[經(jīng)典]活動(dòng)策劃4篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院工作要點(diǎn)，豐富校園文化生活，展示我院學(xué)生的普通話演講風(fēng)采，特舉辦濰坊工程職業(yè)學(xué)院第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之演講比賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　喜迎十八大“弘揚(yáng)學(xué)院文化，展現(xiàn)濰工風(fēng)采”

　　三、參賽對(duì)象

　　濰坊工程職業(yè)學(xué)院全體大學(xué)生。

　　四、大賽時(shí)間及實(shí)施辦法

　　大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

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　　1．各系院接到通知后組織本系學(xué)生報(bào)名，根據(jù)活動(dòng)主題，進(jìn)行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項(xiàng)目可參考學(xué)院的比賽形式自行決定。

　　2．以系院為單位在11月2日-11月8日進(jìn)行初賽，并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于11月9日前報(bào)給語(yǔ)言學(xué)院。報(bào)名地點(diǎn)：語(yǔ)言學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室3503，報(bào)名電話：學(xué)習(xí)部長(zhǎng)潘雪雪電話：18263696025（616025）

　�。ǘ�）決賽

　　11月15號(hào)進(jìn)行院級(jí)演講決賽。

　　五、比賽規(guī)則

　　1．參賽選手按事先抽簽順序出場(chǎng)，屆時(shí)由主持人提示。

　　2．參賽選手演講限時(shí)3分鐘，由記時(shí)員計(jì)時(shí)、提示，超出規(guī)定時(shí)間30秒以上，相應(yīng)扣分。

　　3．評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分為選手的最后得分。

　　4．參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺(jué)遵守比賽規(guī)則。

　　六、比賽要求

　　演講稿題目自擬，緊扣“喜迎十八大‘弘揚(yáng)學(xué)院文化，展現(xiàn)濰工風(fēng)采’”的主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然；脫稿演講；演講稿用A4紙打印，演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

　　希望各系院充分認(rèn)識(shí)本次比賽活動(dòng)的.目的和重要意義，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)本屆藝術(shù)節(jié)的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。

　　八、各系院名額

　　學(xué)前教育學(xué)院6人；山工機(jī)電工程學(xué)院3人；會(huì)統(tǒng)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院3人；應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院2人；建筑工程系2人；語(yǔ)言學(xué)院2人；經(jīng)濟(jì)管理系2人；信息工程系2人。

　　演講比賽的活動(dòng)方案演講比賽的活動(dòng)方案

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主題：

　　we are shinning girls！

　　二、活動(dòng)介紹：

　　春暖花開(kāi)時(shí)，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升，彰顯我系女生風(fēng)采，幫助女生們走成長(zhǎng)，成才，成功之路，讓女生的魅力在四月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛，特舉辦本屆女生節(jié)！

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　文法系師生

　　四、主辦單位：

　　文法系女生部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月22號(hào)——3月23號(hào)、 3月26日—3月29日

　　六、活動(dòng)流程

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　　1、海報(bào)和展板宣傳：根據(jù)情況制作海報(bào)（分別陳列在十六棟下面的宣傳欄和信息欄里進(jìn)行宣傳）由系宣傳部協(xié)助完成此項(xiàng)工作；

　　2、廣播宣傳：在金玉之聲廣播臺(tái)播放有關(guān)女生節(jié)的宣傳語(yǔ)早中晚各一次。

　　3、宣傳時(shí)間：3月13、14、15 號(hào)

　�。ǘ�）準(zhǔn)備階段：

　�。�1）各個(gè)班級(jí)宣傳女生節(jié) 。主要內(nèi)容有：宣傳女生心情日志的征集：去教室宣傳女生節(jié)時(shí)，可向班級(jí)征集3份日志 （要求：主題健康向上，字?jǐn)?shù)在800字左右，由班長(zhǎng)征集，在指定的時(shí)候交到值班室。）

　　（2）借兩天多媒體教室，聯(lián)系心理導(dǎo)師。

　�。�3）準(zhǔn)備相機(jī)。

　　（三）具體活動(dòng)方案：

　　1、幸運(yùn)色

　　（ 1）活動(dòng)時(shí)間：3月22日早上。

　　（ 2）活動(dòng)內(nèi)容：在女生節(jié)第三天在15棟宿舍下給當(dāng)天穿著幸運(yùn)色的女生送一份禮品（禮品待定）。當(dāng)天由09級(jí)女生部一名成員抽簽決定幸運(yùn)色。（準(zhǔn)備階段：提前買康乃馨）

　　2、女生心情日記

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：3月23號(hào)，宿舍樓15棟下面

　　（2）活動(dòng)流程

　　準(zhǔn)備階段：去教室宣傳女生節(jié)時(shí)可向班級(jí)征集3份日志

　　要求：主題健康向上 字?jǐn)?shù)在800字左右 由班長(zhǎng)征集 在 的時(shí)候交到值班室

　　3、拔河比賽

　�。�1）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：3月26號(hào) 燈光球場(chǎng)

　　（2）活動(dòng)內(nèi)容：文法系09級(jí)全體學(xué)生，以班級(jí)為單位每班組一隊(duì)，每隊(duì)15名隊(duì)員其中男生2人女生13人。（需要文衛(wèi)部的協(xié)助裁判記錄 體育系借繩子 準(zhǔn)備簽紙）

　　活動(dòng)形式：比賽分初賽和決賽兩階段。

　　活動(dòng)流程：

　　1、幕式：中午12點(diǎn)燈光籃球場(chǎng)

　　2、初 賽：燈光籃球場(chǎng) 規(guī)則：初賽分專業(yè)進(jìn)行，按淘汰制每個(gè)專業(yè)決出第一名進(jìn)入最后總決賽。（先由各班負(fù)責(zé)人抽簽選擇對(duì)手）通過(guò)淘汰制產(chǎn)生前兩名，然后由前兩名在進(jìn)行比賽爭(zhēng)奪唯一的出線權(quán)，最后獲勝者進(jìn)入下一輪總決賽。

　　3、總決賽： 最后獲勝的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行最后的決賽。

　　4、 獎(jiǎng)狀設(shè)置：獲勝的班級(jí)將由女生部頒發(fā)的榮譽(yù)證書及每人獲贈(zèng)的一份禮物。

　　5、 活動(dòng)的組織：

　　（1）女生部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)

　�。�2）自律部負(fù)責(zé)組織本次活動(dòng)的紀(jì)律

　　（3）宣傳部負(fù)責(zé)賽事的宣傳（包括通訊及海報(bào)）希望通過(guò)所有工作人員的`共同努力，本次活動(dòng)能夠取得圓滿成功。

　　4、展女生靚麗風(fēng)采

　�。�1）活動(dòng)目的：展現(xiàn)女生青春活動(dòng)

　　（2）活動(dòng)具體事項(xiàng)：征收照片。要求：大頭貼，照片均可。分為：可愛(ài)型，帥氣型，氣質(zhì)型，活潑型等。照片可以是集體照或個(gè)人照。

　�。�3）活動(dòng)時(shí)間：3月27號(hào)——3月28號(hào)

　　5、女性心理健康講座——讓我們更健康更活力

　�。�1） 活動(dòng)時(shí)間：3月29號(hào)晚上7：00－9：00

　　（2） 活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

　　(3) 準(zhǔn)備階段：通知各班班長(zhǎng)一個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備 個(gè)人員。聯(lián)系宣傳部要求一塊板子（給聽(tīng)講座的同學(xué)簽名之用）

　　內(nèi)容：請(qǐng)專業(yè)老師演示講解心理及其女生生理等各方面健康小知識(shí)，引導(dǎo)各位女生做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光女孩。

　　七、 工作總結(jié)

　　準(zhǔn)備階段：借多媒體教室 各個(gè)部門派 個(gè)人員參加

　　制作PPT各項(xiàng)活動(dòng)最后的總結(jié)。

　　八、 活動(dòng)意義

　　踏入新時(shí)代，中國(guó)女性在成長(zhǎng)過(guò)程中，一方面接受傳統(tǒng)的教育，一方面吸收世界潮流資訊，可以說(shuō)是站立在傳統(tǒng)與潮流的交叉點(diǎn)上，對(duì)于兩者如何平衡，女生或多或少感到矛盾，本屆女生節(jié)從了解女性的內(nèi)心沖突出發(fā)，著眼于重溫女學(xué)生成長(zhǎng)的軌跡，從最初的夢(mèng)想到期待美好的明天，舉辦各種實(shí)用的活動(dòng)，力求與女生有心靈上的互應(yīng)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　指導(dǎo)學(xué)生課下能夠自主學(xué)習(xí)，增加知識(shí)量。

　　能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生能夠更好的在老師的提點(diǎn)之下吸收更多的知識(shí)，更讓學(xué)生在脫離老師的保姆式教育后也能擁有自己的學(xué)習(xí)方法。 思想教育：

　　鼓勵(lì)學(xué)生能自主的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)量。

　　二、教學(xué)設(shè)想：

　　語(yǔ)文教學(xué)重在語(yǔ)言運(yùn)用，而閱讀教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中顯得尤為重要，閱讀教學(xué)是識(shí)字的主要途徑，有利于提高識(shí)字效果;同時(shí)可以提高聽(tīng)說(shuō)讀寫和語(yǔ)言運(yùn)用能力。閱讀能力的強(qiáng)弱，與學(xué)生獲取知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。小學(xué)生閱讀能力提高了，不但能夠加強(qiáng)小學(xué)生在閱讀中的情感體驗(yàn)，領(lǐng)悟感知，而且還可以讓學(xué)生積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)，形成良好的語(yǔ)感 ，豐富他們的精神世界，更好更早的形成正確的人生觀和價(jià)值觀。

　　三、總體思路：

　　堅(jiān)持新課程理念，轉(zhuǎn)換教師角色，以引導(dǎo)者、參與者的形象介入到學(xué)生的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生自由的去閱讀，吸收知識(shí)。 教學(xué)流程：

　　一、激發(fā)興趣，讓學(xué)生樂(lè)于閱讀。

　　興趣是最好的老師，是人們從事任何活動(dòng)的動(dòng)力。我國(guó)古代大教育家孔子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！睂W(xué)生有了閱讀興趣，才能從內(nèi)心深處對(duì)課外閱讀產(chǎn)生主動(dòng)需要。因此，教師要努力激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，讓他們愉悅地進(jìn)行課外閱讀，快樂(lè)地接受自己想要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文知識(shí)。

　　1、談自己的讀書感受讓學(xué)生樂(lè)于讀書。

　　教師要經(jīng)常講述自己閱讀后的收獲和體會(huì)，用“現(xiàn)身說(shuō)法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望;每周開(kāi)展一次閱讀分享課，讓學(xué)生交流閱讀中的收獲;平時(shí)有計(jì)劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書的名言，進(jìn)行評(píng)說(shuō)、欣賞;講述名人讀書成才的故事，進(jìn)行對(duì)比、教育，從而激起學(xué)生對(duì)讀書人的崇拜，對(duì)書的渴望，形成與書本交朋友的強(qiáng)烈意向。這樣學(xué)生就會(huì)在課余時(shí)間主動(dòng)地進(jìn)行廣泛的閱讀嘗試。

　　2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)閱讀興趣

　　為使學(xué)生對(duì)課外閱讀愛(ài)不釋手，并逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)校或班級(jí)應(yīng)定期開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓他們有機(jī)會(huì)展示課外閱讀的成果，獲得成功的喜悅。如“詩(shī)文朗誦比賽”、“名人格言交流會(huì)”、“新書介紹”、“課外閱讀摘錄筆記評(píng)比”“談?wù)勛x后感”“故事大王比賽”“小博士競(jìng)賽”等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能反饋學(xué)生課外閱讀的情況，而且能提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。還可充分利用學(xué)習(xí)園地展出學(xué)生摘錄的筆記、讀后感和手抄報(bào)等作品，使學(xué)生對(duì)課外閱讀保持比較持久的興趣。

　　3.利用榜樣的力量讓學(xué)生樂(lè)于讀書。

　　老師在學(xué)生的心目中總具有特殊的地位和作用，他們往住想了解自己的老師在他們這個(gè)年齡時(shí)是如何學(xué)習(xí)的。根據(jù)這一心理特點(diǎn)，我利用時(shí)機(jī)和學(xué)生談?wù)勛约簝簳r(shí)的閱讀，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。而且一有空就呆在教室里，把自己喜愛(ài)的書推薦給學(xué)生。在我的影響下，我們班的學(xué)生早已行動(dòng)起來(lái)，從圖書館中找到這些書并借出，勁頭十足地讀起來(lái)。我給學(xué)生強(qiáng)烈而絕對(duì)肯定的心理暗示便是：“閱讀非常有趣�！绷_曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽医�(jīng)常講述自己閱讀讀物后的收獲和體會(huì)，用“現(xiàn)身說(shuō)法”激起學(xué)生情感上的共鳴，使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。同時(shí)有計(jì)劃有目的地搜集一些關(guān)于讀書的名言，進(jìn)行評(píng)說(shuō)、欣賞;講述名人讀書成才的故事，從而激起學(xué)生對(duì)讀書人的崇拜，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，形成與書本交朋友的強(qiáng)烈意向。

　　4、發(fā)揮故事的魅力讓學(xué)生主動(dòng)去閱讀。

　　故事人人都愛(ài)聽(tīng)，尤其是從小就伴著奶奶的童謠、媽媽的童話長(zhǎng)大的孩子，一聽(tīng)到老師說(shuō)要講故事，個(gè)個(gè)精神抖擻，雙耳立豎，喜悅之情溢于言表，迫不及待地想一聽(tīng)為快。隨著教師聲情并茂，娓娓渲講，被激化，被渲染了的故事情節(jié)早巳把孩子們帶入了一個(gè)或有趣，或驚險(xiǎn)，或奇特，或令人感動(dòng)、懸念百出的情感世界里。正當(dāng)孩子們津津垂聽(tīng)、情感交跌，期待大白結(jié)局之際，教師嘎然收聲無(wú)不動(dòng)容地告之孩子：故事情節(jié)交錯(cuò)復(fù)雜，后面的可更精彩呢，欲知后事，請(qǐng)自讀原文。此時(shí)教師不失時(shí)機(jī)地向?qū)W生推薦出相關(guān)的讀物。

　　二、創(chuàng)造條件，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)閱讀。

　　1、建立班級(jí)圖書角

　　為了彌補(bǔ)學(xué)生書源的不足，我動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間課余隨時(shí)借還，十分方便。為了介紹圖書，我組織學(xué)生舉辦圖書展覽，把被介紹的圖書陳列出來(lái)，同時(shí)展出學(xué)生整理編寫的宣傳圖書的資料。資料可包括圖書內(nèi)容提要，作者簡(jiǎn)介，時(shí)代背景等，這樣就為學(xué)生選擇圖書提供了方便，創(chuàng)造了良好的閱讀條件。

　　2、保證閱讀時(shí)間。

　　教師根據(jù)教學(xué)的需要，及時(shí)推薦合適的讀物或文章，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通。同時(shí)減少書面練習(xí)，增加閱讀作業(yè)，為學(xué)生課外閱讀提供空間和時(shí)間。除了允許學(xué)生在“早讀”或“自習(xí)”時(shí)，既可朗讀所教的課文，也可翻閱課外的書報(bào)，還可每周劃出一、二節(jié)課時(shí)，保證有計(jì)劃地開(kāi)展課外閱讀及指導(dǎo)。

　　3、做好讀物推薦，擴(kuò)大閱讀范圍。

　　小學(xué)生年齡小，閱歷淺，鑒別能力較差，可如今的課外書卻包羅萬(wàn)象，良莠不齊，并不都適合學(xué)生讀。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，做好讀物推薦工作。依照讀物的教育性、益智性和趣味性原則，積極向?qū)W生推薦課外書籍。課外閱讀作為語(yǔ)文課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，在推薦讀物時(shí)，可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行。如上完了《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》可向?qū)W生介紹《安徒生童話選》，學(xué)習(xí)了《大鬧天宮》，可向?qū)W生介紹《西游記》等。其次，推薦與學(xué)生年齡特點(diǎn)相適宜的書籍。小學(xué)六年，跨度很大。我們推薦讀物時(shí)，必須根據(jù)不同年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)，向?qū)W生推薦書籍目錄。如小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可向他們推薦帶字的連環(huán)畫、注音的成語(yǔ)故事、童話故事等;三四年級(jí)的學(xué)生擁有了一定的識(shí)字量，具有了一定的評(píng)價(jià)能力，可以向他們推薦《格林童話》、《一千零一夜》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書籍;高年級(jí)的學(xué)生有了一定的鑒賞能力和觀察事物的獨(dú)特視角，可向他們介紹一些中外名著的`簡(jiǎn)縮本，優(yōu)秀的古典詩(shī)詞，及一些時(shí)事新聞報(bào)道等。

　　三、加強(qiáng)指導(dǎo)，使學(xué)生有效閱讀。

　　1.指導(dǎo)學(xué)生正確處理課內(nèi)、課外閱讀的關(guān)系。

　　課外閱讀范圍很廣，形式多樣，內(nèi)容不同，這些書籍直接影響了學(xué)生的身心健康。所以在學(xué)生閱讀的過(guò)程中，要不斷引導(dǎo)他們有選擇的讀書，不光要多讀書，更重要的是讀好書。把聽(tīng)說(shuō)讀寫訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多讀多練，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。不僅要求每次閱讀要讀進(jìn)去，有一定的質(zhì)量，培養(yǎng)認(rèn)真讀書的習(xí)慣，還要求學(xué)生盡量多讀書，開(kāi)拓眼界。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生掌握形式多樣的讀書方法。

　　選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用，選擇自己所需要的部分，用于寫科學(xué)小論文，培養(yǎng)摘錄資料和運(yùn)用資料的能力。同時(shí)也豐富了語(yǔ)言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。

　　精讀法。精讀法，就是對(duì)書上某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語(yǔ)言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng)。教師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。

　　默讀法。就是對(duì)所讀的課外書，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用默讀法，可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。

　　摘抄評(píng)價(jià)法。學(xué)生在閱讀過(guò)程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來(lái)，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋，寫評(píng)語(yǔ)。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書�！蔽恼轮懈挥薪逃�意義的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語(yǔ)言積累。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來(lái)，粘貼到自己的讀書筆記中。

　　寫心得體會(huì)法。教師要鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常寫日記或讀后感。也就是要求學(xué)生閱讀課外書籍后，用日記或讀后感的形式對(duì)文章的內(nèi)容發(fā)表自己的見(jiàn)解、想法，并在課外閱讀活動(dòng)課上進(jìn)行交流。讀寫聽(tīng)說(shuō)緊密結(jié)合，學(xué)生的閱讀能力會(huì)很快得到提高。

　　讓我們的孩子在閱讀中受益，在閱讀中改變，在閱讀中提升!

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題：休閑大聚會(huì)，假面戲愚人

　　二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：

　　地點(diǎn)待定：

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、小游戲：(20分鐘)

　　2、節(jié)目表演：(10分鐘)

　　3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女)，最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)

　　注：投票以無(wú)記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎(jiǎng)，結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

　　4、小游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

　　5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)

　　6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)

　　7、小游戲(10分鐘)

　　8、節(jié)目(10分鐘)

　　9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng)，最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)

　　10、領(lǐng)導(dǎo)講話(5分鐘)

　　11、晚會(huì)結(jié)束。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：aa制

　　其中，包括場(chǎng)地租用費(fèi)，活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)，酒水用餐費(fèi)。

　　五、參加活動(dòng)需知：

　　1、參加活動(dòng)人員，必需要精心化妝或是戴面具。

　　2、參加活動(dòng)人員，必需聽(tīng)從組織者安排。

　　3、參加活動(dòng)人員，需準(zhǔn)備小節(jié)目。

　　本次活動(dòng)，不會(huì)進(jìn)行很晚，不影響第二日正常工作生活，希望大家踴躍報(bào)名參加!

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