品《公交車(chē)上的故事》
（2） 現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人性美進(jìn)行討論發(fā)言
�。�3） 歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
�。�4） 現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演及展示（現(xiàn)場(chǎng)伴奏）
�。�5） PPT播放能夠體現(xiàn)人性美的圖片
（6） 演講《傾心勾勒美》
�。�7） 參與人員發(fā)表團(tuán)課心得體會(huì)
3、主持人結(jié)束語(yǔ)并請(qǐng)老師對(duì)此次團(tuán)課作出總結(jié)
十四，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)
1， 現(xiàn)場(chǎng)主持人（兩位，負(fù)責(zé)團(tuán)課開(kāi)始前后現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)控）
2，禮儀（五位，負(fù)責(zé)一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）
3，接待人（六位，負(fù)責(zé)對(duì)各系人員及老師入場(chǎng)及退場(chǎng)的安排。）
4，服務(wù)生（四位，茶水服務(wù)，負(fù)責(zé)給老師倒水及節(jié)目中現(xiàn)場(chǎng)的布置等）
5，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持（由紀(jì)檢部總負(fù)責(zé)。）
6，電梯管理人員（二層----------；三層----------；四層-----------；五層-----------；六層----------；七層-----------；八層------------。）
7，多媒體操作員（兩名，負(fù)責(zé)背景音樂(lè)的擺設(shè)及PPT的擺放）
8，照相人員（負(fù)責(zé)團(tuán)課中精彩片段的拍攝）
十五、現(xiàn)場(chǎng)布置。
座位：整體呈U型排列，中間設(shè)置為中心舞臺(tái)，主席臺(tái)及嘉賓席設(shè)在舞臺(tái)的正南面前排（預(yù)計(jì)坐300人）。
燈光：主要采用柔和性的燈光，除節(jié)目所需場(chǎng)地打有較亮的燈光外，其余地方光線(xiàn)都調(diào)暗。
舞臺(tái)：舞臺(tái)放在場(chǎng)地中央，團(tuán)課中對(duì)舞臺(tái)的利用采取臺(tái)上臺(tái)下相結(jié)合（表演以臺(tái)上為主，互動(dòng)以臺(tái)下為主），以便親近同學(xué)，讓同學(xué)們更好的融入其中。
十六、注意事項(xiàng)：
1， 大型團(tuán)課的策劃方案中需要包括詳細(xì)的人員安排（附表二）
2， 活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)應(yīng)列出物資清單為憑，同時(shí)給專(zhuān)人落實(shí)和保管，以防遺忘和遺失。
3， 負(fù)責(zé)團(tuán)課現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)應(yīng)提前兩小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，留足準(zhǔn)備時(shí)間，前來(lái)觀(guān)摩的同學(xué)則需要提前半個(gè)小時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
4， 所借的音響設(shè)備必須事先調(diào)試，確保萬(wàn)無(wú)一失，如有必要，還要準(zhǔn)備MP3等現(xiàn)場(chǎng)錄音設(shè)備（也需要調(diào)試），并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
5， 現(xiàn)場(chǎng)需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，并按次序加前綴，需要事先調(diào)試投影位置，調(diào)試好分辨率等。
6， 系里開(kāi)的大型團(tuán)課PPT需要主持人專(zhuān)門(mén)介紹，可適當(dāng)配一些相關(guān)圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，字體顏色和背景需要調(diào)整。
7， 現(xiàn)場(chǎng)還需設(shè)簽到席（有秘書(shū)處配人負(fù)責(zé)）
8， 團(tuán)課結(jié)束后，清點(diǎn)物資并整理東西及清理現(xiàn)場(chǎng)后方可退場(chǎng)，以免遺失所帶物資。
9， 主持人及演出人員在講話(huà)中“歡迎”“謝”之類(lèi)的句子要盡量歸納，以節(jié)省鼓掌時(shí)間
10， 燈光的控制和燈位的控制應(yīng)配專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
11， 成立應(yīng)急小組，主要負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中突發(fā)事件的處理（如停電后人員的有序疏散、現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)的調(diào)解等）。
12， 團(tuán)課結(jié)束后應(yīng)該主動(dòng)及時(shí)將照片和團(tuán)課總結(jié)交于老師。
13， 團(tuán)課結(jié)束后對(duì)團(tuán)課資料進(jìn)行整理并將其上傳至建工系學(xué)生會(huì)的博客上。
活動(dòng)方案 篇4
根據(jù)縣教委年初關(guān)于開(kāi)展“校園文化建設(shè)”主題年活動(dòng)的通知要求，及我校開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)的實(shí)際需要，為落實(shí)方案搞好“三節(jié)兩會(huì)一展”，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能，發(fā)現(xiàn)人才，體現(xiàn)“還孩子最美的童年”這一理念，學(xué)校決定于三月開(kāi)展歌詠會(huì)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)具體安排如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo) 1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：何曉陽(yáng)
成員：秦大昌 程小紅 黃谷 王偉博
職責(zé)：擬訂活動(dòng)方案，指導(dǎo)各班開(kāi)展活動(dòng)，并進(jìn)行活動(dòng)效果考評(píng)。 2、其他人員安排
�。�1）、各班班主任負(fù)責(zé)各班班歌的創(chuàng)作、選擇與班內(nèi)學(xué)生比賽； （2）、音樂(lè)教師負(fù)責(zé)各班歌曲的教學(xué)與指導(dǎo)； （3）、評(píng)委人員：
王偉博（主評(píng)）江弘鍵陳燕 彭丹靈付銀鋒 李熔（總分） （4）、主持人指導(dǎo)：秦大昌 （5）、音響師：黃谷 黃燕
�。�6）、場(chǎng)地引導(dǎo)與安全維護(hù)：周中印 譚登河 秦廷懷 及值班保安 （7）、舞臺(tái)及背景設(shè)計(jì)與標(biāo)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)：黃谷田玢鈺 （8）、舞臺(tái)搭建及標(biāo)語(yǔ)懸掛：
鄭興國(guó)、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌
2、個(gè)人獨(dú)唱評(píng)選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。 3、邀請(qǐng)人員不評(píng)獎(jiǎng)。 八、相關(guān)要求：
1、各相關(guān)老師必須認(rèn)真對(duì)待，按要求組織學(xué)生參加活動(dòng)。 （1）、各音樂(lè)老師應(yīng)統(tǒng)一協(xié)作，爭(zhēng)取能全校學(xué)生同唱2到3支兒歌。 （2）、各班主任要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)宣傳動(dòng)員；并且要建設(shè)好各班班歌，進(jìn)行班歌合唱訓(xùn)練；還要與音樂(lè)老師一道搞好班級(jí)的歌詠會(huì)與最美聲音選拔與報(bào)名；帶領(lǐng)班內(nèi)學(xué)生按照指定地點(diǎn)入場(chǎng)，并維護(hù)好班內(nèi)學(xué)生安全與紀(jì)律等事宜。
�。�3）紅領(lǐng)巾廣播站在活動(dòng)期間應(yīng)在清晨、課間與放學(xué)后有10到30分鐘的時(shí)間放學(xué)校要求同唱的兒歌。
（4）領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)到各班加強(qiáng)督促與指導(dǎo)：
秦大昌（五、六年級(jí)）程小紅 （三、四年級(jí) ） 黃谷 （二年級(jí)） 王偉博（一年級(jí)及學(xué)前班）
2、凡在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負(fù)責(zé)的任務(wù)內(nèi)出現(xiàn)失誤影響本次活動(dòng)效果，在教學(xué)及相應(yīng)考核版塊扣分。
3、本次活動(dòng)的解釋權(quán)在學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校教導(dǎo)、德育、教科研、藝體組
20xx年3月
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。
2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：
了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)出預(yù)防疾病的方法。
難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。
2、幼兒用書(shū)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、師幼談話(huà)，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
(1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)
(2)、教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行會(huì)出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)
(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
(4)請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)
2、教師講述手足口病的傳播途徑。
(1)、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。
(2)、請(qǐng)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒到前面來(lái)講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。
(3)、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過(guò)的用具上都會(huì)留下細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染手足口病的。
(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。
3、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。
(1)、提問(wèn)：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?
(2)、幼兒自由回答。
(3)、老師小結(jié)：多喝開(kāi)水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：
20xx相約珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)，清涼一夏。
二、活動(dòng)目的：
為了豐富員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過(guò)本次活動(dòng)促進(jìn)員工之間的相互了解，增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼。
三、活動(dòng)宗旨：
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉;
4、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞;
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
海洋王國(guó)擁有八大主題園區(qū)：驚險(xiǎn)刺激為主的雨林飛翔，以世界頂級(jí)娛樂(lè)觀(guān)賞為主的海洋奇觀(guān);以海豚觀(guān)賞為主的海豚灣;以冰雪設(shè)計(jì)為主的極地探險(xiǎn);以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀(guān)光、購(gòu)物休閑為主的海洋大街。八個(gè)不同主題帶給你八個(gè)不同的故事，讓游客都置身于海洋世界中，暢游海洋動(dòng)物帶給你的不同精彩。在這里，通過(guò)主題文化包裝及故事演繹，以及大型表演、花車(chē)巡游、建筑、雕塑園林等多種表現(xiàn)形式，為游客創(chuàng)造了不同的全方位體驗(yàn)，打造出一個(gè)多姿多彩，奇妙而夢(mèng)幻的海洋世界。
1、最魔幻·海象山
在這個(gè)區(qū)域居住著憨厚老實(shí)又逗趣搞笑的海洋動(dòng)物朋友——海獅。海獅屬于鰭腳類(lèi)海洋動(dòng)物，是生活在海里的哺乳類(lèi)動(dòng)物，臉部像獅子，四肢卻都已演化成鰭的模樣，是一種瀕危物種，也是中國(guó)國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。別看海獅看起來(lái)挺笨重，其實(shí)它們可聰明了，在海獅表演場(chǎng)，它們的多才多藝足夠讓你大吃一驚!它們不僅精通熱辣探戈、動(dòng)感搖滾和激情桑巴，更在中國(guó)學(xué)會(huì)了武術(shù)“一指禪”。水中轉(zhuǎn)體、水中芭蕾、魔鬼身材T臺(tái)秀都是它們的拿手好戲，同伴演到精彩處，它們會(huì)熱情“鼓掌”，扭動(dòng)胖胖的腰肢，還會(huì)向觀(guān)眾放電，獻(xiàn)上意外甜蜜飛吻呢!
2、最歡樂(lè)?繽紛世界
本區(qū)域以?xún)和螛?lè)項(xiàng)目為主，最適合合家游玩，是一個(gè)不可多得的親子樂(lè)園。充滿(mǎn)童心的爸爸媽媽?zhuān)梢詭е⒆託g樂(lè)地在這里領(lǐng)略海洋的繽紛和神奇。這里有帶給孩子無(wú)限樂(lè)趣的兒童游樂(lè)項(xiàng)目，有憨厚可愛(ài)的、最讓孩子們喜愛(ài)的最小海洋動(dòng)物——河貍，還有大型游戲廊和觸摸池，非常適合一家人一起歡樂(lè)嬉戲。
3、最過(guò)癮?極地探險(xiǎn)
本區(qū)域以探險(xiǎn)為主題，是海洋王國(guó)內(nèi)容最豐富的區(qū)域。在這里，你可以看到全世界展示企鵝數(shù)量最多的企鵝展區(qū)，欣賞精彩獨(dú)特的白鯨劇場(chǎng)表演——極地月光下，還可以看到來(lái)自北極的北極熊、白鯨和南極的企鵝等極地動(dòng)物，還可以乘坐冰山過(guò)山車(chē)，上天入海，穿越北極，盡享無(wú)盡樂(lè)趣。
4、最震撼?海洋奇觀(guān)
這個(gè)區(qū)域無(wú)疑是整個(gè)海洋王國(guó)最頂級(jí)、最精彩、也是最精華的區(qū)域。在這里，你可以看到世界最大的海洋魚(yú)類(lèi)展館、世界最大的亞克力玻璃——海洋展館高達(dá)63m，是世界最大的海洋魚(yú)類(lèi)展覽館，水體3.1萬(wàn)立方，比目前世界上最大、水體為1.5萬(wàn)立方的水族館水體還超出一倍多。海洋展館內(nèi)飼養(yǎng)有包括魔鬼魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜?shù)仍趦?nèi)的不同品種珍奇魚(yú)類(lèi)多達(dá)15000條，更安裝了世界上最大的亞克力玻璃，長(zhǎng)39.6米，高8.3米，厚0.65米，通過(guò)世界最先進(jìn)的技術(shù)無(wú)縫連接，視界壯闊，帶來(lái)無(wú)敵海底奇觀(guān)。
5、最浪漫?海豚灣
海豚灣整個(gè)區(qū)域以海豚展示為主，主要展出的有瓶鼻海豚和斑點(diǎn)海豚等。最不容錯(cuò)過(guò)的是海豚劇場(chǎng)的海豚表演，可愛(ài)的海豚和飼養(yǎng)員一起玩游戲，動(dòng)作和場(chǎng)景都非常精彩有趣;還有海豚保育中心，透過(guò)巨大的落地玻璃觀(guān)賞嬉戲中的海豚，仿佛置身海底，與海豚零距離，你會(huì)看到頑皮可愛(ài)的海豚向你游來(lái)，向你親密地打招呼，就像一個(gè)老朋友一樣!
6、 最挑戰(zhàn)?雨林飛翔
這是一個(gè)有著非比尋常的生物及美麗縈繞于心的地方，讓你恍如走在著名的亞馬遜河流區(qū)：巨大的大象棕櫚樹(shù)，榕樹(shù)，數(shù)量眾多的遮蓬，亞馬遜河是眾多非凡的生物，在其里面和外面，還有遮蓬上垂下的葡萄藤。這里的植物青翠繁茂，從翠綠中冒出各種色彩，色彩華美的植物群與動(dòng)物群體??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛，就在熱帶雨林中間。過(guò)山車(chē)與動(dòng)物展演結(jié)合，是長(zhǎng)隆首創(chuàng)，在這里，乘坐全球軌道最長(zhǎng)的過(guò)山車(chē)，以特別刺激的方式飛越雨林，挑戰(zhàn)腳尖在樹(shù)梢飛舞、身體在風(fēng)中飛翔的驚險(xiǎn)和肆意，體驗(yàn)的樂(lè)趣是前所未有的。
7、 最悠閑·橫琴海
橫琴海是圍繞中心湖的整個(gè)區(qū)域，是整個(gè)海洋王國(guó)園區(qū)最休閑、最浪漫的區(qū)域。圍繞著中心湖蜿蜒的湖畔，你可以信步欣賞美景，玩累了可以在湖邊休憩，剛還可以在不同風(fēng)味的餐廳和家人朋友嘆美食，聊天歡聚。中心湖畔還是欣賞花車(chē)巡游的最佳地點(diǎn)，歡樂(lè)精彩、色彩繽紛的花車(chē)巡游路線(xiàn)就是圍繞著湖畔進(jìn)行，同時(shí)也是夜晚精彩煙花表演的最佳觀(guān)賞點(diǎn)。
8、最滿(mǎn)足?海洋大街
海洋大街主要以迎賓、觀(guān)光、購(gòu)物休閑為主，走在大街上，抬頭可駐足觀(guān)賞巨大的LED天幕，時(shí)而，繽紛的海洋動(dòng)物在頭頂游曳;時(shí)而，漫天的海水讓你仿佛置身海底。大街兩旁，造型生動(dòng)的毛公仔、玩具視頻琳瑯滿(mǎn)目，無(wú)論是剛走進(jìn)海洋王國(guó)，還是懷著戀戀不舍的心情準(zhǔn)備離開(kāi)，這里總能給你帶來(lái)最初的驚喜，收獲一份無(wú)比難忘的心情。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 7 月 13 日
六、主辦部門(mén) ：
七、參與人員名單
八、活動(dòng)其它項(xiàng)：
交通：租車(chē) 門(mén)票：到景點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)
餐飲：因從景區(qū)出去需要重新購(gòu)票，所以在景區(qū)就餐快餐1份 保險(xiǎn)：平安保險(xiǎn)
九、工作職責(zé)：
領(lǐng)隊(duì)：
1、 隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次旅游成員組織，成員旅游安全
2、 車(chē)輛按排
3、 負(fù)責(zé)員工飲食
組長(zhǎng) ：
1、 培訓(xùn)旅游過(guò)程的安全意識(shí)和其它注意事項(xiàng)
2、 負(fù)責(zé)員工簽到
3、 負(fù)責(zé)旅游行程安排
成員：
備注：
1、 景區(qū)飲料貴請(qǐng)?jiān)谕饷鏈?zhǔn)備好水
珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)一天游
十、注意事項(xiàng)：
1、在旅游過(guò)程中，請(qǐng)大家隨時(shí)注意自身安全，如無(wú)特殊原因，請(qǐng)勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng)。全程必須服從領(lǐng)隊(duì)安排。
2、在游覽過(guò)程中請(qǐng)大家務(wù)必遵守時(shí)間，聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
3、去旅游前請(qǐng)大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢(qián)包、相機(jī)及其他貴重物品。
4、如有暈車(chē)、暈船等現(xiàn)象者，請(qǐng)?zhí)崆皞浜盟幤�。并在出行時(shí)提前告訴領(lǐng)隊(duì)。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。
5、旅行中，每次出發(fā)或返回時(shí)，請(qǐng)組長(zhǎng)認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請(qǐng)知會(huì)領(lǐng)隊(duì)。
6、旅行時(shí)，請(qǐng)大家特別要注意服裝和鞋子，盡量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。
7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)。
8、大家在景區(qū)游覽時(shí)要注意景區(qū)內(nèi)的各個(gè)標(biāo)識(shí)牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時(shí)請(qǐng)用筆記錄下來(lái)，以便查看。
9、大家在景區(qū)游覽時(shí)如果要暫時(shí)離開(kāi)團(tuán)隊(duì)，如去洗手間，請(qǐng)告知領(lǐng)隊(duì)、組長(zhǎng)或其他團(tuán)友。
十一、簽到表
活動(dòng)方案 篇7
一、準(zhǔn)備部分
中隊(duì)長(zhǎng)：
1、全體起立！各小隊(duì)檢查人數(shù)。（小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)）
2、報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們一（ ）中隊(duì)原有人，實(shí)到人。報(bào)告完畢！ (語(yǔ) 文)
3、全體立正！出旗�。ㄒ魳�(lè)）敬禮！
4、禮畢。唱隊(duì)歌。（音樂(lè)）
5、全體請(qǐng)坐。今天我們?cè)谶@里舉行中隊(duì)主題活動(dòng)，下面我邀請(qǐng)***同學(xué)和我一起主持，大家歡迎！
二、 活動(dòng)過(guò)程
甲：去年，我們告別了三年的幼兒園生活，背著書(shū)包高高興興地來(lái)到新學(xué)校里讀書(shū)，成了一年級(jí)的小學(xué)生。
乙：很多同學(xué)還戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。 ( 語(yǔ) 文)
甲：在這一年里，我們的老師教給我們很多知識(shí)和本領(lǐng)。
乙：我們收獲了很多，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
合：一（ ）中隊(duì)“我們收獲，我們成長(zhǎng)”主題活動(dòng)——現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。
乙：我們的小腦袋里裝了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。
甲：請(qǐng)欣賞：男生詩(shī)朗誦《我想知道》
乙：大家歡迎！
甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽，小白兔輸了，兔媽媽卻表?yè)P(yáng)了他，這是為什么呢？
乙：請(qǐng)欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》
甲：掌聲歡迎！
乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》，你有什么感受？（指名回答）
甲：生活中，當(dāng)有人向你問(wèn)路的時(shí)候，你應(yīng)該怎樣說(shuō)，怎樣做呢？
甲：請(qǐng)欣賞：小品《指路》
乙：大家歡迎！
甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。 ( 語(yǔ) 文)
乙：這一年里，我們?cè)谡n外背誦了不少古詩(shī)，我們還能唱出來(lái)呢！
甲：請(qǐng)欣賞：唱古詩(shī)表演（共8首）
乙：掌聲歡迎！
甲：生活中，有時(shí)自己說(shuō)話(huà)或做事不小心，可能會(huì)傷害別人。
乙：這時(shí)候我們要及時(shí)向?qū)Ψ降狼浮?/p>
甲：請(qǐng)欣賞：小品表演《道歉》
乙：大家歡迎！
甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣，我們的生活會(huì)更加和諧。
乙：美麗的夏天到了，夏天是一首歡樂(lè)的歌。
甲：請(qǐng)欣賞：女生詩(shī)朗誦《夏天的歌在哪里》
乙：掌聲歡迎！
甲：我們常常會(huì)跟著爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。
乙：那么，做一個(gè)什么樣的小客人最受主人的歡迎呢？
甲：請(qǐng)欣賞：小品《做客》
乙：大家歡迎！
甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個(gè)文明、大方的小客人。
乙：給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：“身小力不小，團(tuán)結(jié)又勤勞，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道。”
甲：請(qǐng)大家猜一種小動(dòng)物。對(duì)了，是“螞蟻”。
乙：今天，螞蟻和另外一種小動(dòng)物“蟈蟈”也來(lái)到了我們班。
甲：請(qǐng)欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》
乙：掌聲歡迎！
甲：看了剛才的課本劇表演，你有什么話(huà)要告訴蟈蟈？（指名說(shuō)）
乙：讓我們用歌聲來(lái)告訴蟈蟈，請(qǐng)欣賞：合唱《勞動(dòng)最光榮》
甲：大家歡迎！
三、 結(jié)束部分
中隊(duì)長(zhǎng)：
1、下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。
（師：同學(xué)們，今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功。大家通過(guò)各種形式展示了在這一年里的一些收獲，我們欣喜地看到，很多同學(xué)都已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)生活，明白了很多道理，正快樂(lè)地成長(zhǎng)著。在這里，我衷心地希望每一位同學(xué)通過(guò)自己的努力，在以后的小學(xué)生活中收獲更多，能更快樂(lè)地成長(zhǎng)�。�
�。◣熀籼�(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生答：時(shí)刻準(zhǔn)備著！）
2、退旗，（音樂(lè)）敬禮！
3、一（）中隊(duì)“我們收獲，我們成長(zhǎng)”主題活動(dòng)——到此結(jié)束！
活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)方案：
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15日—25日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：大街小巷
3.活動(dòng)內(nèi)容：由國(guó)內(nèi)著名的專(zhuān)家為百姓義診、治療
4.活動(dòng)意義：向社會(huì)宣傳“無(wú)私奉獻(xiàn)，取之于民，用之于民”的意義。
5.宣傳內(nèi)容：由國(guó)內(nèi)最著名的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家為廣大百姓免費(fèi)義務(wù)診治。
6.宣傳重點(diǎn)：
(1)第一階段：20xx年7月15日，在舉辦義診前10天，在區(qū)級(jí)平面媒體開(kāi)辟1/2版新聞專(zhuān)欄;在全區(qū)范圍內(nèi)向進(jìn)行新聞、專(zhuān)欄宣傳，以大批量的篇幅宣傳20xx年7月15日的義診活動(dòng)，宣傳頻率為每周一次。以此來(lái)吸引百姓前來(lái)接受醫(yī)治。
(2)第二階段：20xx年7月15日義診的當(dāng)天，招集區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)、《昌平周刊》到義診現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直接報(bào)道和宣傳。將全部的網(wǎng)絡(luò)媒體鏈接到《昌平新聞網(wǎng)》網(wǎng)站上，將網(wǎng)站主頁(yè)面換成紅色。并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大批量的圖片、文字宣傳。
(3)第三階段：將接受治療后患者贈(zèng)送的“錦旗”、“感謝信”等回贈(zèng)感謝品的數(shù)量、照片、內(nèi)容、感觸等方面的內(nèi)容以照片、文字、錄像的形式刊登網(wǎng)站的首頁(yè)上，以此引起社會(huì)各界的轟動(dòng)，使百姓對(duì)國(guó)醫(yī)康德公益活動(dòng)的社會(huì)意義和公益意義在原有的基礎(chǔ)上更加肯定、更加支持。
7.醫(yī)療專(zhuān)家聯(lián)絡(luò)：20xx年7月15日進(jìn)行義診的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家在義診前完成聯(lián)絡(luò)確認(rèn)工作。
8.義診醫(yī)院聯(lián)絡(luò)：本次20xx年7月30日為廣大聾啞人進(jìn)行義診的宣武醫(yī)院、北大醫(yī)院、人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院，由活動(dòng)組委會(huì)下屬的公關(guān)部、外聯(lián)部進(jìn)行聯(lián)系、公關(guān)，20xx年8月10日完成該工作。
9.相關(guān)配備：
(1)車(chē)輛：中型客車(chē)4輛，小型轎車(chē)8輛;
(2)服務(wù)員：護(hù)士20名
(3)宣傳物：(15mX1.5m)橫幅4條，巨型掛幅8條(20Mx3m)，三角旗120面(1.2mX0.8m)，印有活動(dòng)LOGO、吉祥物若干，海報(bào)60張，宣傳手冊(cè)若干;
(4)桌椅：辦公桌60張(1.2Mx0.8m)，座椅180把，等候座椅400把;
(5)散品：紙、筆、本若干，指示牌8個(gè)，花籃60個(gè);
(6)礦泉水：20箱
10.支持媒體：區(qū)里的電臺(tái)、電視臺(tái)、平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體。
11.備注：20xx年7月，在《昌平周刊》上對(duì)本活動(dòng)的宣傳文章中需著眀：由于家庭貧困而無(wú)法參加20xx年7月15日-25日義診活動(dòng)的，可向活動(dòng)組委會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)組委會(huì)調(diào)查無(wú)誤后，由活動(dòng)組委會(huì)以郵寄的方式向申請(qǐng)人無(wú)償發(fā)放食、宿、路等費(fèi)用。
活動(dòng)方案 篇9
孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德，也是和諧社會(huì)的一朵艷麗之花。為了讓孝老敬老意識(shí)真正落實(shí)到我校學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中，使孝敬之花處處盛開(kāi)，我校以百善孝為先為指導(dǎo)思想，決定以本次桐廬百姓日活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展“孝敬日---我為長(zhǎng)輩做一件事”的活動(dòng)，培養(yǎng)我校學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩的優(yōu)良品質(zhì)。
一、活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解父母及長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的關(guān) 愛(ài)，對(duì)長(zhǎng)輩產(chǎn)生感恩之情，常懷感恩之心。
2、教育學(xué)生要大膽地表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)“謝謝”， 學(xué)會(huì)通過(guò)換位思考與長(zhǎng)輩進(jìn)行溝通，在與長(zhǎng)輩和諧相處中，要從點(diǎn)滴小事中報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣揚(yáng)孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德。
2、觀(guān)看一部關(guān)于母愛(ài)的影片。
3、舉辦一次“感恩”的主題班會(huì)。
4、倡導(dǎo)每位學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
5、為長(zhǎng)輩自制一件小禮物。
6、為長(zhǎng)輩講解一些適合中老年人的健身的方法和衛(wèi)生知識(shí)。
7、向長(zhǎng)輩匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，說(shuō)一說(shuō)自己的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)： 全面領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)的開(kāi)展。
副組長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和監(jiān)督落實(shí)，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定，各項(xiàng)工作的具體安排。
成員：各班班主任 負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的具體落實(shí)。負(fù)責(zé)學(xué)生上交的信息材料的收集整理。
四、活動(dòng)步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（5月6日升旗儀式）
2、活動(dòng)開(kāi)展階段： 各班根據(jù)自己班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)，做好相關(guān)資料的整理、收集工作。
3、總結(jié)展示階段： 每班評(píng)比一至二名 “孝敬之星”。
活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)方式
1、凡在4.15日至5.1期間，憑購(gòu)物小票可在收銀臺(tái)處加1元可換取價(jià)值5元商品，滿(mǎn)68元顧客加2元可換購(gòu)價(jià)值10元商品，購(gòu)物100元以上顧客加5元可換購(gòu)“時(shí)尚運(yùn)動(dòng)T恤”一件。(5.1日前換小票，活動(dòng)日開(kāi)始一票換物。換購(gòu)商品為襪子，內(nèi)褲、背心、簡(jiǎn)易T恤等，此活動(dòng)需設(shè)置最低消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。)
2、 凡一次性購(gòu)物滿(mǎn)68元顧客，憑當(dāng)日單張購(gòu)物小票可到收銀臺(tái)免費(fèi)辦理積分卡一張;在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)可享受雙倍積分。當(dāng)日購(gòu)物滿(mǎn)588元客戶(hù)可贈(zèng)送會(huì)員卡，可在任何棉之家連鎖店內(nèi)享受會(huì)員折扣。(特價(jià)商品、換購(gòu)贈(zèng)品后不參加積分活動(dòng)，兌換積分卡后及時(shí)收回小票)
3、 會(huì)員專(zhuān)利優(yōu)惠產(chǎn)品，為吸引更多會(huì)員客戶(hù)購(gòu)物，設(shè)置少量款式服飾進(jìn)行折上折，即在活動(dòng)折扣基礎(chǔ)上再享受會(huì)員專(zhuān)利。(此方式需要新款、高利潤(rùn)產(chǎn)品為依托)
4、 買(mǎi)贈(zèng)及折扣 最常規(guī)手段，達(dá)到一定消費(fèi)額后返還比例贈(zèng)品(例，滿(mǎn)38送襪子，滿(mǎn)68送背心及等價(jià)吊帶、滿(mǎn)128送運(yùn)動(dòng)衫等。具體贈(zèng)送禮品需要盡快確定購(gòu)買(mǎi)。折扣產(chǎn)品不參與此方案)。
5、 購(gòu)物反饋 4.15-5.1日進(jìn)店消費(fèi)顧客，可于活動(dòng)期間持購(gòu)物小票到店內(nèi)抵現(xiàn)金使用，(要提前確定好反饋比例)
，注意事項(xiàng)
1、 人員準(zhǔn)備，提前按崗位明確，責(zé)任到人，避免活動(dòng)期間有環(huán)節(jié)出錯(cuò)。
2、 貨品準(zhǔn)備，購(gòu)置好促銷(xiāo)品及具體折扣，保證參與活動(dòng)產(chǎn)品供應(yīng)(建議進(jìn)購(gòu)一批專(zhuān)用促銷(xiāo)服飾)。
3、 贈(zèng)品、附件準(zhǔn)備，贈(zèng)品數(shù)量充足，保證供應(yīng)。確認(rèn)好所需附件，提前購(gòu)買(mǎi)全。
(店內(nèi)所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品及需采購(gòu)贈(zèng)品，杯子，臉盆等家用品，衣架，皮條等附件品)
4、 溝通方面，確認(rèn)好參與活動(dòng)店面，日期以及各店活動(dòng)方式。
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