活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
端午節(jié)是我國中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)親友團(tuán)聚的日子，而養(yǎng)老院的老人們?cè)谶@個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，卻依然見不到兒女，不能享受那份團(tuán)聚的天倫之樂。對(duì)此，我部決定組織黨員義工為敬老院送粽子送溫暖活動(dòng)，為養(yǎng)老院的老人們提供力所能及的幫助，讓他們也能享受節(jié)日的快樂�，F(xiàn)制定以下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題
情系端午節(jié) 愛在敬老院
二、活動(dòng)目的
發(fā)揚(yáng)中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德，豐富敬老院老人們的生活，給他們帶來一份歡樂和心靈上的慰藉，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月9日 地點(diǎn)：XX市養(yǎng)老院
四、活動(dòng)內(nèi)容
到養(yǎng)老院為孤寡老人送去節(jié)日的祝福，現(xiàn)場與老人們一起包粽子，陪老人度過一個(gè)歡樂的節(jié)日。
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1. XX負(fù)責(zé)提前與敬老院聯(lián)系的聯(lián)系工作，商量好具體活動(dòng)事宜。
2. XX負(fù)責(zé)做好材料采購工作，包括糯米、粽葉、白糖、紅棗、繩子、水果、蛋糕等物品。
3. XX負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)確認(rèn)當(dāng)天可以參加活動(dòng)的`人員，并做好活動(dòng)當(dāng)天的簽到工作。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1.6月19日上午10:30全體人員于XX前集合，并做好簽到工作，然后乘車大巴到XX敬老院。
2.全體人員送上水果，慰問敬老院的老人們，為他們送上節(jié)日里溫馨的祝福。
3.和老人們一起包粽子，在老人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)包粽子，并進(jìn)行包粽子比賽，并將包好的粽子煮熟。
4.和老人一起吃粽子，幫老人聊天、講笑話，活躍現(xiàn)場氣氛，營造歡樂的節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)要求
1.各部門做好前期準(zhǔn)備工作，各個(gè)部門應(yīng)在指定時(shí)間內(nèi)完成各部門的前期準(zhǔn)備工作。
2.活動(dòng)當(dāng)天參與人員應(yīng)提前到達(dá)XX集合，10點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，禁止遲到。
3. 到養(yǎng)老院后時(shí)刻注意禮貌問題，注意態(tài)度和語言的文明。
4.活動(dòng)中盡可能多的加入一些與老人互動(dòng)的環(huán)節(jié)，讓他們可以真正參與到活動(dòng)中，感受到節(jié)日的氛圍。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)主題：關(guān)愛弱勢群體，共同托起明天的希望—孤兒院獻(xiàn)愛心活動(dòng)
二、 活動(dòng)時(shí)間：5月7日
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：沙市孤兒院
四、 活動(dòng)參與者：長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院外語系全體黨員，預(yù)備黨員及入黨積極分子。
五、 活動(dòng)目的：本次活動(dòng)以我國建黨9周年為背景，旨在發(fā)揚(yáng)黨員的無私奉獻(xiàn)精神，黨員模范先鋒。為此我系將舉辦以“關(guān)愛弱勢群體，共同托起明天的太陽”為主題的活動(dòng)。關(guān)愛弱勢群體是社會(huì)普遍關(guān)注的問題，孤兒作為特殊的弱勢群體更需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，作為一名黨員，服務(wù)弱勢群體是我們義不容辭的責(zé)任。
六、 活動(dòng)流程策劃：
1、 前期準(zhǔn)備：捐贈(zèng)物品（衣服，書籍，文具等）
2、 活動(dòng)當(dāng)日安排：
�、� 到孤兒院后熱情主動(dòng)給小朋友問好，積極了解他們的'情況，掌握基本信息。
�、� 陪小朋友做一些戶外活動(dòng)，如打羽毛球（器材院內(nèi)有提供）
�、� 和小朋友一起畫以“我的夢想”為主題的彩筆畫。
�、� 教小朋友唱一首兒童歌曲“蟲兒飛”。
�、� 捐贈(zèng)物品。
3、 活動(dòng)后期：辦一期關(guān)于我們活動(dòng)的宣傳板，號(hào)召更多的人來關(guān)注弱勢全體。
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、 參與者必須以積極熱情的態(tài)度投入活動(dòng)，不走形式。
2、 注意言行舉止，用真誠的微笑去打開他們的心扉，和他們成為朋友。
3、 由于孤兒缺少關(guān)愛，他們渴望大哥哥大姐姐常來看他們，參與者不能兌現(xiàn)的事不可答應(yīng)他們，不要給他們什么承諾。
4、 活動(dòng)后希望參與者能寫一份心得發(fā)表。
外語系學(xué)工黨支部
20xxX年3月6日
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)方案產(chǎn)生的背景
當(dāng)今社會(huì)大部分的學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家里都是很寵愛他們，他們看到自身都是優(yōu)點(diǎn)，對(duì)自我的認(rèn)識(shí)不夠全面。而且從我剛接這個(gè)班一直到三年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生很喜歡說別人，對(duì)自身要求不嚴(yán)格。開展認(rèn)識(shí)自我這個(gè)活動(dòng)就是要學(xué)生能從各個(gè)角度認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)自立能力，能正確看待自己，學(xué)會(huì)與人交往的方式。全面地了解自我、認(rèn)識(shí)自我，鍛煉學(xué)生的自立能力和口頭表達(dá)能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、我心目中的自己
2、別人眼中的我
3、我的成長故事
4、我愛我自己
三、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)6個(gè)班級(jí)
四、活動(dòng)目的
1、使學(xué)生會(huì)提問題，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查采訪和整理資料的能力，讓學(xué)生在調(diào)查中認(rèn)識(shí)自我。
2、讓學(xué)生初步掌握調(diào)查的方法，能分析問題。
3、使學(xué)生了解身體結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自我的責(zé)任心，養(yǎng)成傾聽的科學(xué)態(tài)度。
五、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)
整個(gè)教學(xué)過程分四個(gè)部分
第一部分：啟發(fā)引導(dǎo)，確定研究主題
時(shí)間：1課時(shí)
實(shí)踐過程
在這一階段，教師向?qū)W生提了一個(gè)問題“同學(xué)們，關(guān)于自己，你們最感興趣的內(nèi)容是什么？”此問題一出，學(xué)生紛紛議論，首先讓小組內(nèi)討論，寫下本組最感興趣的問題，再選出代表在全班交流。
�。A(yù)測學(xué)生提的問題：我從哪里來？在我上學(xué)以來，最引以為榮的三件事是什么？我最喜歡的顏色是什么？我最喜歡的人是什么？我最喜歡做的事是什么？我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？）
學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)這個(gè)活動(dòng)比較感興趣，那我們是否可以做一次這樣的一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓我們對(duì)自我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，學(xué)生聽了，肯定興趣很大。
同學(xué)們決定在三年級(jí)6個(gè)班里開展活動(dòng)，并經(jīng)過討論交流和整理歸納，確定了4個(gè)方面的內(nèi)容。對(duì)照4個(gè)內(nèi)容，4人組合成一個(gè)小組，選好組長。
1、我心目中的自己
設(shè)計(jì)表格，記錄自己各方面的情況，如我姓名的含義，我最喜歡做的事，我最喜歡的人，我最喜歡的顏色等。
2、別人眼中的我
設(shè)計(jì)問卷調(diào)查表，向同學(xué)、老師、家長、親戚和鄰居開展調(diào)查活動(dòng)，看一看別人眼中的我是什么樣的。
3、我的成長故事
①收集不同成長時(shí)期的照片，做成我在長大的系列展示冊(cè)。
�、谡�(qǐng)家長講述自己的成長故事。
4、我愛我自己
①我愛我的身體
結(jié)合科學(xué)課了解身體結(jié)構(gòu)，并學(xué)會(huì)一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)。
�、谖覑畚业奈锲�
討論怎樣做到愛護(hù)自己的.物品用具
�、畚覑畚业男蜗�
對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解自己的好行為、好習(xí)慣。
第二部分：探索與展開，寫好調(diào)查表
時(shí)間：2-3課時(shí)
實(shí)踐過程
�。ㄒ唬┱{(diào)查準(zhǔn)備，寫好“我心目中的自己”記錄表
從簡單做起，讓學(xué)生先整體了解和認(rèn)識(shí)自我，教師設(shè)計(jì)好認(rèn)識(shí)自我的表格（記錄表見附表一）通過一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生寫好一份自我認(rèn)識(shí)的記錄表
（二）調(diào)查，寫好“別人眼中的我”的調(diào)查表
1、學(xué)生自我認(rèn)識(shí)了以后，決定開展“別人眼中的我”的調(diào)查活動(dòng)，以調(diào)查表格的形式來反映。先讓學(xué)生掌握表格設(shè)計(jì)大致格式，如被調(diào)查人、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查日期等，開展向同學(xué)、老師、親戚和鄰居的調(diào)查活動(dòng)，如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
2、調(diào)查活動(dòng)
學(xué)生利用課間和午間時(shí)間向自己的同學(xué)和老師展開調(diào)查并作好記錄。他們?cè)O(shè)計(jì)好表格（調(diào)查表見附表二），一有時(shí)間就向同學(xué)和老師展開調(diào)查，如調(diào)查我的禮貌行為、我學(xué)習(xí)的情況、我的最大優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等�；氐郊依飫t向自己的父母、親戚和鄰居展開調(diào)查。
第三部分：整理記錄表，比較與交流
時(shí)間：2課時(shí)
實(shí)踐過程
1、整理記錄表
從前一階段來看，學(xué)生調(diào)查了很多人，從別人那兒對(duì)自己有了一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，針對(duì)學(xué)生的“我心目中的自己”記錄表和“別人眼中的我”調(diào)查表，教師利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生來整理這兩份表格，將這兩份表格進(jìn)行分析和比較，同時(shí)說一說自己在這兩個(gè)活動(dòng)中的體會(huì)和感受，最后填寫一份“我是獨(dú)一無二的”總結(jié)表（總結(jié)表見附表三），
�。ㄟ@一環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問題，學(xué)會(huì)比較，為交流和展示作好準(zhǔn)備，也讓學(xué)生對(duì)自我有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。）
2、交流、展示
各同學(xué)先將3份表格在組內(nèi)進(jìn)行交流，由組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，再選出代表進(jìn)行全班交流。（可以以投影的形式，教師也可以指導(dǎo)學(xué)生將3份表格做成幻燈片進(jìn)行交流。）還可以說一說在調(diào)查中的小故事。通過交流，同學(xué)們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣。
第四部分：深化與延伸
時(shí)間：4課時(shí)
實(shí)踐過程
�。ㄒ唬┲v述成長故事，展示成長記錄冊(cè)
1、至此學(xué)生對(duì)自身有了認(rèn)識(shí)，必須進(jìn)一步開發(fā)，強(qiáng)化學(xué)生的體驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生在家里利用時(shí)間收集不同成長時(shí)期的照片，做成“我在長大”的系列展示冊(cè)，也可以用漫畫的形式來做成展示冊(cè)。
2、利用一個(gè)晚上或雙休日的時(shí)間請(qǐng)家長講述自己的成長故事，學(xué)生仔細(xì)傾聽，做好記錄。然后利用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生講述自己的成長故事，也可以說一說自己在成長過程中的感受，教師再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
�。ǘ┪覑畚易约�
1、我愛我的身體
結(jié)合科學(xué)學(xué)科中三年級(jí)上冊(cè)第三單元中的內(nèi)容，讓學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行了解，包括外部結(jié)構(gòu)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，再布置學(xué)生去收集一些保護(hù)身體各器官的常識(shí)和愛護(hù)身體的健康常識(shí)，再用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行交流。
2、我愛我的物品
結(jié)合心理課引導(dǎo)學(xué)生明白要愛護(hù)自己的物品用具，如整理書包、曬洗衣服、收拾房間、清洗杯子等，讓學(xué)生回去試著去做一做這些事情，再用一節(jié)課的時(shí)間讓學(xué)生討論怎樣做好這些事情，并且說一說自己做了這些事情以后有什么感受和體會(huì)。
3、我愛我的形象
結(jié)合班隊(duì)課，讓學(xué)生根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》設(shè)計(jì)表格（表格見附表四）
再與自己平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行比較，看看自己的好行為和好習(xí)慣，再集中一段時(shí)間讓學(xué)生說一說，然后教師表揚(yáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，對(duì)一些不良行為習(xí)慣和行為則讓學(xué)生改進(jìn)。
附表一
我心目中的自己
姓名
我姓名的含義
我最喜歡的人
我最喜歡的事
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
我的愛好
我的特長
附表二
別人眼中的我
姓名
調(diào)查時(shí)間
被調(diào)查人
同學(xué)
老師
家長
鄰居
我的身體情況
我的禮貌行為
我學(xué)習(xí)的情況
我的最大優(yōu)點(diǎn)
我的最大缺點(diǎn)
附表三
獨(dú)一無二的我
XX年11月 日 姓名
我的不足
我的體會(huì)和感受
附表四
我的形象
時(shí)間 XX年 月 日 姓名
內(nèi)容
尊敬老師
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
文明禮貌
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
鍛煉身體
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
愛護(hù)公物
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
遵守交通法規(guī)
遵守公共秩序
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
好（ ） 較好（ ） 一般（ ）
小學(xué)生認(rèn)識(shí)自我綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃安排表
周次
內(nèi)容
培養(yǎng)目標(biāo)
第7周
以“自我認(rèn)識(shí)”為主題交流談話，確定內(nèi)容
提出問題
了解學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí)
第8周
“我心目中的自己”記錄表
第9周
調(diào)查“別人眼中的我”
調(diào)查采訪能力
第11周
分析比較整理，填寫“我是獨(dú)一無二的”總結(jié)表
培養(yǎng)整理記錄的能力
第12周
交流
學(xué)會(huì)述說、傾聽
第14周
講述我的成長故事
培養(yǎng)表達(dá)能力，學(xué)會(huì)傾聽
第15周
我愛我的身體
培養(yǎng)搜集信息的能力
第16周
我愛我的物品
愛惜自己的物品
第17周
我愛我的形象
第18周
活動(dòng)總結(jié)，寫成報(bào)告
展示交流實(shí)踐活動(dòng)后的成果。
活動(dòng)策劃 篇4
一、主題
關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)觀念的調(diào)查及分析
二、調(diào)查范圍
以湖南大學(xué)為中心，涉及師大、中南等高校的本科生、研究生。
三、參與人員及分工
組長：李娟
采訪：蔣繼旭楊謙寅
問卷設(shè)計(jì)及分析：李娟馬發(fā)義
背景資料收集：羅佳高盼
執(zhí)筆人：楊謙寅
四、活動(dòng)進(jìn)程及安排
1、準(zhǔn)備階段：確立活動(dòng)主題，進(jìn)行成員分工，初步確定采訪范圍，對(duì)選題進(jìn)行大致了解，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
2、設(shè)計(jì)并發(fā)放問卷，對(duì)典型人物進(jìn)行訪談，盡可能廣地接觸采訪對(duì)象，深入開展調(diào)查活動(dòng)，全面掌握已有背景資料，預(yù)計(jì)用時(shí)兩周。
3、分析階段：對(duì)問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，對(duì)采訪結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)。根據(jù)所得數(shù)據(jù)，形成一點(diǎn)的理論，各成員對(duì)本次活動(dòng)形成系統(tǒng)的結(jié)論，此階段預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
4、成文階段：各成員交流活動(dòng)心得，依據(jù)前三階段的成果確立報(bào)告內(nèi)容及行文方式，預(yù)計(jì)用時(shí)一周。
五、資料獲得方式
主要以問卷調(diào)查及當(dāng)面訪談為主，背景資料由網(wǎng)絡(luò)及書刊雜志獲得。
六、組織方式
組長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)成員及進(jìn)行分工，定時(shí)召開會(huì)議，組員民主進(jìn)行討論，分工合作，主要通過會(huì)議進(jìn)行溝通。
七、預(yù)期效果
預(yù)期在4-5周內(nèi)，對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，對(duì)整個(gè)大學(xué)生消費(fèi)狀況有所掌握，希望得出自己的結(jié)論，并能對(duì)其進(jìn)行論證及分析。通過本次活動(dòng)，鍛煉本組成員的實(shí)踐能力、交流合作能力、采訪能力。預(yù)期在本次活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)一些困難最后結(jié)論也可能有很多差錯(cuò)，但我們相信重要的是過程，我們積極的參與就是我們期待的`結(jié)果。
辦的非常成功，極具口碑。在這里，你可以找到最具時(shí)事性的文章和最具代表性的各類文章。當(dāng)然，因?yàn)槊赓M(fèi)和開源，大家都可以學(xué)習(xí)、借鑒和共同使用，如果你需要專屬于個(gè)人的原創(chuàng)文章，請(qǐng)點(diǎn)擊以上鏈接獲得專業(yè)文秘寫作服務(wù)，節(jié)約你寶貴的時(shí)間。
為切實(shí)提高全民文明素質(zhì)水平，抓好城市文明測評(píng)，測評(píng)成績按 的比例記入第三屆全國文明城市評(píng)選總成績，即 年、 年測評(píng)成績各占 ，并按照 的比例記入第三屆全國文明城市評(píng)選總成績， 年文明城市檢查成績占 ，最后以 年成績確定每個(gè)參評(píng)城市的總成績，真正實(shí)現(xiàn)文明城市創(chuàng)建考核工作的常態(tài)化、制度化。為確保 公共文明指數(shù)測評(píng)工作順利開展并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特制定本方案。 測評(píng)內(nèi)容和方法:
測評(píng)內(nèi)容年公共文明指數(shù)測評(píng)內(nèi)容主要有以下方面：對(duì)反映城市公共文明水平的部分指標(biāo)進(jìn)行測評(píng)。依據(jù)《全國文明城市測評(píng)體系》對(duì)城市公共環(huán)境、公共秩序、人際交往、公益行動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè)等反映公共文明水平的項(xiàng)目進(jìn)行測評(píng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
今年慶�；顒�(dòng)的主題是：以評(píng)選表彰勞模為契機(jī)，在全市開展以“魅力佛山、時(shí)代棟梁”為主題的慶�！拔逡弧毕盗谢顒�(dòng)。通過多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激為建設(shè)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、文化名城、現(xiàn)代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┡e辦慶“五一”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨《時(shí)代棟梁》mtv首映禮。擬于4月中旬，與市電視臺(tái)、電臺(tái)和佛山日?qǐng)?bào)等新聞媒體合作，聯(lián)合舉行慶“五一”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)現(xiàn)代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻(xiàn)；同時(shí)以《時(shí)代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步提升我市職工文化素養(yǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)由市總工會(huì)、市電視臺(tái)和電臺(tái)聯(lián)合主辦。
�。ǘ╅_展以弘揚(yáng)勞模精神為主題的'系列活動(dòng)。擬于4月底前，開展以弘揚(yáng)勞模精神為主題的系列活動(dòng)。
一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會(huì)。對(duì)佛山市XX年勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者和先進(jìn)集體進(jìn)行表彰。通過表彰活動(dòng)，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全市范圍內(nèi)掀起學(xué)趕先進(jìn)的熱潮；二是舉辦慰問勞模招待會(huì)。組織今年我市的“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，省、市勞模和先進(jìn)勞動(dòng)者、先進(jìn)單位代表參加招待會(huì)；三是開展“勞動(dòng)模范林”植樹主題活動(dòng)。
結(jié)合今年我市爭創(chuàng)“全國環(huán)保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，省、市勞模，開展“大力弘揚(yáng)勞模精神，營造義務(wù)植樹勞動(dòng)模范主題林”植樹活動(dòng)。通過活動(dòng)影響和提高市民的生態(tài)文明意識(shí)，動(dòng)員全社會(huì)形成關(guān)注生態(tài)環(huán)境、共建美好家園的良好氛圍。
�。ㄈ╅_展“五一”萬人長跑活動(dòng)。擬于4月底，舉辦以“時(shí)代棟梁、精彩省運(yùn)、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動(dòng)。通過市區(qū)互動(dòng)、五區(qū)聯(lián)動(dòng)的形式，以開展長跑活動(dòng)為主，結(jié)合開展步行、登山等活動(dòng)方式，大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神，組織動(dòng)員廣大職工群眾切實(shí)舉辦好第十二屆省運(yùn)會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建國家環(huán)保模范城，努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發(fā)有為的社會(huì)氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)由市委宣傳部、市總工會(huì)和市體育局聯(lián)合主辦，各區(qū)協(xié)辦。
�。ㄋ模╅_展服務(wù)外來工專題系列活動(dòng)。一是擬于4月底，舉辦“佛山市外來員工服務(wù)中心”掛牌儀式暨服務(wù)外來員工系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
開展服務(wù)外來工系列活動(dòng)：向全社會(huì)發(fā)出倡議書；舉行免費(fèi)旅游保險(xiǎn)和法律咨詢、會(huì)員優(yōu)惠卡等多項(xiàng)外來員工慶“五一”歡樂日活動(dòng)；推出300個(gè)三包工作崗位活動(dòng)；舉辦職工權(quán)益論壇。二是擬于5月份開展“外來員工本地想（lang）”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)、“外來員工親情房活動(dòng)”和征集外來員工維權(quán)案件活動(dòng)。通過上述各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步在全市范圍內(nèi)營造關(guān)愛外來員工、服務(wù)外來工，展現(xiàn)工會(huì)活力，共同建設(shè)和諧佛山的良好氛圍。此項(xiàng)活動(dòng)主要由市總工會(huì)主辦，與電臺(tái)和《打工族》互動(dòng)合作。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：士陌路福絲園幼兒園
活動(dòng)內(nèi)容：幫小朋友整理內(nèi)務(wù)
參加人數(shù): 8人
參與對(duì)象：求真學(xué)院基礎(chǔ)部“滴水”公益服務(wù)團(tuán)20112132青年志愿者支隊(duì)
一、 活動(dòng)簡介：{或者活動(dòng)背景}
青年志愿者工作已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)心的事業(yè)，它的社會(huì)作用和影響是積極而健康的，對(duì)于樹立奉獻(xiàn)、友愛、互動(dòng)、進(jìn)步的道德風(fēng)尚有著積極的作用。就我校的實(shí)際而言，青年志愿者行動(dòng)也已經(jīng)成為校園精神文明建設(shè)的.一支生力軍，對(duì)營造良好的校園文化氛圍和社團(tuán)文化氛圍都起著重要作用。
二、 活動(dòng)目的:
讓志愿者們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，考驗(yàn)自己的耐力，成為更自信、更獨(dú)立的人，從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協(xié)各成員走進(jìn)社會(huì)走進(jìn)生活。深化組織意義，擴(kuò)大組織影響力，發(fā)揚(yáng)青年志愿者“無私奉獻(xiàn)愛心”的精神。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)
2、 向志愿者們說明活動(dòng)情況
四、 活動(dòng)過程：
1、 幫小朋友穿衣疊被
2、 幫老師在課堂上管紀(jì)律
五、 活動(dòng)總結(jié)和意義：
青年支隊(duì)騎著自行車來到童心幼兒園，幫著園內(nèi)的老師照顧小孩子，減輕他們的負(fù)擔(dān)，感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進(jìn)行了很多游戲，看著孩子們天真的笑臉，我們的心中也是充滿對(duì)于童年的無限憧憬和回憶。同時(shí)學(xué)會(huì)了如何與孩子們友好相處，在他們身上看到了曾經(jīng)的自己。
總之，此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂，更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會(huì)搞更多的活動(dòng)，讓更多的人加入到志愿者的服務(wù)中，貢獻(xiàn)我們的青春和熱血，不圖名利不圖回報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇7
南京城市職業(yè)學(xué)院工商管理系青年志愿者協(xié)會(huì)是在院青協(xié)和系團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下，志愿從事社會(huì)服務(wù)和校園和社會(huì)公益等各種志愿服務(wù)的學(xué)生團(tuán)體。工管系青協(xié)自成立以來，一直秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，通過開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷向我校廣大學(xué)生和社會(huì)傳遞青協(xié)的服務(wù)精神，同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘周圍需要幫助的人，盡力將愛心和關(guān)懷播撒得更遠(yuǎn)更密集，讓更多的人能感受青協(xié)帶去的溫暖。在青協(xié)內(nèi)部旨在營造一個(gè)奉獻(xiàn)、友愛互助的氛圍，提升每位成員的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神，同時(shí)提高自身的能力。
金秋的南城工商系，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的11屆新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給工商青協(xié)的工作帶來新的活力和希望，讓服務(wù)的精神永存！
一、招新目的
為了工商青協(xié)有新鮮的血液的`注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證青協(xié)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、招新領(lǐng)導(dǎo)小組
總策劃負(fù)責(zé)人： 曹敏潔 王冠
執(zhí)行總負(fù)責(zé)人： 陸雪菲
秘書部： 呂繼棟 刁雪婷
宣傳部： 嚴(yán)慧 柴淑翔
管理部： 丁宇 盛蕾
外聯(lián)部： 范群燕 莊婧瑜
三、招新細(xì)則
（一）招新對(duì)象
xx屆新生
�。ǘ┱行乱�
1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績良好。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
�。ㄈ┱行氯藬�(shù)
各部門根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前，應(yīng)上報(bào)初步計(jì)劃招收人數(shù)。
�。ㄋ模┱行滦问�
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選之后，由各部門分別進(jìn)行面試，面試結(jié)束后理事會(huì)進(jìn)行商討，最后確定可進(jìn)入青協(xié)各部門工作的新干事人員名單。
（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：10月10日
地點(diǎn)：北教學(xué)樓
四、招新流程
面試部分
�。�1）10月10日，根據(jù)團(tuán)總支安排的教室，進(jìn)行桌椅安排，準(zhǔn)備晚上各部門的面試。
�。�2）面試前在統(tǒng)一一個(gè)教室開短會(huì)，拍合照
�。�3）各部門根據(jù)安排到指定的教室進(jìn)行面試。
�。�4）面試內(nèi)容 ① 簡單自我介紹（不超過兩分鐘）② 應(yīng)聘者回答評(píng)委的問題。
③ 對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場測試。
�。�5）面試具體問題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。
以下是對(duì)面試階段工作的要求：
�。�6）各部門招新處人員熟悉自己部門的面試內(nèi)容，預(yù)想可能遇到的問題，對(duì)面試做充足的準(zhǔn)備。
�。�7）各部門面試人員嚴(yán)格按照招新要求面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。
�。�8）各部門面試人員認(rèn)真填寫招新面試情況表。
（9）時(shí)刻謹(jǐn)記自己的身份，注意言談舉止。
（10）面試過程中，不透露錄取情況。
�。�11）如果遇到突發(fā)事件和特殊情況，及時(shí)向理事會(huì)報(bào)告進(jìn)行安排解決。
�。ㄈ⿲徍舜_定人員名單
1、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報(bào)理事會(huì)。
2、理事會(huì)審核復(fù)查后同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記。
3、公布學(xué)生會(huì)干事名單。（宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)）。
�。ㄋ模┱匍_新一屆學(xué)生會(huì)成立大會(huì)
1、召開青協(xié)大會(huì)，理事會(huì)組織開展新成員的動(dòng)員鼓勵(lì)工作，安排本年度青協(xié)的工作。
2、以部門為單位，由分管該部門的部長主持開展部內(nèi)會(huì)議，詳細(xì)介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)等，動(dòng)員大家團(tuán)結(jié)合 作，從而更好地服務(wù)廣大同學(xué)。
五、總結(jié)本次院學(xué)生會(huì)招新工作
注意事項(xiàng)：
a) 各部門要按照理事會(huì)的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；
b) 各部門之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好；
c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃10-22
活動(dòng)策劃09-16
活動(dòng)策劃09-16
活動(dòng)策劃09-16