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        小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

        時(shí)間:2021-03-20 13:21:16 活動(dòng)方案 我要投稿

        小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

          為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

          會(huì)議時(shí)間:

          9月6日晚上18:30——20:30

          會(huì)議地點(diǎn):

          小一班教室

          參加人員:

          全班家長(zhǎng)和教師

          會(huì)議內(nèi)容:

          一、開場(chǎng)白

          1、家長(zhǎng)簽到

          2、對(duì)家長(zhǎng)的到來表示歡迎

          二、開學(xué)初情況的小結(jié)

          1、自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚(yáng)這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

          2、學(xué)習(xí)能力開始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽習(xí)慣還是比較好的,能坐在位子上,認(rèn)真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴(yán)重;大部分的孩子能很好地動(dòng)手開展各種活動(dòng),畫畫、手工、做操都非常不錯(cuò),但還是有小部分孩子手眼協(xié)調(diào)能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

          3、各方面的行為習(xí)慣仍需要不斷加強(qiáng)。經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活,很多孩子的習(xí)慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊(duì)不會(huì)排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了!

          三、本學(xué)期各方面工作安排

          1、關(guān)于課程

          教師:在原本兩位老師的基礎(chǔ)上,增加一名實(shí)習(xí)老師。

          課程:基礎(chǔ)課程是主題活動(dòng),增添了繪本教學(xué)、數(shù)學(xué)活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行拍球的訓(xùn)練。

          繪本教學(xué)——通過對(duì)圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學(xué)會(huì)愛。

          數(shù)學(xué)活動(dòng)——主要是針對(duì)孩子數(shù)學(xué)邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時(shí)空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習(xí)得的.知識(shí)加以授課。

          區(qū)域活動(dòng)——設(shè)立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動(dòng)中不能滿足的能力在這里給予提高。

          拍球活動(dòng)——提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

          特色:家長(zhǎng)助教取得一定成效,將更加深入開展。成長(zhǎng)冊(cè)成為新亮點(diǎn)。

          家長(zhǎng)助教:加強(qiáng)外出參觀、實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走進(jìn)大自然,促進(jìn)身心健康。家長(zhǎng)資源進(jìn)一步挖掘。

          成長(zhǎng)冊(cè):讓每個(gè)孩子的成長(zhǎng)冊(cè)更加個(gè)性化,增添孩子在園的活動(dòng)情況,或文字、或照片展現(xiàn)這個(gè)階段的孩子,解讀孩子的行為。

          2、關(guān)于家園配合

          學(xué)習(xí):建議針對(duì)孩子的不同性格,在家開展不同的活動(dòng),例如畫畫、繪本閱讀、拍球等活動(dòng),讓孩子遠(yuǎn)離電視和電腦。

          生活:讓孩子學(xué)做自己的主人,自己的事情讓孩子自己處理,也可以讓孩子幫助成人做一些力所能及的事情。

          情感:多和同伴相處,孩子之間的矛盾盡量讓孩子自己解決,家長(zhǎng)在理解自己孩子的感受時(shí),也讓孩子去理解別人的感受。

          關(guān)系:對(duì)于每一個(gè)孩子,我們都秉著公平公正的態(tài)度。但如果這個(gè)孩子體質(zhì)不是很好,我們可能會(huì)相對(duì)照顧一些;如果你非常關(guān)心孩子,愿意和我們真正交流的,我們肯定很愿意跟大家交流的。不存在外地本地,或者有錢沒錢的區(qū)別,請(qǐng)家長(zhǎng)把自己的心態(tài)放平整,這樣才不會(huì)帶著有色眼鏡看待我們的關(guān)系,也不會(huì)讓關(guān)系變得復(fù)雜。

          幫助:老師不是萬能的,很多時(shí)候我們還是需要各位家長(zhǎng)的幫助,請(qǐng)家長(zhǎng)也能伸出援手,不是為了老師,而是為我們的孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

          聯(lián)系:我們有早晚班之分,大家可以根據(jù)我們的空班的時(shí)間和我們聯(lián)系。老師的電話號(hào)碼和班級(jí)的群都告知大家。

          3、其他事務(wù)

          生日:幼兒園將出臺(tái)“生日一起過”的規(guī)定,所有孩子的生日,幼兒園將提供蛋糕,所以家長(zhǎng)不需要帶食品到幼兒園。

          檢查:檢查孩子的口袋、首飾等小物品,檢查孩子的指甲,檢查孩子的個(gè)人衛(wèi)生。

          四、家委會(huì)討論

          家長(zhǎng)針對(duì)上學(xué)期家委會(huì)組織活動(dòng)的情況,提出建議,讓家委會(huì)開展得更加有趣、有意義。

          五、個(gè)別家長(zhǎng)和老師進(jìn)行交流

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