活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前言：
大學是一個追求個性自我，展現(xiàn)個人才華的地方，同時也是一塊藏龍臥虎的寶地。而校園吉尼斯則為大家提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺。相信自己，充分挖掘潛力，擺脫固定而單調的學習生活，讓自己平淡的生活中也激起青春應有的波瀾吧！挑戰(zhàn)自我極限，秀出青春風采。南理校園吉尼斯將是你另一個嶄新的開始，讓平凡的人生從此閃耀光輝。我們的活動口號是：“舞動青春，挑戰(zhàn)自我”。每個人都想在這個世界上成就一番作為，那就快快加入屬于我們自己的“舞臺”——南理校園吉尼斯吧！
二、活動目的：
為充分展現(xiàn)當代大學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，并進一步豐富大學生的課余生活，活躍校園文化。認真并積極的培養(yǎng)大學生的整體素質，增進學生及各院系間的交流，由南昌理工學院校學生會社團部主辦，并由全體學生社團承辦的校園吉尼斯大賽即將拉開帷幕，本次大賽分可選項目和自我申報項目，以“學習性、競爭性、創(chuàng)新性、可行性”等特點調動學生興趣，使同學們都可以根據(jù)自己情況得到相應的發(fā)展和提高，以順應當代素質教育的潮流，這就是“南昌理工學院校園吉尼斯大賽”。在自我超越，挑戰(zhàn)極限的激情中把你的名字記錄在“南理第一”當中。
三、活動主題：
你就是吉尼斯記錄的締造者，你就是吉尼斯記錄的保持者！
四、 活動對象：
南昌理工學院全體同學
五、 活動時間：
3月5日
六、 活動地點：
體育場、新籃球場、神箭廣場
七、 主辦單位：
校團委學生會社團部
八、 承辦單位：
全體學生社團
九、 前期準備：
�。�1） 南昌理工學院首屆校園吉尼斯海報兩張
�。�2）條幅一條
�。�3）場地申請
�。�4）邀請嘉賓
�。�5）相關物品采購
十、活動流程
A.球類
1. 三分王：
�。�1）形式：每位參賽者在三分線外的5個投籃點各有5次機會（共25次），比投籃命中數(shù)目，命中數(shù)目最多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時90秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的五個點進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入三分線投籃，經(jīng)裁判員認定，即該球算不進），若最后進球數(shù)目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的三分王。
�。�3）地點：新籃球場
(4)參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。
2.罰球王：
�。�1）形式：每位參賽者有20次罰籃機會，比罰中數(shù)目，命中數(shù)目多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時60秒，主辦方提供比賽用球，參賽者按要求依次在指定的罰分線進行投籃，腳不得踩線（若踩線或進入罰分線投籃，經(jīng)裁判員認定，即該球算不進），若最后進球數(shù)目相同，則進行五個球的加時，直至決出最終的罰球王。
�。�3）地點：新籃球場
�。�4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名。
3. 快投王：
（1）形式:每位參賽者限時60秒，禁區(qū)外任意一點，時間結束后，命中數(shù)目多者獲勝。
�。�2）要求：比賽限時一分鐘，主辦方提供比賽用球，若最后進球數(shù)目相同，則進行30秒的加時，直至決出最終的快投王。
�。�3）地點:新籃球場
(4) 參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員二名，一名負責計時，一名負責統(tǒng)計命中數(shù)。
4.顛球王：
�。�1）形式: 每位參賽者有一次機會，用頭或腳顛球均可，比顛球次數(shù)。球落地則比賽結束。 最終顛球次數(shù)最多者榮獲顛球王。
�。�2）要求:主辦方提供比賽用球，比賽不限時，每位參賽者只有一次機會，顛球過程中不得用手碰處球（一旦手接觸到球即算犯規(guī)，比賽結束）球落地即算比賽結束，最終依據(jù)顛球個數(shù)判定勝者。
�。�3）地點：體育館
（4）參賽隊員按照順序進行比賽，裁判員一名，負責統(tǒng)計顛球數(shù)。
B.趣味類
1. 短信王：
�。�1）形式：參賽者輸入規(guī)定的`一段繞口令，發(fā)送到指定號碼上，比誰的速度快，正確率高。
�。�2）要求：參賽手機自備，不允許復制粘貼等作弊行為，可以利用輸入法，但必須將每個字打出來。屆時會有專門的裁判負責監(jiān)督，一旦有作弊行為，立刻取消參賽資格。有一個錯別字（包括標點符號）就取消成績，時間最短且沒有錯別字的獲勝。如果全部有錯別字，那么重新比賽直到逐出第一名。
�。�3）繞口令：蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞兒、燒子鵝、鹵煮咸鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸、什錦蘇盤、熏雞、白肚兒、清蒸八寶豬、江米釀鴨子、罐兒野雞、罐兒鵪鶉、鹵什錦、鹵子鵝、鹵蝦、燴蝦、熗蝦仁兒、山雞、兔脯、菜蟒、銀魚、清蒸哈什螞、燴鴨腰兒、燴鴨條兒、清拌鴨絲兒、黃心管兒、燜白鱔、燜黃鱔、豆鼓鲇魚、鍋燒鲇魚、烀皮甲魚、鍋燒鯉魚、抓炒鯉魚、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸、麻酥油卷兒、熘鮮蘑、熘魚脯兒、熘魚片兒、熘魚肚兒、醋熘肉片兒、熘白蘑、燴三鮮、炒銀魚。
�。�4）地點：體育館
�。�5）參賽選手5名一組。裁判員5名，收短信員一名，記錄員一名。
2.記憶王：
�。�1）形式：每位參賽者各有一次機會在十秒時間內搶記以下10列任意一組一組數(shù)列后，復述正確位數(shù)最多的為記錄。
�。�2）要求：參賽者的聲音必須洪亮讓裁判員聽的清楚，否則重新背誦直到裁判員聽清楚為止。賽前數(shù)列用紙條擋住，選手任選一列數(shù)列后揭開紙條進行背誦。
�。�3）數(shù)列：7467329489758942758937483274873029487329847032984732874837437490753759375238957487938543759387974384738747657246598465726345783284703775635137846736783657369572348573928374738927586537487879237493284122719033276738219327498365912098473265897409623582049384651209583298568923590245778457927351032657236578465701239563259846579914328573289659847382650583593209410729838632592365489632948829036754902649012934878912374987234986213489261348961235908324689123569320496823644792837580237490875083475813245878325727457289634582
�。�4）地點：體育館
�。�5）參賽選手4名一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.轉書王：
�。�1）形式：參賽者用單指作支撐點轉書，比誰轉的時間長。
�。�2）要求：只能用一只手指轉書，開始時可以用雙手將書頂起，自己說“可以開始了”，裁判員開始計時。此時只能用一個手指轉書，若碰到身體其他部位或書落地就計時結束。
�。�3）地點：體育館
（4）參賽選手2人一組，一共10組。裁判員2名，記錄員1名。
4.慢車王
�。�1）形式：在十米的路程里，看誰騎的最慢。
�。�2）要求：自行車由主辦方提供，開始時參賽選手的自行車前輪在規(guī)定的起點線后，參賽選手雙腳離地騎上自行車后裁判員開始計時，期間若腳觸地，則取消成績。當自行車后輪越過終點線計時結束。每人只有一次機會。
�。�3）地點：體育館
（4）參賽選手4人一組，一共5組。裁判員2名，記錄員1名。
C、傳統(tǒng)健身項目
1.跳繩王：
（1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者跳繩次數(shù)計，跳法不限。
（2）要求：跳繩參賽選手自備，必須是帶計數(shù)器的跳繩，跳之前計數(shù)器數(shù)字歸零，3分鐘到后以計數(shù)器的數(shù)字為準。若出現(xiàn)意外情況（如計數(shù)器壞了），參賽選手可休息15分鐘后重新比賽。
�。�3）地點：神箭廣場
�。�4）參賽選手4人一組、裁判員2名，記錄員1名。
2.踢毽王：
�。�1）形式：比賽不限時，踢毽子形式不限，成績以參賽者連續(xù)踢毽子的次數(shù)計。毽子落地則比賽結束。
（2）要求：毽子由主辦方提供，參賽選手須在主辦方劃出的半徑2M的圓內踢毽子，若有一只腳觸碰線或跨到線以外則計數(shù)停止。
�。�3）地點：雨紅蓮操場
�。�4）參賽選手4人一組，裁判員4名，記錄員1名。
3.仰臥起座王：
�。�1）形式：比賽不限時，成績以參賽者連續(xù)做出的仰臥起座次數(shù)計。
�。�2）要求：墊子由主辦方提供，每兩名參賽選手相互幫著壓腳。參賽選手每兩次間的間隔不超過5秒，否則比賽結束。
�。�3）地點：雨紅蓮操場。
�。�4）參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
4、穿針王：
�。�1）形式：比賽限時3分鐘，成績以參賽者穿進針的個數(shù)計，穿法不限。
(2)要求：針線由主辦方提供，若時間超過規(guī)定的時間則比賽結束。
(3)地點：體育館
(4)參賽選手4人一組，裁判員2名，記錄員1名。
十一、賽后工作：吉尼斯大賽工作結束后將相應的結果公示一周。
獎品設置：1、紀錄保持著獲證書及紀念品一份
2、各項目亞軍季軍可獲得紀念品一份
活動策劃 篇2
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質和凝聚力，構建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領導小組：
組 長：楊 林
副組長：劉愛龍 任珍云
成 員：劉曉峰 金 建 肖 旭
三、活動時間和地點
1、時間：4月 28日下午13：00—16：30
2、地點：校操場
四、活動內容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。
(一)個人項目
1、前拋實心球(男女) 2、立定跳遠(男女)
3、1500米(男子)4、800米(女子)
(二)、集體項目：
1、項目名稱：《賽龍舟》
方法： 每班報名運動員10人(至少4名女生)，配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好，運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組隊員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上，然后迅速拿起自己的'墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊員把墊子連起來，形成新的“龍頭”，并向前行進。按此方法依次循環(huán)直到終點。先到達終點的組獲勝。
規(guī)則：
(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過前面的隊員。
(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位不能觸地。
(3)、違規(guī)者必須重新傳遞才可以繼續(xù)比賽。
(4)、小墊子必須首尾相連，不能有空隙。
2、項目名稱：《背球接力賽》
(1)、比賽人數(shù)及分組: 參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規(guī)則：
1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
2)注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點重新出發(fā)。
3、項目名稱：《眾人一條心》
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》
1、比賽人數(shù)及分組：每隊12名隊員(女生至少5人)，分為兩組依次進行
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次
4、比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
3) 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》
1、比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)
2、比賽距離：10米。
3、比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
4、比賽規(guī)則：每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。
6、項目名稱：《小馬過河》接力賽
道具：呼啦圈
規(guī)則：分四組同時進行，每一組10人參加(女生至少4人)，第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈內，以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢，哪一組最快哪一組就獲勝。
7、項目名稱：《障礙跑接力》
方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：
全體初一、初二在校學生
六、競賽辦法：
(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總人數(shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項：
1、 各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、 各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：
本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
活動策劃 篇3
活動引言：乒乓球作為我國的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養(yǎng)同學們的'迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯(lián)系。
一、比賽時間
4月7日全天，4月8日上午。
二、比賽地點
浙江工商大學下沙校區(qū)體育館二樓乒乓球室
三、策劃主辦單位
浙江工商大學財會學院學生會體育部
四、參賽對象
財會學院全體學生
五、比賽日程
(1) 動員部署階段：3月26日——4月6日
(2) 正式比賽階段：4月7日全天，4月8日上午
(3) 頒獎儀式：4月8日上午
六、比賽規(guī)則
基本遵照標準乒乓球賽的比賽規(guī)則。
七、獎項設置
(1) 男、女單打冠、亞、季軍
(2) 男、女雙打冠、亞、季軍
(3) 混雙冠、亞、季軍
活動策劃 篇4
一、 活動主題：“奉獻一份小小愛心、造就一個愛的社會”
二、 活動目的：
1．通過義賣報紙募集善款，幫助需要幫助的人
2． 宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們的愛心，提高同學們的思想道德品質
3． 讓同學們在義賣活動中鍛煉實踐能力，提高口才交際能力
4． 培養(yǎng)大學生看報紙，關心時事的習慣
三、 活動時間：20xx年11月4日
四、 活動地點：開發(fā)區(qū)世紀商城、長江利群
五、 活動前期準備工作：
1． 確定參加活動的人數(shù)，聯(lián)系報社負責人確定活動的時間，地點以及提供的報紙數(shù)量。
2. 活動分為八個組，每個組為12~16人，每個組的組長負責本組各項工作，活動時組內可以再次分小組，小組長為愛馨苑干事。
3． 各組負責人聯(lián)系自己負責的社團責任人，協(xié)商每個社團參加活動的具體人數(shù)，人員名單和聯(lián)系方式。
4．組長及其負責社團。
5．根據(jù)各社團參加活動的人數(shù)進行人員分配，必須保證每組有3~4個愛馨苑干事。
6．安排照相和其他工作的人員。
六、 活動流程：
1．各組長通知本組人員于指定時間在科學會堂門口集合。
�。玻鹘M長清點本組人數(shù)，保證沒有人員遺漏，確定本組的小組個數(shù)和小組長（愛馨苑干事），并講明活動要求及注意事項。
�。常M長帶領本組人員到指定地點（世紀商城、長江利群）領取報紙。
４．由每組的小組長帶領到指定地點去賣報紙，賣完報紙的'同學把籌集到的資金交給本組的組長。
�。担餍〗M在指定時間內集合，拍照留念，最后由組長負責把志愿者帶回。
七、 活動的后期安排：
１．愛馨苑干事及時進行活動總結
�。玻龊谜掌纳蟼�、存底工作
3. 寫好本次活動的新聞
八、 注意事項：
�。保�、過馬路注意人身安全及錢財安全。
�。玻x賣范圍不要過大，結隊而行切勿走散。
３． 向路人義賣報紙時，要禮貌，注意行為舉止。不要與路人發(fā)生任何沖突。
４．在賣完報紙后不能私自離開，和本組人員按指定時間返校。
�。担谫u報期間不要參與其他的各種活動。
�。叮鹘M長要做好本組的各項工作及賣報紙的統(tǒng)計工作。
7．參加活動時要帶上工作證。
活動策劃 篇5
【活動目標】
1、能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。
2、能表演故事中夸張、幽默的動作。
3、學會遇事要多動腦筋，多想辦法。
【活動準備】
�。�1）《猴子學樣》的課件、掛圖，《猴耍》《猴子學樣》的音樂
�。�2）故事表演用的道具：四棵大樹，扁擔四根，草帽、猴子面具若干
【活動重難點】
重點：能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。
難點：能表演故事中夸張、幽默的動作
【活動過程】
1、用“猴�！币魳穼牖顒印�
2、教師采用故事中段法講故事。
第一次中斷提問：“故事中都有誰？猴子又惹什么事了？老爺爺?shù)?帽子被搶走了，你們猜他會怎么辦？”激發(fā)幼兒對故事的興趣。
第二次中斷提問：“老爺爺要回帽子了嗎？他是怎么要的？猴子是什么反應？你能幫老爺爺想個辦法嗎？”重點引導幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。
3、觀看課件：故事“猴子學樣”
重點讓幼兒感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并請幼兒大膽表現(xiàn)，學一學猴子、老爺爺?shù)幕鼊幼骷氨砬椤?/p>
4、逐幅出示掛圖，重點讓幼兒大膽用語言表述，并表演。
5、教師小結幼兒表現(xiàn)，并與部分幼兒合作表演。
6、幼兒之間合作表演故事
幼兒自由結伴分為四組，教師講述故事，請幼兒表演。
7、教師總結，并建議將此節(jié)目定為六一節(jié)目之一進行排練
【活動延伸】
在表演區(qū)投放道具，繼續(xù)進行“猴子學樣”的表演。
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