活動策劃
活動策劃 篇1
一，活動主題：
HAPPY20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二，活動目的：
通過HAPPY20xx活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量；同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情、
三，具體活動策劃方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12、22—23（報名）
12、23晚派送賀卡
12、24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）、
活動規(guī)則：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中、如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領�。�
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加、
宣傳時應注明：名額有限，采取先到先得的方式決定、
（二）圣誕游園活動
時間12、24（周五）下午
地點室外生科院操場
內容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡、
1、名稱：知識問答活動（問題有關浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題、（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃x。
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。�，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現(xiàn)、即主持人根據(jù)"字條"的內容給該同學對獎、比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃×。
3、名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
4、名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）、
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
5、名稱：踩氣球
道具：氣球若干
參加人員：多人
游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝、也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
6、名稱：頂氣球比賽
道具：氣球一個，繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的`正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球、體現(xiàn)配合能力和競爭能力、（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）
并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
7、名稱：結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
游戲規(guī)則：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝、本游戲要求參加者的配合默契、并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃x。
最后，對于集齊一定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的獎勵（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作為紀念、附：每一項游戲的游戲規(guī)則要寫出來制成展板式的置于活動現(xiàn)場，盡量簡明扼要、服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明、
�。ㄈ禾貏e活動：
1，尋寶大行動
道具："寶物"（字條）
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準備好"寶物"（即字條上可以寫禮品），然后把寶物分布在各個隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎、
2，吹面粉（整蠱游戲）
道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個
玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊、把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏、待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹....
并給予參加游戲的同學一定的獎勵、
四，預算
橫幅：（對對碰，為你的朋友贏取禮物；HAPPY20xx，HAPPY你我的圣誕游園以及地址時間）3條：100元
大海報（把兩項活動都寫入）3張：50元
傳單：500份50元
大傳單（貼于樓下大廳）：10張50元
游園圣誕禮物：500份（分：好中差三種）1500元
對對碰禮物：30份500元
游園卡片：500張300元
對對碰卡片：30張100元
游戲說明海報7張50
工作人員及其他支出：200元
總計：2900元
五，辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排
六，本次活動可以與校區(qū)學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責
活動策劃 篇2
一、活動目的
為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的.運動風采。
二、活動宗旨
（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。
�。�2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點
時間：20xx年xx月xx日——xx日
地點：學校籃球場
四、活動舉辦單位
體育部
五、比賽安排
于x月x日將通知發(fā)送到各個系，由各系負責組織參賽隊。
六、參賽辦法
1、參賽單位：各個系
2、參賽資格：凡屬本系，體質良好者
3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人
4、報名日期：x月x-x月x日
七、比賽方法
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法：
�。�1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
�。�2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
八、比賽服裝
各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則
1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到二分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到6.096米二分線后再進攻。若發(fā)球方沒有退到二分線后或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)（7次以下）或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球：與專業(yè)比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。
9、每場比賽中，一隊先打到12分，并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。
10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。
十、獎項設置
（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
�。�2）在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號，給予物質獎勵。
�。�3）裁判員每人贈送一份紀念品。
十一、經費預算
籃球：x*x（元）=x元
哨子：x*x（元）=x元
獎杯：x*x（元）=x元
籃網(wǎng)：x*x（元）=x元
雙音哨：x*x（元）=x元
自來筆：x*x=x元
校條幅：x*x（元）=x元
獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）x元
秒表：x*x（元）=x元
計分冊：x*x（元）=x元
裁判員費：x*x（人）=x元
復印費：x元
共計：xxxx元
活動策劃 篇3
一、活動引言：簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題： 優(yōu)show簡歷，成功之基
三、活動對象： 閩江學院電子系全體學生
四、活動時間：
4、1 —— 4、10
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4、10
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發(fā)到郵箱bisai.kt250.com，紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人
七、評分標準：
�。ㄒ唬┩庥^設計（10分）
�。�1） 紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
�。�3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
�。�4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O計（30分）
（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的'構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
（3）整體效果（5分）
�。ㄈ﹤�人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
（4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
（5）其他（4分）
�。ㄋ模┳运]信（40分）
�。�1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
（2）措辭（2分）
�。�3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。
（4）語氣（2分）
�。�5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
（6）內容（8分）：有重點的從業(yè)經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯(lián)。
八、獎項設置：
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
XX年3月25 號
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表
姓名
年級
專業(yè)
電話
注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部
XX年3月25 號
活動策劃 篇4
一、活動主題：我的夢想，大學生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動時間：5月4日——5月23日
三、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經濟思維。
四、活動布置：
主辦：校團委 學生科協(xié)
承辦：商學院（待議）
協(xié)辦：活動贊助商家
五、活動形式：
海選： 創(chuàng)業(yè)知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評審----------------------12月15日（周五）
第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）
第三輪： 選手風采拉票會＋網(wǎng)絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會------------------12月23日下午（周六）
六、活動具體內容:
（一） 前期宣傳、大賽的組織發(fā)動（11月27日－12月8）
1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。
宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡平臺。
具體實現(xiàn)：
A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。
傳單內容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時“創(chuàng)業(yè)知識考核”的考核范圍。
D、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
F、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級學院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協(xié)調小組，在學生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。
各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。
�。ㄌ崆皟芍�11月27日左右發(fā)通知）
�。ǘ┐筚惡＿x
大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。
其中，“創(chuàng)業(yè)知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。
1、創(chuàng)業(yè)知識考核：
時間：12月9日 周六下午
形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創(chuàng)業(yè)知識”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。
B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評閱。給每份試卷評出得分。
C、創(chuàng)業(yè)知識考核占海選總分的30％。
2、團隊合作能力考核：
時間：12月10日 周日下午
地點：立德廳或立功廳
形式：A、現(xiàn)場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。
B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現(xiàn)，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現(xiàn)。
C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30％。
將創(chuàng)業(yè)知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。
并且布置創(chuàng)業(yè)計劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務。
�。ㄈ┑谝惠啠簞�(chuàng)業(yè)策劃方案評審
前期安排：
星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案（或創(chuàng)業(yè)計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。
評審會時間：12月15日 周五
形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。
�。▌�(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄）
（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽
讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝DV，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時間：12月17日 周日
內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的'地點內推銷。限時1個小時。
B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監(jiān)督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。
C、根據(jù)每位選手所推銷產品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規(guī)定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據(jù)。評選出前10名進入大賽下一輪。
D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網(wǎng)上（大賽活動網(wǎng)頁），即日起開通網(wǎng)絡人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。
（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）
（五）選手人氣投票
本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風采拉票會和網(wǎng)絡人氣投票。
其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，占大賽總成績的20%。
1、選手風采拉票會
時間：12月18—22日（周一至周五）
地點：本部和南校食堂門前
形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。
B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統(tǒng)一站在展臺后。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。
C、投票會將在本部和南校各辦兩場。
D、最后我們統(tǒng)計每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡人氣投票
時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）
形式 ：A、在大賽活動網(wǎng)頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發(fā)表個人簡介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
B、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我們統(tǒng)計每位選手的最終網(wǎng)絡得票。
現(xiàn)場風采拉票會和網(wǎng)上人氣投票的總票數(shù)最終將被折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的20%。
�。﹦�(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場融資會
邀請我校MBA及校外企業(yè)家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現(xiàn)場所有觀眾推銷自己的創(chuàng)新服務或新型產品，現(xiàn)場評委及“大眾評審團”根據(jù)比賽規(guī)則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環(huán)節(jié)的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優(yōu)勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創(chuàng)意獎”，“最具人氣獎”等獎項。
時間：12月23日下午（周六）
地點：立功廳
內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創(chuàng)業(yè)方案。每位選手給時5分鐘。
2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現(xiàn)場評委和觀眾展示自己的創(chuàng)業(yè)方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。
3、制作一定數(shù)量的模擬資金（由卡片代替）作為現(xiàn)場融資用的資金。讓現(xiàn)場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創(chuàng)業(yè)策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。
4、現(xiàn)場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。
5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數(shù)，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)勝獎。
大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)勝獎4名。
同時根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”等獎項。
�。ㄆ撸┐筚愵C獎
大賽最終所有獎項可安排在“科博節(jié)”閉幕晚會上由校領導統(tǒng)一頒出。
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