活動策劃7篇[精品]

活動策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動校園”年度人物評選活動

　　二、活動主題

　　1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

　　2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達(dá)感動，傳達(dá)感動，共享感動

　　三、活動組織

　　1、主辦單位：利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會

　　2、承辦單位：各處室、各級部、各社團(tuán)

　　3、活動時(shí)間：20xx年10—20xx年1月

　　四、發(fā)布活動方案

　　20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。

　　五、組織機(jī)構(gòu)：

　　●評審團(tuán)

　　1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；

　　2、辦公地點(diǎn)：接待室

　　●工作組

　　1、組長：王主席崔主任

　　2、組員：各處室、各級部、社團(tuán)代表；

　　3、辦公地點(diǎn)：活動室

　　六﹑推薦方法

　　1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。

　　2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。

　　3、個(gè)人自薦的，可以把材料直接交評審團(tuán)辦公室。

　　4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人（團(tuán)體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的`紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）

　　5、未盡事宜，另行通知。

　　七、評選規(guī)則

　　（一）、名額分配

　　候選人推選：每個(gè)處室一人，每個(gè)年級一人，個(gè)人自薦不限名額

　　（二）、參評團(tuán)體

　　處室、年級、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團(tuán)隊(duì)）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。

　�。ㄈ�）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　1、獲獎(jiǎng)人（團(tuán)體）共6名

　　2、對獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)體授予獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品、證書。

　　3、設(shè)提名獎(jiǎng)若干。

　　八、組織評審

　　1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報(bào)評選工作組；

　　2、初評：由評審團(tuán)初選，確定“感動校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；

　　3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。

　　4、投票

　�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。

　�。�2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。

　�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。

　�。�4）校委會成員投票

　　（5）評審團(tuán)投票

　　5、計(jì)分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團(tuán)評審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆有�園”年度人物榮譽(yù)稱號、“感動校園”年度人物提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號。

　　6、評審團(tuán)復(fù)審：認(rèn)真核對材料的真實(shí)性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。。

　　九、表彰及安排

　　1、聯(lián)系文明辦、；�？�校報(bào)采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報(bào)告會預(yù)選人員推薦等事宜。

　　2、起草頒獎(jiǎng)詞。

　　3、表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會及事跡報(bào)告會準(zhǔn)備工作

　�。�1）時(shí)間：臨時(shí)通知

　　（2）地點(diǎn)：臨時(shí)通知

　�。�3）禮儀：校文體組負(fù)責(zé)；

　　（4）頒獎(jiǎng)嘉賓：待定

　�。�5）其他

　　4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭

　　春節(jié)期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng)，增強(qiáng)家庭支持教育，理解教師，奉獻(xiàn)教育的信念。

　　5.其他

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認(rèn)真組織宣傳，切實(shí)做好感動校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。

　　2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實(shí)、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場。

　　3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時(shí)工作組另行通知。

　　4、未盡事項(xiàng)另行通知。

活動策劃 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、懂得糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，來之不易，學(xué)會珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食；

　　2、能理解圖譜的前后因果關(guān)系，由下一幅聯(lián)想到上一幅；

　　3、熟悉歌曲旋律，可以看著圖譜唱出相對應(yīng)的歌詞。

　　活動準(zhǔn)備：兒歌《大饅頭》、一個(gè)饅頭、6幅圖譜

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入活動，談話引題。

　　師：“小朋友們你們認(rèn)識老師手上拿著的是什么嗎？（饅頭）那你們吃過嗎？你們仔細(xì)看看饅頭長什么樣的？”

　　2、看圖譜說話。

　　（出示第1幅圖譜—饅頭）師：“現(xiàn)在老師要考考聰明的小朋友啦，你們知道大饅頭是用什么做的嗎？”幼兒回答。

　　（出示第2幅圖譜—面粉）師：“這就是用來做饅頭的材料，知道這是什么嗎？你們瞧，面粉長什么樣��？”幼兒回答。

　　師：“那你們知不知道面粉又是怎樣來的呢？”（出示第3幅圖—小麥）“圖上這些一棵棵的叫小麥，面粉就是用小麥磨出來的。你們仔細(xì)瞧瞧，小麥?zhǔn)鞘裁搭伾�的呢？�?/p>

　　把1—3幅圖全都貼出來，教師邊指著圖邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。

　�。ǔ鍪镜�4幅圖譜—農(nóng)民伯伯）師：“你們在圖中看到了什么？他在干什么呢？”幼兒回答�！巴郏≡瓉硇←�?zhǔn)寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呢。”

　�。ǔ鍪镜�5幅圖譜—廚房阿姨）師：“我們在幼兒園里吃到的飯菜、午點(diǎn)是誰做的`啊？”幼兒回答。

　　師：“在最后一幅圖里你看到了什么？”（出示最后一幅圖譜）幼兒回答�！斑@兩位小朋友都是因?yàn)椴惶羰吵粤损z頭，所以身體強(qiáng)壯壯，那我們是不是要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呢”

　　把4—6幅圖貼出來，教師邊指著圖譜邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。最后再跟著老師念一遍歌詞。

　　3、教師范唱并帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

　　教師指著1—3幅圖譜先清唱第一段歌曲“大大的饅頭哪里來……黃黃的小麥磨出來�！比缓笾钢�4—6幅圖譜清唱第二段歌曲“黃黃的小麥哪里來？……小朋友吃了身體好！”讓小朋友嘗試跟著老師一起唱兩遍，最后跟著音樂大家一起唱。

　　4、結(jié)束活動。

　　師：“今天我們學(xué)習(xí)了一首《大饅頭》兒歌，小朋友們剛剛唱的很好聽呢！農(nóng)民伯伯很辛苦種出來的小麥可以磨成面粉，廚房阿姨就會用面粉做出有營養(yǎng)而且香噴噴的饅頭給我們小朋友吃，我們吃了身體就會強(qiáng)壯壯呢！沒有農(nóng)民伯伯種出來的小麥會有面粉嗎？沒有了面粉廚房阿姨可以做出香噴噴的饅頭嗎？那小朋友不想吃的時(shí)候丟掉可以嗎？那這樣小朋友就是在浪費(fèi)糧食哦，不光是饅頭，還有我們吃的米飯、蔬菜都是農(nóng)民伯伯種出來的，所以我們吃飯的時(shí)候要怎么做才是對的呢？這個(gè)問題，今晚小朋友回到家可以向爸爸媽媽提出哦，明天老師再請小朋友起來回答�！�

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：在21世紀(jì)的今天，感動無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。感動是對生命之美的關(guān)注，是對靈魂之美的悸動，是對剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆樱�我們才有了更多對世界的熱愛，對朋友的珍惜，對親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。因?yàn)槲覀冇羞^深深的感動，所以深愛著世上的一切美好事物，在感動的聲音中聆聽真摯的話語，在感動的眼神中讀懂關(guān)切的期望，在感動的手勢中感悟來自心靈碰撞的交流。于是就讓感動蔓延包圍，用一種精衛(wèi)填海般的精神，在感動的瞬間執(zhí)著，在感動的每一細(xì)節(jié)中永垂不朽。

　　二、活動概述：

　　活動目的：通過觀看讓人感動的視頻，使大家產(chǎn)生共鳴，從而拉近人與人之間的距離，因?yàn)槌３１桓袆佣�又充滿激情的人是有福氣的。

　　活動主題：感動視頻大放送

　　活動對象：全院師生、新風(fēng)學(xué)習(xí)會會員、

　　活動時(shí)間：待定

　　活動地點(diǎn)：待定

　　主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系新風(fēng)學(xué)習(xí)會

　　活動負(fù)責(zé)人：徐錦繡、肖瑩

　　三、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、活動開始前：

　�。�1）外聯(lián)部：尋找并聯(lián)系贊助，邀請前來出席活動的指導(dǎo)老師和相關(guān)嘉賓，聯(lián)系會員及相關(guān)黨員，確定具體出席人數(shù)

　　（2）策劃部：撰寫策劃書，負(fù)責(zé)活動前課室申請工作，負(fù)責(zé)音響，嘉賓牌的借還

　�。�3）秘書部: 活動前根據(jù)活動規(guī)模大小先預(yù)撥一定的資金給培訓(xùn)部購買東西，并作好登記，做好每次活動的會議記錄，活動當(dāng)晚要寫新聞搞，做好素拓申請的準(zhǔn)備

　　（4）宣傳部，申請擺攤的工作，制作好活動前的海報(bào)，橫幅，宣傳單，入場卷，記得準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)在宣傳欄上撕下來

　　四、活動正式流程：

　�。�1）活動前一天晚上，通知嘉賓以及會員明天活動的具體時(shí)間與地點(diǎn)（通知方式見宣傳方案）

　　(2)提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行彩排，在彩排的過程中，注意出現(xiàn)的狀況，提前改過，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備

　�。�3）主持人宣布活動正式開始，

　�。�4）邀請指導(dǎo)老師以及嘉賓講話，

　�。�5）播放相關(guān)視頻，與觀眾互動，發(fā)放小禮品，再次播放影片或視頻，請觀眾談一下感受。

　�。�6）邀請指導(dǎo)老師及嘉賓作總結(jié)發(fā)言

　　（7）活動完滿結(jié)束

　�。�8）工作人員留下合照，并清理現(xiàn)嘗歸還物資。

　　五、執(zhí)行分工：

　　（1）理論實(shí)踐部：

　　負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會的會旗等物資

　　策劃部：在活動開始的一星期前上交策劃書

　　外聯(lián)部：參見活動中期外聯(lián)部的工作

　　理論實(shí)踐部：負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會的會旗等物資

　　策劃部：在活動開始的一星期前上交策劃書

　　外聯(lián)部：參見活動前期外聯(lián)部的工作

　　六、宣傳方案

　　1、海報(bào)（分別制作兩張，張貼于東區(qū)以及西區(qū)，制作橫幅2張，分別懸掛于西區(qū)的'宿舍樓以及東區(qū)斜坡處）

　　2、擺攤報(bào)名方式（由各部門干事分別負(fù)責(zé)，在東西區(qū)分別擺攤，擺攤的時(shí)間主要集中在中午以及下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間，人流較集中）

　　3、電話通知 （干事負(fù)責(zé)以電話以及飛信形式通知會員）

　　七、活動當(dāng)天人員的安排

　　階段

　　主要負(fù)責(zé)人

　　人數(shù)

　　具體工作安排

　　時(shí)間

　　全場

　　南利晶

　　2

　　當(dāng)晚活動的拍照

　　全過程

　　布場階段

　　陳華 黎秋霞

　　5

　　打氣球，布置活動現(xiàn)場

　　1：30前完成

　　黃婉芬

　　5

　　貼海報(bào)、

　　2：00前完成

　　徐錦秀 莫振峰

　　4

　　試調(diào)電腦、音響，麥克風(fēng)

　　2：00前完成

　　活動前期階段

　　林敏珊 賴立秀

　　6

　　禮儀歡迎到場觀眾

　　2：30—5：00

　　黃菁

　　2

　　負(fù)責(zé)到場嘉賓的簽到

　　林敏珊 賴立秀

　　3

　　引導(dǎo)嘉賓入座、離場

　　洛燕紅 符啟玲

　　引導(dǎo)觀眾入座、離場

　　許肖肖

　　1

　　負(fù)責(zé)把當(dāng)晚來的嘉賓名字交給主持人

　　活動階段

　　肖盈 劉俊博 黃麗琴鄺建安 陳明媚

　　12

　　控制現(xiàn)場秩序

　　全過程

　　何穎怡 吳玉玲

　　6

　　派發(fā)入場卷

　　活動臨近結(jié)束

　　退場階段

　　郭燕梅 何雪敏 陳x芬 蘇婉玲 郭斯敏

　　6

　　負(fù)責(zé)門票的收取

　　活動結(jié)束前五分鐘到門前準(zhǔn)備

　　鐘端 越偉斌 代維平 李遠(yuǎn)銘

　　4

　　歡送嘉賓

　　活動結(jié)束

　　全體人員

　　收場

　　活動結(jié)束

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

　　名稱

　　單價(jià)

　　數(shù)量

　　總價(jià)（元）

　　備注

　　海報(bào)

　　2.5

　　2

　　5

　　海報(bào)制作

　　策劃書

　　0.3

　　8

　　2.4

　　策劃書打印

　　橫幅

　　5/米

　　10/米

　　50

　　水

　　1

　　20

　　20

　　總額

　　共七十七元四角（共77.40元）

　　注意：應(yīng)安排相關(guān)工作人員控制場內(nèi)燈光并配合主持人播放幻燈片。

　　九、應(yīng)急方案

　�。�1）在嘉賓不能出席時(shí),預(yù)備致辭稿;

　�。�2）若麥克風(fēng)沒聲音，馬上更換電池或者用別的麥克風(fēng)替換；

　�。�3）制作一定數(shù)量的后備視頻，以防止視頻格式不對導(dǎo)致不能播放；

　�。�4）若出現(xiàn)冷場，應(yīng)安排協(xié)會干事，充當(dāng)觀眾角色 ，使現(xiàn)場氣氛熱烈起來。

　　十、附錄

　　廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請表

　�。▽W(xué)社聯(lián)分會、協(xié)會申請表）

　　申請單位

　　橫幅內(nèi)容

　　申請負(fù)責(zé)人

　　聯(lián)系方式

　　橫幅懸掛時(shí)間

　　自 年 月 日始至 年 月 日止

　　是否需要續(xù)掛

　　是 否

　　橫幅及噴畫規(guī)格

　　橫幅尺寸：長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m

　　噴畫尺寸：高3m*寬2m

　　系(院)輔導(dǎo)員意見

　　校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見

　　校學(xué)生會宣傳部監(jiān)督意見

　　橫幅懸掛序號

　　注: 請認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請及時(shí)與院學(xué)生會宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請要提前一個(gè)工作日提交申請表，懸掛時(shí)間以每天12：00起計(jì)。

　　廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請表

　�。▽W(xué)社聯(lián)分會、協(xié)會申請表）

　　申請單位

　　橫幅內(nèi)容

　　申請負(fù)責(zé)人

　　聯(lián)系方式

　　橫幅懸掛時(shí)間

　　自 年 月 日始至 年 月 日止

　　是否需要續(xù)掛

　　是 否

　　橫幅及噴畫規(guī)格

　　橫幅尺寸：長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m

　　噴畫尺寸：高3m*寬2m

　　系(院)輔導(dǎo)員意見

　　校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見

　　校學(xué)生會宣傳部監(jiān)督意見

　　橫幅懸掛序號

　　注: 請認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請及時(shí)與院學(xué)生會宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請要提前一個(gè)工作日提交申請表，懸掛時(shí)間以每天12：00起.

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　這生氣盎然的盛夏，是一個(gè)非常合適進(jìn)行戶外活動，親近自然的好時(shí)節(jié)。為了讓大家體驗(yàn)與自然和諧相處的樂趣，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，同時(shí)也為了促進(jìn)新老干部們的相互交流、了解，培養(yǎng)干部團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)默契，更為綠色文化社日后的良好發(fā)展鋪下奠基，本社決定舉行一次自行車出游活動。本次活動的主題是：綠色出行，從我做起。

　　二、活動時(shí)間：

　　初步定于XX年x月xx號(若天氣原因或其它各方面原因則推遲)

　　三、活動地點(diǎn)：

　　xx市市區(qū)范圍內(nèi)

　　四、活動對象：

　　綠社的干部們(新老)

　　五、活動目的：

　　希望通過本次自行車出游活動，培養(yǎng)大家相互協(xié)作，增強(qiáng)大家默契配合的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)促進(jìn)新老干部的交流，為日后社團(tuán)的工作打下良好的'基礎(chǔ)。

　　六、此次活動的主要負(fù)責(zé)人：

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xx(xxxxxxxxxxx)

　　七、活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1、采購物資(物資主要是礦泉水，荔枝山上面還有，不夠的由陳慧萍負(fù)責(zé))

　　2、統(tǒng)計(jì)要去的人數(shù)以及名單(由蘇彥丹負(fù)責(zé))

　　3、出行方式：自行車(由謝志誠、韋宗相負(fù)責(zé)，蘇彥丹負(fù)責(zé)確定及清點(diǎn))

　　4、自帶的物品：帽子、創(chuàng)可貼、學(xué)生證、身份證，20——30元，喜歡的零食等等。

　　八、活動流程：

　　1、六月十七號早上七點(diǎn)半在校門集合并清點(diǎn)人數(shù)、確定物資后八點(diǎn)開始出發(fā)。

　　2、出行的路線及景點(diǎn)：欽州學(xué)院——--馮子材故居——————-進(jìn)喜園————?jiǎng)⒂栏９示印��?-中山公園——--欽州學(xué)院

　　3、一起吃過午餐(豬腳粉)之后就回來

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　20元

活動策劃 篇5

　　一. 活動前言

　　為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的'積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。讓新生提前融入鐵道學(xué)院新生活，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。

　　創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性，活躍我院20xx級新生大學(xué)娛樂生活。特此舉辦鐵道學(xué)子20xx新生風(fēng)采展示活動。

　　二．活動內(nèi)容

　　1.凡是被我院20xx年錄取新生均可參加。上傳個(gè)人照片或視頻才藝展示及個(gè)人名言。

　　2.活動征集活動結(jié)束后我院新媒體平臺會根據(jù)新生資料制作20xx新生風(fēng)采展示視頻。

　　3.特長突出新生可獲得入學(xué)后相關(guān)社團(tuán)免試入團(tuán)。

　　4.特長突出有才藝新生可獲得鄭州鐵道學(xué)院20xx迎新晚會表演機(jī)會。

　　三．活動流程策劃

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　1. 即日起至8月20日為活動征集日期。

　　2. 參加活動新生每人至少準(zhǔn)備個(gè)人照片（可美圖）或個(gè)人才藝短片視頻及個(gè)人名言（對自己讀大學(xué)的宣言也可）

　　3.參加活動新生資料可以以郵件形式發(fā)送至鄭州鐵道學(xué)院新媒體平臺郵箱

　　微信 ：發(fā)送至鄭州鐵道學(xué)院賬號：917676110

　　微博 ：鄭州鐵道學(xué)院-

　　活動后期：

　　1.8月20號結(jié)束后活動組委會根據(jù)所有新生材料制作20xx新生風(fēng)采PPT展示、海報(bào)展示。鐵道學(xué)子20xx新生風(fēng)采展示視頻。

　　四．活動時(shí)間

　　準(zhǔn)備工作：6.5--8.20

　　開展活動：8.21-8.31

　　五．活動人員

　　20xx級錄取新生

　　六、活動組委會

　　鄭州鐵道學(xué)院新媒體平臺主辦

　　鄭州鐵道學(xué)院

　　新媒體平臺

活動策劃 篇6

　　活動主題：創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動

　　活動時(shí)間：xx年10月31號晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)

　　活動地點(diǎn)： b座5樓的一個(gè)教室

　　主辦單位：創(chuàng)業(yè)社

　　活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學(xué)

　　活動目的：本次舞會以提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)為宗旨，致力于為大家提供一個(gè)更好的交流、學(xué)習(xí)和娛樂的機(jī)會，培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)修養(yǎng)，豐富我們的`娛樂活動，擴(kuò)大社交范圍、結(jié)交友人，也是為了提高社團(tuán)知名度，增進(jìn)學(xué)友之間友誼，共同營造一個(gè)美麗和諧的西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。

　　活動內(nèi)容：舞會

　　活動流程策劃：

　　一、宣傳

　　1、海報(bào) ：介紹活動主題、時(shí)間和地點(diǎn)

　　2、宣傳計(jì)劃：分二個(gè)階段。

　　第一階段，10月29日---31日，活動海報(bào)

　　第二階段，11月1日---3日，舞會結(jié)束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。

　　二、組織分工，安排各項(xiàng)事務(wù)人員

　　1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進(jìn)場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護(hù)工作，以及退場時(shí)的秩序的維護(hù)等。

　　2、獎(jiǎng)品、禮品管理（1人）：負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品、禮品的管理、發(fā)放等工作。

　　3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)事務(wù)，宏觀把握節(jié)目進(jìn)度及處理突發(fā)事件

　　4、現(xiàn)場音響設(shè)備、燈光控制（2人）

　　5、選定并準(zhǔn)備現(xiàn)場音樂（2人）

　　6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）

　　7、人事通知（5人）

　　8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛

　　9、機(jī)動組（若干人）

　　三、邀請嘉賓

　　提前預(yù)約嘉賓、確定節(jié)目

　　四、舞會流程

　　1.主持人開場白、社長講話（5分鐘）

　　2.做游戲（15分鐘）

　　3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘）

　　4.自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）

　　5.相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）

　　6.男女舞伴配對（10分鐘）、評獎(jiǎng)（5分鐘)

　　7.惡作�。�10分鐘）

　　8.抽幸運(yùn)獎(jiǎng)、社長頒獎(jiǎng)（10分鐘）

　　9.放結(jié)束曲，大家踩氣球（10分鐘）

　　七、 財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　1.購置物品（用于游戲和現(xiàn)場教室布置包括彩紙（布置燈光）、氣球、游戲物品、紙杯膠帶、表演道具）80元

　　2.宣傳海報(bào)和展板：60元

　　3.入場券（用于抽獎(jiǎng)）：15元

　　4.音響設(shè)備租用：200元

　　5.獎(jiǎng)品：100元

　　總計(jì)元：455元

　　八、 活動總結(jié)

　　各負(fù)責(zé)人討論活動成果，分析各項(xiàng)事宜，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一屆社團(tuán)成員積累經(jīng)驗(yàn)

活動策劃 篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過演唱歌曲，感受到自己的成長變化，體驗(yàn)成長的自豪感和樂趣。

　　2、熟悉歌曲旋律，掌握三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、準(zhǔn)備部分：

　　(1)師生問好。

　　(2)復(fù)習(xí)歌曲《有趣的歌聲》

　　要求：吐字清楚，用好聽的聲音演唱。

　　2、新授歌曲

　　(1)感受歌曲旋律

　　A：聽老師彈奏音樂旋律，說說這是一首幾拍子的歌曲，聽上去有什么感覺?

　　B：再次欣賞歌曲旋律，嘗試用不同的肢體語言表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)。如拍一下手，拍兩下腿;拍一下手，叉兩下腰等。

　　C：用啦、嚕、、崍等象聲詞哼唱旋律，進(jìn)一步熟悉歌曲旋律。

　　(2)學(xué)唱歌曲

　　A：聽錄音完整欣賞歌曲一遍，說說聽到了什么。

　　B：老師完整演唱歌曲一遍。幼兒說說最喜歡歌曲中的哪一句。教師單獨(dú)范唱這一句，幼兒全體跟學(xué)。

　　C：媽媽的囑咐是什么?聽了媽媽的囑咐有什么感受?

　　D：爸爸的囑咐是什么?能做到嗎?

　　E：幼兒跟著錄音完整地演唱歌曲2-3遍。

　　學(xué)校在等我(2)(重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù))

　　活動目標(biāo)：

　　1、有感情地演唱歌曲。

　　2、嘗試多種演唱形式(齊唱、領(lǐng)唱，輪唱)

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、準(zhǔn)備部分

　　(1)師生問好

　　(2)練聲〈〈山谷回音〉〉

　　要求：注意歌曲的連貫性，唱出漸強(qiáng)漸弱。

　　2、復(fù)習(xí)歌曲〈〈學(xué)校在等我〉〉

　　(1)跟著音樂用肢體語言表現(xiàn)出三拍子的節(jié)奏。

　　(2)集體齊唱若干次，唱出自己即將成為一個(gè)光榮的.小學(xué)生的快樂、自豪的情緒。

　　3、多種形式演唱歌曲

　　(1)第一段齊唱，第二段女孩子演唱，第三段男孩子演唱。

　　(2)每段的第一句請個(gè)別幼兒領(lǐng)唱，其余的大家齊唱。

　　4、音游〈〈開鎖〉〉

　　要求：按節(jié)奏兩拍切一下。

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