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        高中慶祝教師節(jié)活動方案

        時間:2021-03-28 12:04:46 活動方案 我要投稿

        高中慶祝教師節(jié)活動方案范文

          為了確定活動的圓滿進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編為大家整理的高中慶祝教師節(jié)活動方案范文,希望對大家有所幫助。

        高中慶祝教師節(jié)活動方案范文

          高中慶祝教師節(jié)活動方案1

          在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:

          一、宣傳櫥窗

          “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的'楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。

          宣傳標語:三幅。

          初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

          二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

          內(nèi)容包括:

          1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

          負責人:各年級主任

          2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;

          3、高一新生詩歌朗誦;

          4、表彰骨干教師等。

          三、“老師、您辛苦了”征文比賽

          每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

          四、老教師座談會:

          9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

          五、詩歌朗誦

          每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。

          六、新教師拜師會

          9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

          七、退休教師座談會

          9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

          八、教師卡拉ok比賽

          9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。

          九、教師舞會

          9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

          高中慶祝教師節(jié)活動方案2

          再過幾天就是第36個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。

          點一盞心燈,照亮無數(shù)學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!

          一、活動宗旨

          共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。

          二、工會分工

          活動策劃:z

          活動執(zhí)行:zz

          聯(lián)歡會主持人:zz

          節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。

          三、時間和地點

          時間:2020年9月9日(周五)下午三點整。

          地點:紅太陽賓館三樓大廳

          四、活動安排

          9月9日下午:

          14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

          15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

          15:30—17:30主題聯(lián)歡會。

          17:30—20:00就餐

          溫馨提醒:

          1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!

          2、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

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