日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        讀書日教育活動方案

        時(shí)間:2022-05-19 16:14:44 活動方案 我要投稿

        讀書日教育活動方案(精選14篇)

          為確;顒禹樌_展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的讀書日教育活動方案(精選14篇),歡迎大家分享。

        讀書日教育活動方案(精選14篇)

          讀書日教育活動方案 篇1

          一、活動目的

          以世界閱讀日為契機(jī),開展為期一周的讀書節(jié)活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

          二、活動主題

          快樂閱讀快樂成長

          三、活動內(nèi)容

          1、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8:40-8:50)

          各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)

          2、語言組制作閱讀周宣傳海報(bào)(4月22日)

          語言組制作宣傳海報(bào),形式語言組自定。

          3、我愛閱讀、我愛我家(4月22日-4月25日)

          各班設(shè)計(jì)我愛閱讀、我愛我家親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

          4、繪本漂流進(jìn)我家活動(4月23日-4月27日)

          以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流,并在書后附上漂流登記卡,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下閱讀痕跡。(附表格2)

          平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

          5、故事大王或成語情景劇巡演(4月24日4月28日晨間談話)

          大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語情景劇巡演。

          6、繪本教學(xué)走進(jìn)課堂

          老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。

          7、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:408:50)

          為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。

          讀書日教育活動方案 篇2

          一、活動主題:

          品讀經(jīng)典,傳承文明

          二、活動時(shí)間:

          20xx年4月23日至5月31日

          三、主辦單位:

          圖書館

          四、活動對象:

          全校師生

          五、選題范圍:

          以誦讀中華文化經(jīng)典為主,也可以選擇世界文學(xué)經(jīng)典。

          六、活動內(nèi)容:

          1、“世界讀書日”主題宣傳;以展板、展架、易拉寶、電子屏等方式宣傳“世界讀書日”,旨在本校讀者中推廣閱讀。

          2、讀書節(jié)主題活動啟動暨讀書協(xié)會成立;讀書協(xié)會是一個由大學(xué)生組成,以推動書香校園建設(shè)、豐富校園文化生活、激發(fā)讀者閱讀熱情為基本職能的社團(tuán)組織。

          3、“那些年我們品讀的經(jīng)典”精品圖書推介活動;每個時(shí)代都有一批影響深遠(yuǎn)的經(jīng)典作品,通過精品圖書推介活動引導(dǎo)讀者重溫經(jīng)典,多讀精品。

          4、“享讀經(jīng)典”誦讀大賽;通過誦讀經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍,營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

          5、古韻流芳——中華傳統(tǒng)文化大賽;網(wǎng)傳古韻情深,知曉千年古韻。為促進(jìn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合,特舉辦以“傳統(tǒng)文化”為主題的中華傳統(tǒng)文化知識大賽與“傳統(tǒng)文化之我見”征文大賽,由中國知網(wǎng)主辦,圖書館協(xié)辦。

          6、數(shù)字資源宣傳與培訓(xùn)。

          (1)數(shù)字圖書館走進(jìn)二級學(xué)院:為進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館與各二級學(xué)院老師及學(xué)科團(tuán)隊(duì)的溝通和聯(lián)系,讓專業(yè)教師全面知曉數(shù)字圖書館的資源和服務(wù),提高圖書館信息服務(wù)的主動性和針對性,圖書館在世界讀書日期間走進(jìn)二級學(xué)院,搭建橋梁,主動服務(wù)。

         。2)利用各種宣傳資料、宣傳媒介對圖書館館藏?cái)?shù)字資源進(jìn)行宣傳,邀請專業(yè)培訓(xùn)師來校做專題講座和培訓(xùn)。同時(shí),在廣大讀者中開展各類相關(guān)活動。

          讀書日教育活動方案 篇3

          一、活動主題

          一張紙獻(xiàn)愛心

          二、活動主旨

          “一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士,從本單位做起、從我做起,立即行動起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌,從而把捐贈廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

          三、活動目的

          促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園

          四、組織形式

          1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦,讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

          2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

          3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

          五、活動時(shí)間安排

          1、4月20日--4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。

          2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈,并會為同學(xué)們登記注冊,將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

          3、中午12:00回收儀式結(jié)束。

          4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。

          5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

          六、注意事項(xiàng)

          1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。

          2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

          3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個人。

          七、活動倡議書

          “一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書

          讀書日教育活動方案 篇4

          一、活動主旨

          4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動期間。

          為此,我們借助世界讀書日的東風(fēng),再次推動我校師生讀書新高潮。通過“4、23”世界讀書日系列活動,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、活動主題

          “我讀書,我快樂”

          三、活動時(shí)間:

          4月23日上午

          四、活動形式

          1、發(fā)告家長書,宣傳世界讀書日,借此推動全民讀書。

          2、親子閱讀《我是90后》

          3、我最喜歡的一句古文并解說

          4、宣讀:《閱讀,讓全民族精神起來——全民族閱讀宣言》

          5、全校讀書時(shí)間,師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

          五、參賽和評選方式

         。1)參加對象:學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

         。2)活動時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月X日止。

          六、評選階段:

          4月25日以前。

          七、公示階段:

          4月30日。

          (3)參賽方式和要求

          1、在班干部XX報(bào)名;

          2、選擇抽簽排隊(duì)

          3、班主任做公證人

          4、參賽文要是讀書的心得或是筆記;

          5、參賽人要親自脫稿演講

          評選人:各班級的全體學(xué)生以及班主任老師。

          八、獎金設(shè)置

          一等獎:價(jià)值100元左右的名著

          二等獎:價(jià)值50元左右的名著

          三等獎:價(jià)值20元左右的名著

          注:獎金由班費(fèi)提供,請各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書日活動”。

          讀書日教育活動方案 篇5

          一、活動背景:

          今年4月23日是第xx個世界讀書日(又稱世界圖書和版權(quán)日)。為響應(yīng)溫總理多讀書的號召,在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現(xiàn)代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強(qiáng)廣大師生的讀書意識,同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。

          二、活動主題:

          知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。

          三、活動內(nèi)容:

          1、以多種方式介紹4、23世界讀書日。

          2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。

          (1)比賽時(shí)間:4月23日下午16:00、

          (2)比賽地點(diǎn):圖書館一樓書庫。

          3、校園讀書之星排行榜。

          4、圖書漂流。

         。1)時(shí)間:4月25日—26日。

          (2)主題:漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任。

         。3)地點(diǎn):圖書館四樓學(xué)生自修室。

          四、活動標(biāo)語。

          1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!

          2、閱讀改變命運(yùn),知識造就人才。

          3、交流讀書體驗(yàn),享受讀書快樂!

          4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。

          5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

          6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)

          7、不去讀書就沒有真正的`教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)

          8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。(高爾基)

          讀書日教育活動方案 篇6

          一、活動目標(biāo)

          1、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長

          2、資料充實(shí)、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

          二、活動主題

          沐浴書香健康成長

          三、活動時(shí)間

          4月12日4月30日

          四、活動安排

          第一階段:宣傳啟動階段

          1、掛出標(biāo)語,營造氛圍

          讀書成習(xí)慣,

          書香飄校園。

          讀千古美文,做博學(xué)少年。

          最是書香能致遠(yuǎn)。

          2、讀書節(jié)活動啟動儀式

          (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

          (2)學(xué)生代表宣讀倡議書

          3、各中隊(duì)出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報(bào)

          4、各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

          第二階段:組織實(shí)施階段

          1、親子共讀活動

          參加對象:20xx年級隊(duì)員

          時(shí)間:4月23日

          資料:父母跟孩子一齊讀書,每一天讀30分鐘以上,讀完親子進(jìn)行交流,談?wù)劯髯缘母惺,并寫出讀書日記或經(jīng)驗(yàn)論文,各中隊(duì)選出5篇作品。

          2、精美書簽展

          參加對象:34年級隊(duì)員

          時(shí)間:4月23日

          資料:組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評選,結(jié)合教師推薦,每個中隊(duì)選出10份作品。

          3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評比活動

          參加對象:56年級隊(duì)員

          時(shí)間:4月23日

          資料:隊(duì)員們在老師的幫忙下,收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等,制作成手抄報(bào),要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

          第三階段:成果匯報(bào)展示

          1、各類評選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報(bào))展出。

          2、班隊(duì)課展示:

          由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名,以班隊(duì)活動的形式匯報(bào)讀書的成果,要求全員參與,匯報(bào)形式多樣,匯報(bào)資料豐富多彩。

          讀書日教育活動方案 篇7

          為慶祝第xx個"世界讀書日",推動書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展系列讀書活動,讓師生在讀書中學(xué)會思考,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,在讀書中感悟人生。

          一、活動主題

          閱讀,讓我們的世界更豐富

          二、宣傳標(biāo)語

          好書伴我行,書香遍校園

          書籍點(diǎn)亮人生,書香洋溢校園

          與名著為伴,塑造美好心靈

          與經(jīng)典同行,打好人生底色

          開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

          三、活動時(shí)間

          xx年4月20日——4月24日

          四、內(nèi)容與形式

          分享閱讀,分享快樂

          為迎接世界讀書日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行班級黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動。

          1、黑板報(bào)主題:

          一年級:童話寓言故事

          二年級:勵志故事

          三年級:歷史故事、歷史人物

          圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

          2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

          3、參評黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

          4、評比時(shí)間:xx年4月23日

          (三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

          這一天,告訴親人和朋友:"今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂";

          這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:"讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。

          讀書日教育活動方案 篇8

          活動意圖:

          4月23日——“世界讀書日”即將來臨,大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動,進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請:請您融入到我們的活動中來,并配合開展好以下活動:

          活動時(shí)間:

          4月22日

          活動地點(diǎn):

          各班班級教室

          活動資料:

          第一階段:策劃啟動階段

          1、組織年級組教師對活動要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。

          2、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料。

          3、各班教師做好班級宣傳工作,向家長提出活動倡議書,使家長對本次活動有所了解。

          3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。

          第二階段:實(shí)施階段

          1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評,推薦優(yōu)秀家庭做分享。

          2、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料。

          3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,(4月22日)定時(shí)向家長開放圖書展現(xiàn)場。

          4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。

          5、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,分發(fā)獎狀。

          6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”。

          7、家長送帶禮物給幼兒(自帶圖書)。

          延伸活動:

          一個有意義的晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

          讀書日教育活動方案 篇9

          “世界讀書日”又稱“世界圖書日”,全稱“世界圖書與版權(quán)日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

          一、活動目的

          促進(jìn)廣大師生對“世界讀書日”的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念,營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。

          二、活動主題

          讀書才會讀人讀理,知書方能知人知事

          三、活動時(shí)間

          20xx年4月1日-4月30日

          四、活動安排

         。ㄒ唬┦澜缱x書日簽名活動

          1、時(shí)間:4月23日

          2、地點(diǎn):西教學(xué)樓門口

          3、主題:讀書才會讀人讀理,知書方能知人知事

          4、對象:全院在校師生

          (二)讀者排行榜

          按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排名評選,借書量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者,排名參照的借閱時(shí)限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單,頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

          (三)“筆尖上的旅院”征文活動

          1、征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材內(nèi)容不限,或?qū)懽x書感想,或談文化人生,或敘校園趣事。體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

          2、參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

          3、WORD文檔版式要求:紙張大小為A4,標(biāo)題二號宋體加粗,正文三號仿宋,默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書館學(xué)管會郵箱xxx(請注意:電子郵件地址中的“_”為下劃線)。

          讀書日教育活動方案 篇10

          一、活動目的:

          為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子,幫助學(xué)生全面成長,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的校園文化生活,營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力,

          二、現(xiàn)場活動時(shí)間:

          4月23日9:30-11:00

          20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。

          三、活動地點(diǎn):

          圖書館二樓大廳

          四、活動內(nèi)容

          1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式

          (1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,鼓勵獎30名);

          (2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

          (3)現(xiàn)場有獎知識問答。

          2、"世界讀書日"讀者座談會

          暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

          3、書展

          (1)原版臺灣圖書書展(4月21-23日);

          (2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(4月19-25日)。

          讀書日教育活動方案 篇11

          一、活動主題

          “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財(cái)富”。

          二、活動內(nèi)容

          1、宣傳介紹世界讀書日;

          2、舉辦“你的眼光,我的選擇”圖書推薦活動;

          3、開展“迎世博講文明樹新風(fēng)”征文比賽活動;

          4、開展讀者利用圖書館電子資源培訓(xùn)活動;

          5、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會——“讀書標(biāo)兵”談讀書活動。

          三、活動對象

          全校師生員工。

          四、活動組織單位

          黨委宣傳部校團(tuán)委圖書館

          系列活動之一

          宣傳世界讀書日

          1、開展“讀書——怡情、明德、博學(xué)”為主題的世界讀書日簽名活動

          活動內(nèi)容:

          1)現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名;2)現(xiàn)場閱讀知識有獎競答。

          活動地點(diǎn):圖書館門口

          活動時(shí)間:4月23日9:00—12:00

          2、“淘書會友共享閱讀”換書交友會

          活動內(nèi)容:讓參與者之間進(jìn)行圖書互換,以提高舊書利用率。

          活動地點(diǎn):圖書館門口

          活動時(shí)間:4月27日9:00—12:00

          3、“品城市新文韻,讓生活更美好”——共享工程世博行

          活動內(nèi)容:2014年上海世界博覽會圍繞“城市,讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、傳播先進(jìn)城市理念。通過宣傳展板圖文并茂宣傳介紹世博會的主題、內(nèi)容及相關(guān)知識等,讓讀者了解世博會,走進(jìn)世博會。

          活動地點(diǎn):圖書館二樓信息視窗

          活動時(shí)間:4月~6月

          讀書日教育活動方案 篇12

          一、指導(dǎo)思想

          本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠信與共享意識、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動,陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

          二、活動時(shí)間

          4月21日 14:30-15:30

          三、活動過程

          1、學(xué)校統(tǒng)一安排班級活動場地,安排放書的地點(diǎn)。五、六年級在前操場。三、四年級在后操場。一、二年級在側(cè)院操場。

          2、 參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

          3、班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場地開展置換活動,結(jié)束后,所有班級都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、以班級為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個班有兩張桌子擺放圖書。

          2、各級部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,防治遺失。

          3、每班設(shè)置兩名管理員,可邀請家長擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價(jià)值相差太多。一年級、二年級只在級部內(nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無異議的前提下,簽署交易憑證生效。

          4、班主任及跟班副班主任到場地予以現(xiàn)場指導(dǎo)調(diào)解。

          讀書日教育活動方案 篇13

          一、活動目的:

          “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞完美感受,請一齊誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

          二、主辦:

          團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

          三、活動資料:

         。ㄒ唬┙處熁顒

          1、“讀書,讓人生更完美”讀書博文比賽

          (1)參加對象:35周歲以下青年教師

         。2)活動時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

          評選階段:20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

          公示階段:20xx年5月中旬。

         。3)參賽方式和要求

         、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊透過后即可開通個人博客,然后發(fā)表博文;

         、诓┛兔Q、博主昵稱自定,但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

         、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求資料用心健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);

         、懿┪馁Y料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

         、菸恼滦问讲幌,能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬;

         、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

          ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

          2、“讀書,讓人生更完美”讀書征文活動

         。1)參加對象:35周歲以下青年教師必寫

         。2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

          (3)作品形式:能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

         。4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

         。ǘ⿲W(xué)生活動

          1、“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

          (1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

         。2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

         。3)參加年級:不限

         。4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

          以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

          2、4月22日班隊(duì)課

         。1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

         。2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

          這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

          讀書日教育活動方案 篇14

          一、活動目的:

          1、以4。23世界讀書日為活動契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

          2、通過開展全校性讀書活動,推動“創(chuàng)建書香校園讀書活動”進(jìn)一步開展,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

          3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使師生們體驗(yàn)到:我讀書,我快樂!

          二、活動時(shí)間:

          4月23日到5月22日。

          三、活動主題:

          “愛上閱讀”

          四、活動口號:

          1、閱讀成就最美的自己

          2、與經(jīng)典為友,為人生奠基。

          3、讀好書、習(xí)美德、立良行。

          4、用讀書改變我們的生活。

          5、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

          6、我讀書,我成長,我快樂!

          7、最是書香能致遠(yuǎn)。

          五、活動對象:學(xué)校全體師生

          六、活動步驟:

          第一階段:準(zhǔn)備階段

          1、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)布置:各班重新整理圖書分享區(qū),完善班級圖書角管理出借制度,建議圖書角圖書建立外借制度,以發(fā)揮書香育人的最大作用。校園電子屏幕宣傳——“讀書,開闊視野;讀書,點(diǎn)亮智慧;讀書,明白道理!薄伴喿x成就最美的自己”“讀書口號:愛上閱讀” (天獎老師負(fù)責(zé)),宣傳櫥窗主題板報(bào)(德育處少先隊(duì)負(fù)責(zé))。

          2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會,寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,并適時(shí)推薦經(jīng)典好書,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣(廣播站、文學(xué)社負(fù)責(zé))。

          3、各個年級各班級精心為學(xué)生選擇閱讀的書目;對學(xué)生的讀書活動進(jìn)行針對性指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會讀書。中高年級利用圖書館閱讀課,開展相關(guān)的有效閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)內(nèi)容包括:怎樣閱讀一本書,如何做內(nèi)容摘要,怎樣在書上畫批注及寫讀書筆記、讀后感,從而使學(xué)生掌握閱讀方法,提高閱讀能力。(收集過程性材料)

          4、各班級應(yīng)積極做好讀書交流會工作。制定好讀書交流方案,為學(xué)生搭建閱讀分享平臺,定期組織班級讀書交流活動。通過讀書交流會的開展,讓學(xué)生在交流中深化對閱讀書籍的理解,并將閱讀活動內(nèi)化為自己的收獲。

          第二階段:活動階段

          1、舉辦啟動倡議儀式(4月24星期一早會)

          “愛上閱讀”讀書月啟動儀式

          2、舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗

          利用國旗下講話時(shí)間舉行“愛上閱讀吧”班集體主題升旗儀式,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。(404班 初定13周)

          3、開辟一個欄目

          各班設(shè)立一個專題性閱讀學(xué)習(xí)園地(走廊文化欄),匯集學(xué)生讀書所得。類似“我的推薦手抄報(bào)”“每周誦讀”“美文賞析”“親子閱讀卡”等欄目,設(shè)置在班級學(xué)習(xí)園地欄和班級走廊文化欄,更新時(shí)間4月23日前。

          4、整理充實(shí)班級圖書角及圖書分享區(qū)

          建立健全班級圖書角出借管理制度,剔除破損、老舊圖書,檢查完善圖書分享章填寫情況,提醒管理員每天落實(shí)整理及圖書回收工作,同時(shí)強(qiáng)調(diào)愛惜圖書,及時(shí)歸還歸位等注意事項(xiàng)。(如遇連日雨天可以自己靈活,不用搬書到分享區(qū),另外建議分享區(qū)圖書要精選趣味性較強(qiáng)、內(nèi)容簡短的,數(shù)量不要太多。)

          5、召開一次主題班會

          各班以“我和書本有約,走近文學(xué)經(jīng)典名著”為主題舉行讀書交流班會活動,推薦好書、欣賞美文,努力提高學(xué)生的閱讀興趣與能力。

          6、以年段為單位舉行讀書展示活動

          一年段舉行講故事比賽,并選拔參加英林鎮(zhèn)比賽。(鎮(zhèn)級比賽初定于十四周)

          二年段舉行課文朗讀比賽。(具體時(shí)間由年段長確定)

          三年段舉行書簽制作比賽。(具體時(shí)間由年段長確定)

          四年段舉行美文誦讀比賽。(具體時(shí)間由年段長確定)

          五年段舉行“同讀一本書”課外閱讀知識競賽。(評選文學(xué)擂主等)

          六年段舉行“頌古詩 品人生”古詩詞知識奪擂競賽。(評選古詩擂主等)

          四五六年段組織學(xué)生參加“點(diǎn)贊最美閱讀空間”攝影大賽,并評選優(yōu)秀作品,于五月中旬集中展示。(每年段一面展板)擬于六一節(jié)統(tǒng)一頒獎。(新翼、安呢負(fù)責(zé),方案由兩位負(fù)責(zé)老師制定)

          注:各活動由年段長負(fù)責(zé)制定活動方案,收集過程性材料,公布活動結(jié)果,發(fā)送信息報(bào)道。

          7、舉行圖書義賣活動,以全國助殘日為契機(jī),舉行“圖書義賣、愛心助殘”活動,以豐富讀書活動的內(nèi)涵。(由德育少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動全程)

          8、建立好書“交換站”。

          各班負(fù)責(zé)組建同學(xué)間的“好書交換站”,定期舉辦“好書交換看”活動,力求加大好書閱讀效率,一月不少于二次,常年堅(jiān)持,逐漸在年級間開放,開展換一本好書,交一個書友,長一點(diǎn)知識活動。

          9、各班設(shè)置“朗讀時(shí)間”或開展“朗讀者”專題活動,創(chuàng)設(shè)機(jī)會和平臺,每個孩子每學(xué)期至少上臺朗讀一次。

          10、學(xué)校早會開辟“朗讀時(shí)間”,由各班推薦優(yōu)秀朗讀者輪流上臺。(年段長協(xié)助統(tǒng)籌,每天一個,先自我介紹,并簡要說明要朗讀什么?獻(xiàn)給誰?為什么?直接看文朗讀,時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。

          第三階段:總結(jié)表彰

          1、開展首屆“書香家庭”、“讀書明星”、評選活動。

          5月23日活動結(jié)束時(shí)各班評選出若干“讀書明星”、“書香家庭。(推薦評選遵循“讀書明星”及“書香家庭”評選細(xì)則。)

          2、表彰一批“優(yōu)秀圖書管理員”。

          3、讀書月活動總結(jié)、頒獎活動。

          七、活動要求:

          1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文老師和班主任要充分利用閱讀課做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。

          2、每個班級要制訂相應(yīng)的讀書活動計(jì)劃,課外活動時(shí)除了參加興趣小組活動的學(xué)生外,一律用來閱讀,并鼓勵學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用午間讀寫時(shí)段組織學(xué)生閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

          3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

          八、組織工作:

          本次活動由校務(wù)室主持,德育處、年段長負(fù)責(zé)落實(shí),全體語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動,各年段要做好各項(xiàng)材料整檔并上交校務(wù)室。

        【讀書日教育活動方案(精選14篇)】相關(guān)文章:

        單位讀書日活動方案04-20

        世界讀書日教師讀書活動方案04-20

        線下讀書日活動方案(精選20篇)04-21

        讀書日宣傳活動方案(精選6篇)04-29

        線下讀書日活動方案(精選6篇)04-20

        讀書日學(xué);顒臃桨福ňx12篇)04-20

        世界讀書日活動方案(精選13篇)04-20

        讀書日活動策劃方案(精選6篇)04-15

        學(xué)校讀書日活動策劃方案04-19