活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣 端午節(jié)關(guān)愛盲人活動(dòng)
二、活動(dòng)目的: 夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。眾所周知,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德。在與倉(cāng)山盲人朋友將近一年多的接觸以來(lái),我們更是深深的體會(huì)到了這點(diǎn)。恰逢此佳節(jié),我們歡聚一堂,關(guān)注健康,了解典故,品嘗粽子,回味經(jīng)典,共度佳節(jié)。藉此讓關(guān)愛他人成為大家生活中的一種習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象:
20xx年6月14日(星期一)、倉(cāng)山盲人社區(qū)、盲人朋友和研究生代表
四、活動(dòng)流程:
活動(dòng)包括了義診、聯(lián)歡會(huì)、吃粽子。
義診:上午9點(diǎn)在福樂(lè)家園活動(dòng)室門口開始義診,內(nèi)容為我們常規(guī)的項(xiàng)目,在義診完讓他們到活動(dòng)室里參加我們接下來(lái)的聯(lián)歡會(huì)。
準(zhǔn)備8臺(tái)血壓計(jì),義診人員需穿白大褂。
聯(lián)歡會(huì):分為兩個(gè)環(huán)節(jié),其一是了解關(guān)于端午節(jié)的來(lái)源,可以讓盲人朋友來(lái)講,我們學(xué)習(xí)和補(bǔ)充;其二歌曲大聯(lián)歡,由盲人朋友和我們同學(xué)分別準(zhǔn)備節(jié)目,主要以歌曲和樂(lè)器演奏為主。在聯(lián)歡過(guò)程中分發(fā)粽子,在吃粽子的過(guò)程中享受聽覺(jué)盛宴。
參考曲目:
五、活動(dòng)準(zhǔn)備及人員安排
1、8臺(tái)血壓計(jì)(林莉),白大褂8件(自備)
2、端午節(jié)的由來(lái)(黃秀珍)
3、活動(dòng)節(jié)目:有歌曲串燒(陳達(dá)妙)、樂(lè)器演奏(崔兆磊)
4、聯(lián)系工作:鄒曄峰
5、義診:待定
6、聯(lián)歡會(huì):待定
7、主持人:待定
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
策劃人:鄒曄峰
20xx-6-12
棕香情濃明盲歡度端午佳節(jié)
首屆盲人社區(qū)棕香端午聯(lián)歡會(huì)
附加材料:1、故事概況。
。1)屈原投江
為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。
。3)伍子胥的忌日
傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
附:習(xí)俗的傳說(shuō)。
1)掛艾草、菖蒲
端午節(jié)在門口掛艾草、菖蒲,都有其原因。通常將艾草、菖蒲用紅紙綁成一束,然后插或懸在門上。因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬,象征去除不祥的寶劍,因(yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。所以方士們稱它為“水劍”,后來(lái)的風(fēng)俗則引伸為“蒲劍”,可以斬千邪。艾草代表招百福,是一種可以治病的藥草,插在門口,可使身體健康。在我國(guó)古代就一直是藥用植物,針灸里面的灸法,就是用艾草做為主要成分,放在穴道上進(jìn)行灼燒來(lái)治病。
2)喝雄黃
因端午節(jié)后各種蟲類,開始活躍起來(lái),瘟疫漸多,雄黃具有消除疫病的功用;也是因白蛇傳的故事,白蛇喝了雄黃酒之后,差點(diǎn)現(xiàn)出蛇形,所以民眾則起而彷效,希望收到去邪的功能。此種習(xí)俗,在長(zhǎng)江流域地區(qū)的人家很盛行。
3)吃粽子
因屈原投江,民眾怕屈原的`尸體被魚、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。
4)懸鐘馗像
鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢(mèng)見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無(wú)襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。明皇喝問(wèn),大鬼奏曰:臣姓鐘馗,即武舉不第,愿為陛下除妖魔,明皇醒后,瘧疾痊愈,于是令畫工吳道子,照夢(mèng)中所見畫成鐘馗捉鬼之畫像,通令天下于端午時(shí),一律張貼,以驅(qū)邪魔。
5)劃龍船競(jìng)賽
當(dāng)時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去,于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后,追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡,是為龍舟競(jìng)渡之起源,后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的尸體,F(xiàn)代則為一種表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的最佳活動(dòng),而且舉辦劃龍船比賽,近年來(lái)有逐漸發(fā)展成國(guó)際邀請(qǐng)賽的情形。龍船比賽會(huì)讓外國(guó)友人喜歡的原因:它是一種有別于國(guó)外盛行的獨(dú)木舟或八人式的劃船,而是一種需要更多默契的力與美的運(yùn)動(dòng)。
6)佩香袋
端午節(jié)小孩佩香囊,不但有避邪驅(qū)瘟之意,而且有襟頭點(diǎn)綴之風(fēng)。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏奪目。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)引言:圖書漂流,起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛書人閱讀。是一段文明美麗的書香漂流旅程,讓“知識(shí)因傳播而美麗”。
一、活動(dòng)意義
在中國(guó)大陸,“圖書漂流”活動(dòng),斷斷續(xù)續(xù)已經(jīng)有一、兩年了,卻悄無(wú)聲息,xx年以來(lái)開始火起來(lái)!皥D書漂流”正逐漸成為一種新的文化時(shí)尚,漂流坊便是以倡導(dǎo)漂流時(shí)尚的一個(gè)網(wǎng)站。xx年初,熱心公益的杭州接力棒網(wǎng)歷經(jīng)一年時(shí)間的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)以前圖書漂流的長(zhǎng)處,結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況,提出一種新的圖書漂流模式:圖書漂流點(diǎn)結(jié)合公益寄售店,大力發(fā)展有人負(fù)責(zé)的公益圖書館,您拿自己的閑置圖書和接力棒漂流圖書互換,當(dāng)您換回的圖書閱讀完后,又可到接力棒網(wǎng)任何一個(gè)固定圖書點(diǎn)互換。從而保證了圖書漂流的持續(xù)進(jìn)行。為了使每個(gè)圖書的傳遞者都能了解到某一本書的漂流(傳遞)信息,獲取圖書的人需要盡義務(wù)到圖書漂流網(wǎng)站上以該書標(biāo)簽上的唯一標(biāo)識(shí)碼“漂流號(hào)碼”檢索該書,撰寫獲取日志、趣聞或閱讀筆記。這樣,參與了該書漂流的書友就可以在網(wǎng)絡(luò)上、電話里或聚會(huì)中相互溝通、交流。“圖書漂流”中,難免存在丟失或被私藏的情況。但這只是極少數(shù)的一部分。
西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部自成立起,就把每年一次的圖書漂流作為本社團(tuán)的特色活動(dòng)之一。圖書漂流以分享、信任、傳播為宗旨,不僅讓更多讀者閱讀到自己感興趣的書籍,而且不同讀者可以交流對(duì)同一本書的讀后感悟。
二、漂流方式
西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部通過(guò)對(duì)xx年圖書漂流的總結(jié),在第一屆圖書漂流形式的基礎(chǔ)上,對(duì)今年的圖書漂流做了改進(jìn)和創(chuàng)新:
1、圖書漂流一改第一屆的主要形式,將圖書漂流作為我們的長(zhǎng)期不間斷的活動(dòng)。在活動(dòng)發(fā)起當(dāng)天,讀者俱樂(lè)部的圖書全部漂流出去,一個(gè)月后(可續(xù)借)讀者把書交還到讀者俱樂(lè)部辦公室。此后,所有的讀者都可以在讀者俱樂(lè)部辦公室借閱圖書,所有期限為一個(gè)月。
2、每一位讀者可以將自己的創(chuàng)作和感悟另附一張紙貼在圖書的后面,以供交流,我們俱樂(lè)部會(huì)從所有作品中挑選好的在西北師范大學(xué)圖書館《圖苑情》上面發(fā)表,或發(fā)表在我們的博客上,并給予作者一定的.獎(jiǎng)勵(lì)。
3、我們將漂流的圖書也做了相應(yīng)的處理。首先對(duì)要漂流的書籍做一整體整理,在要漂流的每一本書中粘貼“漂流寄語(yǔ)”卡片,卡片的內(nèi)容包括寄語(yǔ)和我們的聯(lián)系方式(聯(lián)系人電話,郵箱,qq群)。每一本書對(duì)應(yīng)的制作一張“接力卡”,卡的上方著名對(duì)應(yīng)書籍的名稱,卡的下面是每一位持書者的聯(lián)系方式。“接力卡”最后由讀者俱樂(lè)部保管。以后每位讀者都可以留下前面所有的讀者的聯(lián)系方式,以便交流。
4、聯(lián)系各大圖書店或圖書供應(yīng)商,定期羅列整理各圖書店的暢銷書籍名單,在圖書漂流期間供師生借鑒。
5、讀者也可將自己平時(shí)的作品投入我們的固定郵箱,我們整理后發(fā)表到博客或網(wǎng)站。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:4月8日——5月
2、活動(dòng)對(duì)象:西北師范大學(xué)全體師生
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位:西北師范大學(xué)圖書館、西北師范大學(xué)讀者俱樂(lè)部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題:
美化家園,加強(qiáng)聯(lián)系,展示風(fēng)采。
二、活動(dòng)意義:
豐富校園文化活動(dòng),創(chuàng)造美好生活空間,進(jìn)一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境,增強(qiáng)同學(xué)之間的.交流與友誼,展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)成員:
各輔導(dǎo)員,團(tuán)委,學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,指導(dǎo),負(fù)責(zé)全面工作,成立攝影小組,不定期對(duì)宿舍進(jìn)行評(píng)比,拍照;協(xié)調(diào)與外聯(lián),宣傳及后勤保障工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
全院范圍內(nèi),一個(gè)女生寢室與一個(gè)或多個(gè)男生寢室配對(duì),互幫互助,共同整理好每個(gè)寢室,并準(zhǔn)備一個(gè)文藝節(jié)目參加評(píng)比。
五、活動(dòng)安排。
1、宣傳期:海報(bào),宣傳板,傳單和在線消息發(fā)布。
2、組織評(píng)比期:
。1)通過(guò)對(duì)宿舍的前期基礎(chǔ)方便的檢查,把暴露的問(wèn)題,自行改進(jìn)。
。2)對(duì)文化氛圍,個(gè)性發(fā)展等方面進(jìn)行全面考評(píng)。
。3)才藝節(jié)目表演。
。4)后期總結(jié),評(píng)獎(jiǎng)表彰。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。
七、活動(dòng)費(fèi)預(yù)算。
1、宣傳方面:200元。
2、獎(jiǎng)品方面:300元。
3、其他:100元。
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)目的
各社團(tuán)通過(guò)此次評(píng)優(yōu)活動(dòng),介紹本社團(tuán)特色,敘述本社團(tuán)在過(guò)去的一年里的主要工作、活動(dòng),展示本社團(tuán)的風(fēng)采。通過(guò)專業(yè)的評(píng)比肯定社團(tuán)的工作及發(fā)展,鼓勵(lì)社團(tuán)在今后的.日子里再接再厲,繼續(xù)綻放光彩。同時(shí),各社團(tuán)之間藉此機(jī)會(huì)加強(qiáng)交流、加深了解,增進(jìn)社團(tuán)之間的友誼。
二、 活動(dòng)地點(diǎn)
文學(xué)學(xué)院415報(bào)告廳
三、 活動(dòng)時(shí)間
5月28日晚7點(diǎn)
四、 活動(dòng)流程
1、 文學(xué)學(xué)院團(tuán)委社聯(lián)綜合各社團(tuán)的材料進(jìn)行評(píng)分。(所占比例40%)
2、 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)民意調(diào)查,并公布結(jié)果。(所占比例10%)
3、 評(píng)委綜合老社長(zhǎng)3分鐘述職演講、新社長(zhǎng)1分鐘現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、5分鐘節(jié)目展示進(jìn)行評(píng)分。(所占比例50%)
五、 參與評(píng)優(yōu)者
文學(xué)學(xué)院下屬8個(gè)社團(tuán)
六、 活動(dòng)評(píng)委
校、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),校社聯(lián)、院團(tuán)委、兄弟院團(tuán)委干部,學(xué)生會(huì)干部等
七、活動(dòng)嘉賓
校級(jí)優(yōu)秀、十佳社團(tuán)代表
八、活動(dòng)預(yù)算
打印:5元
條幅:30元
請(qǐng)柬:8元
水 :25元
氣球:5元
總計(jì):73元
九、活動(dòng)組織者
文學(xué)學(xué)院團(tuán)委社聯(lián)
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)主題:
“不期而遇”活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn):
福州江濱公園
活動(dòng)時(shí)間:
xx-10-30
活動(dòng)對(duì)象:
院綠園環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)具體策劃:
早上9點(diǎn)半
排下13級(jí)成員在排下門口集合,然后跟隨幾名12級(jí)成員一起到白湖亭好又多超市會(huì)師。
北區(qū)同學(xué)跟隨剩下的12級(jí)成員一起到白湖亭好又多。(安全性與汽車系共七人在消防演練后自己過(guò)去)
10點(diǎn)左右人到齊了然后開始在好又多瘋狂采購(gòu),采購(gòu)自己組的午餐。
10點(diǎn)半采購(gòu)?fù)觊_始集合坐車前往目的地——江濱公園。
11點(diǎn)到達(dá)江濱公園,開始活動(dòng)。
先是排隊(duì)分組,先是讓13屆的同學(xué)1,2,3,1,2,3…的報(bào)數(shù),報(bào)到1的圍成一圈,報(bào)到2,3的也各圍成一圈,然后12、13屆的也并加入3個(gè)組,作為各組的負(fù)責(zé)人。
然后各組的負(fù)責(zé)人組織小組的'活動(dòng)。此時(shí)間段給各負(fù)責(zé)人自由發(fā)揮。其中一定要有一段自我介紹的時(shí)間,或者用滾雪球的方式。
滾雪球
時(shí)間:5分鐘
人數(shù):小組為單位
目的:活躍氣氛,打破僵局,加速學(xué)員之間的了解。
道具:無(wú)
步驟:
小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
小組活動(dòng)結(jié)束后開始小組之間的競(jìng)賽單元,分為4個(gè)項(xiàng)目:大風(fēng)吹、找零錢、xxxx(那個(gè)把腳綁一起走路的那個(gè)……)、解手結(jié)按順序進(jìn)行,下為各活動(dòng)介紹:
1.大風(fēng)吹
活動(dòng)類型:熱身活動(dòng)、打破隔膜、熱鬧氣氛
場(chǎng)地:空曠空地
活動(dòng)步驟:
將成員圍成一個(gè)大圈坐下
所有成員相互觀察除自己以外所有人的位置
當(dāng)指導(dǎo)員喊到一種我們身上的特征,例如:戴眼鏡的、帶手表的、穿牛仔褲的,那么符合這些特征的學(xué)員就必須相互交換他們的位置
每次換位置最慢的學(xué)員出列,站在全中央接受懲罰。
2.找零錢
時(shí)間:5分鐘
人數(shù):集體
目的:讓大家消除隔閡。
步驟:男生代表1元錢,女生代表5毛錢;
由主持人說(shuō)出具體價(jià)格數(shù)目,由男女生自由組合;
最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
注意:工作人員要協(xié)助清點(diǎn)每組人數(shù)是否符合要求的零錢數(shù)目。
3..解手結(jié)
參與人數(shù):全體,以圈為單位。
目的:加強(qiáng)3個(gè)組之間的競(jìng)爭(zhēng),加速人與人之間的相互了解,培養(yǎng)會(huì)員相互合作的意識(shí)。
步驟:每個(gè)人都獎(jiǎng)手交差相握,然后一步步將雙手形成的結(jié)解開,中途不得將手松開,最先解開的那個(gè)組可以要求最后的那個(gè)組表演節(jié)目。
4.xxxx
步驟:各小組選出9名同學(xué)三個(gè)三個(gè)為一小隊(duì),將腳綁在一起開始接力跑,最快完成的那組為勝,可要求懲罰最慢一組的同學(xué)。
心靈地圖(備選)
參與人數(shù):大組所有成員
活動(dòng)類型:信任、感恩、溝通
材料:參與人數(shù)一半的眼罩
活動(dòng)步驟:
1、全體成員戴上眼罩,聽培訓(xùn)師的擊掌聲并向掌聲的方向走,體會(huì)無(wú)助的感覺(jué)。
2、分角色,全體學(xué)員分成兩組,一組帶眼罩扮演盲人,另一組扮演向?qū)В▎“停?/p>
3、指導(dǎo)員對(duì)向?qū)дf(shuō)明指導(dǎo)語(yǔ)以及帶領(lǐng)規(guī)則:讓一道這作出“保護(hù)盲人到達(dá)終點(diǎn)”的誓言。所有人從這刻起都不能說(shuō)話,活動(dòng)中向?qū)Р荒鼙┞蹲约旱纳矸荩荒苡梅钦Z(yǔ)言的方式,接著,讓盲人原地轉(zhuǎn)三圈,暫時(shí)失去方向感。然后讓引導(dǎo)者幫助盲人沿著指導(dǎo)者選定的路線走。
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