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        活動策劃

        時間:2024-12-05 16:28:37 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          活動目標(biāo):

        活動策劃

          1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

          3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

          活動準(zhǔn)備:

          1、 各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

          2、 為幼兒提供相應(yīng)的材料。

          3. 幼兒唱兒歌《老師本領(lǐng)大》。

          4大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

          活動時間:20xx年9月9日上午

          活動過程:

          一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

          二、 第一節(jié)活動課11。用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

          以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

          老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          1.說一說你身邊最熟悉的`老師,長的什么樣。

          我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

          我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

          2.祝福送老師:

          (1) 愛要大聲說出來(2) 大班幼兒代表講話2、愛心手工送祝福(1)大班幼兒獻畫活動。

          (2)中班幼兒獻愛心活動。

          (3)小班幼兒獻花活動。

          3.深情擁抱愛升華。

          (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

          作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

        活動策劃 篇2

          一、 活動主題

          匯聚你我大愛、澆注格;ㄩ_

          二、 活動目的及意義

          寒冷的冬天到了,格;ǖ暮⒆觽?nèi)绾尾拍芏冗^這個寒冷的冬天呢?作為高校志愿者的我們希望通過自己的手為他們帶去溫暖。再次,我們進行愛心義賣,通過這批企業(yè)贊助的牛仔庫來為西部籌集一定數(shù)量的資金,好讓他們能夠更好的來購買自己的過冬物品,只為在這寒冷的冬天,給他們帶去溫暖的慰藉。

          三、 活動策劃主辦單位

          格桑花西部助學(xué)高校組委會

          下設(shè)高校包括:

          四、 活動步驟:

         。ㄒ唬┣捌谛麄

          1、 圖片展:展示 西部冬天孩子們過冬的情況,以及西部孩子學(xué)習(xí)的情況,一為讓大家了解西部的情況,二為喚起大家的愛心。

          2、 海報宣傳和橫幅宣傳:展示本次活動的.主題以及活動名稱,讓大家知道我們活動開展的日期和地點。

          3、 宣傳單宣傳:讓大家更好的了解我們活動目的和意義。

         。ǘ┗顒蝇F(xiàn)場

          1、進行牛仔庫的義賣,物品明碼標(biāo)價,大家自由購買。

          2、發(fā)放格桑花愛心標(biāo)簽,給那些為格;ň栀浀娜肆糇骷o(jì)念。

          3、工作人員維護好現(xiàn)場秩序。

          (三)活動后前

          公示籌集資金的數(shù)量,做到公正、公開。

          五、 物資籌備

          1、橫幅一張或多張,活動如果同時在多個高校開展,則需多張橫幅,若活動分不同時間在各個高校開展,只需一張橫幅

          2、宣傳單1000份

          3、海報若干

          4、愛心標(biāo)簽1600個

          六、人員安排

          各高校根據(jù)自己學(xué)校的不同狀況自行安排人員

          七、 金費預(yù)算

          橫幅每張80元(根據(jù)數(shù)量而定80*……)

          宣傳單每張0.1元,計100元

          愛心標(biāo)簽每張0.1元計160元

          總計: 元

          xx省格;ǜ咝=M委會

          xx年9月22日

        活動策劃 篇3

          活動名稱:撕名牌大賽

          一、活動目的

          增強學(xué)生的團結(jié)意識、培養(yǎng)學(xué)生的.集體榮譽感。

          二、賽前規(guī)劃

          活動目標(biāo):豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機會。

          指導(dǎo)教師:楊秀帆

          總策劃: 于雷

          活動主辦單位:鞍山市文華學(xué)校

          活動承辦單位:鞍山市文華學(xué)校校體育部

          活動地點和時間:鞍山市文華學(xué)校操場 XX年4月22日

          三、活動原則:

          本活動秉承“友誼第一,比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則。讓學(xué)生在娛樂的同時,增強學(xué)生團結(jié)互助的意識。

          四、賽程規(guī)則:

          (1) 本游戲--撕名牌,參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人),在規(guī)定的時間內(nèi),名牌保留人數(shù)多者的班級獲勝。

          (2) 規(guī)則

         、 本次活動采取淘汰制,由每班級體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。

         、 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

          ③ 在比賽過程中,會有規(guī)定區(qū)域,不可出此區(qū)域。

         、 在攻搶名牌時,不可攻擊面部等要害部位。

          ⑤ 在整個比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。

          ⑥ 喪失名牌者,不可繼續(xù)攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區(qū)域。

          有違反校規(guī)校紀(jì),比賽規(guī)則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。

        活動策劃 篇4

          第一種活動:大腳小腳

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

          指導(dǎo)要點:

          ①家長和寶寶面對面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上。

          ②家長邊說兒歌邊走著,帶動寶寶向前邁步。

          建 議:這個游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會走路的動作感覺。

          兒歌

          一二一,走呀走,

          媽媽寶寶手拉手,

          小腳踩在大腳上,

          邁開大步向前走。

          第二種活動:找媽媽

          主要目標(biāo):訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨立行走。

          指導(dǎo)要點:寶寶和媽媽分別站在場地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。

          注 意:寶寶和媽媽的距離不要太遠,以免寶寶感到困難,失去信心。

          三種活動:踩尾巴

          主要目標(biāo):

         、倥囵B(yǎng)孩子對音樂的感受力。

          ②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

          活動材料:音樂磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

          嘉導(dǎo)要點:

         、僭诩议L的'后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。

         、诮處熞龑(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

          建 議:在晴天時,父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

          第四種活動:捉蝴蝶

          主要目標(biāo):

         、儆(xùn)練孩子視覺追逐能力。

         、诰毩(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動作。

          主要目標(biāo):練習(xí)聽指令行走,培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

          活動材料:錄音機、樂曲磁帶、報紙球。

          指導(dǎo)要點:家長將報紙揉成紙球,繩子一頭系著紙球,一頭由家長拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機,音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。

          建 議:在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后,還可以聽音樂變換方自走。

        活動策劃 篇5

          在xxx年這一年中。xx分會舉行了乒乓球、羽毛球、象棋等豐富多彩的文體活動,為進一步豐富員工的業(yè)余生活,增加分會員工之間的凝聚力,在緊張的工作之余,機動能源分會將與12月在白宮舉行趣味游戲活動,希望大家勞逸結(jié)合,緊密團結(jié),將工作與業(yè)余生活做的有聲有色。活動分為五個項目,以下為五個項目內(nèi)容及規(guī)則:

          一、鏈接加速

          1、將參賽人員平均分為五個小組進行比賽

          2、比賽跑道長度為20米

          3、比賽方法:參加游戲者的每組人員,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其長度為20米,寬度為1.5米,游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進至終點,最先到達終點的為勝。按時間記名次,排名最后一組淘汰。

          4、競賽規(guī)則:(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名人員通過終點線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,出現(xiàn)亂道現(xiàn)象時也必須重新組織好,從起點重新開始游戲

          二、綁腳齊步走

          1、勝出的.五個小組進行比賽 2、比賽跑道長度為20米

          3、比賽方法:參加游戲者的五組人員,每組人員豎直排列,將每組人員的左腿綁在一根木板(或竹竿)上,右腿綁在另外一根木板上,后邊的人左右手分別抬起搭在前邊人的肩膀上,齊步行走,依然在劃好的跑道上游戲,游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),齊步前進至終點,最先到達終點的為勝。按時間記名次,依然排名最后一組淘汰。

          4、競賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊員不允許手從前面人員肩膀上放下,隊伍中綁腳不能松,出現(xiàn)脫落時重新回到起點綁好進行比賽,如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名人員通過終點線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,出現(xiàn)亂道現(xiàn)象時也必須重新組織好,從起點重新開始游戲。

          三、無敵風(fēng)火輪

          1、勝出的四個小組進行比賽 2、比賽跑道長度為20米

          3、比賽方法:每組人員利用報紙和膠帶做好的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全組成員站到圓環(huán)上邊走邊轉(zhuǎn)動大圓環(huán),從起點將圓環(huán)轉(zhuǎn)到至終點,最先到達終點的為勝,按時間記名次,依然排名最后一組淘汰

          4、比賽規(guī)則:(1)游戲過程中,每組的每個人都必須站立于封閉式的大圓環(huán)內(nèi),有出圓環(huán)的一組重新回到起點重新站好進行比賽(2)比賽中不允許報紙斷裂,有斷裂的一組淘汰(3)比賽時同樣不允許亂道,亂道時必須重新回到起點重新開始游戲

          四、奇數(shù)偶數(shù)

          1、勝出的三組進行比賽。2、三組圍成一個圈分別進行比賽

          3、比賽方法及規(guī)則:一組圍成圈后,主持人在在圈中央,然后依主持人的口令依次報數(shù),但和普通報數(shù)不一樣,以只報奇數(shù)或者偶數(shù)的不規(guī)則形態(tài)進行。如果主持人說報“奇數(shù)”就是1,3,5,7,主持人換成說報“偶數(shù)”,則接在剛才的數(shù)字報8,10,12,14…….,如果說錯,則背叛出局離開圓圈,比賽時間為2分鐘,玩到最后哪對留下的人員對哪隊勝出

          4、若出現(xiàn)并列,則并且隊中各派出一名人員進行石頭剪刀布定輸贏,三局兩勝的隊勝出。

          5、該項比賽淘汰兩組

          五、倒跑比賽

          1、將勝出的一組人員分別進行比賽。2、依然用之前的跑道

          3、比賽規(guī)則:每人站在跑道起點,背對跑道進行跑步,不允許越道或是正跑,如出現(xiàn)上述兩種情況則必須回到起點重新比賽,如不回到起點則成績?yōu)?。通過終點線后轉(zhuǎn)身繼續(xù)倒跑至起點,以最先到達起點的為勝,按照時間進行排名。 附:參賽人員名單

          記錄人員:xxx 組織人員:xxx 裁判: xxx

          xx分會活動獎品預(yù)算經(jīng)費

          xx分會為豐富大家的業(yè)余活動,在緊張的工作之余xx分會將于20xx年12月在公司xxx舉行趣味游戲活動;顒臃譃槲鍌部分進行,每個部分實行淘汰制,最終取前三名。

          以上為xx分會文娛活動項目及經(jīng)費預(yù)算,請領(lǐng)導(dǎo)審批。xxx分會

          20xx/xx/x

        活動策劃 篇6

          活動名稱:小動物怎么叫

          主要目的:幫助寶寶練習(xí)發(fā)音,模仿小動物的叫聲和動作。

          活動材料:兒歌。

          指導(dǎo)要點:

          第一,老師請寶寶圍坐成半圓,;老師分別與寶寶打招呼,引導(dǎo)寶寶對老師說:“好”。

          第二,老師與家長一起邊說兒歌邊做動作,讓寶寶練習(xí)發(fā)出小動物的'叫聲。

          第三,家長牽著寶寶的手一起做動作?梢該Q成各種動物來模仿。

          兒 歌

          老師:小寶寶,學(xué)雞叫

          寶寶:嘰!嘰!嘰!

          老師:小寶寶,學(xué)貓叫

          寶寶:喵!喵!喵!

          老師:小寶寶,學(xué)狗叫

          寶寶:汪!汪!汪!

          老師:小寶寶,學(xué)鴨叫

          寶寶:呷!呷!呷!

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