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讀書分享交流會策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，此時需要提前做好策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的讀書分享交流會策劃書，希望對大家有所幫助。
讀書分享交流會策劃書1
一、活動主題：
讓書香飄進課堂
二、活動目的：
激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，使同學們在活動中增長知識，提供一個同學們相互交流、同臺競技的平臺，促進同學感情，加強班級凝聚力。
三、時間：
4月23日（星期六）下午3：00
四、地點：
科學大廈—110教室
五、主辦方：
09級生工二班
六、對象：
09級生物工程二班全體學生
七、活動賽前準備：
1、 4月22日中午，全體班長召集討論如何舉行活動何舉行活動
2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動，并且采取寢室推優(yōu)的方法選出參賽代表
3、當天召集各寢室長說明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。
八、活動流程：
第一階段——積極動員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動員班上同學報名參與此次活動，并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定一、二、三、等獎。
第二階段——宿舍提升：根據(jù)閱讀筆記和閱讀經(jīng)驗，選出宿舍優(yōu)秀代表；以個人或團隊的形式撰寫演講稿，統(tǒng)計各宿舍的優(yōu)秀代表，召集全體同學討論主題和形式。
第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺紹自己所讀書本及其廃，每個代表發(fā)言完畢后，下面的同學開始自由討論，并提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。
第四階段——成果評審：根據(jù)公正人員的評審結(jié)果，依次評選出一、二、三等獎。
八、活動后整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團支書偒好怳結(jié)。
九、活動總結(jié)：這個活動的'優(yōu)點是同學們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學的第二課堂的氛圍，加強宿舍之的交流，內(nèi)容也很豐富。然而，也有不足之處。如果有個人沒有在過去，過程也有點混亂。
讀書分享交流會策劃書2
一、活動目的
在學子文海作者之間舉辦讀書、交流活動，大家一起分享自己的寫作心得與感悟，在游戲中加強彼此之間的了解，同時激發(fā)大家對寫作的熱情，在寫作水平上取得提高。
二、活動時間
三、活動地點
四、設(shè)備準備
五、活動內(nèi)容
�。�1）主持人致開幕詞，活動開始。
�。ǘ┳x書交流環(huán)節(jié)
活動一：設(shè)定一系列關(guān)于書籍類型的關(guān)鍵詞，將關(guān)鍵詞寫在紙板上，每個人根據(jù)自己的興趣愛好挑選一個關(guān)鍵詞和大家分享自己的觀點和感悟（或者由主持人持紙板，學子文海作者隨機抽取，根據(jù)紙板上的內(nèi)容進行分享），分享結(jié)束后，在座觀眾可以對該作者進行提問。
關(guān)鍵詞：親情；友情；愛情；懸疑；穿越；武俠；玄幻等
注：1、聽眾針對自己感興趣的部分對發(fā)言者進行提問，每次只能提問一個問題，允許追問。
2、演講者還有機會指定其他學生回答演講中的關(guān)鍵問題，每個學生都應該發(fā)言，讓他們更多地了解你的想法。
3、如果發(fā)言不主動，可采用抽撲克牌的方式確定順序，按照抽到紙牌大小確定上場順序。
活動二：許多書籍被改編成了電影，而這些電影也讓人印象深刻，有想法的同學可以談?wù)勛约鹤钣懈杏|的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：1、時間不要太長，要分享最好的部分。
2、如果同名書是在改編成大片后發(fā)行的，書中的情節(jié)也可以討論
3、對電影比較喜好的同學要提前準備自己的發(fā)言
4、演講結(jié)束后，學生可以就他們感興趣的部分提問
活動三：每位學子文海文章的.作者上臺分享在讀書的時候積累的佳句（個人事先準備好u盤），可以挑選認為最精彩的句子段落和大家分享，并說出自己的感悟，喜歡的同學可以做記錄。
注：1、三項活動的時間控制在一小時到一小時三十分鐘
2、每位同學要積極參與，保持活動的氛圍熱烈
六、活動結(jié)束后進行活動總結(jié)
讀書分享交流會策劃書3
一、活動意義
本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的心得與感受。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣，激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解，同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺。促進同學感情，加強班級凝聚力，為建設(shè)班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎(chǔ)。
二、活動主題
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
三、活動形式
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討、小游戲、PPT演示。
四、活動對象全體同學
五、活動時間
六、活動地點
七、活動流程
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的'目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內(nèi)。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關(guān)于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的PPT。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結(jié)交流結(jié)果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結(jié)束。
備注：
1、尊重紀律，不遲到早退，無特殊情況不能請假。
2、手機保持關(guān)機或者靜音，認真做好筆記。
3、文明禮貌，愛護公物。
讀書分享交流會策劃書4
一、活動目的：
培養(yǎng)大家對“懂禮儀、講禮儀”的良好風尚，學習“李開復給青年學生的信”的含義，豐富大家的課余文化生活。
二、活動意義：
1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活；
2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學們的尊重與信任；
3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣，引領(lǐng)積極的求學風尚；
4、通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結(jié)的精神；
5、通過活動，增強同學間的感情，加強文學間的交流與合作，同時提高同學們參與活動的積極性，鍛煉大家的交流能力
三、活動主題：
“讀書求知成長成才”
四、活動形式：
以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得為出發(fā)點，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討。（可用ppt文檔形式演示）
五、活動對象：
物理與電子科學系11級各班學習委員及系學習部干事。
六、活動時間：
5月8日
七、活動地點：
八、活動流程：
1、前期準備：
�。�1）11級各班學習委員在5月8日前向自己班通知讀書交流會的時間、地點，并邀請大家積極參與
（2）劉健負責選取主持人一名
�。�3）邀請系學習部長舒崢參與
（4）活動開始前各學習委員布置會場，板報
2、活動實施：
�。�1）主持人宣布讀書交流會正式開始
（2）主持人開場白介紹并歡迎系學習部長舒崢的'參與
�。�3）主持人詢問參與者有關(guān)禮儀的書有何收獲并讓參與者依次上臺發(fā)表感想，最后主持人做出總結(jié)。
�。�4）主持人介紹李開復生平簡介，并就《與未來同行》一書詢問參與者的收獲
�。�5）邀請學習部長舒崢發(fā)表此次交流會的感想
（6）主持人向大家推薦一些有意義的書籍
�。�7）主持人宣布此次交流會圓滿結(jié)束，感謝大家的參與
九、活動預期效果：
通過此次交流會加強同學們對文明禮儀的重視與踐行，學習并體會李開復給青年學生信的內(nèi)涵，并增強學生對中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的學習，提高人文素養(yǎng)，增強校園人文底蘊，為建設(shè)文明和諧校園做出貢獻。
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