活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一活動(dòng)背景
陽春三月是青春洋溢的時(shí)節(jié),青年者更應(yīng)在公益活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)愛心,力所能及的為校園和社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時(shí),我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生,他們收拾行囊中會(huì)有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等,棄之浪費(fèi)而捐贈(zèng)則是很好的選擇。
我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動(dòng)中為青海貧困生—圖旦公保,保持長期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團(tuán)委與長清張夏鎮(zhèn)團(tuán)委“結(jié)對(duì)子”,幫扶貧困小學(xué),每年到哪里做支教,捐獻(xiàn)錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
三月青春——攜手愛心
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月18日至25日
四、活動(dòng)目的
1.本次愛心募捐活動(dòng)面向我校全體學(xué)生,號(hào)召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻(xiàn)出來,用來幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生,幫助那些渴望知識(shí)的'孩子正常學(xué)習(xí)讀書。
2.希望借此活動(dòng)激發(fā)大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,傳遞仁愛之心,展現(xiàn)青春風(fēng)貌。
五、募捐對(duì)象
1.青海貧困生
***,男,十四歲,三年級(jí),班主任寄語:該生學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整。受助人家庭狀況:母親病重,家中子女眾多,僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址:
2.***小學(xué)貧困生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書,各宿舍樓前張貼倡議書。
2.各系負(fù)責(zé)人宣傳本次活動(dòng),收集募捐物品
3.清點(diǎn),整理募捐物品。
4.對(duì)此次募捐貢獻(xiàn)突出者提出表揚(yáng)。
七、活動(dòng)參與者
某某學(xué)校長清校區(qū)全體同學(xué)
八、活動(dòng)具體流程及人員分配
1.前期
宣傳:辦公室將活動(dòng)策劃發(fā)給各系募捐活動(dòng)負(fù)責(zé)人;物品準(zhǔn)備:宣傳部負(fù)責(zé)倡議書的撰寫,分發(fā),張貼;服務(wù)部負(fù)責(zé)愛心箱的制作;財(cái)務(wù)部潘璐負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的財(cái)務(wù)預(yù)算;人員確定:辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的人員名單及聯(lián)系方式。
2.中期
。1)各學(xué)院負(fù)責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃;
。2)負(fù)責(zé)人列捐贈(zèng)清單
。3)青志聯(lián)匯總、清點(diǎn)募捐財(cái)物
3.后期
。1)宣傳部負(fù)責(zé)整理活動(dòng)照片及成果展形式設(shè)計(jì),服務(wù)部協(xié)助并負(fù)責(zé)成果展出相關(guān)事宜。
。2)宣傳部向校報(bào)提交通訊稿
。3)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算
(4)將募捐財(cái)物送達(dá)募捐對(duì)象(青海貧困生的資助款將由保護(hù)黃河源協(xié)會(huì)定點(diǎn)資助
機(jī)構(gòu)送達(dá)學(xué)生圖達(dá)公保;其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時(shí)送達(dá)貧困生手中)
。5)貼出本次募捐貢獻(xiàn)突出者名單對(duì)其提出表揚(yáng)。
九活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十活動(dòng)要求
1.宣傳工作時(shí)各系負(fù)責(zé)人實(shí)事求是,耐心講解。
2.本次募捐活動(dòng)秉承公益、自愿原則,任何組織、個(gè)人不得干預(yù),堅(jiān)決反對(duì)強(qiáng)制募捐。
3.活動(dòng)完全后,青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。
4.活動(dòng)后各區(qū)負(fù)責(zé)人做好匯總。
活動(dòng)策劃 篇2
宗旨:
一、在世界范圍內(nèi)推廣漢語。
二、提高漢語辯論水平。
三、增進(jìn)各個(gè)國家和地區(qū)大學(xué)生之間的友誼。
目的:
一、在世界范圍內(nèi)擴(kuò)大漢語的影響力。
二、在世界范圍內(nèi)擴(kuò)大中國的影響力。
三、在世界范圍內(nèi)擴(kuò)大中央電視臺(tái)的影響力。
四、提高漢語辯論水平。
五、在央視屏幕上播出優(yōu)秀好看、高收視率的辯論節(jié)目。
六、使中央電視臺(tái)在辯論和辯論賽上擁有主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。
創(chuàng)新原則:
一、鑒于國際大專辯論會(huì)是具有重大國內(nèi)外影響的國際合作項(xiàng)目,該策劃案遵循既大膽創(chuàng)新又穩(wěn)妥推進(jìn)的原則。
二、往屆辯論會(huì)中問題比較多、各方面意見比較大之處是創(chuàng)新和改革的重點(diǎn)。
三、以人為本,實(shí)事求是,因地制宜,因人而異。
運(yùn)作:
天下大勢,分久必合,合久必分。--羅貫中
題解:在運(yùn)作上縱橫捭闔,大分大合。把國際大專辯論會(huì)當(dāng)作一個(gè)大型活動(dòng)來運(yùn)作和實(shí)施,而不僅僅當(dāng)作一個(gè)比賽來錄像。把辯論會(huì)當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程來設(shè)計(jì),比賽、節(jié)目、運(yùn)作和宣傳都是其有機(jī)組成部分。特別是要開門辦辯論會(huì), 敢于和善于與多家國內(nèi)國際機(jī)構(gòu)合作,為辯論會(huì)打造更大的舞臺(tái),贏得廣闊的發(fā)展空間。
分:
一、分設(shè)a組和b組,a組的參賽者是華裔辯手,b組的參賽者是非華裔辯手。
二、將整個(gè)20xx年國際大專辯論會(huì)分成各地選拔和北京決賽兩大部分。
三、辯論隊(duì)和辯手的選拔是以往歷屆國際大專辯論會(huì)所沒有的,是這次改革的重中之重。
1、在選拔階段,基于世界漢語人口分布和往屆參賽情況的考慮,將世界分成24個(gè)賽區(qū):中國華北、東北、華東、中南、華南、西南、西北、臺(tái)灣、香港、澳門、新加坡、馬來西亞、韓國、日本、美國東部、美國西部、加拿大、西歐、南歐、北歐、俄羅斯、非洲、拉丁美洲和大洋洲。每個(gè)賽區(qū)分別進(jìn)行選拔。a組選拔只在前12個(gè)賽區(qū)進(jìn)行,b組選拔將在所有賽區(qū)進(jìn)行。
2、a組的選拔是以大學(xué)為單位報(bào)名和參加選拔賽;b組的選拔則以個(gè)人的`名義報(bào)名和參加選拔賽。
3、a組和b組分別具有不同的選拔方式。
4、整個(gè)選拔過程又分初選和復(fù)選兩個(gè)階段。
5、a組通過團(tuán)隊(duì)辯論賽進(jìn)行選拔。a組每個(gè)賽區(qū)的初選(基本是同城)像足球一樣采用主客場賽制,進(jìn)行循環(huán)賽,按積分多少選出優(yōu)勝者。初選勝出的辯論隊(duì)(若干)在復(fù)選階段再進(jìn)行淘汰賽,每個(gè)賽區(qū)的冠軍隊(duì)伍參加北京的決賽。
6、b組因?yàn)檫x拔對(duì)象既是個(gè)人又是非華裔辯手,需降低難度,初選時(shí)考察的是漢語口語表達(dá)能力。勝出的選手(若干)在復(fù)選階段再進(jìn)行演講和微型辯論賽,每個(gè)賽區(qū)成績名列前3名的選手參加北京的決賽。
7、 在選拔階段,辯論會(huì)組委會(huì)將派出評(píng)委分赴各個(gè)賽區(qū),與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)權(quán)威人士共同組成評(píng)判團(tuán),完成選拔階段的評(píng)判工作。
8、在選拔階段,辯論會(huì)組委會(huì)將派出攝制組分赴各個(gè)賽區(qū),由當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)和人員予以配合,完成選拔階段的錄像工作。
9、在選拔階段,辯論會(huì)組委會(huì)將派出督導(dǎo)組分赴各個(gè)賽區(qū),與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)機(jī)構(gòu)合作,完成選拔階段的檢查和指導(dǎo)工作。
四、北京的決賽同樣也分成a組和b組,a組的12支辯論隊(duì)參加a組的決賽,b組的24個(gè)賽區(qū)的72名辯手參加b組的決賽。a組產(chǎn)生一個(gè)團(tuán)體冠軍,b組產(chǎn)生一個(gè)個(gè)人冠軍。
五、a組擔(dān)負(fù)著“提高漢語辯論水平”的重任,b組擔(dān)負(fù)著“在世界范圍內(nèi)推廣漢語”的重任。
設(shè)計(jì):
人是天地之精華,萬物之靈長。--莎士比亞
題解:辯論會(huì)規(guī)則設(shè)計(jì)應(yīng)該有助于張揚(yáng)人性和個(gè)性,而不是抑制、抹煞人性和個(gè)性,把辯手塑成千人一面、千辯一腔的辯論機(jī)器。
國際大專辯論會(huì)的規(guī)則設(shè)計(jì)包括比賽階段、比賽程序、比賽規(guī)則、辯位安排、辯論時(shí)間、評(píng)判程序、評(píng)判規(guī)則和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)等諸方面的設(shè)計(jì),是一個(gè)復(fù)雜文本,為此,將會(huì)出臺(tái)一個(gè)專門的技術(shù)方案,而本策劃案不做過多表述。這里只闡述一些設(shè)計(jì)原則,它對(duì)我們將會(huì)看到一個(gè)什么樣的辯論賽至關(guān)重要。
一、規(guī)則要“以人為本”。
二、規(guī)則以創(chuàng)新為主,繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。
三、規(guī)則要簡練,讓人一聽就懂,一目了然。
四、規(guī)則要給辯論隊(duì)和辯手更大的支配權(quán)和自由發(fā)揮的空間。
五、規(guī)則有助于推出辯論明星。
六、規(guī)則要避免形式主義和僵硬機(jī)械。
七、規(guī)則中適當(dāng)加入少許娛樂元素作為調(diào)劑。
八、 評(píng)判規(guī)則體現(xiàn)比賽和評(píng)判、辯手和評(píng)委之間的互動(dòng)。
九、評(píng)判要公開和透明。
十、評(píng)判要實(shí)時(shí)同步。
十一、評(píng)判要硬指標(biāo)和軟指標(biāo)相結(jié)合。
十二、評(píng)判要評(píng)分和評(píng)論相結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景:
前一陣子,被稱為“有史以來最重要的會(huì)議”、“被議論最多的會(huì)議”、“改變地球命運(yùn)的會(huì)議”等多頂大帽子的國際氣候峰會(huì)剛剛在丹麥?zhǔn)锥几绫竟Y(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會(huì)的召開,如何降低碳排放成為人們關(guān)注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因?yàn)樗P(guān)系到我們每一個(gè)生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日;顒(dòng)消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質(zhì),而森林又被大面積破壞,導(dǎo)致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導(dǎo)致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災(zāi)難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動(dòng)的主題是重點(diǎn)探討在校園及家庭如何實(shí)現(xiàn)低碳生活!
二.活動(dòng)目的
低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個(gè)人,都要有環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會(huì)在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會(huì)也是本著這個(gè)目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境
三、活動(dòng)主題:低碳生活,從我做起
四、參加人員:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)全體師生
五、 活動(dòng)安排
(一)、評(píng)比“低碳家庭”
評(píng)比要求:
1、用完電器拔插頭,省電又安全?赐炅穗娨暎粝逻b控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電。
2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。
3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。
及時(shí)除霜;盡量減少開門次數(shù)。
4、煮飯?zhí)崆疤悦,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點(diǎn)約10%。
5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時(shí)通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。
7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。
8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。
9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。
(二)學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會(huì)、黑板報(bào)、制作宣傳標(biāo)語、制作環(huán)保小報(bào)等各項(xiàng)活動(dòng)組織“低碳生活”的科普宣傳活動(dòng)?茖W(xué)組進(jìn)行低碳知識(shí)競賽、科學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)進(jìn)行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動(dòng)
1、 宣傳“低碳環(huán)保”。為了達(dá)到宣傳的持續(xù)性與持久性,我們的宣傳分主題進(jìn)行——節(jié)約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學(xué)寢室里貼有關(guān)低碳環(huán)保的標(biāo)語。根據(jù)低碳環(huán)保的性質(zhì)設(shè)置標(biāo)語的內(nèi)容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意,內(nèi)容風(fēng)趣,外觀獨(dú)特
2、 口頭宣傳“低碳環(huán)保”。在教室里呼吁大家加入到環(huán);顒(dòng)中來。
3. 讓同學(xué)寫關(guān)于節(jié)能問題的看法以及對(duì)環(huán)境問題的祝福語等等。
注意事項(xiàng):
1、 標(biāo)語要盡可能的大氣些,更吸引人。
2、 應(yīng)注意維護(hù)公益環(huán)保宣傳海報(bào)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
一、12月1日召開活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),部署工作,對(duì)工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn);
二、宣傳部準(zhǔn)備宣傳板;
三、實(shí)踐部和外聯(lián)部布置場地,地點(diǎn)選在我校汀香園食堂門口。場地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負(fù)責(zé);
四、策劃部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)前期的策劃書準(zhǔn)備,做到既具有吸引力,又有意義;
五、組織部負(fù)責(zé)各個(gè)部門的人力資源調(diào)配,做好人員的'分工和合作;
六、辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
活動(dòng)資料:
海報(bào),一面旗幟
活動(dòng)結(jié)束后,各個(gè)部門做好各個(gè)部門的總結(jié),統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動(dòng)總結(jié)的電子檔及活動(dòng)影像資料的整理,即時(shí)上傳至社團(tuán)網(wǎng)站和論壇。
項(xiàng)目評(píng)估:
1、 通過此次活動(dòng),使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進(jìn)環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達(dá)到人人環(huán)保。
2、 通過此次活動(dòng),讓活動(dòng)的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識(shí)。
3、 通過此次活動(dòng),更能增加同學(xué)間的互動(dòng),增強(qiáng)公眾意識(shí)。
4、 通過此次活動(dòng),達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
活動(dòng)策劃 篇4
一、班會(huì)背景:
感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,懂得感恩的人才是一個(gè)真正的人。然而在當(dāng)代社會(huì)生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,個(gè)人享樂主義過強(qiáng),很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,給家人與社會(huì)帶來了沉痛的傷痛,目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著初中生的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要
二、班會(huì)主題:
學(xué)會(huì)感恩與愛同行
三、班會(huì)目的:
通過此次主題班會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛、母愛的偉大以及周圍人對(duì)自己的關(guān)愛,從而提高初中生的感恩意識(shí),學(xué)會(huì)感恩,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
四、班會(huì)時(shí)間:
20xx年6月10日
五、班會(huì)地點(diǎn):
新田中學(xué)初二2班
六、班會(huì)對(duì)象:
初二2班全體學(xué)生
七、班會(huì)形式:
討論、表演
1、導(dǎo)入:播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片 5分鐘)
美國把每年十一月第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié),但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中,都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“飲水思源”、“知恩圖報(bào)”等。我們從出生到現(xiàn)在,一直享受著父母的愛,接受著父母、師長、朋友的關(guān)心,我們覺得這一切是理所當(dāng)然的,很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會(huì)如何感恩。 我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強(qiáng)感恩教育尤為重要。
2、討論:觀看《感動(dòng)中國》視頻材料,談?wù)剬?duì)感恩的認(rèn)識(shí) (8分鐘)
學(xué)生1:所謂“感恩”,就是對(duì)自己的親朋好友心懷感恩,因?yàn)樗麄儙椭宋覀儯?/p>
使我們的生活更精彩,我們要用自己的行動(dòng)去報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,要為父母多做點(diǎn)家務(wù),因?yàn)楦改干茵B(yǎng)我不容易,要多體諒老師,努力學(xué)習(xí),那就是感恩。
學(xué)生3:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩,生活才會(huì)快樂,生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對(duì)“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀;另外,我們還要感恩朋友和對(duì)手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;雖然,現(xiàn)在我們不會(huì)賺錢沒什么收入,但是我們要從身邊的小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)的讓我們的父母,老師,親朋好友感動(dòng),放心。
3、小品《種瓜得豆》(6分鐘)
“講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候,女兒說:“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候,女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物”、
問題1:這個(gè)小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會(huì)怎么做呢? 問題2:再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?
4、討論問題:(5分鐘)
(1)為什么要感恩父母?
(2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?
(3)學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。
5、繼續(xù)討論:(4分鐘)
。1)怎樣感恩父母?
。2)怎樣感恩老師?
。3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?
學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。
6、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)
無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:“早上好”,教師節(jié),同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、如何做事。?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,或是彷徨無奈的時(shí)候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識(shí)的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會(huì)的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話!澳闶俏叶暌郧暗睦蠋,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不了?赐赀@首童謠,然后回答問題。
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
學(xué)生1:當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,受了老師的批評(píng),總是不服氣,有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了,老師批評(píng)我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的'批評(píng)教育,并積極改正錯(cuò)誤。
學(xué)生2:我有時(shí)上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時(shí)還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。 學(xué)生3:我有時(shí)在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,做到尊師重道。
八、感恩小故事 (3分鐘)
1、六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,
也不能看著你死!
2、年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是__的全部。”
3、《挨杖傷老》:漢朝時(shí),大梁有個(gè)叫韓伯愈的人,他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格,稍微有點(diǎn)過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。
可是,有一天伯愈在挨打時(shí),竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時(shí),你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!
4、孝順兒捐腎救母:20xx年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。
九、教師總結(jié):(2分鐘)
學(xué)會(huì)感恩,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報(bào),而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩,是感情的黏合劑。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長輩;
感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧,促進(jìn)互助互愛。
活動(dòng)策劃 篇5
為豐富職工的業(yè)余生活,慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,護(hù)理部準(zhǔn)備在5月8日晚上20:00在醫(yī)院廣場舉行猜謎語活動(dòng),為使本次活動(dòng)開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想:健康向上、積極進(jìn)取
二、參賽人員:醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員
三、比賽組織:
1、競賽組:負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、秩序、時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)等臨時(shí)事務(wù)。
組長:肖修蘭、劉小琴
成員:張敏敏、陽池芬、鄭水潔、陳玲、何愿真、王立亞、劉洋、楊春梅、付定嫻、章厚芬、譚稀、安霞
2、承辦組:護(hù)理部及外科片區(qū)全體護(hù)士長全面負(fù)責(zé)。
王振華負(fù)責(zé)活動(dòng)主持人。陽池芬、鄭水潔、陳玲負(fù)責(zé)準(zhǔn)備謎語。何愿真、王立亞、劉洋負(fù)責(zé)謎面張貼。楊春梅、付定嫻、劉小琴負(fù)責(zé)謎底公布,猜中謎語謎面收回做好登記發(fā)放禮品卡。章厚芬、譚稀、安霞、肖修蘭負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。肖修蘭、安霞負(fù)責(zé)購買準(zhǔn)備禮品
四、活動(dòng)規(guī)則
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上或者口述,到負(fù)責(zé)謎底收回處登記拿禮品卡,然后到兌獎(jiǎng)處排隊(duì)兌獎(jiǎng);
2、猜中謎底的人可獲的相應(yīng)的`禮品一份。
3、最終謎底以現(xiàn)場公布的為準(zhǔn)。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景:
暑假來臨,很多孩子們都進(jìn)入假期,可以快樂的進(jìn)行游玩,放松?墒且恍┻呥h(yuǎn)及貧困地區(qū)的孩子卻因?yàn)榉N種原因,不能在暑假生活中得到更好的'放松。為此,蒲公英助學(xué)公益中心借這個(gè)暑假來臨之際,帶孩子們來淮北市區(qū)新開的水上樂園放松娛樂,清涼一夏,休閑一下。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月5日周日上午8:00點(diǎn)開始接孩子
活動(dòng)地點(diǎn):奧得樂(淮北)水上樂園【市體育場南】
活動(dòng)參與人員:軍王小學(xué)和道口小學(xué)13位小學(xué)生及蒲公英關(guān)注的一對(duì)一資助生:玉兒,小雨,小闖,小東,小潔6個(gè)孩子20位蒲公英助學(xué)公益中心志愿者,20位淮北小記者團(tuán)小記者,60人
活動(dòng)流程:
上午7:00接孩子入場
8:30在水上樂園集合入場
8:30-9:00讓孩子們在樂園選好合適的泳衣,做入水前準(zhǔn)備
9:00-10:00做游戲的時(shí)間,志愿者帶孩子們玩
10:00-12:00自由活動(dòng)時(shí)間,讓孩子們自己去玩耍
12:00-1:30午餐時(shí)間,蒲公英提供午餐
1:30-2:30自由活動(dòng)時(shí)間
2:30-4:30帶領(lǐng)孩子們?nèi)セ幢眻D書館看書活動(dòng)準(zhǔn)備物品:
文具[30元內(nèi)]結(jié)束后發(fā)給孩子們
泳衣[在奧得樂購買]
宣傳用品:[條幅,寫真|噴繪]聯(lián)系單位及聯(lián)系人:
文明辦【宋薇聯(lián)系】
淮北晨刊【周老師】
城市廣播【吳偉】
軍王小學(xué)【吳偉】
道口小學(xué)【宋薇】
活動(dòng)預(yù)算:
初步預(yù)算為20xx元
20份禮品一份禮品大概在30元,19件泳衣大概在20元。
背景【多大尺寸未定】
午餐:40份15元一份的。
車費(fèi)報(bào)銷:4個(gè)車,報(bào)銷油費(fèi)和過路費(fèi)
主辦單位:奧得樂水上樂園
活動(dòng)單位:蒲公英助學(xué)公益中心,淮北日?qǐng)?bào)社小記者團(tuán),淮北城市廣播。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題
社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆
二、活動(dòng)背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花,大學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會(huì)化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛
。1)女大學(xué)生成長成才的故事
。2)媽媽的故事
。3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
四、活動(dòng)目的:
通過系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
五、主辦:
江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦:
啟夢文學(xué)社
六、活動(dòng)日期:
20xx年4月20號(hào)——20xx年6月13號(hào)
七、活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備:
4月16—19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的`組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng);
4月20—25日
聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,
4月25—27日
著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加,規(guī)劃方案《大學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃》。
5月6日—5月10日
在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日
舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日
整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日
收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日
文學(xué)社組織初評(píng),評(píng)委老師終審來稿,評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作:
6月11日
公布征文結(jié)果
6月13日
優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品
九、人員安排:
活動(dòng)策劃:楊艷
宣傳海報(bào):彭平平等宣傳部人員
現(xiàn)場協(xié)調(diào):熊偉超以及紀(jì)檢部人員
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):1*2=2元
征文獎(jiǎng)品:70元
資料打。0·1*200=20元
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元
共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊除外)
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)主題: 促社團(tuán)建設(shè),展社團(tuán)新貌。
活動(dòng)目的: 為繁榮校園文化,推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)各學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
培養(yǎng)調(diào)動(dòng)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開展豐富有益的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,引導(dǎo)各級(jí)學(xué)生社團(tuán)開展的積極性,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間: 20xx年x月xx日 18:30。
活動(dòng)地點(diǎn): xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
展板、海報(bào):學(xué)校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 活動(dòng)對(duì)象: 全校xx級(jí)學(xué)生 活動(dòng)主持: 活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)前期 (x月xx日——x月xx日)
1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部搜集各社團(tuán)活動(dòng)方案,篩選落實(shí)各社團(tuán)精品節(jié)目。
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)的前期宣傳工作(制作海報(bào),KT板,橫幅…)。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室準(zhǔn)備前期物品的租借。
(二)、活動(dòng)近期 (x月xx日——x月xx日)
1、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)審部初審各社團(tuán)的.準(zhǔn)備情況及穿插節(jié)目情況。
2、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室安排好禮儀服務(wù)工作(各部成員)、攝影協(xié)會(huì)的攝影工作。
3、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團(tuán)主席坐標(biāo)牌)。
4、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)項(xiàng)目策劃部落實(shí)好活動(dòng)現(xiàn)場,并制定各社團(tuán)應(yīng)到人數(shù)。
5、 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部協(xié)調(diào)團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次社團(tuán)宣傳做全面的報(bào)道。
(三)、活動(dòng)現(xiàn)場 (x月xx日17:30——18:30)
1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃部 17:00到場進(jìn)行會(huì)場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作。負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù)的工作人員攝影協(xié)會(huì)工作人員到位。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)各社團(tuán)出席人員在18:10入場完畢。
(四)、節(jié)目流程
一、 主持人介紹到場嘉賓。
二、 領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布活動(dòng)開始。
三、 將9個(gè)協(xié)會(huì)分為6個(gè)小組,各個(gè)協(xié)會(huì)代表人進(jìn)行講解各自協(xié)會(huì)的具。
體情況、宗旨、制度、特色活動(dòng)及成效。
四、 開場舞節(jié)目表演——民族舞蹈協(xié)會(huì)。
五、 社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。
六、 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
(五)、宣傳活動(dòng)后期
1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室、策劃部負(fù)責(zé)整理并回收相關(guān)物品,做好物品的及時(shí)歸還。
2、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣策部做好活動(dòng)后期宣傳工作。
3、召開本次活動(dòng)總結(jié)大會(huì),展開討論,為以后工作做進(jìn)一步規(guī)劃。
(六)、所需物品
1、橫幅、展板。
2、嘉賓席(1張長桌)。
3、打印資料 若張。
4、宣傳冊
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