【精華】活動方案合集4篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動，根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一.指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶�；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二.活動時間
教師節(jié)前夕
三.活動安排
“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。
會場布置:臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)
會中
(一)開場
主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼:“老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
(三)交流
在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
活動方案 篇2
各民辦幼兒園：
為踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣民辦幼兒教師教書育人的職業(yè)責(zé)任感，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為推動子長縣民辦幼教事業(yè)的科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。成教辦決定在各民辦園中開展以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題。
通過以“如何做一名合格的幼兒教師”為主題的演講比賽，使廣大幼兒教師熱愛幼教事業(yè)，服務(wù)幼教事業(yè)的良好風(fēng)范和春風(fēng)化雪，愛生如子的崇高師德。充分體現(xiàn)民辦幼兒園教師道德思想與精神風(fēng)尚。
二、參賽對象。
各民辦幼兒園推選一名教職工報名參賽。
三、比賽規(guī)劃以及評分標(biāo)準(zhǔn)。
（一）比賽規(guī)劃。
1、演講順序由選手推薦確定。
2、演講評分采用現(xiàn)場亮分的辦法進(jìn)行。
3、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽選手進(jìn)行打分，滿分為為10分，保留倆位小數(shù)。
4、所有評委打分去掉一個最高分和一個最低分后的分?jǐn)?shù)之和，為參賽選手的最后得分。
5、參賽選手名次由最后得分的最低來確定，如出現(xiàn)并列，按照去掉的最高分的高低確定名次，如最高分相同，按去掉的最低分確定名次。
6、每個選手演講比賽時間不得超過5分鐘（不少于2分鐘）。
7、本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)。
演講比賽評分按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分對選手演講進(jìn)行打分。
1、演講內(nèi)容（4分）。
內(nèi)容充實(shí)、具體、緊扣主題、主題鮮明、真情實(shí)感、富有啟發(fā)性。
2、語言表達(dá)(3分)。
普通化標(biāo)準(zhǔn)、要求脫稿演講、發(fā)音清晰、語調(diào)自然優(yōu)美、語速適當(dāng)、講究演講技巧（富有感染力）。
3、形象分度（1分）。
衣著整潔、儀態(tài)端莊大方、舉止自然、得體、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、上下場致意、禮貌答謝。
4、整體效果（2分）。
有一定的感召力，能引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)和觀眾反響，作出綜合演講事實(shí)的評價。
四、比賽時間。
20xx年xx月xx日。
五、活動相關(guān)要求。
1、各幼兒園高度重視：充分認(rèn)識這次活動的重大意義，廣泛動員有演講才能的教師積極參加，精心組織好演講比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2、各幼兒園以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，促進(jìn)幼兒園精神風(fēng)貌建設(shè)，使活動取得良好的效果。
3、各參賽選手要充分準(zhǔn)備，演講要緊扣主題，以飽滿的熱情，真摯的情感展示子長民辦幼教事業(yè)積極向上的精神風(fēng)貌。
4、各幼兒園審定后，把參賽選手名單于xx月xx日報送成教辦。
活動方案 篇3
一、游戲內(nèi)容
1、玩沙：自由玩干沙、玩濕沙——城堡
2、宇宙飛船(2個課時)
3、停車場
二、游戲目標(biāo);
1、在模擬構(gòu)造和自由構(gòu)造中繼續(xù)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法，學(xué)會看簡單的結(jié)構(gòu)平面圖。
2、學(xué)會按簡單的命題和圍繞主題進(jìn)行有目的的構(gòu)造。
3、在小組集體構(gòu)造活動中，學(xué)習(xí)互相合作的初步技能。
4、幼兒知道玩沙的安全，利用沙子的特性進(jìn)行游戲。
5、啟發(fā)幼兒自己設(shè)計各種造型的宇宙飛船、停車場。
6、學(xué)習(xí)受拾整理玩具。
三、游戲準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好小鏟子、小桶、模子、各種形狀的容器和噴水壺等。
2、準(zhǔn)備花片、插塑、易拉罐、紙盒、機(jī)器人玩具、橡皮泥等。
四、游戲過程：
第六周重點(diǎn)指導(dǎo)：自由玩干沙
1、啟發(fā)幼兒運(yùn)用感官感知干沙的特征，讓幼兒光著腳丫在干沙上走走跳跳，用手摸一摸、抓一抓，用鏟子、小桶、模子等挖沙子。
2、讓幼兒說說：在干沙上跳一跳有什么感覺？用腳踩干沙能否留下腳��？用手捏一把干沙能否捏成一個形狀？用鏟子挖洞、建橋、堆山能不
能成功？可以讓幼兒邊說邊玩。
3、讓幼兒在沙地里模仿各種小動物走路，進(jìn)一步感知胳沙的特征。在玩沙的過程中，要提醒幼兒注意安全，不亂扔沙子，保持衣服的整潔。
4、游戲結(jié)束后，要組織幼兒洗手。
第七周重點(diǎn)指導(dǎo)：玩濕沙——城堡
1、讓幼兒在干沙地里噴灑適量的水，放上一些塑料模子和各種形狀的容器，讓幼兒自由玩沙。
2、幼兒說說：在濕沙上踩一踩，留下什么樣的腳印？用手捏一捏，濕沙能變成什么？用各種容器、模子扣一扣能印出什么形狀？讓幼兒用小
手在濕沙上按手印，畫圖案，進(jìn)一步感知濕沙的特性。
3、兒利用濕沙的特性將沙子堆高，進(jìn)行“城堡”的玩沙游戲。比一比誰的城堡堆得最好。
第八周重點(diǎn)指導(dǎo)：宇宙飛船(一)
1、師出示宇宙飛船的玩具，引導(dǎo)幼兒觀察其外形，讓幼兒知道宇宙飛船由哪些部分組成。注意宇宙飛船大小的比例關(guān)系。
2、教師講解示范最簡單的宇宙飛船的做法，有船身、船倉、船尾等。讓幼兒想想還可以裝上什么，讓宇宙飛船飛得又快又穩(wěn)。
3、兒分組建構(gòu)宇宙飛船，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒怎樣將宇宙飛船建構(gòu)得完整，，啟發(fā)幼兒自己設(shè)計各種造型的宇宙飛船。
4、將幼兒建構(gòu)的宇宙飛船擺放在展示區(qū)，讓幼兒互相欣賞評價。
第九周重點(diǎn)指導(dǎo)：宇宙飛船(二)
1、憶上周幼兒做宇宙飛船的情況。
2、幼兒說說自己想用什么材料做怎樣的宇宙飛船？
3、幼兒分小組討論，要設(shè)計怎樣的宇宙飛船？要用什么材料來做？這個宇宙飛船有什么作用？
4、幼兒分6個小組進(jìn)行建構(gòu)宇宙飛船，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)各種各樣的宇宙飛船。
5、戲結(jié)束后，布置一個宇宙飛船展覽館，評選出設(shè)計良好、形象美觀、與眾不同的宇宙飛船。
第十周重點(diǎn)指導(dǎo)：停車場
1、教師問：汽車要停在哪里？從而引出建構(gòu)主題“停車場”。
2、教師出示一張停車場的圖片，讓幼兒觀察圖上的停車場有什么特點(diǎn)？
3、幼兒自由組合，選用自己需要的玩具材料進(jìn)行建構(gòu)。教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何充分利用空間，建構(gòu)一間一間的.車庫。注意要留入口、出口。并指導(dǎo)幼兒在停車場停一些汽車。
4、幼兒建好后，教師進(jìn)行講評，多鼓勵表揚(yáng)幼兒，并教育幼兒要愛護(hù)別人的作品，愛護(hù)玩具。
活動方案 篇4
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我校3、4月份已開展的“講文明抓習(xí)慣尚禮儀守規(guī)范”的主題教育活動的基礎(chǔ)之上，結(jié)合5、6月份即將迎來的“母親節(jié)”“父親節(jié)”的契機(jī)，學(xué)校決定再以“感恩教育”為主題，開展“感恩教育”系列活動。
一、指導(dǎo)思想
每個人在一路走來，一路成長的過程中，都離不開父母的養(yǎng)育、師長的引領(lǐng)，離不開天地的承載、自然的感化，離不開自己的努力、朋友的攙扶。因此，我們要感恩父母，但不依賴；感恩師長，但不盲從；感恩天地，但不畏懼；感恩自己，但不自戀；感恩朋友，但不矯情。我們還要感謝每一粒種子，每一縷清風(fēng)；要早起播種，御風(fēng)而行。
二、活動目標(biāo)
通過“感恩教育”活動，讓學(xué)生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報自然、回報社會的重要意義，進(jìn)一步提高自己的“感恩”素養(yǎng)。具體表現(xiàn)在下列幾個方面：在家里，孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老人；在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌；在社會，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人；敬畏天地，愛護(hù)自然，和諧共處。
三、活動時間
20xx年5月中旬～20xx年6月下旬
四、活動實(shí)施步驟
第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍（5月中旬）
1．通過5月11日（周一）的國旗下感恩演講等主題活動啟動本學(xué)期的感恩教育活動。
2．印發(fā)感恩教育活動方案至各個班級進(jìn)行宣傳。
3．近期校園廣播臺利用課間播放感恩歌曲，結(jié)合音樂課，做到人人會唱《感恩的心》，讓大家在感恩氛圍中自省增知促行。
4．各班利用班會課學(xué)習(xí)《感動中國20xx年度十大人物》的感人事跡。（事跡材料印發(fā)給學(xué)生）
5．征集感恩格言，每班上報5條評比，擇優(yōu)在學(xué)校的電子屏幕宣傳。
6．各班出一期感恩教育專題黑板報，并報送5份感恩教育專題手抄報。
第二階段；四個“感激”系列活動（5月下旬至6月中旬）
�。ㄒ唬└屑じ改傅男燎陴B(yǎng)育。通過宣傳與動員，讓學(xué)生幫父母多做事，與父母多交流。在活動期間布置以下愛心家庭作業(yè)：
�、庇�(xùn)練自己平時的良好行為，如進(jìn)家門時說：爸媽，我回來了；出家門時說：爸媽，我去上學(xué)了，再見等；在家給父母、長輩泡茶、添飯等。
⒉每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
⒊了解父母有什么心愿，幫助父母完成一個心愿。
�、从米约旱墓P，真實(shí)的情，寫一個成長過程中有關(guān)“母愛”“父愛”的片段或細(xì)節(jié)，每個班級評選出十篇最感動的“母愛”“父愛”的文章上交德育處，我們將選出一部分優(yōu)秀的文章張貼在櫥窗和登在校報《世紀(jì)星》。
（二）感激老師的辛苦教誨。老師不僅教給我們知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈�，是老師們潤物�?xì)無聲的教誨陪伴了我們的成長。
�、痹谌ｉ_展“尊師重教”活動。要求所有學(xué)生講文明用語，遇到老師或來賓自覺、主動地點(diǎn)頭問好，如“老師早”、“老師好”。
�、沧寣W(xué)生利用實(shí)際行動來表達(dá)對老師辛勤付出的尊重，如上課認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)等。
�。ㄈ└屑ね瑢W(xué)的真誠相助。同學(xué)情同手足，在你成功的時候，他會給你掌聲；在你失敗的時候，他會給你鼓勵；在你悲傷的時候，他會給你安慰；在你困難的時候，他會給你幫助；在你驕傲的時候，他會給你提醒。
⒈利用班會課讓同學(xué)們說說感恩同學(xué)的一件事，以表達(dá)對同學(xué)的感謝之情。
⒉為同學(xué)做一件好事。讓學(xué)生做這樣一個游戲，首先，讓每位學(xué)生把自己的名字寫在一張小紙條上，教師把所有紙條都放入瓶子里，再讓每一個學(xué)生從中抽取一位同學(xué)的名字，不要告訴對方，然后自己就是這位同學(xué)的神秘幫手。在一個月之內(nèi)，每個人都要為自己抽到的那位同學(xué)秘密地做一件好事，以掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。
（四）感恩自然的偉大賜予。結(jié)合6月5日的“世界環(huán)境日”活動，開展愛護(hù)自然，愛護(hù)環(huán)境活動。建議學(xué)生在家養(yǎng)盆花，要求每一個學(xué)生自覺保護(hù)校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，不攀折花木，不踐踏草坪，自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人，做保護(hù)環(huán)境的志愿者。
第三階段：總結(jié)表彰（6月下旬）
各班要認(rèn)真組織，積極參與，對活動中突出人和事進(jìn)行登記，并以廣播稿的形式投送到校園廣播臺。各班總結(jié)感恩主題教育活動中的感人事跡，評選出“感恩之星”和“特色活動”，進(jìn)行表彰。
五、活動實(shí)施要求
1．各班要發(fā)動每位學(xué)生積極參加，在活動中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，力求使每一名學(xué)生都能在活動過程中受到教育。
2．班主任要高度重視，加強(qiáng)組織，各班可根據(jù)班級特點(diǎn)，設(shè)計形式新穎、多樣的感恩教育活動，力求使學(xué)生在活動中受到感染。
3．活動中有關(guān)材料要及時整理并上交德育處評比和存檔。
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