活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
欣賞不同畫(huà)家作品
一、 活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安5位畫(huà)家的不同風(fēng)格分析畫(huà)，并大方、清楚地表達(dá)自己的看法。
2、提高幼兒美的欣賞能力。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
凡高、米羅、修拉、畢加索、蒙德里安的畫(huà)各4幅、畫(huà)家頭像各一幅、小紅心17個(gè)、網(wǎng)架2個(gè)
三、 活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┮缘剿囆g(shù)博物館參觀(guān)引入，引導(dǎo)幼兒結(jié)伴在作品前自由欣賞。
1、幼兒自由欣賞、交談。
2、幼兒為自己喜歡的畫(huà)貼上小紅心。師引導(dǎo)幼兒憑借自己對(duì)畫(huà)家風(fēng)格和特點(diǎn)的印象來(lái)識(shí)別和談?wù)撟髌贰?/p>
提問(wèn)：你為什么喜歡這幅畫(huà)？這幅畫(huà)里畫(huà)的是什么？
這應(yīng)該是誰(shuí)的作品？你為什么知道？
他的風(fēng)格都是什么樣的？
�。ǘ┯變鹤杂蛇x擇一幅畫(huà)講述畫(huà)里的`故事。
1、要求：
a、根據(jù)畫(huà)家的背景想象故事。
b、為故事起個(gè)好聽(tīng)的名稱(chēng)，內(nèi)容豐富。
2、幼兒自由結(jié)伴講述故事。
3、請(qǐng)1、2位幼兒上臺(tái)講述。
提問(wèn)：你覺(jué)得他那段講得非常好？你還有什么補(bǔ)充或建議嗎？
4、師小結(jié)，提出建議。
（三）活動(dòng)延伸：幼兒在區(qū)角中繼續(xù)向伙伴講述各幅畫(huà)里的故事。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：“陽(yáng)光花卉”活動(dòng)之“風(fēng)仙花種植”
活動(dòng)時(shí)間：3月10日至XX年6月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：生物與食品工程學(xué)院各學(xué)生寢室及一食堂門(mén)X
活動(dòng)目的：
開(kāi)展具有學(xué)院特色的活動(dòng)，不僅增添大學(xué)生生活的生氣，豐富了同學(xué)們的課余生活，也能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓一粒小小的種子在我們認(rèn)真的呵護(hù)下發(fā)芽、開(kāi)花、綻放出它的美麗。
活動(dòng)形式：
“陽(yáng)光花卉”活動(dòng)以生物學(xué)院各寢室為單位參加，也可以是個(gè)人或兩三個(gè)人一組參加（在寢室有個(gè)別同學(xué)不參加的情況下）；花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)（每個(gè)參賽集體交3元作為花盆的.工本費(fèi)）。比賽當(dāng)天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)定。工作人員迅速統(tǒng)計(jì)出結(jié)果，并宣布獲獎(jiǎng)得主、頒發(fā)獎(jiǎng)品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)出（同時(shí)也可以考慮義賣(mài)）。
智慧考驗(yàn)：
�、� 同學(xué)們拿到花種后，必須學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的習(xí)性、種植條件，爭(zhēng)取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長(zhǎng)。
② 參賽者應(yīng)學(xué)會(huì)裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。
③ 活動(dòng)當(dāng)天，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個(gè)名字，并寫(xiě)上簡(jiǎn)短的幾句話(huà)（可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西），力求與眾不同。
�、� 參賽隊(duì)?wèi)?yīng)派出一名代表，可以為自己的花做一定的推銷(xiāo)，具體形式不限。
活動(dòng)具體流程：
活動(dòng)前期策劃宣傳：（3月10日到3月13日）
�、� 拉橫幅在一食堂前，同時(shí)在一號(hào)和五號(hào)樓前貼海報(bào)。
② 生活部成員到大一寢室宣傳，同時(shí)組織開(kāi)展報(bào)名活動(dòng)。
③ 通知各班生活委員，統(tǒng)計(jì)參賽小組數(shù)目。
活動(dòng)中期：
① 3月15號(hào)左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風(fēng)仙花種子及統(tǒng)一購(gòu)置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時(shí)播種以便6月份植株開(kāi)花。
�、� 活動(dòng)過(guò)程中生活部成員每周一次進(jìn)行調(diào)查，觀(guān)察各寢室植株生長(zhǎng)情況，作好記錄，對(duì)于活動(dòng)中各種情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)，進(jìn)行內(nèi)部討論，找到問(wèn)題解決辦法。
活動(dòng)后期評(píng)比：
① 生活部成員提前通知各寢室評(píng)比時(shí)間，參賽者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到常
�、� 生活部成員要在10點(diǎn)之前布置好會(huì)常如桌椅、橫幅等。
�、� 主持人主持評(píng)比活動(dòng)過(guò)程，第一輪由同學(xué)們自己先介紹一下自己的隊(duì)伍及自己花的情況，同時(shí)評(píng)委可以提出相關(guān)問(wèn)題。
�、� 評(píng)委通過(guò)第一輪對(duì)參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個(gè)打分，生活部成員及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
⑤ 由出席的評(píng)委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。⑥主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)常
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng) 2名
二等獎(jiǎng) 2名
三等獎(jiǎng) 2名
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名
參與獎(jiǎng) 5名
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅 40元
花種 50元
花盆 60元
證書(shū) 27元
獎(jiǎng)品 90元
紙片及打印經(jīng)費(fèi) 20元
總計(jì) ：287元
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：為發(fā)揮我們支部黨員的先進(jìn)性，提高黨員實(shí)踐能力與思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，增 強(qiáng)集體意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)與圖書(shū)館聯(lián)系及更好地了解圖書(shū)館資源，經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)特此成立實(shí)踐服務(wù)隊(duì)到圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)工作。
二、活動(dòng)時(shí)間
一個(gè)學(xué)期，在服務(wù)期內(nèi),每次服務(wù)時(shí)間為90分鐘 ，每周一次或分單雙周服務(wù)(視報(bào)名人數(shù)情況而定)，具體服務(wù)起訖時(shí)間另行通知。
三、負(fù)責(zé)團(tuán)體主辦單位：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南圖書(shū)館
協(xié)辦單位：經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
12級(jí)、13級(jí)學(xué)生黨員和入黨積極分子。
注意：
1、 13級(jí)：學(xué)生黨員（包括正式黨員和預(yù)備黨員）必須參加該項(xiàng)活動(dòng)，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團(tuán)員也可自主選擇參與。
2、 12級(jí)：參與37期黨校的積極分子必須參加該項(xiàng)活動(dòng)，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。
3、 對(duì)于自主報(bào)名參與者，協(xié)辦方將擇優(yōu)選擇。
五、人員安排
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織帶領(lǐng)組員參與服務(wù)工作。
主要工作：
1、定期到圖書(shū)館參與實(shí)踐活動(dòng)
2、進(jìn)行組員簽到
3、分發(fā)經(jīng)貿(mào)學(xué)院實(shí)踐服務(wù)證
4、聯(lián)系組員，發(fā)放有關(guān)通知
5、監(jiān)督組員的工作質(zhì)量
6、每次服務(wù)結(jié)束后，寫(xiě)50-100字的服務(wù)情況報(bào)告（發(fā)給跟進(jìn)人）
（注：報(bào)告內(nèi)容可以是表?yè)P(yáng)本小組本次服務(wù)中1-2名優(yōu)秀志愿者，或者是指出本次服務(wù)中出現(xiàn)的問(wèn)題以及改進(jìn)方法，又或是提建議等等，由組長(zhǎng)自行決定。同時(shí)可附上照片。）
組員：定期到圖書(shū)館參與實(shí)踐活動(dòng)
六、服務(wù)內(nèi)容策劃
1、到密集書(shū)庫(kù)整理、搬運(yùn)書(shū)籍
2、拆新書(shū)
3、更改新書(shū)狀態(tài)信息
4、新書(shū)上架
5、其他，主要視圖書(shū)館當(dāng)天工作需要而定
6、收取桌子上的書(shū)籍做登記
七、 服務(wù)要求：
1、事先學(xué)習(xí)好《廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)圖書(shū)館志愿者XX-XX學(xué)年第一學(xué)期新員培訓(xùn)》，掌握基本的書(shū)籍上架排列規(guī)則，服務(wù)時(shí)避免出錯(cuò)。
2、熱心公益活動(dòng)，具有服務(wù)他人的意識(shí)，樂(lè)于通過(guò)志愿服務(wù)切實(shí)使廣大師生受益。有較好的道德修養(yǎng)、奉獻(xiàn)意識(shí)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度，履行圖書(shū)館管理?xiàng)l例，樹(shù)立志愿者良好形象。
4、熱情周到、耐心細(xì)致，著裝整潔，舉止得體，文明用語(yǔ)，工作熱情，并能協(xié)助圖書(shū)管理人員做好圖書(shū)借閱、讀者接待等相關(guān)工作。
5、 認(rèn)真對(duì)待每次的志愿服務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每次安排的工作，并將理論應(yīng)用到具體的志愿者服務(wù)工作中。
6、 若在服務(wù)日有事未能參加志愿服務(wù)的，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V所在組長(zhǎng)，以讓組長(zhǎng)聯(lián)系其他組別進(jìn)行調(diào)配。沒(méi)有特別緊急事務(wù)，都應(yīng)該參加志愿者服務(wù)工作；對(duì)于理由不合理的請(qǐng)假，組長(zhǎng)有權(quán)利駁回其請(qǐng)求。工作期間若因事離開(kāi)，應(yīng)向帶隊(duì)老師及組長(zhǎng)請(qǐng)假。
7、 工作后及時(shí)對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行反思，提高服務(wù)質(zhì)量；對(duì)于工作的不足，應(yīng)該勇于提出，使得志愿者服務(wù)工作不斷改進(jìn)。
8、 若對(duì)圖書(shū)館的志愿活動(dòng)有任何建議和意見(jiàn)，可以直接向組長(zhǎng)或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。
9、 此項(xiàng)活動(dòng)秉持志愿參加的原則，若確有時(shí)間不方便或不愿意再繼續(xù)參加此項(xiàng)志愿活動(dòng)者可隨時(shí)向組長(zhǎng)說(shuō)明情況，我們將及時(shí)作出人員的調(diào)整。
八、紀(jì)律要求及處理辦法
1、服務(wù)時(shí)應(yīng)佩戴志愿服務(wù)證，若組員忘記佩戴，請(qǐng)組長(zhǎng)督促提醒
2、 無(wú)正當(dāng)理由缺勤一次者，提醒一次；無(wú)正當(dāng)理由缺勤兩次者，勸其退出服務(wù)隊(duì)列
3、 服務(wù)態(tài)度不認(rèn)真及勸說(shuō)不改者，終止其服務(wù)
4、 遲到早退超過(guò)3次者，終止其服務(wù)
5、 服務(wù)時(shí)不文明導(dǎo)致后果嚴(yán)重者，終止其服務(wù)并以后不得參加該項(xiàng)服務(wù)
九、說(shuō)明
1.按要求完成實(shí)踐服務(wù)的`志愿者可將此服務(wù)項(xiàng)目作為“大學(xué)生思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐”內(nèi)容之一，屆時(shí)可由廣外大圖書(shū)館統(tǒng)一蓋章。
2. 該項(xiàng)實(shí)踐服務(wù)將根據(jù)個(gè)人參與服務(wù)的具體時(shí)間數(shù)計(jì)入個(gè)人志愿者服務(wù)時(shí)數(shù)
3、當(dāng)周服務(wù)結(jié)束后，我們將對(duì)當(dāng)周的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行微博公開(kāi)表?yè)P(yáng)，同時(shí)對(duì)當(dāng)周的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，也會(huì)對(duì)下一周的服務(wù)提出要求與希望。
十、報(bào)名方式
1、參與服務(wù)的黨員和入黨積極分子按照自身情況填寫(xiě)報(bào)名表，并于10月18日（周五）中午12：00前將紙質(zhì)版報(bào)名表交到各班團(tuán)支書(shū)處
2、13級(jí)各班團(tuán)支書(shū)收集好紙質(zhì)版報(bào)名表后，于10月18日（周五）晚18：00前將報(bào)名表交到相應(yīng)的跟進(jìn)人處
3、12級(jí)各班團(tuán)支書(shū)收集好紙質(zhì)版報(bào)名表后，交至相應(yīng)的黨支書(shū)處，再由黨支書(shū)于10月18日（周五）晚18：00前將報(bào)名表交到相應(yīng)的跟進(jìn)人處
4、報(bào)名表詳見(jiàn)附錄一，該報(bào)名表復(fù)印有效
5、詳情可以登錄微博@經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生黨建研究會(huì)查看最新消息。
十一、各班/各支部跟進(jìn)人
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景：
綠色環(huán)保協(xié)會(huì)、電腦俱樂(lè)部、獨(dú)山玉文化交流協(xié)會(huì)在金秋十月迎來(lái)了20xx級(jí)新成員，為增強(qiáng)會(huì)員間的團(tuán)結(jié)與了解，在此背景下，電腦俱樂(lè)部、綠色環(huán)保協(xié)會(huì)溝通交流拉開(kāi)了帷幕。
二、 活動(dòng)主題：
溝通聯(lián)系你我他，親情感動(dòng)全社團(tuán)。
三、 活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)擴(kuò)展活動(dòng)，在協(xié)會(huì)內(nèi)營(yíng)造親情化的協(xié)會(huì)氛圍，增進(jìn)會(huì)員間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2. 在活動(dòng)中，激發(fā)各成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在未來(lái)成為一名積極主動(dòng)的社團(tuán)成員打下基礎(chǔ)。
3. 依靠各種擴(kuò)展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，團(tuán)員間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)成員面對(duì)即將于與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。
四、 組織單位：
南陽(yáng)師范學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì)、電腦俱樂(lè)部、獨(dú)山玉文化交流協(xié)會(huì)
五、 活動(dòng)安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年XX月XX日
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)田徑場(chǎng)
參加人員：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員、電腦俱樂(lè)部成員、獨(dú)山玉文化交流協(xié)會(huì)會(huì)員
六、 活動(dòng)流程：
1. 準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。
2. 會(huì)員在上午九點(diǎn)在田徑場(chǎng)集合完畢。
3. 進(jìn)行一系列活動(dòng)：
�、� .萬(wàn)里長(zhǎng)城
�、� .連體經(jīng)跑
③ .同起同坐
�、� .無(wú)敵風(fēng)火輪
七、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1. 一律服從裁判安排。
2. 身體不適的'同學(xué)應(yīng)及時(shí)提出。
3. 活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)活動(dòng)得失。
附錄：
1. 萬(wàn)里長(zhǎng)城：
規(guī)則：參與者圍成一個(gè)圈（可分組進(jìn)行），向左或向右轉(zhuǎn)，雙手搭往前面一個(gè)人的雙肩，要求所有人注意聽(tīng)口令。聽(tīng)到口令不及時(shí)完成的，接受懲罰。（女生下蹲或縱跳五個(gè)，男生俯臥撐五個(gè)等，有才能的可表演節(jié)目）
啟示：體驗(yàn)統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范，對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要性；領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練。
2. 連體競(jìng)跳：
規(guī)則：兩人一組，一人左腿與另一人右腿捆綁在一起，4~5組進(jìn)行比賽，前進(jìn)約20米，先到者為勝，輸著受罰。（同上）
3. 同起同坐：
規(guī)則：兩人一組，背對(duì)背站立，胳膊挽往背后隊(duì)友的胳膊，在裁判發(fā)號(hào)施令后，同起同坐。
啟示：只有當(dāng)你緊緊靠著隊(duì)友的背時(shí)，你才能站起來(lái)，并肩作戰(zhàn)，再大的困難總會(huì)克服的。
4. 無(wú)敵風(fēng)火輪：
規(guī)則：用廢報(bào)紙和膠帶粘成一個(gè)大圓，中間可站立3~5，將圓環(huán)立起來(lái)向前滾動(dòng)，人在圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)（履帶般前進(jìn)）。
5. 游戲期間課穿插一些節(jié)目。
綠色環(huán)保協(xié)會(huì)
電腦俱樂(lè)部
獨(dú)山玉文化交流協(xié)會(huì)策劃部
20xx年XX月XX日
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要陣地，是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，豐富學(xué)生課余生活，傳播知識(shí)，加強(qiáng)溝通，謳歌學(xué)校的新人、新事、新風(fēng)貌，豐富、活躍同學(xué)們的課余生活，反映蓬勃向上的校園新風(fēng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)建健康活潑的校園文化氛圍，特制訂本實(shí)施方案。
二、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校少先隊(duì)大隊(duì)部，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)
2、站長(zhǎng)：孫榮羚
要求富有責(zé)任心，協(xié)調(diào)能力好。負(fù)責(zé)廣播站全部宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，包括欄目及人員的相關(guān)安排與調(diào)整；并及時(shí)向指導(dǎo)老師匯報(bào)計(jì)劃和相關(guān)情況，提前上交廣播材料，做好溝通工作。
3、副站長(zhǎng)：李 敏
要求富有責(zé)任心，辦事靈活。負(fù)責(zé)協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站的運(yùn)轉(zhuǎn)，并且主要負(fù)責(zé)廣播欄目?jī)?nèi)容的來(lái)源。應(yīng)有敏銳的捕捉能力和較強(qiáng)的文筆功底，如遇學(xué)校重大活動(dòng)或重要節(jié)日，應(yīng)及時(shí)組織并播出相關(guān)的專(zhuān)題節(jié)目。
4、播音組長(zhǎng)：段斯琪副組長(zhǎng)：楊思睿
要求普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)感強(qiáng)烈，有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人，應(yīng)保持敏感性，發(fā)掘新題材、好題材；認(rèn)真準(zhǔn)備廣播，按時(shí)到崗廣播，保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
三、播出時(shí)間：
每周一至周五中午1:40—1:50
四、廣播站制度
1、根據(jù)少先隊(duì)工作的總體要求，積極配合學(xué)�；顒�(dòng)安排，定時(shí)做好廣播的播放工作。
2、廣播站站長(zhǎng)要親自學(xué)會(huì)使用全套廣播設(shè)備，在實(shí)踐中逐步找到最佳音響效果，并定期對(duì)播音員進(jìn)行培訓(xùn)。
3、播音員要按時(shí)到崗，不遲到，不早退，如有事不能按時(shí)出勤，必須提前1天通知站長(zhǎng)，站長(zhǎng)做好替換安排。播音員播音時(shí)做到使用普通話(huà)，吐詞清晰，語(yǔ)言流利，不出現(xiàn)錯(cuò)誤。
5、注意保持廣播室物品整齊，環(huán)境衛(wèi)生。無(wú)播放任務(wù)，不在廣播室逗留。
6、各位播音員在播音前請(qǐng)認(rèn)真審核播音稿，對(duì)于主題不健康的稿件一律作廢，杜絕播報(bào)消極、
不健康的內(nèi)容。如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
五、播音模式
1、開(kāi)場(chǎng)舉例：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好，一平浪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播，我是廣播員：xxx 歡迎您的收聽(tīng)，今天，為您安排的內(nèi)容是xxxxxx，下面請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
2、過(guò)度語(yǔ)舉例：以上內(nèi)容就播送到此，接下來(lái)請(qǐng)欣賞每日一歌，我們（xxx）想把這首歌送給xxxxx,希望……(祝福語(yǔ))，希望你（們）會(huì)喜歡。
3、結(jié)束語(yǔ)舉例：
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，為你帶走所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的快樂(lè)。
甲：給你留下美好的回憶
乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)
甲：再見(jiàn)
六、廣播站期末評(píng)選工作
廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的.窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。同時(shí)，對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀欄目、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體等，期末進(jìn)行表彰。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
感恩是一個(gè)人心靈美好的起點(diǎn)，從感恩開(kāi)始，一個(gè)人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)們了解母親節(jié)父親節(jié)教師節(jié)等節(jié)日，大聲將自己對(duì)他們的感恩說(shuō)出來(lái)。
2、讓同學(xué)們發(fā)覺(jué)自己身邊值得感激的人，并懷著一顆感恩的心借此次活動(dòng)去感激他們。
3、通過(guò)自己的行動(dòng)，深化自己對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)，系里自己的思想，讓心插上愛(ài)的翅膀，在心里播種感恩之心的種子
通過(guò)組織同學(xué)們參加本次活動(dòng)，激發(fā)大學(xué)生的感恩意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的.道德觀(guān)念。
三、活動(dòng)主題
用電影感動(dòng)你我，用行動(dòng)釋放愛(ài)心，弘揚(yáng)志愿精神”為主題的電影放映活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間 ***********
五、活動(dòng)地點(diǎn) ************
六、活動(dòng)對(duì)象
信息處理與控制工程系學(xué)生
七、活動(dòng)過(guò)程
前期準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備有關(guān)感恩視頻的材料。
2、進(jìn)行以“感恩”為主題的演講，向全系征收（看完視頻讓個(gè)別人發(fā)言） 活動(dòng)中
1、 組織同學(xué)觀(guān)看以“感恩”為主題的視頻
2、 活動(dòng)前播放感恩歌曲
3、組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
4 、活動(dòng)中穿插演講（每個(gè)班一個(gè)）
活動(dòng)策劃 篇7
【活動(dòng)主題】：滿(mǎn)園書(shū)香關(guān)不住
【活動(dòng)對(duì)象】：電子信息工程系10級(jí)
【指導(dǎo)老師】：劉XX
【活動(dòng)時(shí)間】：xx年12月21日
【活動(dòng)地點(diǎn)】：主題班會(huì)比賽專(zhuān)業(yè)教室
【特邀嘉賓】：各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心
【活動(dòng)背景】：以弘揚(yáng)長(zhǎng)師校園文化，點(diǎn)綴“書(shū)香校園”為背景
【活動(dòng)目的】：1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)丶博覽群書(shū)的習(xí)慣；
2、通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的感悟，尋找生活的榜樣；
3、通過(guò)讀書(shū)促使學(xué)生知識(shí)的更新，活躍思維，提高綜合實(shí)力。
【活動(dòng)形式】：小品，辯論，書(shū)法，團(tuán)輔，知識(shí)搶答，合唱（口技）
【活動(dòng)準(zhǔn)備】：
活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備：班長(zhǎng)
班會(huì)宣傳及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳委員和文藝委員
后勤工作：體育委員和心理委員
班會(huì)紀(jì)律：紀(jì)保委員和副班長(zhǎng)
獎(jiǎng)品安排：組織委員
監(jiān)督組： 學(xué)習(xí)委員
班會(huì)衛(wèi)生：勞動(dòng)委員
【活動(dòng)主持人】：
何燦、蔣娜
【活動(dòng)步驟】：
�。�1）、宣布班會(huì)開(kāi)始：
男：書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的過(guò)程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今。
女：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我們從中得到快樂(lè)。
男：無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無(wú)窮的知識(shí)。
女：無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神氣有趣的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。
合：大家好！
男：我是主持人何燦。
女：我是主持人蔣娜。
合：讓我們感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)，（ppt顯示主題）主題班會(huì)----滿(mǎn)園書(shū)香關(guān)不住， 現(xiàn)在開(kāi)始�。ㄈ珗�(chǎng)鼓掌）
�。�2）、故事知多少：
男：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對(duì)我們是何等的重要。正像俄國(guó)作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
女：歷史從遠(yuǎn)古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現(xiàn)代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟?lèi)生活中不可缺少的一部分。
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景：
又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。
為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)目的'：
提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。
五、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。
2、
3、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。
4、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。
5、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。
七、活動(dòng)方法：
由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
策劃書(shū)：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)生活部
二零XX年六月三日
活動(dòng)策劃 篇9
一、 項(xiàng)目背景
在我國(guó)很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒(méi)有足夠的資金來(lái)配備添置和更新圖書(shū)，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒(méi)有自己的圖書(shū)室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書(shū)室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長(zhǎng)期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過(guò)向貧困山區(qū)的'學(xué)校贈(zèng)送讀本，協(xié)助建立圖書(shū)室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動(dòng)的活動(dòng)，來(lái)喚醒孩子們對(duì)閱讀的興趣，希望通過(guò)持之以恒的公益努力不斷回饋社會(huì)，通過(guò)長(zhǎng)期的公益來(lái)提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、 項(xiàng)目策劃
1. 活動(dòng)主題
十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心
2. 活動(dòng)意義
通過(guò)號(hào)召小朋友、愛(ài)心人士捐贈(zèng)出自己多余的書(shū)本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動(dòng)主題“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”向社會(huì)各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過(guò)活動(dòng)的延續(xù)性，使其成為xx愛(ài)心大聯(lián)盟重要活動(dòng)之一。
3. 公關(guān)策略
a. 對(duì)捐書(shū)的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈(zèng)獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈(zèng)積極性，并使其成為xx的潛在客戶(hù)。
b. 在受贈(zèng)學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動(dòng)強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常
4. 活動(dòng)流程
第一階段(為期一個(gè)月)
a. 設(shè)立熱線(xiàn)：設(shè)立贈(zèng)書(shū)熱線(xiàn)，由專(zhuān)職人員分類(lèi)統(tǒng)計(jì)（姓名、電話(huà)、家中是否有中小學(xué)生）
b. 布置現(xiàn)場(chǎng)：
a) 活動(dòng)地點(diǎn) 生活新報(bào)社二樓 xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b) 活動(dòng)橫幅 在各活動(dòng)地點(diǎn)打出“‘十年樹(shù)木·萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心’感謝社會(huì)各界人士踴躍贈(zèng)書(shū)”的橫幅（或條幅）
c) 受書(shū)接待 活動(dòng)地點(diǎn)組織專(zhuān)人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c. 活動(dòng)宣傳： 生活新報(bào)專(zhuān)版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈(zèng)者名單以鼓勵(lì)人捐贈(zèng)
d. 活動(dòng)抽獎(jiǎng)： 針對(duì)家中有中小學(xué)生的愛(ài)心捐贈(zèng)者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設(shè)立熱線(xiàn) 設(shè)立應(yīng)征“十年樹(shù)木，萬(wàn)卷藏書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心”上聯(lián)熱線(xiàn)
評(píng)委邀請(qǐng) 由xx教育機(jī)構(gòu)邀請(qǐng)文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng) （獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈(zèng)親朋好友）
一等獎(jiǎng) 一名 價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng) 三名 價(jià)值 8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng) 十名 價(jià)值 880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng) 百名 價(jià)值 80元xx教育基金
5. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
6. 贈(zèng)書(shū)活動(dòng)地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
7. 傳播策略
1) 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
所有現(xiàn)場(chǎng)送書(shū)環(huán)節(jié)和捐贈(zèng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2) 立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺(tái)的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
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